風景這邊獨好作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風景這邊獨好作文，歡迎大家分享。

風景這邊獨好作文1

夏季的雨，忽停忽落，把空氣洗得清涼。校園中花草樹木繁多，處處有綠意。軍訓夏令營的最後一天，傍晚的光線金黃而遙遠。地上的人影、樹影都是動人的迷彩，教學樓旁的一樹無名花開得正歡，淡淡的粉色在風中輕搖，畫中走出來剛中帶柔。

迎著夕陽遠望昔日訓練的地方，心中提起昂揚的鬥志。猶憶穿著一身迷彩服、踏進揚中大門時如朝聖般的緊張與激動。初見我們教官老蔣，不高的個頭，黝黑的面板，瘦削的臉，細眯著的小眼睛裡透著軍人的堅定剛毅。

訓練場上，老蔣永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，發指令時總是扯著嗓子將音量調到最大：“向左轉、向右轉、向後轉、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重複，每每想偷個小懶，老蔣的目光便如銳利的尖刀刺來，那軍人特有的眼神，讓我背後一涼，不敢再有絲毫的怠慢。

沐著夕陽靜立，心中亦有不捨的柔情。

仍記得休息時，大家圍坐一圈，老蔣教我們唱軍歌時的溫馨；講起自己的部隊生活時的幽默風趣；抑或我們與他開玩笑打趣時的嘿嘿一笑；更有彙報表演前真摯的`鼓勵……

有人說：“軍訓是風，來時，微澀，走時，不捨。”軍訓就是軍訓，沒那麼苦，沒那麼累，沒那麼難，苦的是自律，累的是心態，難的是遵守，不捨的是刀子嘴豆腐心的教官。

初識揚中，是所極美大學校，不同於公園或園林的那一種美，它是校園，有著校園的獨特的味道，充滿朝氣，樸素，令人放鬆。感謝這次夏令營經歷，軍訓鍛鍊了我的意志，走進樹人堂亦讓我頓悟，只要有心且努力，教官、老師是風景，學生也為風景，一切美好皆可成為風景，並值得我們去發掘、去鑑賞、去追懷。

想到梅子老師的一句話：風景這邊獨好，我自傾杯，君且隨意。

風景這邊獨好作文2

風景這邊獨好，那是後浪推前浪的長江？是怪石、奇鬆、雲海的黃山？還是銀河落九天的廬山瀑布？不是，是我們餘姚市青少年籃球集訓隊。

“滴滴滴”籃球隊集合了。風景這邊獨好，籃球隊員們個個人高馬大，威武強壯，挺胸昂首，排著隊伍。這隊伍橫看成嶺側成峰，我們把隊伍比喻成我們浙江的山，有時比喻成四明山，有時比喻成天台山，或者會稽山。我們的隊員也以山峰命名，像大黑頭叫黑山峰，將小白臉叫作白山峰，將有點女孩子脾氣的命名為神女峰，隊員中還有猴子峰、貝司峰、金雞峰、芋頭峰……

比賽開始，教練將球拋向空中，敵方一人魚躍而起，迅速把球抱到手中，可是前有狼後有虎，他縱身一躍，球傳給了隊友。隊友左躲右閃，來到籃球架下。我方隊員一個猛衝，以迅雷不及掩耳之勢抱過球，在二分球的位置尋找破綻，準備三步上籃……接近籃球架，投，可是球像調皮的孩子，在籃筐邊轉了幾圈，又離開了籃筐。對方隊員搶球失敗，我奮力一躍，一把奪過球，來到對方分佈最薄弱的二分線，一投，呀，投歪了。隊友搶過球，又傳給我，我縱身一躍，球進了籃筐。

風景這邊獨好，籃球隊員站如鬆，跑如駿馬，看隊員們追球，如駿馬賓士而過，球轉了方向，駿馬也轉了方向。

比賽是風景，日常訓練也是風景。教練訓練我們運球，右手運球，左手擋，右手拍球，球儘量往後，防止別人搶。扔球方法逗，投籃門道多，擦板投，三步投籃等等。練習三步投籃要領，手拿球，跑兩步，第三步跳起並且投籃。我們樂此不疲地練習，有時候隊員們互相干擾增加難度，於是搶球，球飛跑。籃球場上的球如流星在空中劃出各種各樣的線條，有S形的，有直線形，有拋物線形，有X形……根據隊員們搶奪的.情況變化。

休息了，隊員們有的坐在籃球架下面，有的席地而坐，有的靜靜地站著，有的圍在一起討論上場比賽的得失。那一張張流著汗水的臉，也是一道獨特的風景。

風景這邊獨好作文3

坐在窗前的座位上，看著窗外發呆，看著那樹枝上的綠芽一點一點向外冒，又看著葉子長出，飄落；再看那雪積滿樹梢，壓著樹枝不能動彈。一年四季，世事變遷，唯有她的笑容一成不變。

她的笑容隨著那綠芽一點點萌發，微微向上挑起，“兩彎柳葉吊梢眉”讓她的笑顯得更加喜人，猶如春日的嫩芽，給人以希望，猶如那陽光暖暖的很明媚。

夏日的她是我最愛的微笑形態。不同於春的嫵媚，熱油下的深沉，熱烈。眸子閃著金色的光，在陽光下熠熠生輝。粲然一笑，綻若羽扇。不論陰晴，總是綻放，可這樣的.她，眼淚便顯得更加珍貴。相比我而言，更是樂觀。

“唉，這次才考92分，沒考好！”她皺皺眉，卻輕微聽見啜泣，扭頭一看原來是我哭了，她急忙安慰道：“怎麼了？沒什麼大不了的，我和你一樣啊！92分也不低了啊！”“可是，可是……”我一時說不上話來，只好衝她低吼道：“已經很低了好不好！”她大概知道勸我不過，默默走開了。

“親，你不安慰安慰她嗎？”她搖搖頭，說：“我自己也沒考好，幹嘛還要安慰她！”那聲音尖得刺耳，劃過了我的耳膜，我的眼淚瞬間決堤，一向不生氣的她，今天竟然……我嘆了口氣，搖了搖頭。

“對不起！”下午一見她，我就忙向她道歉，她卻偏偏瞪大了眼睛死死盯著我。一看她這眼神我就放下了心，笑著說：“你不是傘就別撐著了！”她笑了，如那夏日燦爛，肆意。“一笑泯恩仇”大概就是說她吧！

她的笑容燦如雲霞，綻若羽扇，那便是我心中最美的風景，她的笑容是獨好的風景。

風景這邊獨好作文4

每次上下學，我都會經過一座小橋，不論颳風和下雨，這都會是我的必經之路。每次經過這座橋時，我都會下意識從橋頂向左手邊望去……

晴天時，天空湛藍湛藍，遠方有幾團雲朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現著小橋的倒影。微風拂過，水面微微盪漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線也帶向了遠方。遠處的岸邊長了好幾顆老柳樹，姿勢大體一致，都像那些個花甲老人，佝僂著身子，綠色的長鬚無力的垂落在水面，都是老態龍鍾的樣子。柳樹邊置著一些長椅，時不時有人來放鬆一下，好不悠閒！

而雨天的風景也別有一番滋味，尤其是在狂風暴雨的時候，河面就像混亂的戰場。碩大的烏雲正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無情擊碎，狂風吹來，河面更是變得波濤洶湧。因為風吹雨打，遠處的柳樹顯得愈加憔悴。風和雨無情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當作戰利品捲到空中耀武揚威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最後他們伴著閃電和驚雷揚長而去。

我最喜歡看的是暴雨剛走的場景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，彷彿讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開那神祕的面紗。隱隱約約，我能看見本就脆弱的`老柳樹好像已經更加不堪一擊了。青煙嫋嫋，柳條飄飄，一副仙風道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過來了似的，感覺這裡的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細聽，我能聽見石臺上、長椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那麼的清晰。“滴答！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微盪漾起一絲漣漪。

熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風景，但每一次來都是不一樣的感覺，也許是因為風景，這邊獨好！

風景這邊獨好作文5

清晨推開書房前的小窗，一陣風徐徐地迎面吹來，帶來一絲淡淡的芳香，流入人的心田。細看去，那淡黃色的芳香正開在桂樹的枝頭，在微風中傳遞著秋的氣息，甚是特別。

太陽升上了樹梢，照耀著世間萬物，更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵，都細碎地開在枝頭，既不像桃花那樣熱烈，也不像菊花那樣深沉，她們彷彿在微風中展示自己輕盈的舞姿，露出粲然一笑。

驀地，起了一陣大風，樹木的枝條在風中搖擺不停，小草被吹彎了腰。回頭一看那開滿了花兒的桂樹，許多嫩黃的花瓣被吹落了，她們一點點，零零星星地吹落，散在地上，很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花，還是被風吹落的桂花，似乎沒有一朵花被眼前的困難所嚇倒，也沒有一點對於風的厭惡，而是依舊那樣——朝著萬物，笑著，跳著。她們在這世間，正用自己的青春盡情地綻放，給眼前的.這個小園子帶來了淡淡的芳香。

這不禁使我回想起有一回去醫院，在一排排病床的中間有一個得了難以治癒的病症的少年，這病症壓迫到了她身上重要的神經，讓她失去了聽力和視力。但她，就像我窗前的那一樹的桂花一樣，淡淡地笑著，這一笑，寫滿了對於這個世界的熱愛和對於生活的嚮往。

風漸漸停了下來，當我再看去，那高枝上的桂花和散落在地上的桂花彷彿在對話。

高枝上的桂花說：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未來。”

地上的桂花說：“不要為未來的曲折和磨難而擔憂，過好現在。”

我慢慢關上了窗，那一樹的花卻長久地開在了我的心裡，帶著淡淡的芳香——

風景，這邊獨好！

風景這邊獨好作文6

大家好！我是一名小導遊。今天我帶大家去湖南永州的江永縣遊玩。那兒是我的故鄉，那兒被評為“全國最具品味的小城”、“全國最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風景卻是很美的。

當春天來了的時候，嫩嫩的小草禁不住扭動著身軀探出頭來迎接春姑娘。花兒也亮出她的新衣裳，在春風中微笑。柳葉也在微風下襬動著她那長長的辮子。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩人就是看到我們這的細柳才寫出如此美妙的詩篇。

不知不覺地春天走了，每到夏天來了的時候，小朋友們就都瀰漫在小溪叮叮咚咚的音符裡。小溪用它那清亮的歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水裡嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚兒活潑自在地朝你游過來，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界裡，讓你有一種說不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹底下，背靠著大樹，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時你會情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬” 的優美詩句吧。

當秋天來了的'時候，豐收的季節也隨之而來了，小動物們也要貯糧過冬了，就像跟農民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴裡搬了……我們那的梧桐樹可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的啦！來，我帶你們去梧桐林裡，一進去就會沉浸在一片金色的汪洋裡的。長長的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過去，聽著沙沙聲，幾隻“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠道而來的客人。時不時還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……

秋去冬來，可愛的小青蛙和許多小動物也要昏昏欲睡地過冬了。要是遇到下雪或結冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽光一照，像是閃閃發亮的水晶呢……

這就是我的故鄉—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉來做領略那美麗的風景。

風景這邊獨好作文7

我們的校園風景如畫，但我最喜歡的要數南邊的“博雅園”。它是供我們休息玩耍的好去處。一下課，那邊就炸開了“鍋”，到處都是歡聲笑語。

走進“博雅園”，首先映入眼簾的是幾棵桂花樹，每逢八月，四季桂和金桂的花朵從枝頭之間冒了出來，它雖然沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華麗，但我卻對它格外欣賞。桂花呈四角形狀，花瓣金黃金黃，非常細小，在桂花的中間還鑽出細小的花蕊。整個“博雅園”飄滿了桂花的香氣，鑽滿整個鼻子，我們陶醉在花香的海洋中，令人神清氣爽、心曠神怡。

沿著鵝卵石鋪成的小路，悠閒地散步，不一會兒就來到“遐思亭”。亭子主要靠四個大柱子支撐，上面，亭頂尖尖的，上面繞滿了葡萄藤，遮住了亭頂的空隙，只能看見漏下來斑斑點點細碎的日影。

再往西走，就是學校的“競藝廊”。在“競藝廊”的兩邊，是數不盡的豐富多彩的圖畫，門檻上寫滿了關於藝術類的格言，整條“競藝廊”使人沉靜在藝術的.海洋裡，讓人目不暇接。在“競藝廊”的盡頭，有幾棵樸素、被稱為“活化石”的銀杏樹。每逢秋天，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，地面上撒滿了“小扇子”的地毯。仔細觀察，葉子上有幾條細細的紋路，扇起來還帶著風呢！粗大的樹幹，足要兩三個人手拉手那麼粗，上面佈滿了條紋，像老爺爺額頭上的皺紋。

“博雅園”四季如畫，每個季節各有一番美景，它們豐富多彩，各有各的特色，人走進去就彷彿到了一個生機、藝術、花草的海洋，讓人心情舒暢、神清氣爽、心曠神怡我，我愛我們的校園我更愛我的“博雅園”。

風景這邊獨好作文8

雨是萬物復甦的根本。它滋潤萬物，有他在時，才是我認為最美的風景。

“細雨魚兒出，微風燕子斜。”春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。下雨了，雨水打在屋簷上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

第一次雨來臨時，看見雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風暴雨，不似秋天的淒涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛的，似是春天來臨時對大自然的見證。因為有雨的大自然是最美的。可以構成一幅美麗的圖畫。

花園下的竹林隨著風聲沙沙作響，竹葉上滾動著晶瑩剔透的`水珠，乾旱的土地，被雨水滋潤著、呵護著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。

廚房的煙囪裡飄來幾縷炊煙，在雨水的滋潤下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來，看見我還是一人獨自坐在那兒。便不禁問道：“你在看雨嗎，這麼無聊。”我聽後不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉身就離去了。

雨依舊在下，田裡的油菜花散發著春天的氣息，一點點雨珠從上面滑過，流進我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺。一陣風吹來，樹葉在風中沙沙的響動，緊接一串雨珠落下十分美麗。

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。

春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，盪漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來一股香氣，緊接著聽見幾聲叫喚。我不捨的離開。似是因為我的離開兒傷心，雨不一會兒就停了。天空出現了美麗的彩虹，許多人出來拍照，唯獨我有些傷心。

有雨的景色才是最美的。

風景這邊獨好作文9

幼時喜歡欣賞自然風景，驚歎於那一份和諧，那一份包容，嚮往波濤洶湧的大海，廣闊無邊的草原，鳥語花香的叢林。漸漸地，開始對那些風景後的風景津津樂道，那便是觀察吧？

從“白日放歌須縱酒，青春作伴好懷鄉”中看到了喜悅，從“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”中讀到了悲涼。古人的詩句詞曲，皆是一道道風景的濃縮。

我總是沉迷於從細節中體會到的“風景”。自從明白了小蟲可以蛀掉大船，細節可以決定一切之作，我不禁讚歎細節的神奇魅力。

路上遇到了一個很久不見的國小同學，當她叫我名字時，我驚異地回頭，在模糊的記憶中搜索她的臉。“你去哪所高中？”她和悅地問我，我輕輕地說了個學校的名字，有些沙啞的聲音中流露出我的不自信，低頭的`動作掩飾不住我臉上的些許慌張。她卻出乎我意料地綻開一個無比燦爛的笑容，吟唱般地說：“你一定會考上的！”一瞬間，我愣了一下，心中彷彿有一道陽光照亮了角角落落。然後我們一起笑著，揮手告別後，又要各走各的路了。但心中的溫暖，我知道它不會離開我了。這就是一個微笑，一句話的力量吧。我看到了背後她那顆善良的心，多麼美麗的風景啊！

其實我知道，每當我入睡之後，媽媽都會走進我的房間，為我蓋好被子，理好我額前的亂髮。我體會到了媽媽的愛，這細小的動作中包含著媽媽的關心和寵溺，多麼溫馨的風景啊！

一珍一世界，一樹一菩提，或許辛酸，或許美好，或許無奈。這是一道道奇特的風景，人生的風景。

風景這邊獨好。

風景這邊獨好作文10

有你的地方便是風景，一株草，撐起了一道靚麗的風景。

依稀記得去過一個地方，不記得叫什麼了，也忘了自己為什麼在那，甚至不知道是真的去過，還是隻是一場夢。只記得那個地方什麼都沒有，有的僅是漫地的黃土，荒蕪人跡，連雜草都不願“賞臉”，在不遠處還有一條已經乾涸了的小河，一點水都沒有。要不是凹陷下去一條，都不知道這裡原來有一條生機勃勃的小河。周圍鴉雀無聲，只能聽見風“呼呼”的聲音，拍打在我的臉上，如針扎般疼，但我卻無瑕顧及，腦海中只有一個聲音在催促著我，那就是“快點離開這個鬼地方”。我躊躇了一會，環顧了四周，確定一個生物都沒有，就跑了起來，先是用盡全力跑，漸漸的，跑不動了，我慢了下來，改為走。

就這樣，我毫無頭緒地走著，不知道過了多長時間，我突然看見了一抹綠！一抹新綠！我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來，因為我看見了生命！“有生命說明可以生存，說不定，這個地方並不是這個樣子，可能它是富有生機的。”我這樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去，只見一株不足十釐米的小草倔強的紮根在黃土裡，它只有兩片葉子，但兩片卻精神抖擻，傲然挺立在風中，一點也不像生長在逆境中的“待宰物”，倒是像一個士兵。大地便是戰場，這株小草就是勝利者，超越了任何事物，獨霸這一方。我情不自禁地伸出手，撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉，心中更是感慨萬千。

如果我要是一個人在這樣荒蕪、只有自己的環境中是否也可以做到小草這樣——堅強不屈，持之以恆，憑著自己的'意志力活下去！堅強的活下去！不管不顧，只為活下去！答案顯而易見。獨自一個人成長著，不顧別人的目光，只為自己而活，你來，它生長的很好，你不來，它依舊頑強！但，能有多少人可以做到這樣？

就這樣的一株，一株微不足道的小草，卻撐起了整個風景！

風景這邊獨好作文11

校園隨日日東昇的朝陽而作，伴日薄西山的夕陽而息。四季輪迴美輪美奐，風景這邊獨好。

題記

春天的校園最美不過紫藤花。清晨，金燦燦的陽光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風鈴，一串串一簇簇，又如一隻只泛著紫光的螢火蟲；遠觀，大片的紫藤成了雲海，飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下，像一席絕美的水晶簾，微風乍起，她們在耀眼的陽光下蕩著鞦韆，扭動著細長的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動微風起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會。

夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅韌挺拔的竹子鬱鬱蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來，斑斑點點照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照，成群結隊的'鳥兒急急匆匆地飛向竹林，它們在枝頭盡情演奏，發出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，彷彿在開一場盛大的演唱會。

秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開，整個校園無處不瀰漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室裡，聞著縷縷花香，伴著書聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！

冬天的校園最美不過雪花飛。當雪花紛紛揚揚飄落，同學們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個角落，校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！

校園最美是四季，無論時光如何變遷，我都一如既往的愛它，就像潮水退去會留下貝殼，植物枯萎會留下種子，太陽下山會留下餘暉。當我們畢業後，美麗的校園會留給我什麼呢，我想一定會是童年最美好的回憶吧！

風景這邊獨好作文12

北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級文明學校——南市第一國小，那是個風景優美的校園。

站在校門口，只見乳白色的大門高高矗立在藍天下，校門上有盧嘉錫題寫的七個金光閃閃的大字——“南安市第一國小”。

走進校門，只見右側的牆壁上整齊地掛著六個木質色的嶄新的宣傳欄，左側有七排五顏六色的風車，風一吹，風車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉動起來，構成了學校一道亮麗的風景線。左側是寬大的操場，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護著操場，那麼英姿颯爽，每當課餘時間，大操場就沸騰起來。

沿著校門往前走，映入眼簾的`是一塊土黃色的巨石，上面寫著一個金色的大字——“誠”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風車，巨石前面盛開著許多粉紅色的小花，這些花兒在風的陪伴下盡情地跳舞。

沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來到了“紅領巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門，上面寫著“毓秀園”，門的兩側是一副對聯——“巧手粧成方園趣，惠風送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹，就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內的花兒競相開放，爭奇鬥豔，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。

從植物園門口途經上操場，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學樓一字型擺開，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹，它們就像忠誠的士兵一樣守護著校園。

南安市第一國小，你是多麼迷人，我醉了！醉在了這片獨美的風景中。

風景這邊獨好作文13

我的家鄉——蒼南，一年四季風景獨特。我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡烈日當空的夏天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。

田野裡，淘氣的夏娃娃走了，美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的顏色，讓大地煥發出新色彩。火紅的高梁舉起了燃燒的火把，將一部照亮，讓世界充滿光明，又彷彿是在為奧運會點燃聖火，為奧運會歡呼，那鮮亮的紅色振奮人心，小麥戴上金黃的帽子，有許多重重的穀穗，顆顆飽滿、金黃，讓小麥喜上眉稍；雪白的棉花也綻開了，從高處看就像是一朵朵雲落在地上，躺在上面可舒服；玉米穿著綠油油的外套，露出一顆顆金牙，長出金黃的“鬍鬚“，正給大家講故事呢。一陣風吹過，她們在風中翩翩起舞。

秋姑娘來到果園裡，果園裡就炸開了鍋。蘋果就像一個個害羞的姑娘，那一個個紅紅的“酒窩“，令人垂涎欲滴；那一根根金黃的`香蕉，就像那一輪彎彎的月亮，又像一張張笑臉，咬一口，甜滋滋的，好像把所有的甜蜜都集中在這：葡萄架上，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，在陽光的照耀下，閃閃發光，像一顆顆水晶；看到秋姑娘的石榴弟弟，笑得把嘴都咧破了，露出了瑪瑙般的果實，秋姑娘把她那獨特迷人的香味留在了果園。

秋姑娘拿起了她的畫筆，為樹林點上了點睛之筆。那火紅的楓葉，如同一個個小巴掌，彷彿在為秋姑娘畫得叫好喝彩，拍起熱烈的掌聲，銀杏樹那一片片金黃的葉子，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的那一陣陣涼爽的風，一片片葉子掉在地上，組成了一幅美麗的畫，名叫《秋日落葉圖》。一陣風吹過，落葉從地上吹起，在半空中舞蹈，像一隻只蝴蝶在飛舞，再重新落下，組成不同的組合，千變萬化，無窮無盡。

這就是我的家鄉——蒼南，她美麗而富饒，給我們帶來了無限歡樂，我愛我的家鄉！

風景這邊獨好作文14

風與雲是相輔相成的。雲讓風得以成形；風讓雲得以變幻。兩者中沒了誰，都會顯得很孤獨；但兩者在一起，就有了世上最好的風景。

今天傍晚的雲彩真好看，白色的雲朵中微泛藍色，如水般純潔；還有落日的餘暉，為這奇特的雲彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧著這美麗的雲，彷彿突然想起了什麼——對呀，風去哪裡了？雲沒了風，一直這個樣子，看久了，也讓人有些厭倦；雲沒了風，也顯得非常孤獨，多像以前的我啊。剛入國小，不善言辭的我真不知如何去與同學交談，怕說錯話，得罪了他們。於是孤獨陪伴了我整整半年。

我想到這兒，忽然感覺不到了夏日的炎炎署光，才發覺到，原來是風來找雲了。風一起，天邊的雲霞變樣了——在我看來，它變成了一朵鑲著金邊的淡藍色雙生花，我夢中的雙生花。那風，就像我的朋友——不，應該說是我的閨蜜，在我最孤獨的時候，帶著微笑來陪我了；好似在那天邊的雲最厭煩的時候，風帶著隱隱花香，吹去了它的厭煩，為它重塑了一個新的.造型。不錯，我認識了她後，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學們交談了。

我突然覺得，我像那雲，總是保持著一個單調的模樣，那麼的孤獨；而她像那風，為我吹散了孤獨，還幫我重塑了一個比較“話多”的樣子，讓我真正瞭解到，我們的班級並沒有刻意去冷落誰，只是自己不敢去融入而已。

風還在吹，雲卻不動了。怎麼，它們吵架了嗎？風那麼大，雲卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經常吵架，然後誰也不和對方說話，並在心中後悔:“為什麼我會和她交朋友？”心中不停的哀怨對方，但同時也在反思自己的過錯。漸漸地，風小了；但是雲卻發生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架後，我們的關係都會變得更加融洽，而且從來不需要一句“對不起”來和解，只需要一句隨意的話或一個笑容，我們便會當做什麼事也沒發生過。

風景這邊獨好，因為這邊有著綺麗的雲和能吹散孤獨的風。

風景這邊獨好作文15

欣賞高山，欣賞流水，欣賞他人……當我們總是以欣賞的目光尋覓別處時，朋友，請不要忘記，鼓起勇氣，發自真心地欣賞自己！

人如滿天繁星，雖數不勝數，但每顆都有自己的亮點；人如似錦鮮花，雖叢叢簇簇，但每朵都散發著自己的芳香；世界浩瀚廣袤，生活其中的人億億千千，但只有一個你，唯一獨特的一個你！

所以，請欣賞自己，用明媚的雙眸！

欣賞自己，需要足夠的自信。自信是成功的基石，回顧歷史，但凡成功者，都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝”，字裡行間滿溢著他的自信，堅信自己能把握中國革命的方向，能實現自己的巨集偉抱負。

欣賞自己，還要努力奮鬥，頑強打拼。高建群說：“你是千里馬，但你還得叫。”只有這樣，才能擁有欣賞自己的資本；庫緹斯，因傷致殘，他勇敢地從生活的低谷走出來，努力拼搏，最終成為了運動健將和“世界激勵大師”；更有曹雪琴失意著《紅樓》，司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的，因為他們奮鬥了，因為他們是真正的“千里馬”。只有奮鬥者，才能無愧地欣賞自己。

“任何看似愚蠢的東西，一定也有值得喝彩的地方”，克雷爾特感嘆道。所以，不必再去敬畏高山，不必再去讚歎流水，不必再用崇拜的.目光仰視別人，要知道，你就是世界上的一道風景，你有你的挺拔，你有你的旖旎，摒去自卑，棄去自滿，用欣賞和喜悅的目光看自己——

風景這邊獨好！