有關舞蹈的作文集錦八篇
在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的舞蹈的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文 篇1
要說誰能獲得“表演獎章”,我可要推薦我的好朋友——王成陽,她是個未來舞蹈家”。
王成陽天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的時候就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年級的時候,學校組織舞蹈興趣班,王成陽和我都報了名。每次一到舞蹈課,她就高興得兩眼發亮,面頰通紅。上課的時候,她總是一絲不苟地按照老師的要求做。
記得有一次,上課已經五分鐘了,也不見王成陽來。她平時總是早到,這次會不會是家裡有事呢?正在我擔心時,王成陽氣喘吁吁地來了,一坐下就咳嗽了幾聲。我一問才知道他感冒了。“感冒了還來,怎麼能跳舞呢!”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習,多可惜呀!”王成陽說。一跳起舞來,她竟然不咳了,好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志,把老師的任務完成得棒極了。可表演完,她又咳得滿臉通紅。我對她真是佩服!
還有一次,我到她家去玩,發現她臥室的牆上貼著幾張舞蹈家的照片,小書架上有好幾本關於這方面的書,枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道:“未來舞蹈家,表演一下吧,不用收演出費吧?”她嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份上不要了吧!”我們開啟VCD,伴著音樂,王成陽真的跳起一段舞蹈,她表演完了,我竟然忘了鼓掌,她好得意的對我說,“怎麼樣啊,還行吧!這可是我自創的!”我看著她,心裡自嘆不如。
我問過她媽媽,王成陽在家裡只要一有空就練習舞蹈。課餘時間,她還要到少年宮參加培訓,每一次都要練一個多小時呢!怪不得她的舞蹈跳得那麼好。
功夫不負有心人,王成陽的.努力沒有白費,這學期在全市的文娛比賽中,她參加的那個節目獲得了一等獎,為學校爭了光。作為她的好朋友,我也感到很高興。
我真心推薦王成陽,希望她能得到這枚“表演獎章”,因為她當之無愧!
舞蹈的作文 篇2
大火把立著,掛滿了果子,還有村民送來的香,頂端高高立著升斗。我知道這些都是村民的祈願,多子多福,步步高昇,五穀豐登·······
我按照習俗到火把下繞了三圈,據說這可以消災免難。
天色漸漸暗下來,我受林海的囑託,拍著跳舞的人群,轉身,大火把已點燃,也許是下了雨的緣故,開始很難燃燒,我在人群中穿梭,拍著慢慢點燃的小火把。當我再次回到中心,大火把已熊熊燃起了,我看見火光照亮了整片田野,一切暈在了紅紅的火光中·······
黑暗中,星星點點的.火光遍佈了田間,處處歡歌笑語中,我享受著美好的夜,隨著火光處慢慢回家了,心底竟莫名生出一種希望來。
許是因為那火光!
舞蹈的作文 篇3
我現在發現我有很多理想,小時侯,現在的……
小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣,那是我理想就是長大後當一名舞蹈家,跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。
在我讀一年級時我對唱歌有興趣,那我理想就是當一名歌唱家,唱一首自己創的歌,讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。
在我讀二年級時,我對教師這工作也感興趣了,那時我想:還是不當律師了!當教師多好呀,同樣都有個師字,而且,可以任意去給學生布置作業!還可以給國家栽培一些棟樑!
三年級的時候,我對律師這工作感興趣了,那時我想:我長大後,要當一名律師!讓人們不再受壞人的欺負!
四年級的時候,我開始發現老師這職務很累人!有的`時候,班上的同學上課搗蛋,不聽課。有的時候,還要熬夜給學生改作業,還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢,不是不做、就是寫得亂七八糟的!還有的時候,生病了,擔心學生們沒有人代課,所以,還得冒病去給學生上課等等累人的問題,所以,我又不想做老師了。
五年級的時候,我學會了很多字,所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人,有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報,後來報社就會被告他,就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什麼困難或被其他人告入法庭,但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難,不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。
舞蹈的作文 篇4
六一到了,媽媽帶我到步行街散步,有一處地方讓我流漣望返,那就是步行街那座小小的噴泉。
白天,噴泉座立在那裡不怎麼起眼,可到了晚上,它卻煥然一新。遠遠望去,噴泉裡的水五顏六色,有順序的往外噴。彎彎曲曲,有時像一根長長的'棍子;有時像劃板,中間的那塊兒是小船,劃板不斷的劃過,促使著小船前進。有時侯又像一個部隊,一起往外攻擊,把敵人殺個前進兩難!噴出水的長度也時長時短,往往從周圍會噴出一些短短的水條兒,從中間噴出來的很長,就像花兒開的時侯開放出了美麗的花瓣,可漂亮了。又有時,它就會合在一起,改變方向,都往上噴,再加上那美麗的顏色,就像一位少女在舞蹈,真迷人!當然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀,每到晚上,燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮,還要想著怎樣裝飾一下噴泉,可稱得上是一名化裝師!我走近噴泉,眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時常會噴到我的臉上。它們爭先恐後,誰也不肯讓誰,有許多人在旁邊玩水。
舞蹈的作文 篇5
“飛啊!飛啊!”輕盈!靈動!飄逸!灑脫!宛若一個個活潑可愛的孩童,在天地間盡情徜徉;又如一朵朵漫天飛舞的梨花,瞬間營造”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意境。
“紛紛揚揚,紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中,大自然編織著一個詩意聖潔的童話世界,讓你想象在那遙遠的天宮中,一位身著潔白輕柔紗衣,手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女,不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露,它淨化了世間一切的汙穢,滋潤著萬物乾涸的軀體。
“旋轉,旋轉”一陣風吹來,雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲,天空中劃過一道道優美的弧線,烙下了自己生命的軌跡。片刻之後,雪孩兒悄無聲息地投入到大地母親的懷抱,輕輕哼唱著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的歌謠。
“靜默,靜默”靜默並不意味著終結,而是一段高潮過後的短暫停歇。它要蓄積更強更大的.力量,奏響生命的最強音,這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的舞蹈,註定成為不朽的經典。
“消散,消散”身體不停地顫抖著,心靈的刺痛化作一滴滴眼淚,匯聚成生命的甘泉。生命註定了短暫,短暫卻描繪了動人的畫卷,等到春暖花開,萬物復甦,大地母親到處舒展笑顏,歡聲笑語盪漾人間,雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
舞蹈的作文 篇6
幾個人緩緩走上了舞臺,李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花,靜靜地站著,神情自然,令人隱約感到生命在慢慢積蓄,等到一個時機成熟,她們就會爆發出驚人的能量。
充滿節奏感的音樂響了起來,令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動,可一舞起來就發狠了,忘情了,沒命了!全場的氣氛頓時被這群朝氣蓬勃的`姑娘們帶動起來了。其中,李溢是最為惹人注目的。她扭腰,挺臀,轉圈兒,完美!她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容,手上腳上的動作比任何人都要嫻熟,都要有勁,全場的閃亮點非她莫屬!飛燕一般,是她輕快的舞步;旋風一般,是她有勁的舞姿;陽光一般,是她燦爛的笑容……一時間,整個劇院都沸騰了,原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了,變得熱情洋溢起來……
音樂戛然而止,她們的舞姿都被定格住了,舞蹈結束了。全場先是鴉雀無聲,然後是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑著,揮舞著雙手,我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的作文 篇7
學舞蹈三年級上學期的時候,我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假,我請求媽媽讓我學跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的`名字是伊之舞。今天,我先到那裡去試習,剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們三個人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關係的,多壓幾下就不疼了。”
我聽了老師的話,雖然心裡鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師說:“那你現在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時候,我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎麼樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!
舞蹈的作文 篇8
今年我的舞蹈就要考七級了,回想起剛學舞蹈時,可真是很有趣呢!
學舞蹈的第一天,老是隻是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然後就是杆上壓腿。開始訓練了,我們都平坐在地墊上,然後用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎麼也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組,一個人壓住另一個人的膝蓋,然後用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習終於做完了。
幾個星期過後,老師又讓我們練習下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著我們的腰,我們就趁著勁兒向後彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺得已經彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習做了幾個,結果我下去腰的.樣子就像是一座橋,正確的姿勢不應該拱的這麼厲害,其他同學看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜,經過長期刻苦的訓練,我終於掌握了許多舞蹈動作,並且多次在舞蹈學校舉辦的“六一彙報演出”中登臺表演!還有一件令我非常自豪的事 情,自從武功老師婁老師來教我們以後,側手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天,婁老師從班裡選出了七個優秀的學生,確切的來說是七個被點名要做前空 翻、側空翻等高難度動作的學生中,就有我呢!
告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節”,我們舞蹈學校都會在聲遠舞臺進行彙報演出,如果你有時間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!
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