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難忘的一堂作文課作文(集錦5篇)

作文2.87W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一堂作文課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一堂作文課作文(集錦5篇)

難忘的一堂作文課作文1

“哈哈哈……”絡繹不絕的笑聲從五(3)班教室裡傳出來,是怎麼回事呢?原來是我們在玩一個新奇的遊戲:連詞成句。

黑色星期五的作文課上,本死氣沉沉的課堂因遊戲活躍起來。老師把我們分成4組,分別讓他們在紙條上寫時間,地點,人物,事情。我們組在幸運之神的保佑下抽到最簡單的寫地點,我不費吹灰之力就思忖出好點子:在蟲洞裡。寫完交給老師後,遊戲就開始了。

第一個“辛運兒”是王姝尹,她興高采烈地走上講臺抽紙條。她每抽一張紙條,同學們的注意力就放在她手上,每開啟一張就在下面交頭接耳,竊竊私語,想早點知道下面的內容。好不容易等到她抽完了最後一個事情,只見她捂著嘴下來,一下子激起了我們的好奇心,趕緊看投影儀上的句子﹕月黑風高的夜晚,許哲浩在天堂裡偷垃圾。同學們立刻大笑起來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得眼淚快出來了,還有的笑得快沒氣了……我也毫無淑女形象得笑起來。

後面幾輪女生多,男生不樂意了,沒想到這輪老天開眼抽中了範飛宇。他抽到的句子裡還有我寫得地點,特別好玩:174258年一個沒有月亮也沒有星星的夜晚,楊思雨在蟲洞裡到處遊蕩。同學們又捧腹大笑起來,有的笑得拍桌子,有的笑得前仰後合,還有的笑得坐到了地上……笑得最厲害的是陳炫龍,笑聲又大又響剎也剎不住,而楊思雨則羞紅了臉,像一個小姑娘低下了頭。

後來又進行了幾輪,都很好玩,還有一輪機緣巧合的`提到了我的名字,可惜快樂的時間像好吃的糖,含在嘴裡一會兒就融化了,遊戲在歡聲笑語中結束了。

這堂作文課在我印象中最深,它或許會成為我國小生涯中的夜空中最亮的一顆星,永久彌新。

難忘的一堂作文課作文2

我上過許多次作文課,唯有一堂作文課讓我非常難忘。

那次的作文課非常奇怪,因為老師竟無緣無故地讓我們拿出一張乾乾淨淨的白紙,還說:“這節課我們‘畫畫’。”什麼,作文課畫什麼畫呀?我的`腦子閃現出一個大大的問號。

老師原來是讓我們畫人臉啊,老師居然還要求一個人到黑板上畫,天啊!老師,你能不能消停一會,讓我們喘口氣呀。老師叫上萬同學上臺來畫,萬同學大步流星地走上去,他畫的行雲流水,不一會就畫完了。我覺得他畫的真是細緻入微啊!

接著老師讓我們蒙上眼睛畫,我心裡想:“老師,你的想法也太奇特了吧,怎麼還讓我們矇眼畫呀?”老師叫上王同學到黑板上來畫。王同學蒙上眼睛開始畫,看似胸有成竹,直接就飛快地畫完了。可是,打開蒙眼的布,他自己也愣住了,垂頭喪氣地走下講臺,同學們也鬨堂大笑起來,原來,他畫了一個“四不像”。

老師竟還讓我們自己“體驗”,我們都用毛巾蒙上眼睛開始畫。完了,我肯定是畫得一塌糊塗。果然,不出所料,真是一無所獲,老師要求我們把畫舉起來讓大家看,同學們都你看看我,我看看你,笑得前仰後合。我心裡想:“老師,你是上天派來整我們的神仙吧?”

體驗完畢,老師讓我們開始寫作文,我回憶這堂課感覺收穫很多,我知道了做什麼事都需“專心”二字。只有眼到、手到、心到,才能做好每件事。

這堂作文課,讓我非常難忘!

難忘的一堂作文課作文3

我上過許多次課,唯有一堂課讓我非常難忘。

那次的課非常奇怪,因為老師竟無緣無故地讓我們拿出一張乾乾淨淨的白紙,還說:“這節課我們‘畫畫’。”什麼,課畫什麼畫呀?我的腦子閃現出一個大大的問號。

老師原來是讓我們畫人臉啊,老師居然還要求一個人到黑板上畫,天啊!老師,你能不能消停一會,讓我們喘口氣呀。老師叫上萬同學上臺來畫,萬同學大步流星地走上去,他畫的`行雲流水,不一會就畫完了。我覺得他畫的真是細緻入微啊!

接著老師讓我們蒙上眼睛畫,我心裡想:“老師,你的想法也太奇特了吧,怎麼還讓我們矇眼畫呀?”老師叫上王同學到黑板上來畫。王同學蒙上眼睛開始畫,看似胸有成竹,直接就飛快地畫完了。可是,打開蒙眼的布,他自己也愣住了,垂頭喪氣地走下講臺,同學們也鬨堂大笑起來,原來,他畫了一個“四不像”。

老師竟還讓我們自己“體驗”,我們都用毛巾蒙上眼睛開始畫。完了,我肯定是畫得一塌糊塗。果然,不出所料,真是一無所獲,老師要求我們把畫舉起來讓大家看,同學們都你看看我,我看看你,笑得前仰後合。我心裡想:“老師,你是上天派來整我們的神仙吧?”

體驗完畢,老師讓我們開始寫,我回憶這堂課感覺收穫很多,我知道了做什麼事都需“專心”二字。只有眼到、手到、心到,才能做好每件事。

這堂課,讓我非常難忘!

難忘的一堂作文課作文4

作文課,是我每個星期必須上的。可就在前段時間,作文班上發生了一件事,使我現在都歷歷在目。

那天,程老師笑吟吟的來到了班級,她晃了晃手裡的黑色布袋子,說:“同學們,由於考慮到大家都進入到了高年級,壓力大,所以我決定這節課給你們放鬆一下!”同學們聽了,個個笑得合不攏嘴,都在歡呼跳躍,別提有多開心了。

“安靜安靜!”老師看到課堂紀律變成這樣,有點不高興了。“如果猜到裡面裝的是什麼,這個禮物就給他了!”我們聽了,都爭先恐後的去摸布袋子,聞布袋。甚至有人動用了牙齒!徐澄靜似乎有了眉目,大聲說道:“是巧克力!”巧克力?不可能吧,我想了想。“巧克力哪會這麼硬,咬都咬不動。”大家聽了我的話,都認同起來。

“是石頭吧。”

“不對,是核桃,哪有石頭是圓柱體的。”

“是貓眼石!”

“是薄荷糖,我打賭!”

大家都七嘴八舌的講著,答案也都千奇百怪。我撓了撓頭髮,百思不得其解:是糖果?既沒香味,還很硬。是石頭?哪有圓柱體的。寶石完全不可能!那究竟是什麼呢?正當大家抓頭撓腮、丈二和尚摸不到頭腦時,老師舉起了手,示意大家安靜。她清了清嗓子,說:“既然大家都猜不到答案,那我們就請徐澄靜上來為大家揭示答案吧。”徐澄靜在大家的目光中走上講臺,開啟布袋,我們的心都提到了嗓子眼。聽老師這麼說,徐澄靜的.臉上泛起了陣陣紅暈,她肯定想禮物一定是自己的了。

突然,我們都清楚地看到,徐澄靜那充滿希望的臉一下子拉了下來,她沮喪舉起那“神祕的禮物”,說:“是,是牙膏蓋……”同學們聽了,個個垂頭嘆氣,大失所望。看著一直笑吟吟的程老師,突然明白了——老師是想讓我們在快樂中學會細緻觀察啊。

難忘的一堂作文課作文5

今天,我們的語文老師,帶著我們來到室外,上了一堂既有趣又難忘的作文課。

離開煩躁的教室,我們來到了寧靜幽雅的室外。瞧,校園裡的花草隨處可見,這兒一叢,那兒一簇,很不少。走著走著,我們來到了同學們昔日玩耍的小花園。咦?

這是什麼,那是什麼,一切都好像覺得熟悉又陌生。小花園的中心是個小噴泉,小噴泉分為三層,好像三個從小到大疊起來的大碗,噴泉內壁鑲嵌著一塊塊小巧玲瓏的藍色磚塊,磚塊在陽光的照耀下,閃閃發光。只要天氣好,噴泉就會噴水,像一朵朵盛開的白蓮,永遠那麼純潔,永遠那麼活潑,永遠那麼鮮明。在噴泉四周是一大片草坪,草坪間有一條彎彎曲曲的石子路,在石子路周圍是綠油油的'小植物,一陣春風吹過,一叢叢的植物隨風擺動,猶如一個個綠色的小精靈在跳舞,小噴泉在一棵棵植物的襯托下更美了。

這是,老師告訴我們,在這小花園裡有一棵舟山市市樹。同學們一聽,便一窩蜂地衝向一棵樹,異口同聲地說:“是這一棵,新木姜子!”老師也走過來,微笑地說,真聰明,新木姜子不僅是舟山市市樹,還是國家二級保護植物呢!難怪長得那麼清秀,那麼亭亭玉立。

這真是一堂難忘的作文課,讓我們來到室外,用觀察的角度來觀察校園裡的一花一草,一樹一木,通過這次觀察,讓我更愛我們的校園了。