那段溫暖的日子作文【熱門】

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那段溫暖的日子作文1

四年級時，高師傅成了我的“接送員”。每天放學後，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘後，他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口，然後操一口濃重的江西口音問一句：“今天準時放學了？”我一邊點頭，一邊上車。伴著三輪車的馬達聲，幾分鐘後，高師傅就把我送回了小區院子，在我下車時，他總不忘提

醒我帶好書包、飯盒等物品，一直看著我進了樓才肯離去。

一個大雨天，閃電和雷聲大作，由於學評戲的緣故，放學有些晚了，我也忘了給高師傅發簡訊。大雨中急匆匆飛奔出校門，我一眼就看到了那個熟悉的身影——微微駝著背，一件溼透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長脖子望著校門口。我衝到他面前，他看到我後，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學晚了吧？快穿上雨衣，小心著涼！”之後就騎著車帶我扎進那雨簾之中……到家後，我卻連聲謝謝也沒來得及說。

高師傅就是這樣關心我、愛護我。這一年的時間裡，我貼在他的後背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味裡踏實的感覺。可是，高師傅要離開北京回老家了。離開那天，他一步一回頭，不時衝我微笑著揮揮手。在拐彎處，我分明看見他抬起右手擦拭眼淚的動作，那一幕深深地印在我的.腦海裡。

站在窗前，看著川流不息的汽車穿梭在馬路上，偶爾經過的三輪車總讓我眼前一亮，因為曾經有一輛三輪車裝滿了愛，載我走過一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文2

冬日明媚的午後，經不住陽光的誘惑，一下子騰進了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著，望見這灑逸陽光的白雪，再看見那泛著金光的綠葉，心裡頭頓時湧進了一種暖暖的感覺，思緒也隨著飄了起來。

那時候也是在這樣的冬日裡，在縣裡讀高中的姐姐好不容易放假回來了一次，給我帶了好多好吃的和好玩的，讓那時正在讀國小的我開心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說：“和姐姐在一起最好了。”當我說出了這句話時，姐姐的眼睛裡又多出了幾份關愛，對我說：“那你能告訴我當你和姐姐在一起時，心裡的.感覺嗎？”“是一種很舒服的感覺，就好象在吃糖一樣。”我毫不猶豫地答道。姐姐聽後沒說什麼，只是握著我的手更緊了。

到了第二天下午，太陽公公也和我一樣快樂似的，早早地出來上班了。在這一天一向喜歡呆家裡看書的姐姐居然叫我一起到山上去玩，我欣然答應。

跟著姐姐的步伐，我們一起登上了一座小山頂。陽光穿過樹枝灑下來，留下了斑駁的樹影。我和姐姐隨地而坐，我眉飛色舞地給姐姐講著我在學校裡趣事，講著老師又在數學課上表揚了我進步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽著。我們歡快地談論著，感受著陽光的溫暖，享受著周圍的一切。看著姐姐的笑容，我覺得自己是世界上最幸福的人，多希望時光能在這一刻逗留。

此後，姐姐在家的日子裡，都會抽時間帶我去那個地方坐著聊會天。在那段日子裡，我覺得整個人都暖暖的。

思緒又飄回到了現在，在類似的場景中，雖另一個人不在身邊，但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來。

那段溫暖的日子作文3

風，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭髮，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

九月金秋，瑟瑟秋風吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手裡託著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一併遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝著小心點兒，那邊的是溫的。”看著接過她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順著食道流進胃裡，她正在旁邊微笑。那友誼的關愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。

運動會騎毛毛蟲時打頭的同學猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最後的我因沒坐穩，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學無助地看著我，心一橫，繼續拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風，吹過。我看見她的身影，鑽過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創可貼。白色的創可貼擋住了往傷口鑽的風，那傷口，怎麼感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也癒合了。

拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的`鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

友誼的默默，在那細微之中體現的溫暖是多麼珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶於我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

那段溫暖的日子作文4

那段溫暖的日子裡，只有您的愛，從未被時間沖淡開來，而是銘刻在我的心中，母親的身上，甚至是身邊的每一個細節之中。

那段溫暖的日子，似乎在那黃桃罐頭上，留下了愛的痕跡，不知多少次，當我氣喘吁吁的從學校回到家，推開家門，夏天裡，您，我的母親，總是把我最愛吃的黃桃罐頭從冰箱裡拿出來放到我的桌子上，這黃桃讓我獲得了清涼，當我一口一口，把這份甜甜的溫暖，仔仔細細的吮吸完時，母親啊，我知道，可口的的黃桃是那段溫暖的日子裡您給予我的愛。

那段溫暖的日子，似乎在那茶杯上留下了愛的痕跡。不知多少次，在我寫作業的時候，您吱呀一聲推開了我的房門，我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊，讓我喝下去，杯中的`水漸漸消失了，可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去，說：“我再接一杯給你喝。”母親，我知道，那杯中的水是那段溫暖的日子裡，您給予我的愛。

那段溫暖的日子，又似乎在您的大衣上，留下了愛的痕跡，不知多少次，出門在外，天氣涼了，您總不忘給我披上您的大衣，好讓我在這凜冽的寒風中更暖和一點，可是您卻突然打了個寒戰，我知道，您的大衣是那段溫暖的日子裡，您給予我的愛。

母親，那段溫暖的日子，猶如黃桃罐頭，清涼著我的心！猶如一杯熱茶，滋潤著我的心！猶如您的大衣，溫暖著我的心！

母親啊！除了您，誰還是在驕陽似火的夏天，藍天下無縫無隙的庇廕呢？

那段溫暖的日子作文5

某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的國小生活。

教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片牆面。從我上國小一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙裡，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片裡，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這裡奔跑的`我們，六月的蟬鳴之後，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜裡開始堆滿大疊的同學錄，課間亦是同學錄漫天飛舞，常常是寫到手痠才停筆，然後看看自己收到的，心裡洋溢著滿足。那時的我們都願意相信六年的情誼可以永存，一張張同學錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年後。想像著那時，但願還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

繼而是盼了又盼的畢業考，所有的一切終於被畫上休止符。坐在考場裡，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終於，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

畢業的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

那段溫暖的日子作文6

那段溫暖的日子我夢著它，我想著它，它卻像捉迷藏似的，不讓我找到它。我著急著，它卻像迷霧一樣，散了，散了，再也找不到。

你還記得嗎？在那段溫暖的日子中，我們無憂無慮，我們一起玩耍，一起學習，一起成長。那段溫暖的日子叫做童年。

國小的時候，學習的任務並不是很重，讓我和小夥伴擁有了更多一起玩耍的時間，每當放假的時候，我便會邀上幾個要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍，如去小河邊抓魚；去河邊柳樹上摘柳條，編成漂亮的柳環；有事還會去山中探險， 每當找到一些奇特的.，從來沒有見過的植物或者動物，我們都會驚喜萬分。

我還記得，小時候我們最喜歡採一種紫色的小果子，把它搗碎然後放在水裡，就能得到一種紫色的水，在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物，它就變成了我們自制的“葡萄酒”了！我還記得有一次，我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過了幾天以後，我們再次找到這個瓶子，想看看裡面究竟是什麼樣子，因為我是“主廚”，所以開瓶這件大事理所當然要由我來了。誰知剛一擰開，它就發出一陣“噗噗”的聲音，等我硬著頭皮繼續擰開，裡面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴湧而出，噴落下來的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上，我們尖叫起來，連忙跑到水池邊清洗。看到衣服上的“圖案”後，明知道會被罵一頓但我們還是都笑了起來，因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”！

多麼美好的日子啊！可惜就這樣散了，散了，再也找不到了。我憶著它、憶著它，憶著那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文7

當上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。

看歲月交替，生命輪迴，年復一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。

那充滿希望的.厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風還未吹過胸膛。

腳步何須匆匆？順著風的方向，沿著小溪，踩著河畔，安於此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最後也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之後便一發不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學習差不多，一天天的學，一年年的學，學到最後又是什麼呢？不過是虛脫了而已。

等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會盛入骨髓的涼涼秋意，領悟充斥心扉的無邊溫暖。

我們懷念著童年那段無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年後的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什麼輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什麼高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

即使如此，誰又敢說我們這輩子便註定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學歷，然後呢？繼續敲鐘。

4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文8

歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了國小，踏上了國中。雖然離開了國小同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。

那是四年級的時候，我由家鄉的國小轉到了這所國小，當時每個人對我來說都是那麼的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流，彷彿彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大集體中。

彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大夥兒鬨堂大笑，雖然輸掉了遊戲，卻收穫了友誼與歡笑。

記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最後僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個週末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一起吃著冰棍，凍得發顫心裡卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的'是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，並當著老師的面丟擲了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最後比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念國小時的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的國小時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生裡最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！

5、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文9

每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛的驕陽，也有微風拂出的圈圈漣漪，被驕陽晒暖的泥土瀰漫著清香，我喜歡這樣的日子。

我還小，才剛上幼兒園，那是一個常常流連在花園，為了一隻蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。

放學的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣，迴盪在耳旁，我衝出校門就望到一個瘦小的身影在風中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發青的血管在手上顯露。

在家裡，總能聽到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應著：“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。

晚上，我和奶奶就坐在院子裡大槐樹的腳下乘涼，葉子把月光剪得細碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭髮為什麼有白的`？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲，心裡卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”

午夜，甜甜的夢裡有奶奶的銀絲，心裡卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉，窗外星星正亮，我彷彿聽到它們說：“奶奶老了，奶奶老了”。

清晨的花香叫醒睡夢中的我，幼兒園，可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀髮。微風拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲裡混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”

我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

那段溫暖的日子作文10

不知不覺，我馬上就要國中畢業了，我非常討厭的學生生活變成了最溫暖的一天。

同學之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛入學時的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進嘴裡，一點一點甜到心裡。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場。開心，大家分享；共同承擔困難。幸福是這樣的！真的，在那些溫暖的.日子裡，生活是甜蜜的。國中生活很酸。

每當考試失敗，我都痛恨自己辜負了期望，流下了後悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會覺得委屈難過。但是，酸是真誠的禮物。每當我因為考的不好而感到難過的時候，我就會明白，我的成績是需要付出的，我的付出是需要回報的。每當被人批評感到難過的時候，我都會告訴自己：自作自受，永不重複。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了，我不怕！”國中生活很辛苦。為了最終的目標和未來的夢想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時間背誦；我拒絕晚上10點休息，為了不把今天的工作留到明天。

白天“語文、數學、政治、外事、科學、文化、衛生”，上課有作業；晚上，我在燭光下看書，只是因為明天老師要檢查我的作業。唉，累死我了！想想電視上的世界盃，面對那堆作業，我別無選擇，只能搖頭。

國中生活，真的很累！國中的生活，讓我嚐到了人間的酸甜苦辣，也嚐到了一切。那些溫暖的日子，酸甜苦辣，付出總是有回報的。當我輕鬆地寫完卷子，為自己的國中生活劃上句號的時候，我突然回頭，發現一切都是那麼的難忘。

現在，我要告別那個溫暖的日子，但我會帶著這個美好的東西回去，勇敢的面對未來。

那段溫暖的日子作文11

小時候以為世界是屋簷，長大後我想去看地平線，把心願種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。——題記

小時候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩著我的整片天空，看著屋簷下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你國小畢業，此後就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱著我，一個字一個字地教我背唐詩，點著方塊字的手指，乾燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，儘管你因此面紅耳赤。

後來我上了國小，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身後站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車後座的我驕傲地宣佈：“我要成為一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環著你的腰，上身貼在你的背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裡，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？

再後來我上了國中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳，弓著背燒火，安靜地聽著，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽著。可不知什麼時候，我竟比你還高了，你剛染過的.頭髮又是什麼時候又有了白絲？我的心好像被紮了一下，靜默般滲出了血。

姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。

那段溫暖的日子作文12

國中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個月的溫暖時光。

七年級時，要期末考試了，校外寒風瑟瑟，雪壓樹枝，還有幾片雪花不時的落下，而教室裡卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴陳以待了，有的'在爭分奪秒的做著習題，有的在利用每一分每一秒背誦著重點內容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。

夜晚，我們要上晚自習，第一節課是英語老師在教室裡輔導我們。因為要考試了，所以，我們大家都坐在一起學習。在自習課上，我們爭著做英語試卷，看誰做得又快又對，遇到不會的，便互相詢問一下，實在不會的，就請教老師。在這樣的學習中，我都能感覺到我的英語水平在快速提高。窗外，不知什麼時候下起雪來了，北風也吹的樹林呼呼的響，教室的溫暖也驟然降下來了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時其中一位同學拿出了他的暖手寶充上電說：“一會兒我們就可以一起暖手了。”

第二節自習課不知不覺也已經來了，這一節我們做得是數學卷子，說來也奇怪，做了那麼多卷子，我居然一點兒也不會厭煩，大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧！這節課再想想，真是富有詩意，外面北風怒號，風雪交加，教室中的我們彼此爭著寫卷子，還不時的低聲交談，手裡還抱著這一個暖手寶。真是舒服啊！

在離期末考試半個月的時間裡，我們幾乎是每晚過著這樣美好的時光，就是這種舒服的感覺，代替了考試來臨的緊張、煩躁。

不經意間，我看到了教室裡的火爐，我突然想到：“這不是一種無聲的溫暖嗎？

那段溫暖的日子作文13

小時候，因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時候的我十分不懂事，看見什麼買什麼，雖然太姥姥不會幫我買，但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊。”之類的，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習慣。

太姥姥還十分喜歡摺紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個紙船，呵！這紙船可威風了，一點不比我爸買給我的`電動船遜色，太姥姥還在船上塗了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心裡別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得衝他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的，你們沒有吧，哇哈哈哈哈……”每當這時，太姥姥總會笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”

因為太姥姥是地道的蘇州人，所以有時她說的話我未必能聽懂，這可成了個難題，我睡覺前都要聽童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽不懂，所以時常不能睡個好覺，一天，太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我十分驚訝，問太姥姥怎麼會唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒多說什麼。某天我半夜起來上廁所時，覺的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來到客廳，看見太姥姥佈滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴裡一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖，心裡好像被塞了什麼東西似的，暖暖的。

每當聽見這首童謠，我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時，我總會去太姥姥住的小區，陪她說話，聊聊我小時候的故事。

那段溫暖的日子作文14

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：“怎麼樣，為中招考試做好準備了嗎。”

我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裡出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的`紅印。

不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得會考考好了，這一切都是浮雲。

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裡那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶著那一份溫暖走到會考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那麼懷舊，才是一種成長，失去了才不會那麼高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文15

氤氳的夜色浸染著紫色的窗櫺，夢裡似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表揚我了呢！”我笑著說。

爺爺一把抱起我，慈愛地說：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買。”我點點頭，只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會兒，就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著，彷彿在品嚐人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

一大一小的背影相互依偎著，走在安靜的小巷裡，歡聲笑語傳滿整個小巷。

回到家，一陣陣香味撲鼻而來，奶奶跑出來迎接我，“哎呀！終於回來了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到。“快，先洗手，趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個，我今天剛買的！這個也挺好吃的，你試試看，味道還不錯。”我笑著說：“別光我一個人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會兒，爺爺奶奶的.碗裡也都堆起了小山。我們三個對視了一會兒，稀里嘩啦地笑了。吃完後，奶奶問我：“最近還好嗎？學習還順利嗎？上課聽得懂不？老師對你凶嗎……”哎呀，奶奶又開始了！

現在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過的小巷現在已經空蕩蕩了，剛才還聽著奶奶的嘮叨，吃著奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現在已經此去經年了。

我會好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著我成長；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。