關於背後作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於背後作文，歡迎閱讀與收藏。

關於背後作文1

我一進教室，就聽見同學們迫不及待地告訴我：“小豔，我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的，就問：“是真的嗎？不會哄我開心的吧？”我的語音剛落，班主任老師就走進了教室，說：“告訴大家一個好訊息，這次學校裡的主題隊會評比，我們得了第一名，恭喜同學們！”“我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來，“耶——耶——”

要知道，為了這一次主題難會評比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學們，過一個月學校要舉行班隊比賽，希望同學們能好好努力，為我們中隊增添光彩！”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實了任務，老師又說：“主題隊會比賽前每個同學都必須學會唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練。”下課後，我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓練

你知道我們為了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學想為班隊比賽進一份力，就天天在電腦上找資料，還有的`同學為了演好一個小品，每天放學都留下來練習。

就這樣，比賽的時間很快到了。那一天，我們衣著整齊，三位出旗的同學，個個精神飽滿，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學都充滿了信心。

今天，班主任老師告訴我們得了第一名的訊息，我們高興極了。過幾天，我們還要代表學校去區裡參加評比，我們可帶著全校師生的希望，我們一定會取得好成績

關於背後作文2

懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊岩石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……於是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。

然而，小水珠的成功背後又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決於它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對岩石予以無盡的藐視。

毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為槓桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，併為之拼搏奮鬥，才能夠到達成功的彼岸。

20世紀中期，著名的科學家愛迪生為人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那麼，他的成功背後又飽嘗了多麼酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿嚮往的.年青小夥子，由於一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但他並沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終於如願以償，取得了成功。

從愛迪生的科學生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。

成功，並不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。

人生的路上總是一波三折，而成功的背後，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!

關於背後作文3

金秋十月，丹桂飄香。本是天高雲淡的時節，我卻分外迷茫。

我站在三叉路口，向兩邊望去，同樣的漫漫無盡頭，同樣的一片秋色。

自從升入八年級，學習壓力越來越重，每天面臨著茫茫題海，我越發找不到前進的方向。可父母仍絞盡腦汁給我搜羅難題，我雖知其中包含父母的一片苦心，卻也毫不猶豫地拒絕了。

那一瞬，父母的眉頭依稀動了一下，很快便垂頭喪氣，離開我的身邊。我不禁長嘆，可他們怎會懂我的分身乏術呢？

不知不覺間，母親悄然站在了我的背後，看我演算一題，她沒說什麼，放下一杯熱茶，很快離去。

這已成她的一種習慣，我卻也欣然接受，希望她能站在我的'背後。

轉念一想，我的背後又何嘗只有母親一人，父親總是在我偶有清閒時給我講解幾道錯題。我一直以為他對這些難題早已爛熟於心，可昨日無意中瞥見他演算的稿紙，密密麻麻卻又格外工整。我也說不清他在這幾題背後究竟付出了多少努力……

想到這裡，我悄然站起，走出房間。那張寫滿題目的紙仍孤零零地躺在那裡。我悄悄抽走了它。細細一看，這些題目本是我已掌握卻又不很精通的型別，想到前些日子父母也曾將我的錯題一一打印出來，希望我能夠再次溫習，我卻置之不理，只顧完成作業。

父母在我的背後又何嘗不傾注了許多心血，但我卻只顧眼前一時的輝煌，又何時曾轉過頭去看看背後為我搖旗吶喊的父母呢？

我退回桌前，找出了那份父母悉心為我整理的錯題集，當初我沒有注意背後的父母，但我明白現在開始也不算太遲。

當你大步向前奔跑時，也別忘了對背後默默注視著你的父母微笑。

關於背後作文4

一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價值，但是當它變成珍珠時，它將璀璨奪目，價值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背後有多少的艱辛。

我上國小三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學會的。

我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎。”說著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭，這時，我才知道，騎自行車不容易。

我又上了車，兩隻腳同時踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時才發現自己的臉已經跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發現十分困難，我的心中便產生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個字出現在我的腦海裡！我再一次上了車，經過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數次的我，終於學會了騎自行車。再看看我自己，已經傷痕累累。

奧運場上，所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功，當運動員們站在榮譽的領獎臺上時，別人可曾知道在成功的背後，有太多的艱辛。“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個人的'成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什麼樣的困難，但他們的成功故事裡一定都包含了許多努力的汗水。

關於背後作文5

這個暑假，我聽到了一個訊息——要拆了八年級（四）班。這是個遺憾，我們50個人都在一起了一年，有誰會捨得離開？可能這有那兩個調皮鬼吧。不過，因為我恨他們兩個，我也不想在這個班了。不對，是我們全班都恨他們。但是這有什麼辦法呢。因為這個人，我們班分裂了……

我一直很想到2班，（因為我有個朋友，他成績差得很，但是到了2班，成績直上，甚至超過我）於是，我和我爸爸說想到2班。

直到這個暑假，我聽到了第二個訊息，我被分到了2班，這個訊息我不知道是笑還是哭。笑是因為我進了夢寐以求的班級，哭是因為要拆了4班。進入2班，我一直依為是個巧合，就沒管這麼多了。

直到我在暑假補習班上，老師和我談心我才瞭解。（這個老師也是我們學校的老師）她和我說了許多：小廖啊，這個暑假你變了好多，變得“活潑”了。其實，你去2班的'事我們老師都有談論過，他們說其實是你爸為了你，才和學校提出拆4班的，本來是拆了20班的。你要好好回報你爸……

聽到後，我有兩種感受。一：是感動我爸為了我做了這麼多事，他也許也知道他會遭人唾棄，但是為了我，他不得不這麼做。二：是我不相信是我爸做的，我成績也不錯，為什麼我不能進二班，我要遭人排擠？為了這些，我哭了，我從出老師家門，我就流淚了。回到家，我擦乾眼淚，不讓媽媽知道。晚上，我躺在床上，想了一個晚上，終於，我下定決心，努力學習，不讓別人小瞧我。

我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。要一直，努力，努力。永不放棄。才可以改變世界，COME ON改變自己。

關於背後作文6

人們只羨慕那成功時的風景，但忘卻了成功背後那蕭瑟的落葉。

——題記

那個在別人眼中是“冠軍”代名詞的人在我看來他是英雄！

英雄——肩負重任

我至今仍記憶猶新——那場在雅典的2004年的奧運會上：劉翔披著國旗在會場上奔跑的灑脫。他那時的激動是同每一箇中國人一樣的，我們因他而自豪、驕傲。在接受記者採訪時，他說，“我不僅是中國的驕傲，也是整個亞洲的驕傲！”，我真的被他的那份“責任”而感敬佩之情。在他的肩上不僅擔著中國人的擔子，還有亞洲人。他肩負重任，即使他已知道前方道路的荊棘。

英雄——永不言棄

已忘卻是什麼時候聽到噩耗：劉翔腳受重傷。這對我是一種不小的打擊，那麼對劉翔本人，是不是世界已崩塌了呢？但是我相信你,相信你一定不會言棄。08年北京奧運會上，我是那樣的期待再次看到你騰躍的身姿，但是我知道你盡力了，你那落寞的背影讓我自責。但我知道你定會東山再起，因為你是英雄！

英雄——王者歸來

是的，你沒有讓我失望，你又站到了你的起點線上，你又一路跨過，你又讓中國人自豪！你將中國人的豐功偉績載入歷史。王者歸來必定會波瀾壯闊，但是這背後你又承載了多少的`委屈、痛苦，我都無從所知。但請記住——你是我心中永遠的英雄——劉翔。

劉翔成功時，人們給予他掌聲、鮮花；但當他失利時，他卻只有接受鄙夷的眼神，無止境的漫罵的資格。為什麼人類永遠那樣的虛偽？為什麼成功的背後總是會有那醜惡的嘴臉呢？為什麼不在他的成功背事留下你們善意的微笑，或是安慰的擁抱呢？其實他失利後的執著與頑強、沉著與自信不也是一幅美麗的風景嗎？

成功背後的風景——雖然有蕭瑟的落葉，但依然美麗如畫。

關於背後作文7

夜幕降臨，一輪清輝，高懸天際，我倚在窗邊，冷冷的光披在身上，令人心中發涼。一直以來，我很羨慕別人有個溫和的爸爸，可是我的爸爸對我一直很嚴厲，很少對我微笑。

想到這兒，我哀怨地望了一眼爸爸。每次媽媽叫爸爸送我一程，爸爸總說這麼大了，應該自己走啦。每天的早晨，爸爸總叫我自己去早餐店吃。

還記得那個有月亮的晚上，我在房間裡寫數學作業，不一會兒，我就被這些數學題弄得暈頭轉向，爸爸過來了，在紙上畫了一通，扔下一句：“你自己再琢磨琢磨吧。”一邊說著，一邊摔門而出，留下我坐在桌前發愣。這時，清冷的月光灑進來，我呆呆地望著月亮，月亮也呆呆地望著我。那一次，我覺得爸爸對我的愛就像月亮丟在無邊無際的海中，被海水淹沒了。

於是我心懷怨恨，日漸沉默。那一晚，濛濛的月亮被厚重的雲朵擋住了，一切顯得如此死氣沉沉。按照常例，我整理好書包準備去上補習班。開啟門，回頭來向爸爸告別，爸爸依舊淡淡地：“哦。”聽到回覆後，我只好默默地走了。唉！我和爸爸之間永遠不會像電視劇裡父女一樣親密無間。

推著單車，走在小巷中，單車的吱呀聲打破了夜晚的寧靜。不經意間，我轉過頭，瞥見牆角處那熟悉的身影，那不是爸爸嗎？我感到很驚訝，爸爸正用充滿愛意的目光看著我，此刻卻像做錯了事的少年一樣收回了目光，匆匆忙忙地逃走了。我站在月亮下，呆呆的。微風輕輕吹起，它吹走了遮住月亮的'雲霧，潔白又明亮的月光照射在我身上，是那麼純潔無暇。而爸爸的目光也吹走了我心中的霧霾，吹醒了他無知的女兒。

原來，沉默的父親的背後也有一種愛，一直如影隨形，只是需要我用心體會。

關於背後作文8

我不知道所有的女生是不是像我一樣，曾經羨慕那些華麗的著裝，踩著悠揚的高跟鞋，走起路來搖搖擺擺，臉上塗滿化妝品，說實話，我曾經真的很羨慕，覺得這樣很酷，很有範。而且還常常還幻想著有一天我也變成這樣，可以穿著漂亮的高跟鞋，臉上畫著美美的妝的樣子。

直到因為我要做主持人，需要一些必要的裝飾，高跟鞋，還要畫一下妝，我剛開始是十分期待的。買禮服，我在網上挑了很久，終於挑到一款白色長裙，很喜歡。禮服送來的.那一刻，我就迫不及待的試穿，但好像跟想象中的不一樣，好像沒有想象中那麼好看。至於高跟鞋，更別提了，看起來鞋子是不錯，可是穿起來，非但不好看，而且穿起來根本沒辦法走路，站一會腳就疼得受不了，真是無法忍受。

或許，有些事，真的和想象不一樣，再或者說是，我們都還小，看起來誘人的蘋果不一定可口，還可能有毒，或許，不是現實跟我們想的不一樣，只是我們沒有看清楚現實而已，看起來漂亮的東西，卻不一定有用，說不定還有害。是我們自己想的太簡單了，以為看見的一顆星就是全世界，於是我們開始了無窮無盡的遐想。直到有一天，我們發現自己的想法錯了，就誤以為是現實有想象之間的差距，就開始悲憤的埋怨世界，但是，這樣的埋怨有用嗎，可以把我們從失落中解救出來嗎。

不能，所以，我們在做無謂的掙扎，在給自己的放縱找理由，在退縮，不，這不是我想要的自己。不要想那麼多，只要地球一天沒毀滅，我們就應該奮起追夢，這個世界永遠沒有什麼是不可能的，只要努力。奇蹟就會出現！

關於背後作文9

沒有辛勤的付出，怎能有豐厚的收穫？沒有那滴滴的汗水，怎能有盛開的鮮花？

秋日的陽光穿過樹葉，給雄偉的教學樓披上了一層金色的紗幔，而與這份安寧極不相符的，是八年級十四班沸騰了的尖叫聲。可當老班的身影出現在門口的那一剎那，只剩下滴滴答答時鐘的聲響，像在訴說著幸福的來之不易。

教室中瀰漫起一絲悲傷的氣氛，剛才那番歡喜的氛圍瞬間消失，不知是誰帶的頭，一顆又一顆透明的淚水從同學們眼中流淌而出，低低的抽泣聲在教室中迴盪。

三十分鐘前，我們結束了一個多星期糟糕的學習生活。回想一下，那段生活真的太糟糕了：擔任英語的王老師生病請假了，擔任班主任的張老師也因為是校聘老師（教育局要求解聘不在編的教師）而無法繼續教我們。學校沒有多餘的老師，於是，我們成為沒人管的孩子。

為了讓敬愛的張老師能重返我們的'講臺，同學們團結一心，克服重重苦難。雖然沒有老師，但每一位同學都能自覺上自習。並且，很多同學的家長聯合起來，一起去了教育局反映問題，反覆交涉。在同學及家長們一起努力下，終於，教育局領導經過慎重考慮，同意讓張老師重新回到我們學校繼續執教。

聽說張老師將要回來了，同學們一個個都露出了笑臉，大家湊錢做了一個歡迎張老師橫幅。但是，當張老師真真正正到來時，大家卻怎麼也笑不起來。

抽泣的聲音越來越高，同學們為今天這來之不易的幸福實在付出太多了，也許很多東西都在它失去後我們才會感到珍惜。

陽光之下，朵朵鮮花嬌豔芬芳，坐在一旁喘息的園丁彷彿告訴我們，幸福的背後，需要真誠的付出。

關於背後作文10

我很喜歡看媽 媽的眼睛——那裡總是閃爍著快樂的光芒。但我知曉，每當我轉過身去，那目光中不可能只有快樂。

擔憂

記得會考臨近時，我有些焦慮。只好天天舉著書本，抱起習題，挑燈夜戰到凌晨。有時，在我為一道數學題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時，媽 媽就悄悄來到我身後。她擔心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我，她的眼裡透著疼愛與擔憂。雖然我沒有與媽 媽對視，但我還是可以感覺到她擔憂的目光將我牢牢包圍。

難過

有時，我是個極挑剔的人，而且總是過於在意別人的看法。記得一次學校要求每個班的同學要穿白襯衣上臺演出，我回家翻箱倒櫃，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終於掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說：“就將就下吧。”我撅起了嘴：“不行，太老氣了！”我別過身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會兒，走了。天黑了，媽 媽頂著一頭雪花回到了家，沮喪地嘆氣“我找了一大圈，也沒找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店裡不就有嗎！真是的`！”我打斷了媽 媽的話，轉身走回了房間。望著我的背影，媽 媽難過得說不出話來。如今我長大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過。現在想來，我當時是多麼可恥，我要真心向媽 媽道歉！

鼓勵

最近因為成績不理想，有些壓力，媽 媽再沒要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮，樹立我的信心。就在今天中午我出門時，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑著。輕掩上門，我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵和信任的目光。

我愛媽 媽的眼睛，最愛她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長後，我希望不論是在我的面前還是背後，媽 媽的眼中再也沒有擔憂與難過，永遠只有快樂與濃濃的愛意！

關於背後作文11

我們總羨慕鑽石的璀璨，卻總忽略它之前受過的高溫高壓，我們總羨慕藍印花布的簡樸，卻總忽略它經歷的多少道工序，我們總羨慕鷹的'強大，卻總忽略它的一生經歷的殘酷。

同桌總是樂觀開朗，彷彿他身上就沒有陰雨連連，只剩下晴空萬里，令人神怡，叫人羨慕，又叫人奮奮不平。他彷彿無所不能，不僅學科名列前茅，體育，文藝表演等方面讓人望塵莫及，看著他在臺上泰然自若，精彩絕倫的表演，心裡既為他高興，又生出一種畏懼，只能仰望，無法跨越。

偶然有一次，我在路旁的小吃攤上時，不經意間看到他拎著沉重的袋子，一手拎著，一手抓著燒餅，急匆匆地不知何處走去，後來我快步追上去詢問，才得知他還要去參加補習班，看著他憔悴的神情，我又想起了他那光萬丈一面，才知道這一切的背後原來凝聚著多少時間和精力。那一刻，我愣住了，思索良久，終於決定自我改變。

學校即將舉行百科知識競賽，我也下定決心報名參賽，從那時開始，我日日夜夜都在讀著大綱，那紙上的第一個字彷彿都要被我吞掉，我不僅背熟了大綱還蒐集許多課外知識。比賽前，我放下浸透著我汗水的大綱，胸有成竹地向著選手位走去。

當宣佈我是亞軍是，當我看到同學們羨慕眼光時，我知道，這一切的背後，凝聚了我多少心血，正因為這些，我才取得成功！

我們不要總羨慕別人的聰明，不要總仰望別人的高峰，因為他們的背後，一樣有堅持和拼搏。

關於背後作文12

住的別墅、高樓大廈，寬敝舒服；出門汽車、高鐵，方便快捷；身處五湖四海手機、微信，盡在咫尺。

變化如此之大，如此美好，自然是“萬物之靈”自居的人類嚮往和追求。人們嚮往的在一一實現並享受著變化帶來的種種好處，今昔相比，變化的背後，該有所思。

是的，變了。不知從什麼時候，湛藍的天空不再有寶石般清澈，夏日的天空裡也很少能看清美麗的銀河，不知從何時起，汩汩的河水也已經變得憂鬱乾涸、發臭……

那些我們曾經擁有過的，確實正在或者已經悄悄的`離我們遠去，試想：“如果有一天，孩子指著畫上的麻雀問我們這是什麼的時候，這對於人將是一種怎樣的悲哀”。人本屬於自然，但人卻不斷的傷害著它也傷害著自己。

是的，變了。不知從什麼時候起，人與人之間多了陌生，少了瞭解，不知從什麼時候起，人們臉上寫滿了“匆匆”，也不知從什麼時候，人們的生活工作節奏加快了。

可是，人已不甘於那種平淡的生活，可是追求洋房、手機、電腦、人們得到這些就真的幸福了嗎？付出了，收穫了，但當付出與收穫比例嚴重失調的時候，這個代價不就大了嗎？

是的，變了。人們對幸福的理解變了，也不是享受大自然的恩賜，不再是體會人間最美好的真情……

其實，共同生活在同一個地球上，人們不應該再破壞生態環境了，不能為了改變自己生活條件的變化讓生靈塗炭。這樣的代價，現代的人們在承受，還要讓下一代人去承受嗎？