讀書之樂作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的讀書之樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書之樂作文1

讀書之樂我喜歡讀書，我認為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鑽研。讀書的過程，應該全身心地猶如書中，不受身邊環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裡面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧與頭腦中被篩選，每當看到新的內容，我便將新知識記在心裡，讓一切知識都變為寶貴的黃金。“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法，時代的遷就，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈，就像每個人在演書中的一個角色，就像我進入了那個角色，表演的那麼精彩，是多麼入神。我愛讀書時因為書中有那麼多可令我百般憂愁的.角色，讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會記得一個道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯。”沒有階梯人類是不會進步的。所以我總結出了一個道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋佈的字中會帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識，將不會的知識，全都記在心裡。

讀書之樂作文2

書是什麼？是攀上成功高峰的階梯，是為人指引道路的明燈，是載我們暢遊在知識海洋的小舟，是人類不可缺少的精神食糧。讀書是一種享受，從讀書中可以體驗到無窮的快樂。

我愛讀書，書就像我的知心朋友。在我失敗時，是它告訴我要堅強，不向困難低頭；在我成功時，是它教會了我，成功只是一時的，不能驕傲；在我傷心時，是它安慰我：什麼都會過去，不要哭。是書，教會了我知識，讓我懂得了做人的道理。

我從小與書結緣。小時候，奶奶經常抱著我，給我講童話故事，教我背唐詩。再大一些，奶奶便給我買注音故事書，讓我自己讀。我上國小了，媽媽給我買《童年》《假如給我三天光明》這樣的名著，讓我反覆讀，細細體會。

每當來到書店，我便陶醉在一股書香中，開啟一本書，撲面而來的'油墨氣息讓我神清氣爽。暢遊在書海中，沉浸在書的氣息中，我覺得整個人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，彷彿有了生命一般，在我的眼眶裡舞動。我會因“莫等閒，白了少年頭”感受到時間的寶貴；又會從“誰言寸草心，報得三春暉”中體會到偉大的母愛；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體會到文天祥不屈的精神……

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書，我的朋友，你陪我度過了無憂無慮的童年，陪伴我行走在充滿歡笑的國小時光，相信在以後的日子裡，你也會陪著我實現心中的理想！

讀書之樂作文3

小時候，我經常被漫畫書上的精美畫面所吸引，無奈我不認識字，經常纏著爸爸、媽媽給我講，於是我明白了女媧補天、精衛填海、夸父逐日等有趣的故事。

上學後，通過老師的教育我學會了識字，而且學會了查字典。通過閱讀讓我明白了讀書可以讓我們的知識面更豐富，我讀的書從開始的一本、兩本到現在的不計其數。爸爸告訴我，不是讀的書越多所學的`知識就多，要像海綿一樣能吸收進來，將看過的、學過的轉化成自己的，能學以致用。

我喜歡的書有很多很多，比如《西遊記》《三國演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來，我不時跟隨書中人物的變化，時而快樂，時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將，最終回到劉備身邊時，我不禁流下了眼淚，我深深地被關羽忠心耿耿的品質折服。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”對於我來說，書是我們的營養品，我們要讀好書，好好讀書才行。書是我們身體的一部分，要像保護我們的眼睛一樣，愛惜它、愛護它。

讀書之樂作文4

有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束；有的人認為有朋友就是快樂，可以有伴玩耍……而我認為讀書才是真正的快樂。

有一次，距考試只有兩三天。在這種情況下，你一定是拼了命地複習吧，而我不同，我做完作業，只用了15分鐘複習功課，其餘時間都用來看課外書。你一定會想：不復習，考出的成績一定很糟吧！不，在考試的過程中，我一直在心裡偷樂。因為考卷裡的題目總能讓我十分驚喜，這題我在？書中讀過？哦，我在成語故事中看過這個成語；這題在寓言故事裡看過……最後考出來的成績果然沒讓我失望，我取得了班級第二的好成績，當時我別提有多高興了。

讀書不僅能增長我的'知識，還能提高安全意識，保護自己呢。

有一天，只有我和奶奶在家，奶奶正在燒水，而我在讀書。過一會兒，底盤突然在冒煙，奶奶拿起水壺，怕他著火，便準備往上澆冷水，我連忙阻止她，並告訴她書上說：水會導電，如果往著火的電器上澆水，它可能會爆炸。奶奶焦急地問我：“怎麼辦”？我說：“將開關關上，再用乾布擦乾。”爸爸回來知道了這件事後，直誇我見多識廣。這一次，書上的知識免去了一次嚴重的災難。

讀書是快樂的，因為它不僅能增長我們的知識，還能幫我們解決問題。讀書是快樂的，我愛讀書。

讀書之樂作文5

書就像是飢餓時的麵包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時的藥物，善讀之可以醫愚；書就像是貧窮時的濟金，讓你看到希望……本學期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。

讀到“生命的五個恩賜”這一編時，我懂得了人要有平和的心態，讀到“春天”這一編時，我懂得了要做好自己的.事，讀到“金絲雀”這一編時，我懂得了要保護地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時，我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次，我有一道數學題不會了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時，我恍然大悟，找了幾個同學一起商量，那道難題最終被我們破解。

書引導我們生活在一個最美好的社會裡，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都享受不盡呢！

讀書之樂作文6

“讀書之樂，樂在其中”。我最喜歡讀書了，我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就捨不得放下，因此家人都叫我“書蟲”。對我來說，沒有什麼比看書更有趣了。

一次，我和媽媽一起去書店，書店裡的書真是琳琅滿目，令我眼花繚亂，真想把書店裡的書全部買下來。我再三的.懇求媽媽，媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。後來經過我的精心挑選，買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。

回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯，不一會兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應聲道：“好的，我知道了。”但心裡卻想著：再看一會兒，就一小會兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進，沉浸在書的海洋裡的我，竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應，就一把搶過我的書，氣沖沖地說：“你看看都幾點了，還不去吃飯。”說著硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心裡還想著書裡的內容。吃完飯，我迫不及待地跑進房間繼續看書。媽媽看到後無奈地給我關上門。

“書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野，可以陶冶人們的情操，可以增長人們的知識。唯有多讀書，置身於書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙！

讀書之樂作文7

讀書，是一種很享受的事情。比如說，閱讀《詩經》時，你會感受到身心已經放鬆；閱讀金先生的江湖小說，會讓你哈哈大笑，感受那江湖豪情；閱讀科普讀物，會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經歷則是數不勝數。

小時候，是媽媽和姨姥給我講故事，記得那時候，睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的，我也認識不少字了，媽媽便給我買了好多繪本。日久天長，一本已經不能滿足我了，我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣，就是從那時候開始的吧！

漸漸地，我長大了，上了幼兒園，那裡的圖書角也是有書，老師則在休閒時給我們講故事，那時我總是聽得聚精會神，不可自拔。上了國小，接觸的書更多了，我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍，也算是預習一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了，什麼《愛的教育》，《湯姆·索亞歷險記》，《老人與海》，我都看過。書讀多了，積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫，現在作文拿“優+”是輕鬆的'。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

書給我帶來的好處真的是太多了，我要永遠地記住冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”

讀書之樂作文8

人總在漫漫人生道路上尋覓自己的精神樂園，每一次新的發現都有一種欣喜若狂的快感。

人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜，讀書能博古通今，明蛉鬆之理，體會天地之廣大。寂寞時不孤獨，痛苦時不悲哀，受挫時不氣餒，受寵時不驚惶。

小時候我很喜歡那些童話故事，只要雙手一捧上那些書，就很難放下來，甚至痴迷到不吃飯，不幹活的程度。有時候，看到書中精彩幽默的地方，總是忍俊不禁，別人看了還以為我在“發瘋”。

隨著歲月的流逝，中學的大門敞開了。從此，我進入了另一片更廣闊的天地——圖書天地。在這裡，書就像一位盡職盡責的人民教師，它教我知識，教我做人，還教我如何去分辨世間的善美與醜惡，它是心靈的樂園，精神的依託。

平時，每得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風般地陶醉在字裡行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這催人奮進的`佳句，更喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，這不僅使我的知識日益豐富，更提高了我的文化修養，這是我讀書的最想達到的效果。

在我生命的航程中，書是浩翰的大海，我是海面上的一片扁舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大精深，由此我明白了，世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

在書中，我可以感到大千世界的悲歡離合，感到生命的樂趣，體會到無法在生活中體會到的人生哲理。書就是我人生的燈塔，它將會照著我走向成功的彼岸。

讀書之樂作文9

我的房間裡，有一張書本桌，上面整整齊齊放著一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閱欣賞。

古人看書本有“三味”之說，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書本，在我心中沒有什麼比書本更重要。

記得小時候，從朋友那裡無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。看書本心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠著窗臺坐下。街市上的喧譁，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的`心情。我在書本中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀著。

不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。

看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閱讀自己喜歡的書本。

邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷著珍愛的心情，我仔細地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。

我的樂在書本中。

讀書之樂作文10

每個人都喜歡讀書，有的喜歡讀小說，漫畫，散文，童話而我卻喜歡寓因為寓言短小精練，內容少，但可以表達出它的意義。每一則寓言都會表達出他的意思下面我就說一下狐狸和樵夫，從前有一個狐狸為躲避獵人追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫去叫狐狸去他的`小屋裡躲著。

一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐狸的下落，他嘴裡大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐狸躲藏的地方。獵人們相信了他的話，並沒有留意他的手勢。狐狸見獵人們走遠了，便從小屋出來，什麼都沒說就走，樵夫責備狐狸，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐狸回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。”你們看這個故事表達了一個道理，你們看出來了嗎？我可看出來了。這個故事表達了一個那些人嘴裡說要做好事而行為上卻作惡的人的道理。你們看這則寓言是不是講了這個道理。看這隻狐狸是不是很傻呢？這個樵夫守信了嗎？是好人嗎？我覺得這隻狐狸做對了，樵夫太壞了，一點也不守信。

不是都說好了嗎？幫狐狸一把。你們知道這則寓言的樂在哪嗎？我想你們是不知道的，那就讓我告訴你們吧。從這裡懂得知識就是最快樂的。“多讀書讀好書”這不就是冰心老奶奶的名言嗎？所以我們要多讀書而且還要讀好書，冰心老奶奶就是我們的榜樣，這不就是我們讀書的樂趣嗎？

讀書之樂作文11

書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裡的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……

一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也說：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的.話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。

我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！

讀書之樂作文12

書的海洋無邊無際，他像一位博古通今的大學者，上知天文，下知地理。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們增添了不少智慧。

從小到大，我讀過很多書：《伊索寓言》使我學會做人，明辨是非；《淘氣包馬小跳》裡的夥伴們活潑可愛，聰明機智，頗具正義感；《紅樓夢》裡的金陵十二釵，無一不才貌雙全；《水滸傳》裡的梁山一百零八位好漢，俠肝義膽，除暴安良；《三國演義》把我帶入了一個戰火紛飛、三足鼎立的'時代；《上下五千年》又重現了中國五千年源遠流長的歷史；《毛澤東詩集》讓我懂得了什麼叫“數風流人物，還看今朝”……

讀書讓我獲得了不少的樂趣，懂得了很多道理：做人要具有正義感，要疾惡如仇，明辨是非，要好好學習，要和同學們和睦相處，要尊敬師長，學做一個機智勇敢，遇事沉著冷靜的好少年。

書是全世界的營養品，書是人類進步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是開啟智慧之門的金鑰匙……同學們，讓我們行動起來，學會讀書，讀好書，去實現自己的理想吧！

讀書之樂作文13

讀書，似一件吃飯般的事情，誰也沒有規定你如何吃飯，同時也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味；也有人喜歡讀書，認為讀書可以帶來樂趣。

書，好像是一位知識淵博的智者，也可以從他的口談之中學到知識，學到更多能開啟神祕大門的鑰匙。書像一顆高大的樹，如果把所有的營養都吸收到葉子上，長大就成為空心樹，只有吸收的營養充分發揮，才能成為有用之材。

在我家裡，爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次，媽媽急匆匆地燉上排骨，趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個多小時過去了，大家都聞到了一股難聞的.糊味。一看，肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說：看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

晚上，一家人都在自己的房間裡看書。我的房間裡燈光不怎麼亮，智慧點上根蠟燭，可是我一不小心蹭倒了蠟燭，被子都被燒了個小洞。爸爸不得不給我換了個亮堂堂的檯燈。

提起書，我還想起個笑話。有一個人到圖書館還書，管理員發現他借去的書變得又破又爛，便問：為什麼你借去的書破成這樣？那人答道：杜甫不是曾經說過‘讀書破萬卷’嗎？管理員又問：為什麼有兩頁不見了？那人答道：高爾基說過‘看一本書就像一個飢餓的人撲在麵包上’，那兩頁被我吃了。一本書好像一個朋友，可能不愛惜呀！我們要認真讀每一本書，從中吸取知識，在需要的時候還要充分發揮出來。

讀書之樂作文14

書，是人類進步的階梯；書，是大家親密的夥伴，讀書其樂無窮。閱讀著不同的書籍，我在思考中細細品味。

終於，我嚐到了不同的滋味。捧著戰爭史書，那硝煙似乎在瀰漫，那火炮聲震耳欲聾，那叫喊聲牽人心絃。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。啊！那眼淚是苦的。翻閱著四大名著，我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的！

書好像是我們的老師，教會我們許多做人的.道理；書好像是智慧的鑰匙，幫我們開啟走向成功的大門；書好像是一盞明亮的指路燈，在我們迷失方向時，引以正確的道路。放眼古今中外，又有哪個文化名人不嗜書成癖呢？發明家愛迪生定有每天讀3本書，每年1095本書的讀書計劃。馬克思把讀書當作人生的一大樂趣。偉大文學家魯迅甚至說如若他不看書，他一天也活不下去。

書中有知識，有真理，還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識，開闊視野，更能激發興趣，陶冶情操。但我們在決定把書讀好的同時，不但要培養自己的讀書興趣，養成愛讀書的習慣，而且要努力刻苦地讀，才能把書上的知識化作自己的智慧和才能。

熱愛書吧——這是知識的源泉！！！

讀書之樂作文15

書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裡的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……

一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也說：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的.“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。

我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！