有關風箏的作文 通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的有關風箏的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關風箏的作文 1

春天，花都開了，小鳥也飛來了，天上還飄著一朵朵白雲。

早晨，小紅、小明和小王都帶著自己最喜歡的風箏走進花園。

小明的風箏最先起飛，可沒過一會兒又掉了下來。小明撿起風箏，感覺有點失望。小紅早就準備好了：她一手拿著線團，一手拿著風箏，然後把風箏迎風往上一拋，風箏飛起來了！小紅高興極了。小王的風箏還沒裝好，他跪在地上著急地檢查著自己的`風箏。

過了一會兒，小明終於再次準備好了，小王的風箏也裝好了。一陣風吹了過了，他們的風箏也都飛上了藍天，大家都開心極了！

有關風箏的作文 2

今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏。放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步後退，邊退邊放線。這樣風箏就飛起來了。

藍藍的`天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏。但是我們也找到了自己喜歡的風箏，有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏。而我最喜歡的是多啦A夢的風箏，因為多啦A夢的口袋裡有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅乾。

你看放風箏有那麼多樂趣，如果你喜歡，也來放風箏吧。

有關風箏的作文 3

春天來了，春姑娘給大地披上了綠色的春裝，這正是放風箏的好時機，我拿著心愛的風箏去公園放風箏。

到了公園，我來到一塊空曠的草地上開始放風箏。我左手拿著線軸，右手拿著風箏，慢慢地跑著，可是風箏就像頑皮的孩子，在半空中打轉，一下子就落到地上了。但我並沒有灰心，一次沒成功，再來一次，終於在我的`不懈努力下風箏飛上了天空。一陣春風吹來，風箏在空中翩翩起舞，這時，一隻燕子從空中飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在誇我的風箏放得真高，看著風箏在藍天上越飛越高，我心裡不知有多高興呢！

我不僅學會了放風箏，還懂得不管做什麼事情都要有耐心，因為堅持就是勝利。

有關風箏的作文 4

三（6）班“風箏故事會”結束了，我從這次的風箏故事會裡，學到了怎麼做風箏。

首先要準備做風箏的材料，有：兩根竹子製成的棍子、無紡布、雙面膠等，然後我就開始製作風箏了。

我先用雙面膠把竹棍給做成一個十字形，再用無紡布把已經做好的十字架給蒙上，再用雙面膠把蒙好的無紡布給固定到做好的'十字架上，再把買來的風箏

有關風箏的作文 5

今天，媽媽帶我去世紀廣場放風箏。廣場上空飄著許多五顏六色的風箏，有紅色的金魚，有黑色的'小燕子，有長腳手的章魚，還有長長的蜈蚣，我的風箏是一隻漂亮的美人魚。

我一手拿著線，一手拉著風箏，迎著風，慢慢地把風箏放了起來，當風箏飛到半空中時，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風箏撿起來繼續放，這次我一放一收，一鬆一緊，風箏徐徐上升，等風箏升到很高的地方，就不用太擔心它會掉下來，只要求用手輕輕地抖動，它就會在天空中自由自在遊動。

等我仰著脖子放累了的時候，我就把風箏從遙遠的天空中一點一點地拉了回來。放風箏真是太有趣了！

有關風箏的作文 6

我今天和弟弟一起做風箏。

我們不知道怎麼做風箏，就去電腦上查，可是電腦上說，要用竹面，我們家沒有竹面。我們只好把舊風箏上的棍子拆下來，再加了一根棍子。那另一根棍子是我們在小區找了好久才找到的。

我們再加了一張白紙，棍子用透明膠膠上去的。後面用軟紙剪了一個尾巴，用毛線當線，紙剪的圖案是一個菱形。

可是，我還不知道這風箏飛得起來不？飛不起來就太可惜了。

如果可以飛起來，我和弟弟準備在上面畫一些畫，讓這個風箏變得更加美麗。

這就是我和弟弟做風箏的經過，讓我們拭目以待吧！等班上放風箏比賽那天，我將和弟弟一起拿個風箏與班上的'同學較量一番，我相信，我的風箏一定會飛起來的。

有關風箏的作文 7

青島有個啤酒節，還有糖球會，菏澤有牡丹花節，濰坊有風箏節。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節日慶賀。

雖然沒怎麼去過濰坊的風箏節，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒，那麼自由，卻也不自由。

數學課本上有一個視窗借用的正是風箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏。可是畢竟我們都長大，有些事情不可以。

就像風箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的.自由，卻並不是真正意義上的自由。

有關風箏的作文 8

今天，我們二年級同學在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，唱著歡快的歌曲，去體育廣場放風箏.

爸爸給我買了一隻＂大蝙蝠＂，它是一隻黃黑相間的'風箏，它有一對大大的翅膀，翅膀上面鑲著一隻小蝙蝠，它的邊也是黃色的，中間兩隻大眼睛.我想那麼大的風箏，一定飛得很高.

到了體育場，我先拿來一軸線，把它系在＂大蝙蝠＂的身上，再逆著風跑，＂大蝙蝠＂就飛起來了.我再繼續放線，風箏就越飛越高，一直飛上藍天，那時，我心裡別提有多高興了.

同學們放得還有蝴蝶風箏，蜜蜂風箏，福娃風箏﹍﹍每一隻風箏都飛得很高.晴朗的天空中飄著許多風箏，我彷彿自己也變成了一隻風箏，在天空中自由飛翔.

有關風箏的作文 9

我們班去少年宮的廣場放風箏，我和三年級的'大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風來了，我們一邊跑一邊放風箏，風箏飛得很高很高，風停了，風箏就降了下來。後來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息後，我又去放風箏，全國小的人都到齊了，風箏多了，線多了，風箏就難放了，我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個結，又努力試著放。

最後，我們集合回到學校，這是一個開心的下午。

有關風箏的作文 10

今天天氣很好，微風習習，爸爸說要帶我去公園放風箏。青青的草地上開滿了五顏六色的`花，柳樹在向我們招手，小燕子在空中唱著歌，小鴨子在水裡歡快地遊著。我拿出風箏，然後讓爸爸托起它，我牽著繩使勁往前跑，風箏開始左右搖擺起來，不一會兒就掉下來了，

我試了一次又一次，風箏就是飛不上去，我有點放棄了。這時候，爸爸對我說：“別灰心，我相信你一定行的。只要掌握技巧，風箏就一定能飛起來。聽了爸爸的話，總結前幾次的經驗，風箏總算慢慢地飛起來了。它越飛越高，越飛越遠。

通過放風箏讓我懂得了，不管做什麼事都不能半途而廢，要堅持才能成功。

有關風箏的作文 11

說做就做，我準備好了做風箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風箏，所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上塗上膠水，這就是第一步；第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，並用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏出世了。

我拿著我的風箏在花園裡放飛，興奮不已。

從這件事中我懂得了：只有享受自己的.勞動成果才是最快樂的。

有關風箏的作文 12

今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那裡放風箏。

我們的風箏可漂亮啦。上面畫著一隻大大的鳳凰。看啊！它的`那條長尾巴多讓人羨慕啊！

終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裡。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是乎，爸爸飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。假如感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。

這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

有關風箏的作文 13

冬去春來，每年春天都是放風箏的`好時期。 星期天的早上， 太陽紅紅地，鳥兒在天空中歌唱。天空特別晴朗，小美，小明，小剛到人民廣場放風箏。

他們帶著自己喜歡的風箏開始試放風箏。小美說：“讓我先把風箏放到天空上吧！”於是，她拿著喜歡的風箏放了起來。 小明和小剛說：“我們也來放風箏。”

他們把風箏高高舉起，快速地往前跑，手一放，風箏飛到了天空上，晃來晃去，像鳥兒在天空中歌唱，美麗極了！ 小夥伴們都歡呼了起來。

有關風箏的作文 14

今天，天氣很好，我和爸爸媽媽去公園放風箏。

在公園裡人山人海非常熱鬧，公園裡有很多的人在放風箏，那些風箏形態各異有蜈鬆、蜻蜓、蝴蝶、小鳥等等，在空中掛起一幅美麗的圖畫。

我迫不及待地叫爸爸放風箏，放的`時候，我沒拿好風箏就放，不但沒有飛到天空，風箏掉在地上。爸爸說：“你要拿好風箏，我說放的時候再放。”第二次我聽著爸爸說的這樣做，風箏果然飛到了天空中。

就這樣，我和爸爸媽媽玩得很開心。

有關風箏的作文 15

今天老師帶著我們去少年宮放風箏。我和一個三年級的大姐姐一起放風箏，但是我們的`風箏破了，怎麼放都放不上去，其他同學的風箏放了很高，我看了很羨慕。風箏不能放了，我們就一起做起了遊戲。有的小朋友當起了環保小衛士，認真地在路上撿著垃圾。老師還給我們拍了很多照片，我們全班和彩虹小隊都分別拍了集體照。大家在一起玩得非常開心。

在回校的汽車上，我們還一起朗誦了課文中學過的兒歌和詩。雖然今天玩得很累，但是我很快樂！