溫暖的記憶國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的溫暖的記憶國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的記憶國小作文1

又是一個冬季的夜晚，凜冽的寒風猶如一把把尖刀，在窗邊呼嘯而去。窗子裡的我此刻卻無法平靜，一陣溫暖漾過心頭，一件件往事清晰的浮現在眼前。

耳畔，響起洗衣機轉動的聲音，好熟悉。那水聲使我不由得一驚，心中湧起一股暖流。是的，就是在這樣寒冷的夜晚，我以前常枕著水聲進入夢鄉。風依然凜冽，我的心卻飄向了六年前。

六年前，家裡還沒有洗衣機，一切衣服都是由媽媽洗。可是，媽媽工作繁忙，有時一週才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。

一天半夜，我被一陣水聲吵醒，心中十分煩悶。可聽著像是從家裡發出的。我開啟門，正想問一問是誰，可想說出的話卻硬生生的堵在了喉嚨中。在燈光下，媽媽正在搓洗著我的衣服！現在是冬季，水冰涼得讓我不敢碰。我看見媽媽的手凍得通紅。可她卻還在洗著，絲毫沒有停下來的意思。

我的大腦一片空白，鬼使神差，我竟問媽媽：“你在幹什麼呢？”媽媽忽然抬起了頭，眼中充滿了驚訝：“我吵醒你了？”我趕緊搖搖頭，然後飛一般的跑回我的臥室。我知道，媽媽是為了我才這麼晚去洗衣服。我鼻子一酸，眼前的景物忽然變得模糊起來，心中也有一股暖流湧了上來。

早晨，我看到了身邊乾淨的衣服，心中感到無比的溫暖，可是，還是有一滴晶瑩的淚珠悄然滑下。

以後，每夜我都會被這水聲吵醒，心中卻沒了煩悶。

臉上的涼意使我從過去回到了現在，一摸，碰到的是一片溼漉漉的臉龐，望著這寒冷的冬夜，我心中卻溫暖了起來。

溫暖的記憶國小作文2

天邊隱去了最後那一抹斜陽，街燈初亮，夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊，望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼，而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來，照在院子裡，照在房間裡，照到了桌子上那個不甚精緻的杯子上，慢慢地照進了我心裡……

也許，你已經不記得了，但我仍然清楚地記得那個杯子對我的意義，帶給我的溫暖。記憶裡，我並不是體弱多病的那種人，很少會生病。可是那天，我拖著高燒的身體堅持上課，身體發燙，渾身無力，臉色蒼白，作為好朋友的你自然也發現了。

下課了，我一直以為你會來找我，可你並沒有。我趴在桌上，身體無力，我甚至都想過：你是不願意來找我玩了，也要遠離我嘛？眼淚在眼眶中打轉，還有一點小生氣。一個上午過去了，還是沒有見到你的身影。

到了中午，大家都成群結隊的去食堂。我只好一個人拖著疲憊的身子去打飯。看著別人有說有笑的，不禁還有點羨慕。我在食堂等了你很久，生怕我剛走你就來了。時間一分一秒的過去了，見你遲遲不來，我選擇不等你了，只好一個人又拖著疲憊的身子回教室了。

到了下午，我看見你面帶微笑的走了過來，不知道為什麼，我想逃避你的眼神，趴在桌上，望著窗外。“諾，給你的，別不開心了，喝了會好一點的喲！”我拼命地搖頭，就是不喝。“你不會是嫌棄這個杯子吧？”她用質疑的口氣問我。“才不是呢！”我激動地說。我端起杯子喝了一小口，只見你摟著我的肩說：“這就對了嘛！多喝幾口，畢竟我們是最好的朋友嘛！”

頓時，一股暖流撲面而來。我含著淚說：“嗯！我們是最好的朋友！”

這麼多年過去了，也許你已經不記得了。但這一件事一直都是我心中那個最溫暖的記憶。

溫暖的記憶國小作文3

在人的心靈深處，莫過於一種記憶，那便是溫暖的……

小時候，當懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校園時，恐懼的心裡迎面襲來，我帶著細微的哭腔，走進了教室，卻發現每個人臉上都是開心。或許是受氣氛的感染，又或許被小朋友的熱情感染我立馬和他們融入了進去。搭積木，玩遊戲個個都在行，耍得好不快活！

正當我們玩得盡興時，不知誰“啊——”地一聲，摔倒了。我們聞聲趕過去，看見是一個小女孩在玩遊戲時被推了。她小聲的哭著，看著自己腳上的傷，又望望我們擔心的目光，勉強地擠出了一絲笑容：“別擔心，我，我沒事。”“誰推的你，那人太可惡了！”另一位男孩站出來，雙手握著拳頭，一副很嚇人的樣。“是啊，是誰？”我們紛紛附和著。這時我發現角落裡有一位目光膽怯，畏畏縮縮的小男孩，渾身抖動。我想應該是他，就大叫：“是你推的吧？為什麼推她，趕快給她道歉！”其他小朋友紛紛趕來，你一言，我一語的指責他。我看見小男孩哭了，雙眼紅腫。這時他哽咽這說“剛剛推他是……是我不對，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我剛才不說是因為害怕，所以才……”聽著他的哭腔，我不好意思起來。

“沒關係，以後大家還是朋友，不要因為一點小事而傷了我們寶貴的友誼，小朋友繼續好好玩。”老師走過來安慰起我們，頓時，氣氛又活躍起來。

是啊！那時候的我們很純真！這一件小事將成為我永恆的記憶。

溫暖的記憶國小作文4

當雪花飄落大地，漫天的白，遮住了光線，讓這個世界更冷了幾分。

望著這冬日，沉睡的記憶甦醒了。

“噢，下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫，大夥一下跑出教室。看著天上飄落的雪，我的心情止不住的愉快。

放學了，我走在回家的路上，欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落於房子間，給房子注入了新的活力。

走到家時，我下意識的掏鑰匙。咦，鑰匙呢?我著急了，仔細搜尋著記憶中的每個片段。噢!我一拍腦袋，昨晚鑰匙被隨意扔在床頭，今早起遲了忘拿了呀!我無奈地站在家門口，樓道上的窗戶應該是被卡住了，怎麼也關不上。沒法，我只能仍由風雪拍打著我的臉……

樓下有家烤紅薯的攤位，攤主是個老爺爺，兒女在外工作，在家和老伴帶著孫子。他家的孫子一看到我，便驚奇地說到：“大哥哥，你怎麼成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了，一句話也說不出來。

小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道：“爺爺，哥哥太冷了，能讓他休息會兒嗎?”“好啊!”說罷又遞給我一個烤紅薯：“拿去吃吧，自家烤的，健康的很哪!”小弟弟笑了，他的牙很白，像天上的小天使一樣。

雪慢慢化了，化成水，流在我的臉上，溼溼的，好像，還有點鹹鹹的味道……

從回憶中回過神來，雪還在下，但我的心卻暖暖的……

溫暖的記憶國小作文5

如今的我已是六年級的孩子了，但當風兒繚繞在耳邊時，卻仍然記得三年級的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時光。

那時的我是如此的弱小，那麼的不堅強。書包不大，可我卻不停地翻，翻來覆去，整齊的書本都亂成一團。可我還是不死心，因為小小的筆袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎麼也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強忍著淚水，可淚水不聽話，一“咕嚕”便落了下來。

郭老師知道了這件事，就把我叫來，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來。郭老師看著我，我卻沒有勇氣看著他。郭老師用溫和地語氣安撫我：“沒關係的，你看，老師也沒有批評你呀！”我低著頭，郭老師見我還傷心，便用不屑地語氣對我說：“沒事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒有關係啦！”我哽咽著，郭老師站起來，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。

還有一次，我上課時突然發燒了，有些頭暈、頭痛。可是，我忍著不說，也有一點不敢說。放學時，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊塗。郭老師知道了，單獨帶著有氣無力的我，他對我的關懷與照料，如同一股暖流流進我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。

夜，不再寒冷，我的心裡泛起溫暖的記憶……

溫暖的記憶國小作文6

去年暑假，記得那是一個天高氣爽的日子，吃過早飯爸爸語重心長地告訴我說，為了讓我們姊妹能接受更好的教育，他下學期準備讓我們轉學，轉到離家很遠的恆口國小上學。

聽到這話，我整天都是忐忑的，直到晚上睡覺的時候，我還在想如果我轉到恆口國小，那裡的老師會不會喜歡我呢？那裡的同學會不會都不理我，冷漠地對待我。“哎呀！不會了！他們一定不會這樣的。”我安慰自己說。可是，我的心還是怦怦直跳，使我久久無法入睡。

就這樣過了幾天，我正式成為了恆口國小五年級四班的一員，我剛走進教室時，非常害怕，害怕沒朋友，沒人理我，可是班裡的`同學們出乎我的意料，並不是我想象中的那樣，而是熱情地歡迎我，都說願意和我做朋友，在學習方面有不懂的地方，他們都願意為我講解。在數學老師講一道難題時，我還沒有進入狀態竟然上課走神了，沒有認真聽老師講，當老師讓我們寫這道題，我急得就像熱鍋上的螞蟻！就在這時，一位同學向我伸出援助之手，她慢慢地給我講，直到我學會她才回家了。這位女生就是我們的學習委員——鄧雨婷。她不僅寫字也寫的好，而且待人熱情，下課了同學們主動找我做遊戲，使我很快融入到這個大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦！

這是我成長中讓我覺得很溫暖的記憶，也是一段深刻的記憶，聽完我的訴說也許你們覺得這很正常，就是我們平時的校園生活呀！但於我這個新來的學生而言卻是十分的感動！

溫暖的記憶國小作文7

記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥;記憶如畫，點綴了溫馨的畫面;記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。

當我回想起那件事時，眼眶不禁變得溼潤了，那調皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候，太陽高高地掛在天空中，直射著大地。狗捲起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了!這天氣簡直不是人能受得了的!”“快點回家!快點回家!”我心裡默默地想著。“哎呦，誰啊?”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡陋，一個縫了無數次補丁的衣衫和一雙已經露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這麼急躁，連忙說：“對不起，對不起!我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對不起!”然後又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶著悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛才對您那麼凶，要不我幫您推車吧!”“不好吧!這麼熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執意這樣，老人也不好阻攔什麼，只好由我。

去醫院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。

溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。

所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。

溫暖的記憶國小作文8

那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。

它不是個討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風格。那個寒冷的夜，它萎縮在牆角，機緣將它帶到了我的身邊。

凌亂的毛髮，渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發上啃爪子……這是它一貫的作風。我不願接近它，有時候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個小尾巴一樣跟著我，然後搞砸很多事。

我討厭它，可爸爸媽媽總會無限制地包容它，為此我十分鬱悶。但人們總說，世界就是這麼奇妙，我怎麼也沒想到有一天我會愛上它。

輪到我出去遛狗了，我真是一百個不情願。剛走出門，外面的涼風倒灌進窗戶，風捲起落葉在地上無序地打轉，陽光穿過雲層，星星點點地灑落下來。它卻像個沒見過世面的，歡脫地跑過去追趕落葉，我對它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接鬆開了手裡的繩，它毫無覺察，繼續向前跑去，我在原地漫無目的地繞圈，頓然發覺它不見了，怕被責備的心理驅使我放大步子尋找，過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首，我目光所及之處出現了一個小白點，我緊張的弦鬆了下來，正想責備它時，它仰起頭，嘴裡露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而後它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下撿起時，它卻湊到前來，躊躇一時入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下，它跳下來，繞著我轉了好幾圈。這時，那座冰封千里的雪山，卻在這時照進一縷陽光，隨後它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠方。之後我不記得了，只記得那個溫暖的下午，陽光很柔。

時間如白駒過隙，它離開了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。

可能以後，我們會相遇，我定會擁它入懷。

溫暖的記憶國小作文9

在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。

那是我上二年級的時候，原來我們是在南校區上課，二年級才轉到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠了，媽媽又重新給我報了一個小飯桌。開學第一天下午放學，我因為要打掃衛生，耽誤了點時間，等到我出校門的時候，已經錯過了小飯桌老師接我的時間。

我剛來到這個小飯桌，還不知道老師會在哪裡等我。同學們都已經回家了，老師也下班了，媽媽還在單位，也來不了。校門口很多的車輛，我不知道該怎麼辦，心裡又著急又害怕，還有一點想哭的感覺。

正在這個時候，旁邊散發廣告剛結束的小姐姐，向我走過來，她笑眯眯的對我說：“小同學，你怎麼不回家啊？”我抬起頭對她說：“媽媽還沒有下班，我錯過了小飯桌老師接我的時間。”小姐姐說：“那怎麼辦呀？學校快沒有人了，就你一個人在這裡，多危險啊！你有老師的電話號碼或是媽媽的號碼嗎？”“我知道媽媽的號碼。”我把媽媽的電話號碼報給了小姐姐聽，小姐姐趕忙撥通了電話號碼，我接過手機，聽到了媽媽的聲音，告訴了媽媽發生的事情，媽媽讓我不要著急，一定要站在原地不要走，她讓老師來接我。接完媽媽的電話，我把手機還給了小姐姐，並且說了一聲“謝謝”，小姐姐沒有立刻就走，而是一直陪伴著我，一直等到小飯桌的老師來接我，她才走。

多麼善良的小姐姐啊！她的幫助讓我不再害怕，讓我感受到了心靈上的溫暖，我也要向小姐姐學習，去幫助別人，給別人帶來溫暖！

溫暖的記憶國小作文10

童年裡我們那麼久遠，久遠到早已忘記自己曾何有過童年。

早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來，遙望曾經，不知不覺中，原來童年已經走丟那麼久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽光，在回憶中閃著微微亮的光。

我還記著，學校角落的那面矮牆，曾是我們的”百草園“，也是沒有邊際的暖黃，那樣鋪張開來，覆蓋了整個童年，每個下午，每次課間，每每都聽到那令人懷念的歡聲笑語每個陽光燦爛的夏季，都會帶來讓人驚喜的遊戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個下午，一個沙包，幾個石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個童年。畫上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的髒兮兮的，也許會因為此而被家長痛批，蹲在牆角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。

圍著我們的白楊樹，像鬍子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚，張揚的笑聲穿越時空，迴響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚揚，比雪還令人驚豔，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因為跑的太快把毛毛吸進鼻子裡而大咳不止，也沒心沒肺的指著彼此，嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹蔭下，那段矮牆邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時刻。

寫著寫著，嘴角不禁揚起一個微笑，即使現在被學業壓得喘不過氣兒，我也不會忘記，我曾是那其中的一員。

感謝那段有你們陪伴時光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來的力量。

溫暖的記憶國小作文11

我於茫茫月色中尋找屬於自己的一份寧靜，卻不知有一種記憶叫做溫暖，我追尋著，直到那天……

那是一個晚上，雨下的很大。從教室裡往外看，很暗，看不見雨。但憑著雨聲能感覺出來，雨很大。終於放學，我背起書包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這麼大的雨，爸媽會來接我嗎，他們知道我沒帶傘了嗎？”我焦急地想著。

就這樣，我帶著我的期望等著，等著。不知等了多久，依然沒有看見他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，準備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來，“是的，他們沒來接我，對於他們來說，我根本就不重要。”我一直跑著，大雨早已淋溼了我的外套，頭髮還是溼了，身上就更不用說了，臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。

“要不要進去，我不可能不回家”還是決定勇敢面對的我，當推開門的那一刻，看見了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無一人，倒是房間裡傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈衝向臥室，直接推開門，看著她縮著身子面對著牆。對她哄道：“你果然沒來接我，你這是什麼意思，裝病嗎，你以為這樣我就能原諒你了嗎？”話音落下，她緩緩地挪過身子來，面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前，嘴脣發白，臉色十分難看。

我永遠不會忘記她那天接下來的所作所為，帶著病給我做飯。我卻沒有阻攔。也就是從那個時候起，我終於不會再去冤枉任何一個有苦衷的好人，也終於體會到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。

在心靈的柔弱一角，我尋找到了一份溫暖，我便讓自己的心融入那份溫暖當中，帶著淚，從未離開。