感動六年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

感動六年級作文1

相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！ 記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎麼不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。

一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的.身後，看著媽媽那背影，眼睛溼潤了…… 不一會兒，到家了，只見媽媽全身溼透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那溼漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地湧了出來。“孩子，你怎麼了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什麼，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次溼潤了。 這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

感動六年級作文2

它，看不見，摸不著，可總是在一瞬間輕輕撥動你的心絃。它就是感動。感動是什麼？感動是沁人心脾的一股甘泉，是炎炎夏日裡一縷涼爽的清風，是一杯芳香四溢的熱茶……

那是考試前一天的'晚上，因為考前模擬考試成績不好，媽媽給我佈置了一些專項的練習題。我專心致志地做著練習題，做著做著，我被一道難題難住了。我冥思苦想，可不知是困了還是腦袋轉不開，想了半天都無濟於事。不知不覺中過了半小時，大量的腦力消耗使我口渴難耐，我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料，媽媽好像收到訊號一樣，房門應聲而開。她微笑著端上一杯我最喜歡的檸檬花茶，輕輕地說道：“喝一杯茶吧！提提神！”頓時，我的淚水在眼眶裡打轉，一股暖流湧上心頭，我喝了一口，一股清香在口中迴盪，我彷彿獲得了無窮的力量，腦袋一下子開了竅，難題解出來了。

時間一分一秒地過去了，我好不容易完成了媽媽佈置的任務。我打了個懶懶的哈欠，關了燈睡覺去。可是，我躺在溫暖的被窩裡，翻來覆去，怎麼也睡不著。媽媽似乎明白了我的心思，輕輕地走到床邊，俯下身子，撫摸著我的額頭，湊在我耳邊，溫柔地說：“別緊張，媽媽相信你一定能考好的。放心睡吧！”透過窗外柔弱的燈光，媽媽的笑臉猶如牛奶一般，又香又甜，滋潤著我那顆忐忑不安的心，使我安然入睡。

感動，是一種醉人的滋味。它無處不在，總是在那平凡的一瞬間輕輕觸動你的心靈，讓人銘記於心。

感動六年級作文3

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首熟悉的歌聲時，我就會情不自禁的想起我們一年級時的那次愛心義賣活動。

記得當時在班主任老師的帶領下，我們把自己帶的東西全都拿來了出來。有我帶的汽車，布娃娃，木質鴨子，還有同學們帶的芭比娃娃，奧特曼，童話故事書，水槍等等，真是琳琅滿目，把我們的攤位佈置得可漂亮了。

義賣活動開始了，人可真多，叫賣聲，問價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡啊！顧客絡繹不絕，不一會兒功夫，我們的商品就賣完了。於是我們也去光顧光顧別人的攤位，只聽見高年級的大哥哥大姐姐們在叫：“好看又好玩，機不可失，時不再來”。我一下就看中了一本我愛看的《格林童話故事書》，問了價格之後就付了錢。我又光顧了幾個攤位，還買了好幾樣東西。我帶著自己的戰利品回到了自己的攤位，同學們也都買到了自己喜歡的東西。時間過得可真快啊，該收攤了。不過那次的“戰果”還真不錯，我們班的營業額為３４１元，全校的愛心義賣所得為4390元。學校把這筆愛心義賣所得的`善款充到我們學校的“柴實馨蘭基金”中，並用這筆錢去幫助那個在《北侖新區時刊》刊載的《誰能救救我女兒？》一文中的浦飛豔姐姐。柴橋實驗國小校長劉振宇、大隊輔導員劉浩葉帶著6名學生代表來到浦飛豔家親切慰問，並把鮮花和捐款交給了她。

獻出自己的一點微薄之力，快樂了自己，也溫暖了他人。

感動六年級作文4

那是一個黑暗的下午，天空突然間變得陰沉沉的。緊接著，下起了大雨，天空像發怒了一樣，噴出了陣陣火花，而那每一道火花，都緊扣著我的心絃。

同學們嬉鬧起來，竟有人撿到了一個冰塊，大家紛紛端詳起來，我也湊了個熱鬧，那，不是冰雹嗎？我曾經看到有關冰雹的報道，它足以砸死一個人！而眼前的'冰雹，竟能和雞蛋比大小。一下子，我心慌了，為什麼會有冰雹出現在操場上呢？

漸漸地，雨停了，我像預感到什麼似的，急急忙忙趕到校門口，只見媽媽一把抱住了我：“你沒事吧？”“我當然沒事啊！”我感到很疑惑。“今天下午颳起了龍捲風！”“啊？”

回到家，我立馬到網上搜索，只見朋友圈裡到處都是為阜寧祈福的照片。之前熱鬧的小集市，轉眼間變成了廢墟！一個個本應該享受著美好童年的孩子，卻承擔著父母雙亡的痛苦！但是，人間自有真情在，當“天災無情，人有情”的橫幅出現在我眼前時，我感動得流下了熱淚。看！志願者們來到了災區，幫助人們。一輛輛裝著生活用品和食物的卡車數不勝數。還有一位大叔，他放棄了自己的家人，去營救別人，導致他的父親不幸去世。但，我想，他父親也一定會為他感到驕傲的！像這樣的人數不勝數，他們的事蹟，無一不讓我感動。

“災難無情，人有情！”感恩那些舍小家為大家的人！

感動六年級作文5

這件事發生在我們班上的一個非常坦誠，陽光的男孩身上，他平時就十分友愛，或許在他眼裡，“善良”才是最重要的。

那天的足球課，老師安排一三排同學對二四排同學，自己班裡小組賽。他是四排的，我二排的，所以我們自然就是一組的。但二排的女生格外的少，那是因為有許多同學都請病假在一旁休息，我環顧四周，發現我們對擅長踢足球的同學還真不少！最起碼有三個都是足球隊的。

比賽緊張有序地開始了，正當我們還沒找到自己的位置時，我方就已經進一球了！我們幾個女生在後場為他們的進球歡呼，這時對方一個球技高超的同學上場了。那個同學一上場，便一下子衝出重圍，帶球奔向我方球門，小張一看，便一個箭步衝上去，擋住了那個高危的'球。但是悲劇發生了，小張同學也許是隻顧著擋球了，他的一隻腳被那個同學的大釘球鞋重重的踩了一腳。他打了個趔趄，跌倒了。老師趕過來，讓一個同學扶著他緩走到場邊檢視傷情。老師擔心的說：“你要是有什麼情況，要馬上跟我說啊！”他強忍著劇痛，點頭答應了。

大概10幾分鐘後，我們組以二比一獲勝，在我們歡呼了幾秒鐘後，便怎麼也高興不起來了。等大家上完科學課後，他好似把痛苦已經全部拋在腦後，全身心的投入到學習中了。

他令我十分感動的並不是以上所述，最令我感動的便是他的那種發自內心的善良。

由於那天下午，我們要聽一個講座，需要自己去搬馬紮，老師讓幾個身手矯健的同學去了，小張同學一看只有兩三個人，就連想都沒想，趕緊像風一般的衝了出去，過了一會兒他又提著十幾把馬紮回來了。他剛放下一大把馬紮，還沒喘上氣，便又跑去搬了，在他們來來往往的身影之間，突然，覺得他的背影好高大。

感動六年級作文6

一天下午，我走在回家的路上，突然聽見由遠而近的“喵喵”聲和“哐哐”聲相配著。放眼望去，一隻小貓一邊向我跑來，一邊“喵喵”地叫著，就像在向我發出求救似的。小貓跑跑停停，速度很慢，不知是那一個缺德的人在貓尾巴上綁了一個鐵罐子，小貓跑起來時，鐵罐子發出了“哐哐”的聲音，把小貓嚇得魂都飛了。

就在這時，跑出了兩位小男孩，他們拍手又笑又叫，跟著小貓，像是在欣賞著什麼有趣的節目。我也情不自禁地笑了起來。突然，一個聲音傳到了我的耳中：“你們在幹什麼？”我轉過頭，看見了一位小女孩，只見她氣喘吁吁，滿臉怒氣地看著那些小男孩，又看了看我，立刻蹲下身子，抱起小貓，熟練地解下小貓尾巴上的鐵罐子，將鐵罐子扔進了垃圾桶。小女孩的舉動激怒了那幾位小男孩，衝著她說：“死丫頭，竟敢破壞我那精彩的表演。還有，這小貓又不是你家的，你管她它幹什麼？”小女孩也不甘示弱：“不是我家的又怎麼了？小貓也有生命，它也是活物，難道不值得同情嗎？”我站在一旁，只見在小女孩懷裡的.小貓也“喵喵”地叫著，好像再說：“是的是的！”我被小女孩的言行和愛心所感動，覺得十分慚愧。

最後，小女孩把小貓放走了，她也走了，可是她的“愛心”卻深深地刻在了我的心中，讓我久久不能忘懷……

感動六年級作文7

在我們身邊，有許多昔日的情感已隨著時間流逝一去不復返了，它們如同過眼煙雲，在漫長的歲月長河中消失殆盡。可是，無論多久，也磨滅不了一種真摯的情感——親情。

濃濃親情是媽媽憔悴的背影。

明月籠罩，風兒使得萬物“沙沙”作響，我早早地躲進了被窩。幾十分鐘後，悄悄地，悄悄地，一束光亮“爬”進了我的房間，是那麼的`安靜，那麼的溫暖。我眯縫著眼，但見媽媽躡手躡腳地走了進來。緊接著，她小心翼翼地檢查了衣物，關掉了電源，一切整理完畢後才轉身離開。就在那一剎那，我的心為之一震，是因為那個憔悴的背影。

濃濃親情是爸爸耐心的指導。

“唉——”老師又佈置了一大堆難題作為家庭作業。我一臉愁雲，連忙請來了“大救星”——爸爸。他毫不猶豫地走進了我的房間，三下五除二地拿出草稿紙並整理好了思緒。隨後，他擺好了架勢，開始了耐心地講題。由於題意難懂，我往往一遍不能理解，這時候，爸爸便會繼續努力，不厭其煩地為我疏導，直至我明白為止。

濃濃親情是外婆準時地遞上佳餚。

“開飯了——”一聲洪亮的聲音響遍了家的每一個角落，是外婆又燒好了飯菜。每每品味著外婆大廚燒出的菜，一股股沁人的香味就會迎面而來。為了早早地進入美味，我立即飛奔至餐桌前，動起筷子，品起佳餚。

濃濃親情是外公風雨無阻地接送我上學。

天陰沉沉的，眨眼間就已下起了傾盆大雨。我心裡立即沒了底：糟了！這回我要自己跑回家了！我心裡忐忑不安地走出了校園，第一眼就看見了那個熟悉的身影，他依舊準時地站在那裡，風雨無阻。

濃濃親情，在我們的身邊。他們真摯，令人回味，令我們心中湧起波瀾，永懷感動。

感動六年級作文8

在小區那棵石榴樹下，我又遇見了她，扎著刷子一樣的頭髮，滿臉髒兮兮的，套著麻袋一樣的外衣，身邊還有她的妹妹。

我很不喜歡她，那樣的外表，似乎還散發著臭氣。

她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹，那石榴樹矮矮的，似乎很好爬。我等她下來，“噌噌”兩下爬上樹，摘了一個又大又圓的石榴，有滋有味地在她們面前吃起來。她的妹妹眼饞了，大聲向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一聽，又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹枝，身子猛地一挺，又一腳踩著一個分叉，這時“咔”的一聲，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一腳踩空，半條腿吊在半空中，我清楚地看見，她臉漲得通紅，眼神的恐懼漸漸消失了，一晃，又一晃，她終於踏上了另一個枝丫，這時，她抽出一隻手，顫顫巍巍地抓住一個碩大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手裡。她笑了，好開心。

她跳到草地上，卻沒把石榴給她的`妹妹，我看到她有些猶豫，為什麼？的確，那麼好一個大石榴，換做我，也不會輕易拱手相讓的，何況，那石榴還是她費了“千辛萬苦”才從樹上摘下來的，她怎麼捨得呢？

她不斷撫摸著那個大石榴，我靜靜地看著，似乎在等她做一個重大的決定，時間也彷彿定住了她妹妹直勾勾地盯著那個大石榴，彷彿在疑惑姐姐為什麼不把石榴給她。我這時便斷定，這大石榴肯定被她吃了！

這時，她把石榴輕輕放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎嚥。我詫異極了，她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹！我知道，她在做出那個決定的時候肯定經歷了激烈的思想鬥爭……都源於的親姐妹的關愛。

生活需要感動，只有感動，才能見證點滴的愛。

感動六年級作文9

生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那麼一個人呢？那麼一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悅網 ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神聖。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的.掩映下，並不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。

老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，並且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風雲的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白髮，面板像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。

“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一隻小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最後垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這裡又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。

我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。

感動六年級作文10

風在宿舍前“呼呼”地唱著，白雲姑娘還沒起床，太陽公公還沒爬上半空，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”起床鈴響起來了。我一個箭步衝出門外，冷風飛來，涼快。

帶著有點小緊張的心來到教室，為啥帶著小緊張？哈哈！今天月考。帶著好用的筆來到了我的“戰場”。“加油！”同學們互相彼此鼓勵，給彼此力量。當然，我也有來自同學的鼓勵。

走進戰場，心“砰砰”跳個不停，卷子發下來了。“哦~嚇死我了，還好我複習過！” 我細聲喃喃道。“戰場”裡只聽見沙沙的作答聲，沒有一點點吵鬧聲。經過了大約一個世紀，終於考完語文了，在回到各個班的路上，同學們都興奮不已地討論著寫的怎樣。可惜沒過十分鐘，第二次戰鬥開始了，踏進戰場，掏出水筆消滅一個個敵人，這一次的數學不好對付啊，有一兩道題差點把我打倒，還好我機靈。

不知過了多久，戰鬥結束了，我又帶著不安定的心回到班級，開始想法子對付英語。這個好對付，但是不要輕敵呀！到了第3個戰場，一個個敵人猙獰地笑著，好像要把我吞了一般，這次的時間不長，敵軍被三兩下給打倒了。

兩天後，功夫不負有心人，我的成績達到了我定的.目標，聽到成績，我的淚水“譁——”地流了下來，我與我的夥伴們擁在一起，我被自己的努力打動了。

感動六年級作文11

記憶中有這麼一個人：頭髮已經灰白，但身材仍然高大，挺拔；歲月在他臉上留下一道道深深的痕跡，卻無法黯淡他眼中慈祥的、和藹的光。他即是我的外公。

小時候我和我妹妹寄養在外公家。那時候我的身體不好，醫院的白牆對我來說早已不再陌生。有一次被診斷為支氣管炎，於是我上午上學，下午休養在家。

我那時無法參加任何運動，連上一層樓都會喘個不停。而外公家在第四層，而且沒有電梯。這無疑對我來說是一種艱難，所以那天陪著我的外公決定把我背上去。

我一直記得那天的`感受，外公謳著腰，把我背起來，一步一步地拾級而上。我聽到狹窄的樓梯間迴響著他堅實的腳步聲。但隨著窗外的風景越來越高，外公的喘氣聲也越來越讓我不安……我從未覺得外公是如此的蒼老。他雖然仍舊高大魁梧，卻是個六十多歲的老人。於是我幾次都要求外公放我下來，但他總是頭也不回地笑著應和著：“快到了，快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家門。

好幾年過去了，對那場疾病的苦痛我已記不清，但那狹窄的樓梯裡腳步聲和一個明明高大卻感覺蒼老的背景，卻總是不時地出現在我的眼前。那時的我還不是很明白“感動”究竟為何物，只是心中印下一縷淡淡的心酸。所以說，有許多真正撥動了我們心絃的故事，往往在事後很久仍然縈繞在我們的心間。就這樣，我被回憶感動著。

感動六年級作文12

時光飛逝，當我驀然回首，翻譯著自己的心靈，總有一段抹不掉的記憶在心裡，當我們想起它時，心裡便有一種久違的衝動，這就是感動。

那是我們去大足石刻旅遊的路上，我們一家人正在車上歡聲笑語，突然，車抖動一下就停滯不前，我納悶了：到底是怎麼回事呢？難道是沒有油了嗎？不會吧，出發前才剛裝滿了油，怎麼會這麼快就用完。難道是內胎爆了，也沒有聽見什麼響聲呀。當我還在胡思亂想的時候，舅舅連忙下車一看，原來是這一地段到處是坑坑窪窪的，而我們的`車子剛好被陷在了水坑中，右邊的後輪胎被懸空了。

聽當地的人說，昨天也有一輛車被陷進去了，結果是一輛客車幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方，沒有願意幫助我們拉車子，大家感到非常無助，剛才的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子，找來幾片石頭開始自救，舅舅試著開，可沒有什麼進展，後來大家一起向前推，又向後推，車子依然紋絲不動。

大家的心情煩躁極了，無助地盯著爛泥坑裡的車子。這時來了幾個素不相識的人，主動幫我們推車，可還是推不動。最後，一個當地人匆匆跑回家拿了一節木頭，把車子撬起來，朝車輪下面塞上石片，在他們的幫助下，車子動了起來，我們興奮地坐上了車。

當舅舅把五十元錢拿給他們的時候，大家卻默默地走開了。

那一刻，我感動了。

感動六年級作文13

我有許多敬佩的人，老師、警察、科學家……其中，我最敬佩的，是我們小區的一位清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨天，我總能看見清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天，她總是彎著腰，手裡拿著掃帚，一邊又一遍地打掃著小區裡的角角落落。每次看到這個情景，我就會萌生出對她的無限敬意。

去年暑假的一個傍晚，停電了。我和爸爸到樓下乘涼。小區裡都是散步的住戶，有的搖著扇子，有的`人吃著冰棍，還有一些人悠閒地帶著孩子遛彎兒……

忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循著聲音遠遠望去，下班的清潔工阿姨正勸說著長椅上的一對年輕人：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裡，請為住戶們營造良好的衛生環境。”“你是不是太平洋警察——管的寬！我丟我的果皮和瓜子殼，礙著你了嗎？”長椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番後，露出嘲諷的笑容，大聲地嚷嚷。

我走進一看，長椅上的女青年低著頭削著梨皮，長長的梨皮“吧嗒”一聲掉在地上。男青年旁若無人地磕著瓜子，瓜子殼扔的滿地都是。我不禁皺起了眉頭，真髒，他們怎麼一點公德心也沒有呢？

“年紀輕輕，幹清潔工的活兒，沒出息。”男青年抬起頭來，嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平，轉過身心平氣和地說：“我是個掃地的，可是我熱愛我的工作，如果每個人都跟你們兩個人一樣，小區得有多髒。”那一對青年男女卻無動於衷，一頓飯的工夫後，站了起來，拍拍屁股走了。

清潔工阿姨也走了。我以為她回家去，沒想到過了沒多久，她拐了回來，手上拿著清潔的工具，把剛才的地板打掃得乾乾淨淨。

一瞬間，清潔工阿姨的形象在我心裡面高大起來。

感動六年級作文14

一次感動，能讓人如沐春風；一次感動，能使人倍感溫暖；一次感動……一些時候，一個人、一件事、一隻小動物都能讓你的內心感動許久。

我的感動源於一位叔叔。那是前一年的冬天，一場鵝毛大雪過後，我們的村莊銀裝素裹，房屋頂上、樹上、地上都鋪滿了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象，簡直是樂開了花，笑著、跑著，忙著打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中，這雪花給我們帶來了無盡的歡樂。

正當我們打鬧之餘，發現隔壁的王叔叔獨自一人拿著鏟子吃力地鏟著路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了，三十八歲，瘦瘦小小的身材，聽爸媽說他的身體一直不太好，常年都要吃中藥。一想到這，我急忙跑過去說：“王叔叔，這路面多難清掃啊，再加上您的身體也不太好，您就別幹了。”只見叔叔一邊鏟著雪，一邊氣喘吁吁地說：“不要緊的，這大雪天的，如果不把雪鏟了，地上會很滑。這村裡進進出出的人多，如果滑倒就不好了。”

此時，雪花依然在天空飄飄灑灑，風呼呼地颳著，而我的心中卻湧起了一股暖流，一份感動悄然而生。感動於王叔叔的那番話，更感動於他身上為大家服務的`心。望著眼前的王叔叔，我再也站不住了，一溜煙跑到夥伴們身邊，和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。

依稀記得，那一天，雪下了整整一個上午，在茫茫的大雪中，王叔叔弓著背剷雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……

感動六年級作文15

夢想與理想之所以不同，是因為理想是具體指以後自己想做的某些事；而夢想呢，它不僅包括了理想，還有心願。

今年我有了一個新的伴侶——狗狗。我現在所想的，除了自己能考上一個好中學外，就希望狗狗能健康快樂的成長。我對狗狗的祝福與期盼，遠勝於自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來一個人的夢想可以如此的渺小。

同學朋友們都渴望自己長大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來就是研究一些東西並創造出來，成為發明家。而我，遠不及身邊的`同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我希望自己心裡所想的，不止是這些十幾年後乃至更久的期盼，對於我來說，遙遠了。小時候也可以有夢想，雖然這些夢想很小，但是這些東西比起你以後長大的理想或許更有價值。

每個年齡階段都有自己不同的渴望。小時候的我，喜歡過生日，因為可以得到禮物和周圍人的祝福，恨不得天天都是自己的生日。長大了進入國小生活的我，希望擁有更多的朋友、同學，一起歡耍嬉戲。當蠟燭吹響10歲的時候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業了，這時候的心願就是能進入一個好的中學，開始我的國中生活。而我更想做的，是在畢業之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以後想珍惜卻已經來不及珍惜的人。

因為有了夢想，所以有了追求；因為曾經的那份感動，所以看見了現在的精緻和精彩。一個人心裡沒有夢想與心願，是多麼的黑暗多麼的可怕。有了夢想，我們會多了一份耿耿的追求。每一個小夢想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個個小小的心願和夢想填滿你的內心。

精品源自感動，追求源於夢想！