終於明白了你的良苦用心作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的終於明白了你的良苦用心作文，希望對大家有所幫助。

終於明白了你的良苦用心作文1

回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻，跳過水坑繞過小村。探訪記憶的深處，有個人正向我微笑，嚴厲卻慈祥。

小時住在外婆家，最討厭的就是外公。

外公嚴厲，無趣又古板。盛暑期間的午後，外婆總會拉我在小屋後的竹林畔教我背詩，外公也會坐在板凳上，認真的傾聽。我小時候最是淘氣，三兩分鐘便坐不住，東搖西晃的。外婆在這時，總會無奈的搖搖頭，寵溺的看著我。外公則不然，就地折下一根小樹丫，“刷”的一下抽在我的小胖胳膊上，瞪著眼睛，朝我吼道：“別鬧，背詩！”我暮地一驚，手臂隨即就是一陣火辣辣的疼，小嘴一扁，淚珠便順著臉頰滑下，哭著喊著要外婆抱。外公總是攔住外婆伸來的手，虎著臉地一個字一個字重申：“快！背！詩！”

於是，記憶裡，夏日的午後，伴著竹板凳搖晃的吱呀聲，小小的人兒期期艾艾地一句一句揹著詩。我討厭外公！那時的我如是想。

光陰移逝，看著別人家的外公抱著心愛的外孫女一起上街，而我卻孤零零的拿著外公讓我買的東西。心中對外公的憤滿越來越深，一道看不見的牆隔罔著兩個人。

分別得日子總算到來，那天，我穿著嶄新的衣服，在表達了對外婆的依依不捨後，昂首挺胸的走過外公面前。哼！看你以後怎麼欺負我！我的心情十分愉快！我快活的坐上車，小車向遠方駛去，逐漸遠離小鎮，遠離外公。

小小的人兒慢慢長大。說來也奇怪，國小課堂上老師叫背課文時，我總能背的又快又準；爸爸媽媽如果有一天不在家，我也能將自己照顧的很好……

時間就像一把尖利的箭，透過我的指縫，向遠方狠狠的刺去。一天，媽媽再接了一個電話後，哭的不能自己。接下來的幾天，她都不在家。我正二丈和尚摸不著頭腦，哥哥卻偷偷的告訴我：“外公去世了！“外公去世了，怎麼可能？他不是才警告媽媽不準給我多的零花錢？電話裡的聲音依舊洪亮，依舊討厭。我呆愣的回到房間心中不覺得疼痛，卻空落落的。那個討厭的人怎麼不見了？他再也不能對我吼了，我應該高興，可是心頭卻像堵住了似得，淤塞難耐……

以後的.日子，生活像一片平靜的湖。再也沒有一個聲音大聲的斥責我，令我討厭。直至那天，媽媽的同事來家裡做客，看著我熟練地擺著碗筷，不由得感嘆一句：“真乖！”“是啊！”媽媽的得意的炫耀“他從小就比別人聽話，自己的事情自己做，成績也很好！”聽著聽著，我不由的得意，可是得意間，一幕幕畫面像老電影的慢鏡頭般重播：外公強制著我背詩，外公教我在烈日炎炎的酷暑下除草；外公逼著我第一次上街買菜，外公讓我摔倒了第一次自己爬起來；外公……突然間，我似乎領悟了什麼：外公！外公！都是外公！他並非不愛我，他只是給了我別的東西。他沒有給我別的外公那般如蜜糖般的寵愛，他卻給了我直面生活風暴的勇氣與堅強！外公！外公……

七十二妖魔，三十六佛陀，賜予我神力，讓我跪在恆河的彼岸，深情呼喚他的名字。恍惚間，我彷彿看到了外公的臉，嚴厲卻慈祥！外公！外公！我終於明白了你的良苦用心！

終於明白了你的良苦用心作文2

我家是一個四口之家。姐姐上大學，父母務農，工作都十分辛苦，我讀書也很累，但我生活的幸福、美滿。

當然，家裡也會有一些風波。

下午放學後，我背上書包，未及和同學道別，便登上自行車疾馳出校。

為何本人如此抓緊時間，難道對學習如此分秒必爭？

非也。本人只是飛馳到家，好看看電視，玩玩電腦，僅此而已。

這兩天，父母出差，我狂接遊戲盤：“喂！遊戲盤帶來了沒有？”“你，帶來了嗎？”“你！還有你！”家裡獨我為王，無人管束，此時不瘋，更待何時？

但當我雙腿麻木、氣喘吁吁來到樓下後，卻看到父親的車聽停在哪裡，我立刻心灰意冷，連上樓的勁兒也沒沒有了。

若某天回家，家中無人，先一陣竊喜，遂鞋不換，手不洗了，丟下書包，開啟電腦，玩得好不痛快。

忽聞門鈴聲大作，乃大驚，手忙腳亂家將遊戲光碟扔進抽屜裡，關上愛機，奔去開門。

見一人手拿皮包，立於門外：“您好，我是xx商品……”“好，好，謝謝！我不需要。”驚慌失措的我仰天長嘆，繼只欣欣然不是父母大人。

其實父母也許真是有一本諸如“如何與孩子作戰”的書，不然怎麼會有這麼多招數呢？

不過，“上有政策，下有對策”，聽我一一道來。

方法一：“觀察法”。掌握了我回家的時間，於是他們回來時，都要看一看我書桌上的作業是不是寫了，再摸一摸我的椅子是否有體溫，以此來證明我是否寫過。

對策一：回家後先把作業本坦在書桌上，把桌子弄得越亂越、在桌子上攤的東西越多越好。再開啟椅子上的暖方（電熱墊），把椅子弄溼，如此就萬無一失了。

方法二：“神摸法”。父母每天回家都見我伏在書桌上“埋頭苦學”卻未見成效，不僅起了疑心。一天他們回家忽聞客廳傳來父親的怒吼：“電視機怎麼這麼熱！”於是我無言以對，只有捱罵的份兒。

對策二：回家後，先給父母打個電話：“媽，我回家了。您們現在在哪兒呢？什麼時候回家來？”知道他們的方位與到家的時間後，在開啟電腦後或電視機後，等時間差不多了就關機，並拿來冷風機降溫，這樣就可以矇混過關了。

方法三：“蒙你沒商量”。父母可不是啥傻子，畢竟有40多年的生活經驗了。一天，我回到家，先打電話：“喂，爸，你們在哪兒呢？”“哎呀，我們在汶河這邊呢，堵車，到家最少也要兩個小時。”爽！爽！爽！不回來才好呢！於是就拿出零食，開啟電視，好不自在。

“噹噹……”敲門聲響了，我以為又是推銷員了，坦然開啟門，頓時傻了眼：“你，媽……你們……回來了。”我的聲音有些顫抖，整個兒——“人贓俱獲”。

對策：無。

此後我再也想不出好的對策，於是每天放學後只好乖乖學習。漸漸的，我的成績有所好轉，這才真正意識到父母所做的一切是多麼用心良苦，也漸漸悟出“業精於勤，荒於嬉”的道理。尤其是父親常教導我：做人一定要明辨是非，知道哪些事該做哪些事不該做，哪些事是重要的.，哪些事情應該儘自己最大努力去完成。

我們小家庭又恢復了以往的安寧與和諧。一天一天有過去了，洗漱、熄燈、入夢鄉，明天的我將精神飽滿的去迎接新的挑戰！

終於明白了你的良苦用心作文3

小時候，認為父親是世界上最偉大的人物，就像孫悟空一樣，無所不能；後來就覺得，父親是天，無論怎樣，無論遇到怎樣的艱難，天都永遠不會塌；再後來，覺得父親是一本書，需要一生去認真的讀懂，去品味。

父親的臉就像天氣，總是會變化，有時候是晴天，會對你笑眯眯的；有時候是陰天，會拉長了臉；有時候是雨天，會對你大發雷霆，當然，下雨的那個人總是我。不過總歸，還是晴天比較多。

那一天，我記得，爸爸的臉好像是雨天。

我喜歡看書，喜歡看電視劇，喜歡看電影，喜歡看到某處很感人的情節會感動的哭，甚至，會有所感，或想寫一些東西。老爸也一直很支援我，開始我是自己自願寫的，後來，就變成了老爸讓我寫。

那一天，我看了一本書，老爸非讓我寫讀後感，我雖然不是很願意，但還是答應了，但是我寫著寫著就開始玩電腦遊戲，玩一會寫幾個字，剛開始老爸在那咳嗽，我沒有在意，依舊我行我素，後來老爸說了我幾句，我敷衍著說：“現在沒靈感，我先找會靈感。馬上就好，馬上就好。”但是手上還是不停的吧嗒著鍵盤，玩著遊戲，完全沒有把老爸的話放在眼裡。

玩了一會，便倦了，又開始看小說，突然想起老爸說一個小時寫完，但是我一直在玩遊戲，已經用去了半個小時，我想，20分鐘就夠了，我再玩10分鐘，再玩10分鐘就好，便又忍不住玩了10分鐘，10分鐘過後，我發現自己一點靈感都沒有，便急忙上網搜這篇文章的讀後感，然後找了幾篇好的拼湊在一起，再寫了幾句話，就算是交工了。

我以為自己做的老爸都沒有看見，我以為老爸會滿意，便又開始繼續玩遊戲，等時間到了，便把作文交給老爸，但是老爸卻問“是你自己寫的嗎？”

我頓時有些心虛，低下了頭，小聲的說“有從網上找一些好的文字。”

誰知老爸立馬變了臉色，聲音很壓抑的說“你這個都是從網上抄的吧，你有寫一點嗎？你只知道玩遊戲，還整天好高騖遠，要寫出好的文章，要得到別人的賞識，你一點努力都沒有付出，不懂得堅持，不懂得持之以恆，你這樣是成不了大器了的`。”

“我有寫，我只不過從網上搜了一點資料，你幹嘛這麼說，有本事你自己寫啊，我又不想寫，是你讓我寫的，我都給你寫了，你還有什麼不滿意？”我不滿地反駁道。

“什麼給我寫的，你不願意寫，就別寫，省的到時候說是給我寫的，我讓你寫作文是提高你的能力，再說你是搜了一點資料嗎，你搜了不少啊，你要不想寫就把電腦關了。”老爸說著就把電腦關了，然後甩門而去。

我自己一個人在屋裡生著悶氣，越想越覺得自己不對，好像明明就是我不對，老吧都是為了我好，我還跟老爸犟，我真的是很不對啊，我很想和老爸道歉，但是又覺得開不了口，便一直沉默著。

老爸，我終於明白了你的良苦用心，你做的一切都是為了我，我知道，我以後再也不會惹你生氣了，我一定會努力寫文章，會堅持到底的。

終於明白了你的良苦用心作文4

大雨嘩嘩的下著，時不時還來幾聲雷、幾道閃電。地面積起了水，雖不深，但水花一濺，鞋，還是能溼的透透的。渾身近乎半溼透的我在雨中奔跑著，嘴裡喊了一聲：“爽！”

不禁回憶起了你。你對我的管理，如同這暴風雨一般不留情面——遲到，罰重做作業三遍；缺交，重做作業五遍；不打掃衛生，一個人打掃衛生一週。說到做到。還制定了一條條嚴得不能再嚴的班規。如果違反，也要受到懲罰。你還對我們的生活提出了要求：夏天一天洗一次澡，洗一次衣服，平時兩到三天一洗，勤剪指甲……許多的事情零碎的不能再零碎，但你卻十分重視。你不是別人，你是我曾經的班主任。我一度認為，老師，只是會管理學生的學習，所以，我曾一度違反這些規定，沒少受罰，直到成為了一個“遵紀守法”的學生。

我也一度擔憂——你對我們的學業，一樣要求prefect，比如您教我們數學，您從不容忍我們做錯，漸漸，我的作業本，一學期下來，沒有一個“x”，結果漸漸地，你又加了很多規矩。我感覺我像塊海綿，被擠了又擠，水分不斷流失，但怎麼都擠不幹。然而我並不情願被擠，不情願被規矩所束縛，因為我一向追求隨心。但這一條條規矩完完全全把我束縛住了，如若掙脫，先要被教訓一番，然後再被重新困住。

也許有的事情，做出來是無意的，也許是有意的。有一違規被罰，是我皮，被罰以後，我從不說一句話。但無意是，無論我怎樣辯解，都無濟於事。最終免不了那可恨的套路——罰！我恨，我恨透了這一切！每當我看到其他班的同學並沒有這些規定，可以隨心所欲的玩時，我的心裡有多麼的委屈！為什麼同在一個學校，他們能做的事，我們就不能做？“為何要讓我做我不認同的事情？”這個聲音一直在我的心中吶喊，吶喊了千遍！但我又不能改變。既然不能改變，那麼吶喊又有何用呢？隨遇而安罷。我放棄了吶喊，開始主動去遵守，不再那麼不羈。

漸漸地，習慣了，不想再去違背，不再去違背了。長大了，多次回首，感覺自己以前只能用愚蠢兩個字來形容。我嘲笑著曾經那個“最求隨心”的我，為這種扭曲的隨心感到羞愧。

現在，上國中了，不知不覺，一年，就過去了。國中生活中這半年發現中學並沒有國小那麼多的.規矩，我不禁想對中學的規矩說：這種約定俗稱的東西，還需要規定嗎？我繼續用國小那些規定規定自己，中學的一切，變得簡單了許多，變得那麼容易，那麼輕鬆，那麼觸手可得。

到現在我發現，如果沒有你那些“不近人情”的規定，我怎會有如此多的習慣。記得我見到你的第一天，第一節課，你便告訴我們“好習慣決定終生”於是，您用了六年的時間，培養了我的習慣，告訴了我這句話的真諦。以最嚴厲的方式告訴我們，就像這場暴風雨一樣。現在，雨停了，一切，如同在平原上賓士一般自然，至少簡單得多。

原諒我，原諒我的後知後覺，現在，才明白了你的良苦用心。

回到家，媽媽看到了淋的溼透的我，心疼的把乾衣服遞給我並幫著頭髮，我也享受著室內的舒適與溫暖。但怎麼都想重歸雨中，在痛快淋漓的體驗一番淋雨的滋味，做一棵青松，一顆翠竹，而不是溫室中的花朵。

讓我，再次和您說一聲對不起，向我的愚鈍致歉。