這樣的我作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的這樣的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的我作文1

我喜歡的他們，像天空中的星星，不是最耀眼的，卻惹我痴迷的……

那一年，我剛剛上國小二年級，那時的我是一個只知道看動畫片的小女孩。一天，我津津有味地看著我最喜歡的動畫片，在中間播放廣告時，我看見了他們，那是我第一次看到他們，這也是他們代言的第一個廣告品牌，裡面的.他們跳著舞，雖然舞步還不成熟，還略帶靦腆，但非常惹我痴迷，等廣告結束片刻後，我還望著電視螢幕發呆！

兩年以後，他們徹底火了，滿大街都是他們的名字，這時我的內心也肯定了對他們的情感，因此，我也有了一個美妙的名字——四葉草。

並不是所有的明星都有好的出身，富裕的家庭背景，相反他們的出身都很平常。之前他們的經紀公司還是一個默默無聞的小公司，沒有好的資源，也沒有什麼實力，當時的他們就是懷揣夢想走進這家小公司的。因為每天馬不停蹄地超負荷訓練，還有因為公司小的原因，很多人都離他們而去了，但他們還是強忍著痛苦努力訓練，相信未來不會辜負自己，就像他們說得那樣：“從八歲到十八歲，和從十八歲到二十八歲，一樣是十年，如果十年後我們不能成功，我們也離夢想靠近了十年。”

出道的那一天，他們沒有想過要做當紅明星，也沒有想過會有成千萬的粉絲，只要求自己做好眼前的事。上天真的沒有辜負他們，某一天他們因為一首歌爆紅了，粉絲也漲到了一千萬、兩千萬、三千萬……他們用成功證明了他們的努力沒有白費，就像他們說得一樣：

“如果夢想有捷徑，這條路的名字一定叫堅持。”

也正因為他們，我也在為我的夢想付出著努力，相信自己只要堅持下去，成功就會等著自己。

我喜歡這樣的他們，為了夢想不顧一切而奮鬥的他們！

這樣的我作文2

從小到大，我遇到了不少老師，可真讓我尊敬的，卻少之又少。

遇見申老師那年我才五年級，是一個普普通通的學生。他是一位十分嚴厲的老師，當然，這也只是別人在說，我並不認為。

“哎，你聽說了嗎？剛才副班長和隔壁班老師吵架被拉去辦公室了！”“是嘛？她怎麼敢？”

……

一轉眼，我們都六年級了，剛步入青春期的我們越來越叛逆，做了不少錯事，也包括和老師吵架……“行了，你們都別說了！都學習去！”有人議論自然就有人阻止，當然，也有結果。

“你們要翻天是嗎？一天天就知道惹事也不知道好好學習！”這不，剛上課申老師就來興師問罪了。“你們來學校是為了學習的`，不是惹事的！這麼多年的書都白唸了？尊重師長孝敬長輩都不知道了？既然這樣還學什麼？都回家吵架去！”大部分同學都沉默著，不知該怎麼辦。可……哪裡有壓迫哪裡就有反抗。“老師，那個老師也有錯，憑什麼要說我們？她還沒給我們道歉呢！”“就是！道歉！”

“嘭！”申老師猛拍了一下桌子，教室裡瞬間安靜了。天有些陰沉，風也有些涼，樹枝上不時飄下來幾片枯葉。抬眸，我看到申老師的眼角閃著一絲銀光，這一刻，我忽然覺得他不是一位老師，而是一位家長，為一群不爭氣的孩子落了淚……第二節課，那位老師來了，來給同學道歉。原來，申老師早已向那位老師道歉，而後又“求”著那位老師給同學們“道歉”，只是因為同學們的無理取鬧。

我記得他曾這樣對我說：“你是一個好女孩，教你們這兩年，也看到了你的努力和收穫，繼續努力，別讓我失望。”我果真努力了，也一直記得他的話，更把他奉為我最尊敬的老師。

這樣的我作文3

時間一去不復返，在11年的時間裡，我不知不覺地成長著。成長的路上，父母也在一點點變老。看著他們日夜為了我們辛勤的工作，我們真應該學會孝敬父母啊！

我的媽媽有一頭烏黑的頭髮，兩隻炯炯有神的大眼睛嵌在臉上。在鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，真是位美麗的媽媽！但是她有個致命缺點——嘮叨！

在媽媽那裡，只要你有一丁點的毛病，她就會嘮嘮叨叨地說個不停，直到你聽煩為止，她才會聽下她那喋喋不休的嘴。從早說到晚上，好像永遠都有說不完的話。生活中她也對我處處不放心，比如：每到我上學坐公交車時，她總是要嘮叨一遍：“上學注意安全！”“坐公交車時不要擠！”“水瓶帶了嗎？”我總是：“哦哦哦”的'敷衍地回答她。直到發生了那一件事，我才發覺媽媽的嘮叨有多重要。

那天天氣很悶，媽媽又開始嘮叨了：“今天天氣很悶，到座位上把蚊子趕一趕，再坐下。帶上雨傘！”而我聽了上句，沒聽下句，沒帶傘便出門了。

中午，天空不作美，打起了雷，下了雨。我後悔極了，早知道聽媽媽的話帶傘了。我正要頂起書包打“衝鋒”時，突然看到了一個熟悉的身影朝我使來。一點一點挨近了，我看清楚了，激動地喊起來：“媽媽！媽媽！”媽媽拿著雨傘正衝過來，說：“陳建霖，快回家！”回到家時，我的褲腳全溼了。再看看媽媽，她已經全身溼透了。這時我才覺悟到：“媽媽這都是為了我啊！原來，嘮叨也是一種愛！”

我非常愛我的媽媽，但我希望媽媽變得溫柔一點，不要有嘮叨的壞毛病。我希望有一個舒適的環境，陪伴著我成長。

我以後一定會孝敬父母，幫他們做力所能及的家務活。做一個懂事聽話乖巧的好孩子，不讓他們擔心。我愛媽媽！

這樣的我作文4

我，一個與眾不同的男孩，因為說話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會讓別人誤認為我是女孩。雖說這是我記事以來一直困擾我的事，不過，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。

小時剛剛懂事的我，因為天真、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著櫃檯上的一打打紅色的東西覺得納悶：到底是個什麼東西？怎麼會有那麼多舌頭？於是，我走過去，對著那一打打紅色的東西說：“小樣，就你舌頭多？我也有。”說著，對它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對我說：“傻孩子，這是鞋墊，用來墊在鞋子裡的。”我這才恍然大悟，原來鞋墊是這樣子的，我知道的真是太少了。

慢慢長大些，我迷上了動畫片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領我去超市，媽媽說：“去買個平底鍋吧！”我想也不想的就問媽媽：“媽媽，你買平底鍋是用來打爸爸的嗎？”一句話，把周圍的人都逗笑了，營業員阿姨對我說；“小朋友，你把你媽媽當紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動畫片中的情節。

現在的我，已經是六年級的國小生了，書本讓我增長了許多知識，我再也不會像從前問那麼天真稚氣的`問題了，可我還是會問：“為什麼？”一句為什麼，讓我又有機會知道了更多不懂的內容，增長了新的知識，這樣才能讓我更快地長大，實現我當男子漢的願望！這樣的我，你喜歡嗎？

這樣的我作文5

“黃夏源同學敢於指出我的筆誤，值得表揚……”耳邊響起老師的誇獎，我心裡美滋滋的。

這是一節數學課。老師講週末試卷上的一道題目，她在黑板上寫起了答案，出現了一個小筆誤——57+65=112……我一看，想：不對呀，應該等於122。可環顧四周，同學們沒有一個人站出來質疑，反而紛紛拿起筆，修改答案。他們怎麼不動腦思考一下，就盲從老師的答案呢？我想站起來向老師指出，可擔心萬一這樣做，讓老師覺得自己丟了面子，那豈不要捱罵？可不指出來，總覺得心頭落了一粒沙子似的，很不自在。

一番猶豫後，我忐忑不安地舉起了手。“黃夏源，你有什麼想說的？”老師皺著眉，疑惑地問。這一問，我更慌了，腿微微顫抖，慢慢站了起來，結結巴巴地說：“老……老師，你，把57+65給算錯了，答案應該是……是122。”

同學們一聽，立即齊刷刷地把目光投向我。此時此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心裡滲出了汗，教室裡的空氣似乎一下子變得異常稠密，壓迫著我的.呼吸。我真擔心老師“龍顏大怒”，說我目無尊長，膽大包天。窗外，梧桐樹枝頭那隻不起眼的小雀，正啾啾地叫，似說：“黃夏源，你竟敢當眾讓老師出醜！真是自找麻煩。”

老師愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那個“1”改成了“2”，說：“這是我的筆誤，下次如果我有筆誤，同學們要指出來，不能跟在後面錯。黃夏源同學今天的表現很好。”老師停頓了一下，又說：“有過必改，聞過則喜。聽到黃夏源同學給我指出了錯誤，我很高興。”

老師的話在我的心裡泛起了漣漪：她不怕丟失“師道尊嚴”，勇於承認錯誤，是我做人的榜樣，我喜歡這樣的老師。

這樣的我作文6

故鄉很小，只裝得下兩個字：你我

——題記

時光依舊澄澈，碧綠的槐樹，堅定地守護著那片熱土。

那是我童年時的村莊，任時光荏苒，平凡的幸福已深種在我的心田，昨天已然成為昨天，不變的卻是一片深情，時光源深，帶我重回故地。

那時的我尚未褪去孩童的稚氣氣，臉頰氤氳著紅色光暈，在青石板路上下一串蹦跳的腳印，爺爺彎下腰看著我，目光裡滿是憐愛，我頑皮地爬上他的後背，在他的臂彎裡回家。

兒時的我總喜歡爬上那棵槐樹，槐樹伸展著纏繞著的枝條，不時摩挲著我的臉，連花草都在微笑。槐樹不大，碗口大小、瘦小的枝幹卻撐起了一片天，我將目光撒向樹下那抹勞作的身影，陽光斑駁地映襯出爺爺的笑容，當時的我尚不懂美醜，只覺得爺爺那件的.發白的衣服莫名好看，讓人心安…現在想來，眉飛眼笑，時光浮沉，最美的一刻，都留在那一瞬了，那可能是讓我留戀的畫面了吧？

槐樹綠了又綠，又是一年盛夏，院子裡的大紅木門發出吱呀的響聲，小販吆喝著綠豆糕，甜甜的香味向我飄來，我耐不住興奮的心情，連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的臉上閃著汗水，我痴痴地盯著他那靈活的雙手。糕點上撒著白色粉末，像是無數小精靈歌頌著歡樂，年幼時的我手捧糕點，吃在嘴裡，甜在心裡。忘不了那年夏天的平凡與幸福，忘不了昨天的笑臉與歡樂，這些都值得我永遠收藏，永遠留戀。

當年的孩子還在，而他的爺爺卻不在了去，逝去了太久，不變的卻是懷念，天空依然湛藍，槐樹又開花了，星點般的花盛開在它技頭，像在訴說全部的愛，往事如潮水般湧來，童年已離我而去，卻留下不變思念……

這樣的我作文7

清晨，我邁著腳步正走向學校，禮儀大使正對我說：“老師好！”我面帶笑容的向他們問好。我走到門口看到的只是這樣的場景：追逐打鬧，甚至把地搞得髒髒的，做遊戲，把書亂擺呢，還有的還在開心的聊天，把教室搞得雞犬不寧。

唯獨有一名同學自己拿出課本來讀，我心裡感覺涼滋滋的，我走進教室破口大罵，唯獨表揚剛才那名同學，要讓大家向他學習。我沒多說，就喝了水。

音樂響起，同學們紛紛回到教室，我講解了課文，提到問題時，那個同學主動站了起來回答，說的句句有理，還說對了，我饒有興味地關注著他……

下課了，我從窗外經過時，看到了那個同學自覺的拿出作文書來看，那笑容彷彿像我小時候一般，又像上帝的天使那純潔般的微笑，深深刻在我的腦海。

當我經過拐角時看見一位同學生受了傷，我正要去扶那位學生，自個地扶著他到校醫室，然後就去上課了。

放學了，學生們不約而同地跑向校門口，像馬拉松賽跑一樣。正當我證準備下班的時候，那名同學走了進來說：“老師這道題我不懂，你能講給我聽嗎？”他指了指書本中的一道題，我雖然想下班，但我還是耐心的一遍又一遍的'講給他聽，直到他能聽懂，：“老師你辛苦了！”那位同學說。的我先是一愣。這句話深深的刻在腦海裡。

我望著他的背影嘴脣一動，我喜歡這樣的學生。

這樣的我作文8

要我寫自己，這還真不容易，如果我是別人就好了，這才會寫出不一樣的我。

同桌眼中的我

她眉毛淡淡的，好似兩片柳葉；眼睛如深深的潭水，可以映出許多情感。你不要被她騙了，知人知面不知心呀！她老奸巨滑，美麗的.皮囊下是一顆活潑的心。每一天，她都會忽然成了個瘋子，和我一起搞怪。“每天起床……奇了怪了……”聽，她正展現與她形象不符的天賦，對她的大大咧咧沒辦法呀！我只能無奈地，不知不覺地被她營造出的氣氛感染。

父母眼中的我

雅妍她偏食，吃得不多，和細竹竿一樣。近來老是餓，又上了六年級，我們幫不了她，只好做好吃的給她補身子。她也是挺努力的，晚上那盞燈都是亮到十點多才滅。那明晃晃的光老在我眼前搖來晃去。第二天早上，她起來時總是無精打采，有氣無力，我知道，夜裡一定又失眠了。可是她也倔，題沒做完不睡，和老黃牛一樣。用她自己的話說就是：“我也很無奈，可老天盯上了我，要和我較勁。”

心靈深處的我

我有時不是個好孩子。我做作業有時並沒有深入思考，只是取字面意思。遇到難題，哪怕是隻紙老虎，我也會躲起來，而且記憶力好比金魚，記得快，忘得快。但我並不會糾結於這些，雖然不知對不對，但我的青春因為這些而放出光彩。人無完人，我不像別人眼中那麼完美，也比心中的自己好一些！

我不是偉人，但我也不甘平凡，我會努力讓自己更優秀！

這樣的我作文9

我的學校位於建湖縣西塘河河東，建湖大橋的南邊。學校的名稱就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實驗國小”。

這個學校在很久以前就建了，歲數都比我的媽媽大了。雖然這個學校年紀比較大，但是在全校師生的細心呵護下，它不但外表巨集偉大氣，而且裡面更是讓人耳目一新。

走進校園，首先映入眼簾的是一條林陰道。當夏天的時候，你只要走到樹邊，那強烈的陽光就再也照不到你了。再仔細看樹下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它們擁著大樹，把大樹襯托得更加挺拔，更加高大了。一個個同學在林蔭道里玩耍，更把本來就生機勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。

早晨，你走進校園，此時的校園充滿了濃郁的書香味兒，你聽，那邊的教學樓傳來了抑揚頓挫的讀書聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩。聽著同學們的.讀書聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這琅琅的讀書聲和這充滿書香味兒的校園。

中午，上學了。你只要早早地來到學校，就會發現很多同學站在校門外，校門開啟時就像百米賽跑的槍響時，許多“運動員”以迅雷不及掩耳之勢衝進校園，甚至還有些千軍萬馬過獨木橋的架勢。我也喜歡這樣充滿激情的校園。

下午，放學了，我們揹著書包回家了。原本亮堂的學校由於太陽公公的下山，教室的燈關了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因為我們的離去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見那學校樓頂上那幾個閃亮的大字“建湖縣實驗國小”。我喜歡這樣安靜的校園。

我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書香味兒，充滿活力的優美校園。

這樣的我作文10

我是一個八歲的小男孩，現在上國小三年級，生活中的我並不是一個十全十美的人，但我也覺得自己也有很多的優點，比如：我的主動能力很強，我的膽子很大，我的多才多藝。

我的主動能力很強主要體現在日常學習和生活中。放學後我都是自己回家主動寫作業，不用爸爸媽媽催促我，而且在寫作業時，其它什麼東西也不去想，只有在寫完作業後才盡情地玩耍。我每天吃完飯後不用家長提醒，自己去漱口，晚上一到8點30分就開始刷牙、洗臉、洗腳準備上床睡覺，而且我還是自己洗襪子的喔！

我的膽子也很大。這兩年暑假，我都是自己跟著別的叔叔阿姨到新疆去看我媽媽。由於爺爺奶奶無法陪我去，爸爸也沒時間，最後爸爸找到他以前新疆的同事，讓他們帶著我去，我想也沒多想就欣然前往了。上星期週末，我爸爸單位搞活動去湖北三峽人家遊玩，爸爸也是有事沒能去，又把我委託給他單位的叔叔，讓我自己跟著他們去玩了，別的小朋友都是跟著家長一塊去的，而我只有自己一個人，在遊玩過程中，叔叔阿姨們都誇我很勇敢，這使我很自豪。

我在課餘時間還學了很多特長，這使我多才多藝。每週六我都去學畫畫，回家也刻苦練習，每次畫畫我都非常認真，不管是畫人、畫景還是畫動物，我的畫畫得栩栩如生，大家都誇我畫得活靈活現。每個星期天下午我還去學習拉丁舞，大家是不是覺得我的`身材很苗條，這都是學習舞蹈的效果。同時我還主動參加班級的各種演講比賽和競選活動，我覺得這些都是自我提升和鍛鍊的一個過程。

我還有許許多多自我感覺良好的地方，比如：喜歡唱歌，學習樂觀。這就是我這樣一個陽光快樂的小男孩！

這樣的我作文11

大家好！我叫李義鋮，今年10歲了，在建甌實驗國小讀三年級。我是一名男生，留著一頭短髮，一張圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，一笑起來像老虎的血盆大口，一定會把你們嚇壞的。

我在學校裡是位安靜的男生。上課時，有些同學總喜歡轉後桌說話，吵得別人不能安心聽課，而我卻坐在椅子上不說話，因此老師說我是個守紀律的好學生。可不愛說話的這個優點有時又變成了缺點，這不，我一聽見老師提問問題時，我的小心臟就怦怦跳，小嘴閉得更緊了，頭總是低低的，圓溜溜的眼睛不敢看老師的臉，生怕叫我回答。可是老天爺總是捉弄我，老師環顧四周後盯住我不放，原來她為了讓我更大膽些，總是把答題的'機會讓給我。我慌張得手心不停地冒冷汗，耳邊傳來了老師洪亮的聲音：“李義鋮來回答！”“慘了，慘了，怎麼答呀？”我心裡在念經，沒辦法只好硬著頭皮站了起來，臉像發燒一樣紅，最後在老師的鼓勵下，我終於大膽地回答了，雖然有些結結巴巴，但卻得到了同學們認可的掌聲，這讓我信心大增，漸漸地也不那麼膽小了，偶爾還會搶答呢，這可是我的一大進步。

我還有一個最大的煩惱是做作業或背書很慢，媽媽總說我是一隻小蝸牛。但我不生氣，我相信自己只要每天進步一點，用功一點，一定能把這個壞習慣改掉，讓媽媽刮目相看。

這樣安靜的男生，你們喜歡嗎？快來跟我做朋友吧！

這樣的我作文12

我喜歡跟別人不一樣。如果自己變成只是一個單調群體的一個小部分，那該有多麼無趣、無聊呀！

不一樣，讓生命可以充滿驚奇，不枯燥；我們可以受到他人注意，成為眾人的焦點；可以不落現實中死板的窠臼，發展出自己獨特、亮麗的風格。想像一下，當自己站在耀眼的鎂光燈下灑灑地擺個頭、撥一下頭髮，甚至只是眨個眼，都能讓粉絲們大聲尖叫，啊！那該有多好啊！而且跟別人不一樣，會使人有一種優越感，那種感覺正是我想要不一樣的原因。反之，跟別人一模一樣、人云亦云，會讓人們失去自己的主見，一味地尋求他人的想法，把自己內心的意見埋藏在角落，這樣是多麼不快樂！

不過，我喜歡的不一樣，也會帶來一些壞處，會被人妒忌，說自己狂妄自大、自己的一舉一動都被仔細檢視。那些臺上風光的明星們，他們的一言一語都必須仔細小心，這時不一樣，就會讓人很累。反之，跟人一樣也有好處：可以受到大家認同，不必承擔被忌妒的`風險、也可以當作保護，不會因為個人意見受到質問、指責。

有些人喜歡獨特、有些人希望融入團體，而我，是屬於前者。雖然不一樣要承擔風險，需要勇氣，但那種叛逆的感覺和優越感的吸引力，遠遠超出融進群體。我要說出內心的想法，不隨波逐流，也不人云亦云。我想展現獨一無二的格調，我想要跟別人不一樣。不一樣，讓我好快樂！

我要讓我的不一樣，在鎂光燈下，亮眼地展現！

這樣的我作文13

“春節到，家家樂，男女老少齊歡笑，齊歡笑……”每當大街小巷聽到這首小曲時，總會讓你浮想萬千：過春節，到處歡歡樂樂，過春節，家家戶戶男女老少歡聚一堂熱熱鬧鬧，過春節，到處都透著一股濃濃的“春”的氣息，過春節，到處都透著絲絲的“春”的情誼,這就是我想要過得春節呀.

老爸老媽過春節處處“忙”：忙工作、忙購物、忙衛生，再忙也沒忘了給我們又“大補”又“小補”；老人們過春節處處“盼”：盼祝福、盼平安、盼親情，再盼也不會忘記給孫兒們準備過年的壓歲錢；我們小孩子過春節處處“閒”：閒著玩、閒著耍、閒著鬧，再閒我可沒忘了多多看課外書，多多學好過硬的本領。

每年的過春節都是老爸老媽事先排程：吃好年夜飯，看春晚；今天這裡吃飯，明天那裡做客；只准玩這個，不準動那個。今年過春節我可要自己做回主，我要痛痛快快仔仔細細地過一過。

我今年正好12歲，今年的.“金x”年是我的本命年，我馬上就要成為一名男子漢了，我要用我積攢多年的壓歲錢去乘坐一下“高鐵”。我要好好地去遊覽一下祖國的山山水水，我要仔細地去體會一下當今時代的迅速變遷，我要深深地去感受一下如今社會各行各業迅猛發展的脈搏跳動。

“你”不想和“我”一起去坐一下“高鐵”嗎？那可是每小時250~300公里的速度啊！快快準備好吧，我們偉大祖國時代的“高鐵”你一定能趕上！

這樣的我作文14

沒有星星，沒有月亮的夜晚，出奇的安靜，獨自一人，坐在窗前，因為白天的事情，久久不能釋懷。

聽說有演講比賽，要不要報名呢？我猶豫了：報名的話，要寫演講稿，我文筆不好，不會寫，上

我一緊張忘詞了怎麼辦？豈不是出糗？演講要求語言流暢，吐字清晰，我連普通話都說得不標準，到時候大家都笑話我，那太尷尬了。算了，算了，不去了。但另一個聲音說：不，你不能這樣！你不是想改變自己嗎？於是去了解了報名規則，報名後去參加培訓，報名的人特別多，我又害怕了。得知演講比賽負責人漏掉了我的名字，心裡存在一絲僥倖，負責人說沒有名字的可以去登記，我終究沒能鼓起勇氣去，我徹底放棄了。

回到家後，我不禁懊悔起來，我為什麼總是不敢嘗試？不敢去面對？多麼好的機會，我有什麼理由，什麼資格放棄？我為什麼總是克服不了內心的恐懼？不就是個演講比賽，有什麼可害怕的？我怎麼這麼沒自信？就是因為這樣，你失去多少次可以鍛鍊自己的機會。班上競選班委，大家都積極地參加，只有你一個人默默地坐在角落裡做著自己的'事情。還有一次英語課，老師讓我們同學兩個人一組進行英語對話，本來已經準備好了，快輪到你時，你突然對同伴說，想放棄了。同伴都說你這人怎麼這樣？怎麼都不能堅持？

我為什麼不能克服心理弱點，為什麼不能勇敢點？我討厭這樣的自己。