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校園藝術節作文

作文1.64W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園藝術節作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園藝術節作文

校園藝術節作文1

校園藝術節已經圓滿結束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經典誦讀三等獎。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術家”的稱號,並被推送參加素質教育文藝演出。

我有幸成為了經典誦讀活動的主持人,現在向你報道我們班禹玥在經典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學們都期待著她能取得好成績。

第一個選手上臺了,他深情地朗誦完後走下臺。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的內容。終於輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺,開始朗誦。禹玥準備得非常充分,動作大方、聲情並茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發揮。

這次藝術節,給同學們提供了一個展示自我的舞臺,讓同學們獲得了自信並同時積累了經驗,為以後登上更廣闊的舞臺奠定了基礎。

我們共同期待下一屆藝術節的到來。

校園藝術節作文2

我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細,沒有半點馬虎,我著了迷,如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼?是——一個杯子。

聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什麼好看的?彆著急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩穩地立在桌子上?

此時,我不由自主地靠它更近一些,發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。

校園藝術節作文3

期待星星,期待月亮,在學生們的期待下,終於迎來了一年一度的校園藝術節。

下午,在第一節課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。後來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。

藝術節開始了,由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始後不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。

你說這“內心平靜”也是一場真正的火災!這所學校一共表演了18場,其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終於來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我幾乎忍不住跟著唱。

一天下午,不知不覺中,我帶著歡快的音樂和笑聲度過了節日。多麼快樂的節日啊!

校園藝術節作文4

一年一度的校園藝術節又來了。這一天,我們激動得提前穿上了老師做的新衣服,就像過年一樣,開心極了,希望時間過得越來越快。

今年的校園藝術節在國中足球場舉行。飯後,我們像一群自由的小鳥,跳過連線中國小的立交橋,急切地奔向會場。

哇,中學的操場比我們國小的操場寬多了。操場上擠滿了人,擠滿了人和笑聲.如果大舞臺由各種燈光襯托,那就特別壯觀。強光束的聚光燈與校園裡的各種燈光相輔相成。剎那間,高大的教學樓被各種燈光照得金碧輝煌。

深秋的夜晚,雖然有些涼爽,但我們的心裡充滿了幸福和溫暖。整個操場就像一片歡樂的海洋,充滿了五顏六色、濃郁的節日氣氛,我們的心幸福地飛翔著……學生們手裡拿著五顏六色的熒光棒跳舞,動作時而整齊,時而散亂。舞動的光影,像夜空中閃爍的螢火蟲,耀眼奪目。

優美的旋律響起,主持人從容的走上舞臺,清脆悅耳的聲音過去,操場沸騰,今晚的快樂旅程開始了…

校園藝術節作文5

“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國,重新走向繁榮富強!”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術節。

藝術節開幕式上,鮮豔的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術節的舞臺上,展現自我,挑戰自我。

藝術節期間,表演專案精彩紛呈,歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中,團結一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負有心人,我們的舞蹈《向前衝》,取得了第一名的好成績,為班級爭了光,為藝術節添了彩。

藝術節閉幕式上,我們的舞蹈《向前衝》成為了藝術節的壓軸節目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

我們生活在幸福的年代裡,長在紅旗下,讓我們在校園裡快樂地成長,創造美好的未來!

校園藝術節作文6

今天,微風吹拂,碧空如洗,舒服的天氣和同學們的心情都是一片晴朗,因為今天正是我們學校舉辦“校園科技藝術節”日子,我們喜氣洋洋,期待萬分。

盼望已久的藝術節終於開始了,首先,校長給同學們做了熱情洋溢的講話,隨後全校師生一起高唱校歌,讓我們感到無比興奮和自豪。

開場節目由六年級的大哥哥和大姐姐點燃,他們表演了熱情洋溢的體操,共分成紅、綠、黃、藍四個大方陣,配樂節奏感很強,大哥哥和大姐姐們也活力滿滿,跟著音樂還不停地變換隊形,非常吸引人的眼球,讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來。

接下來,就輪到我們二年級各個中隊依次表演,很快就輪到我們班候場了,我開始覺得緊張起來,生怕跳錯,反覆回憶著自己的動作。輪到我們上場了,音樂一響起來的時候,我忘掉了緊張,跟著節奏,配合著其他同學,卡好拍子,準確變換著位置,表演間隙我看了一眼臺下的同學們,他們用歡樂的目光欣賞著我們的演出,我心裡覺得特別開心,最終,我們的表演順利完成,聽著熱烈的掌聲,我才放鬆下來,露出了開心的笑容。

整個藝術節,各個班的表演精彩紛呈,我一直被深深吸引著,藝術節讓我太開心了,結束之後,一整天我都還在回味著那份快樂。

校園藝術節作文7

今天是學校舉行第8屆藝術節,上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出,藝術節在響亮的音樂聲中拉開帷幕。

節目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現,有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現……

快輪到我們跆拳道表演了,在臺下,陸教練也許擔心我的踢板,不停地鼓勵我,我心裡也想著:我一定行的,我會為我們班爭光的!同學們穿者雪白的道服上場了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起,場下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環節,我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場時,陸教練對我們豎起了大拇指!臺下的觀眾說很好,就是時間太短了,通過這次表演,我知道了臺上一分鐘,臺下一年功的意思。

接下來,我們又欣賞了3、4個節目。藝術節也在熱烈的掌聲中結束。

校園藝術節作文8

11月21日下午,襄城實驗國小在寬闊的操場上舉辦了第八屆兒童校園藝術節。

學生們高興地去操場坐下。演出開始了,節日的節目豐富多彩。每年的每一節課都做了精心的準備,掌聲不斷,氣氛異常活躍。

我們3 (3)班也準備了精彩的表演,—— 《虎威跆拳道》。我也是這次演出的演員。

輪到我們表演了。我們穿著整潔的跆拳道服,威嚴地走上舞臺。我們在魯世傑的指揮下開始表演:九個學生一起拳打腳踢,一招一式讓老虎和老虎蓬勃發展;接著是“擒拿格鬥”的表演,魯世傑威嚴地命令:“戰士,準備!1, 2, 3, 4, 5, 6 ".“鐵騎”出拳,拿住!一系列的動作,我們都做得很好,很精彩;最後,“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,對著我的聲音,“戰士們,準備!”密碼後,只聽“啪,啪,啪,啪……”隨著踢板傳來悅耳的聲音,四塊板都被踢到了。演出非常成功!學生們在臺下熱烈鼓掌.我們的表演非常成功,我們邁著整齊的步伐走下了舞臺。

表演結束後,評委們對每個節目都進行了公正的評價。1班《課本劇》的表現得了一等獎,我們《虎威跆拳道》的表現得了二等獎。學生們非常高興!

校園藝術節作文9

今天,爸爸帶我到三中,去看他們學校的文化藝術節表演。

我和爸爸到了學校後,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞臺,舞臺上鋪上了紅地毯。不一會兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節目,一個是“扎西德勒”,一個是“小瀋陽的表演”。“扎西德勒”穿著藏族的服裝,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅遊,去開發。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發展進步。觀眾想起了熱烈的掌聲。“小瀋陽”是一個七年級的男生表演的。他穿著花裙子,揹著一個女包,頭上還帶著髮卡,看到這個造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小瀋陽”維妙維肖。

還有獨舞,獨奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術家。

校園藝術節作文10

星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋,準備扔掉。

我看見我媽提著包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說,我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說:“嗯,我等著看你的作品呢。”

我把塑料袋放在桌子上,然後找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

小軍問:“怎麼辦?”我說:“老師說了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅說:“太好了,我喜歡花。”

我先拿個易拉罐,然後用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子裡,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。

媽媽回來看到我們做的這盆花,高興地說:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環境,又節約了資源。”我們聽著,不好意思地笑了。

校園藝術節作文11

一年一度的校園藝術節又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂製的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。

今年的校園藝術節是在國中部足球場舉行。晚飯後,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連線國小部和中學部的天橋,急切地趕到了會場。

哇,國中部的操場比起我們國小部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學樓被各色的'燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學們手裡舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現,讓人眼花繚亂。

優美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了

校園藝術節作文12

在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心裡的石頭落了地。

輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心裡的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,後來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落裡呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。

校園藝術節作文13

上週五是我們學校的藝術節閉幕式,給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時,我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現,盡情發揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文14

一年一度的藝術節開始了,有讓人陶醉的歌曲演唱,有琳琅滿目的樂器演奏,有姿勢優美的舞蹈表演……

“好一朵美麗的茉莉花……”那悠揚的歌聲響起,聽眾們都陶醉其中,彷彿眼前出現了無數朵美麗的茉莉花,彷彿聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下,全場沸騰起來,有鼓掌的,有歡呼尖叫的,還有的人靜靜地坐在位置上,回味無窮呢!

這時響亮的口風琴聲響起來了。表演者們吹著《查爾達什舞曲》,那聲音猶如潮水一般,有漲有落,有高有低,有快有慢,讓人聽得如痴如醉。

當人們還對上一個節目意猶未盡時,臺上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那麼悅耳,琵琶聲如大珠小珠落玉盤之清脆。兩種聲音合奏,簡直是天籟之音!觀眾們有的閉目側聽,有的一臉陶醉,有的屏住呼吸,忘記了一切……

接下來就要欣賞美麗的舞姿了。只見舞臺中央出現了幾隻可愛的“小天鵝”。她們提著小裙子,那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉睛。啊,這些小天鵝多麼惹人喜愛呀!

這歡樂的、多姿多彩的藝術節,真讓我們大開眼界呀!

校園藝術節作文15

小演員們閃亮登場,一個個精彩的節目牽引著我們的眼球,令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓後仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態,那燦爛的笑容讓人驚歎,那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現自我,放飛心靈,那該有多爽啊!

一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節,不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!