留守兒童作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的留守兒童作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留守兒童作文1

在離我們不遠的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠農村留守兒童。

對他們來說，爸爸媽媽的陪伴和關心就是最好的禮物。對他們來說，想要和爸爸媽媽在一起生活是多麼奢侈的一件事啊！父母的愛是他們最需要的，對他們來說，卻遙不可及。也許我們體會不到，因為我們的爸爸媽媽都陪在我們身邊，時時刻刻的關注著我們。可他們一年也見不到幾次父母，他們渴望並需要與我們一樣的愛。

如果我是他們其中的'一員，我也會十分痛苦，我最愛的爸爸媽媽為什麼就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個家一點也不完整和熱鬧。

就是因為各種原因導致他們留守在家鄉，缺乏關愛，幼小的肩膀承擔了本不該他們擔負的重擔……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關注他們，關心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯絡他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺得爸爸媽媽愛他，沒有拋棄他。

我們同在一片藍天下，呼籲全社會都來關愛偏遠農村留守兒童！

留守兒童作文2

一間黑漆漆的小茅草屋，牆壁都是用小石頭壘的，泥巴粘的'，牆上有一個個小洞眼。屋子的頂是一片乾巴巴的稻草。早上，天還沒亮，留守兒童們就已經出發去學校了，路上，到處都是蔫巴巴的泥巴，還要翻過陡峭的山路，再到學校。學校太……我已經無法用言語來表達它，幾乎和家裡沒啥區別了，只不過比家裡多了一塊用石頭做的黑板和幾張桌子和椅子。

看到這麼破的屋子、路和學校，我心裡是又驚訝又奇怪，這可把我震住了，這是個什麼狀況，怎麼那麼貧窮，實在讓我驚訝啊！他們必須要走那麼遠的路去學校，不累嗎？一定很累。

為什麼他們不能擁有像我們這麼好的生活條件呢？首先，我想幫他們解決溫飽問題，因為人穿得少會受凍，會死亡。其次，我也關心一下他們的教育問題，給他們捐一些書籍，就可以讓他們學到更多的知識。

我想讓每個國家、每個社會、每個人都一起幫助他們，為留守兒童貢獻出自己的一份力量。

留守兒童作文3

湖北省恩施市實驗國小四年級樑巨集洋

20xx年9月6日下午2點左右，在恩施實驗國小，走進了102名留守兒童，他們的愛心使者也來了。

留守兒童剛踏入學佼，我校3600多名學生都拍起手來，操場上人山人海，都在歡迎留守兒童的到來。學校還給每個流守兒童送了一個書包。

愛心使者唐士傑、袁叢穗帯來兩名留守兒童走進了我們四（2）班。羅歡帯著好奇心看著留守兒童，一看說：“長的這麼醜。”我聽到羅歡的.話，把羅歡說了一頓：“你不該說他們，他們只是爸爸媽媽沒在身邊。”

接下來，方老師讓兩名留守兒童做自我介紹。兩名留守兒童是一男一女。女生現在讀五年級了，男生現在讀四年級。這些留守兒童真愛學習，爸爸媽媽不在身邊，還一下上了四五年級，更何況是我們呢？

接著上美術課，老師讓我們畫一個“希望國小”送給留守兒童，讓他們的教室跟我們的一樣漂亮。

放學了，留守兒童跟愛心使者回家了。有一位學生說：“歡迎你們下次再來和我們學習。”

【簡評】這次作文選材好，很有意義。記敘歡迎的經過也不錯。不足的是寫上課的過程缺少細節描寫。

留守兒童作文4

親愛的同學們：

你們好！

我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈國小五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大優點是熱愛勞動。

我在網上看到了你們的視訊：你們的學校有兩棵樹，兩棵樹中間立著一個小木牌，上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石國小。學校裡沒有平整的操場，沒有好玩的運動器材，教室是幾隻矮小的平房，鉛筆短的已經不能再短，橡皮小的已經不能再小，課桌舊的'已經不能再舊。老師的教學工具就是幾隻粉筆，一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學習著。你們全校幾百人才有一本字典，在字典上，有人寫了一首小詩：“此書值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬要小心。”可見這僅有的一本字典對於你們而言是多麼的可貴呀！

我看了這個視訊，想想我是多麼幸福啊！我以後過年的零花錢都捐給你們，我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。

祝你們學習進步，身體健康。

　　你們的新朋友：韓一帆

20xx年3月18日　

留守兒童作文5

我真羨慕那些有父母陪伴在他們身邊的同學，雨天沒帶傘，他們的爸爸媽媽給他們送傘，天氣變冷後，他們的爸爸媽媽給他們送衣服。每當看到這樣的情景時，我都會偷偷的`流下一滴滴眼淚……爸爸媽媽，我告訴你們一件難忘的事情，前不久區關愛辦組織我們留守兒童去武漢動物園玩了一天。在動物園裡，我看到了孔雀開屏，可漂亮了;看到了體格健壯的馬，看到了凶猛的大老虎;大象在池子裡悠閒地玩耍，一隻大象用鼻子吸水再噴到其它大象的身上……可好玩呢!在回家的路上我和愛心媽媽依依不捨地分開了，我覺得這一天過得多麼開心而又多麼短暫啊!國家愛護、關心我們這些留守學生，就是為了讓我們更好的學習和成長，我一定不會辜負國家對我的期望，好好學習，天天向上。

希望所有的留守兒童能好好讀書，將來好好報答父母。

留守兒童作文6

親愛的張同學：

你好!

我是廣州市二年級的小瑩，我從書上看到了關於你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來鼓勵你並幫你開啟心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什麼呢?為的.是以後能讓你過上幸福快樂的日子啊!其實父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了。可能現在你還在想：“爸爸媽媽為什麼要出去啊?”，因為他們愛你，你想想，其實關愛就在你的身邊，只是你沒感受到。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨練，生命的火花才會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明後，誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》，並自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了，因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長，知道嗎?

希望你能把痛苦作為一種財富，儲存進我們心底的銀行，我們將會是精神富翁，同時也希望你能走出童年的陰影，開啟心扉。

祝

學業進步

身體健康

留守兒童作文7

5月25日的早上，牡丹晚報曹縣小記者興致勃勃地向曹縣鄭莊辦事處雙劉樓國小進發了。此行的目的是給那兒的留守兒童，送去我們的愛心和的兒童節禮物。

剛進校門，我看到那些留守兒童列隊兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來。下車後，我們迫不可待地把準備好的禮物，送到他們的手裡。當一個小弟弟從我手裡接過圖書時，他指著我胸前的小記者證，用稚嫩的聲音說：“大哥哥，你當小記者真帥，我好羨慕你。”聽到他的話，我高興得合不上嘴。他還把自己製作的心願卡塞進我手裡。

該獻節目了，我和李秋露、杜瀟、李嘉偉、張培涵五人表演了小品《反義詞》。李秋露扮演老師，而我們四人則扮演學生，表演贏得陣陣掌聲。精彩的節目還在繼續：詩歌、唱歌、舞蹈……往日學習的天地，變成了歡樂的海洋！

快樂的'時光總是短暫，在戀戀不捨的氛圍裡，他們揮動著小手，含著淚花大喊著：“你們下次一定再來呀！”大家連忙迴應道：“我們還會回來的。”溫馨的話語久久迴盪著。返程的路上，我在心願卡上看到了這樣一句話：我並不孤單，我很快樂，希望結識更多的朋友！

雖然和留守兒童手牽手的活動結束了，但友誼之花已經開始綻放。

留守兒童作文8

留守兒童：

你好！我是一位五年級的國小生，雖然素不相識，但是我看了你發表的日記。我想和你做好朋友。

我從雜誌裡看到你寫的日記中瞭解到你的父母在外打工。“十一”長假你的父母要回家看你，你每天都板著手指數你的父母多久才回來，可想而知你是多麼想她們，當他們回家時，你看見他們變的瘦弱，蒼老了許多。你非常的傷心，但是你沒有哭，因為你不想讓你的父母傷心對吧！父母在家的日子你非常開心，我看了也替你開心呀！可是團聚的歡樂總是很短暫，轉眼間，“十一”長假就要過完了，你的父母將又離開你，你的不捨我也知道，可捨得不捨得你的父母都要走。而再想想，我的生活。爸爸．媽媽每時每刻都在我的身邊，買的.衣服不好看就不要，吃的東西不好吃，我就不吃了，非常浪費。

雖然父母遠離了你，但是父母是為了你以後的幸福呀！你不能退縮呀！因為有我們的鼓勵。但是也有許許多多的人在你身邊陪伴你，你不用傷心了。

祝福你的父母早點回家陪你！

留守兒童作文9

你們知道留守兒童嗎？沒錯，就是整天像囚犯一樣住在一間密不透風的小磚房；整天走著又狹窄又陡峭的鄉間小路去砍柴；整天踩著黎明時太陽微弱的光輝走去學校……這就是留守兒童。

當你看見、聽見或是從他人那得知留守兒童時，你有沒有感到驚訝或心頭一緊，那我們該怎麼辦呢？我們應該關注重視留守兒童。

首先，我們要關注他們的溫飽問題，因為只有讓他們吃得飽和穿得暖，不受涼，才能讓他們健康地活下來。

其次，我們得重視他們所受的教育方面的問題。對留守兒童來說，教育是擺脫貧窮的唯一出路，所以在教育方面上一定不能讓他們在“貧窮”的狀態，否則他們會錯過學習的黃金時間段，從而一輩子在社會最底層掙扎。也可能他們因為知識少，在社會上找不到很好的工作，不能賺很多錢，而對社會產生仇恨，那樣他們就會成為破壞社會團結穩定的一部分危險因素。

再次，我們要對他們的.安全著想，不能讓他們的父母一直在外打工，把孩子獨自留在家中，這樣小孩很有可能在家中發生意外。

針對以上留守兒童的問題，我們應發動國家、社會、個人的力量一起努力，去幫助他們。

留守兒童作文10

親愛的留守兒童：

你好！

很榮幸認識你。我叫申琪，來自山東省日照市東港區，現在就讀五年級，是一位幸福的國小生，家庭環境也很優越。

自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴後，我心裡久久不能平靜。在20xx華人網路春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮的留守兒童。你們的生活是那麼貧困，每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽，有的甚至都一、二年了，家裡有弟弟妹妹的還要抱著他們去上學。沒向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過著小公主、小王子一般的'生活。你們的飯的那麼差，幾乎天天吃方便麵，一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那麼差，髒了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。比起來，真有天壤之別。

我們幾乎沒什麼心願。在春晚中，我看到，你們的夢想是那麼奢侈，而對我們來說又那麼簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。

最後，祝你們天天開心，健康卓越成長！

你的朋友：申琪

　　20xx年2月21日

留守兒童作文11

爸爸，您的身體好嗎?沒有再咳嗽了吧?您在杭州工作順利嗎?您知道嗎，我和爺爺奶奶都非常想念您!記得去年春節，您想給奶奶一個驚喜而悄悄回家。奶奶一看見突然回來的您，眼裡含著熱淚，嘴裡不停唸叨：“你終於回來了!這一天終於來了!”奶奶把自己養了四年的老母雞殺了，燉雞湯給您喝。奶奶那高興的`勁兒，要勝過中大獎。(山坡碧雲國小柯陽)

媽媽，您一定想聽聽我們學校的事吧?告訴您，我們的班集體就像一個大家庭，同學之間，互相幫助，好比兄弟姐妹。上個星期，老師要求我們做一個科技小製作，以豐富我們的課餘生活。俗話說：看花容易繡花難。平時看哥哥做得很利索，可輪到自己，卻笨手笨腳的。唉，怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候，同學們都來幫助我，有的教我看圖，我的教我製作。就這樣，我順利地完成了小飛機制作。雖然做得不夠精緻，可我心裡卻是美滋滋的。媽媽，我想您一定會為我的成功而高興吧!

留守兒童作文12

今年春節，爸爸和媽媽就到廣州去打工了。把我一個人孤零零地扔在家。

爸爸媽媽，你們就這樣忍心嗎？我才九歲呀，才讀三年級。我每天自己做飯，還要走十幾路上學，中午又不能回家吃飯，是我的班主任老師和同學給我打飯吃。早上和晚上大多數時間是吃麵，我都消瘦很多了。

在家最難熬的時候是晚上，每當我一個人到房間睡覺時，望著空蕩蕩的房間，我是多麼的孤獨和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽，想起了和他們在一起生活的那些快樂時光，想著、想著淚水不由得從臉上滾下來，當時我真想大哭一場呀!但是我只能獨自躲在被窩裡掉淚，心裡無數次地念著：爸爸媽媽，你們快點回來吧!我好想你們啊!哭著、哭著慢慢地就睡著了

在學校裡，每當放學和上學時，我看見班上同學的`爸爸和媽媽接送他們一塊有說有笑的情景時，我是多麼羨慕他們啊!

爸爸媽媽，我多麼希望你們能夠回來，哪怕一個月、半個月、十天、一天也好。爸爸媽媽，你們回來吧，我不要做留守兒童。

留守兒童作文13

也許你是父母都在外地的留守兒童，也許你只是寄住在別人的家裡，不過我是當過一回“留守兒童”。

那天是我的生日，爸爸媽媽工作回家時，他們都不理我，一直躺在床上不停的.玩手機，我叫他們，他們也不理我。在過去，他們天天陪伴著我，家裡總是充滿了歡聲笑語，可是現在變了……

他們在我叫他們的時候總是拿著平板“助威”，甚至連走路、吃飯、睡覺，也要抓點時間來玩手機，恨不得一天24小時一直在玩手機。我想為什麼，為什麼以前對我那麼好，現在卻……一想到這我就特別難過。

一直低頭玩手機會駝背，眼睛也會很疼的，甚至會減少與孩子的親子相處時間，讓孩子變得孤單。我覺得可以在手機上設定一個裝置，設定每一小時用手機的時長，比如一天24小時就用手機6個小時，時間一過，手機就會彈出一個倒計時，設定休息半小時，如果強行開啟使用，用一分鐘就要扣費100元，如果超過了半小時，主人還是在玩手機，手機就會伸出兩個拳頭來打小主人。

記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。

留守兒童作文14

這是許多留守兒童想對爸爸媽媽說的話，他們是多想能與父母在一起生活啊，為了他們的生計，父母不辭辛苦外出打工，但是他們卻失去了父母溫暖的懷抱。

爸，您還記得嗎?去年春節的前幾天，天上正下著鵝毛大雪，路上回家的車都被堵住了。您折騰了好幾天才從老遠的地方趕回來，回到家，您一看見我，就緊緊的`摟住我。當時的我眼淚就像流水似的不停地往外流，因為在我懂事以來，還從沒被人抱過，那種感覺是幸福的溫暖的。但剛過完年您就說要走，當時我不依，偏要您在家多住兩天，可您怎麼也不答應。那天，天仍下著雪，晶瑩的雪花落在您那蒼白的頭髮上，已經分不清哪是頭髮，哪是雪了。當你上車時，你向屋內望了望，好像在等什麼，其實是因為我沒有出去送您，因為好強的我在跟您賭氣，您不答應留下來，我就不去送您。但事實上我是多麼想去送送您，和您說幾句話。於是，在您上車時，我就在房間裡的窗戶旁，靜靜地看著您離去。漸漸地你那寬大的背影就消失在了大雪中。頓時，我便失聲痛哭起來，我再也抑制不住自己的情緒了。我怪自己，恨自己當時為什麼不去送您?爸，您還在生我的氣嗎?在這兒，我給您道歉了：對不起!爸爸!