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每個人的有屬於自己的理想。而我的理想是一名優秀的兒童文學家，通過自己的筆描繪出一個個絢麗多彩的故事。

在我的眼中，做一名兒童文學家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

在我學校四年級的時候，這個小小的願望已經在我稚嫩的心中慢慢萌發。那時我對由衷地感到喜愛，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在兒童文學所描述的世界中，忘記了周圍的一切。

我心中也不由羨慕那些寫《兒童文學》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫作技藝和豐富的想象力，通過他們的筆描繪出一個個扣人心絃的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡單樸素的工人，在他們筆下是那麼偉大，閃著人性的光彩；一隻簡單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領悟：世上是沒有一勞永逸的事情，這樣踏踏實實的`去做，才能獲得成功。

為了讓這個理想成為現實，我如飢似渴的閱讀著文學名著，裡面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮裡先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，儘量讓自己的作文充滿詩情畫意。

理想是動力，推動我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進的道路；李先生航標，指明我們前進的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那麼離“兒童文學家”這個夢想就邁進了一步！

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理想是什麼？理想對於我來說：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成長的基石，是香甜可口的碩果。我的理想是當一名古箏演湊家。

小點兒的時候，我就喜歡上了古箏。那時，因為還不懂古箏，只是聽媽媽說過：“古箏，是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器，屬於彈撥樂器，用它演奏出來的樂曲特別美妙。”所以，當時我就想：“不就是有二十幾根線嗎？能有多神奇。”可是，我錯了，當我聽了古代最有名的古箏演奏高手——俞伯牙，彈的那一曲《高山流水》時，我不禁一顫，世間竟有如此美妙之歌，真是耳聞了。媽媽看我這麼入神地聽著，就帶我去了一家有名的古箏藝術學院，今天算是長見識了。

要想成為古箏演湊家，就要多看、多讀、多學。為了把古箏練好，我每次學新課時，都會先提前讀譜子，然後再認真聽老師講解，最後仔細觀看，決不可疏忽任何一個細節。

其次，還要多練。都說：“成功來源於多聽、多練。只學不練不成才。”除了在課堂上學好，在家也不能偷懶。每到課下，我會在網上查詢一些有名的古箏演奏家彈奏的一些曲子，聽聽他們的`解說，看看究竟是怎樣把一首首曲子彈得如此動聽。掌握技巧後再練，就一定會從中找到自己的不足。

要想成為古箏演湊家，最重要的是親身經歷，那就是參加各種演出，陽光總在風雨後，只要你有足夠的勇氣，就一定會見到雨後美麗的彩虹。

我想成為一名古箏演奏家，這是我的人生理想，我要彈出動人心絃的歌曲。雖然，前方的路還很漫長，但我始終相信，只要它是我心中的那把紅火，只要我始終堅持不懈，它就會離我越來越近，我就一定會得到成功的果實，看到雨後繽紛的彩虹。

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每個人都有屬於自己的理想，這些理想對自己來說無一不是極為重要的。這個心願，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫生而我的理想，是做一位“天眼”天文學家。

我從很小的時候就有兩個理想：一是飛上太空，二是當一位天文學家。當然，如果兩者兼備，那豈不是更好？

我想當天文學家，主要是因為我從小就有很強烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝儘自己的腦子裡。

有人總說：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高階的文明存在。但在我看來，僅僅是在地球上，就有可能存在著人類無法察覺到的'生命存在。我的證據是：從我出生到現在，我聽過不少靈異的故事。比如：百慕大三角區、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發現，這一系列的靈異事件，全部都發生在海上。不僅如此，據我所知，人類目前對海底的瞭解程度只有百分之五，對海底的未知程度達到了百分之九十五，這是多麼驚人的數字啊！從這兩個方面看來，海底一定有人類未知的高階生物或新的文明在無聲的擴大自己的領域。

不僅海底，曾經也有一位天文愛好者無意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個世界，我想要完完全全的看透這個世界。這個特別可愛又奇妙的世界，需要我們著手一步一步去發現。正所謂：“做事不能急於求成，否則只會前功盡棄。”

我的理想對我來說是比任何東西都還要珍貴的，我會努力去實現我的理想，實現理想不能只有嘴上功夫，要用實際行動來證明。

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在慢長的人生中，每個人肯定都有一個只屬於自己的理想。屠格涅夫說得好，生活中沒有理想的人，是可憐的人。我相信每一個人都有理想，我也有，我的理想是當一名像福爾摩斯一樣的大偵探。我有這個夢想是因為，在我觀看了影片《福爾摩斯》之後我被福爾摩斯的智慧和麵對事情毫不畏懼、沉著冷靜，臨危不亂的性格所打動。所以我要向他學習。從此我的心裡慢慢有了一個想法——長大了，我也要當向福爾摩斯一樣的大偵探！也要破很多奇案、懸案。

但是我知道要實現這個夢想也不是十分簡單的！因為我們知道不經歷風雨怎能見彩虹呢？所以從現在開始我要用加倍的努力來實現我這個理想。從現在開始我要抓緊現在的大好光陰在國小的最後一年裡努力學習。抓緊學習每一門科學文化知識。好好學習、天天向上爭取為我的理想更近一個臺階——以後考上一個好的大學。這是我現在要努力的`！只有好好學習，才能實現我這個夢想！

我的這個理想，一來可以為人民服務，二來可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網。天網恢恢疏而不漏，我用自己的智慧、讓每一個壞人得到應有的懲罰，只有這樣我才能做一個合格的、像福爾摩斯一樣的屢破奇案的大偵探。這個理想對於現在看起來難以實現，但是隻要我努力奮鬥就沒有過不去的坎，就沒有不能實現的夢想。

為了實現我的理想。我現在一定要好好努力，認真學習來實現我的理想。

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我的理想是當一名白衣天使。

有這個理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的一次生病的經歷，看見醫生為那些病人盡心盡力的醫治，像對待家人一樣的'照顧；像和知己一樣在談天說地……我也看見醫生在自己的崗位上是多麼的負責，當億億萬萬民眾都在家裡把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當每逢春節大家都在家裡吃團年飯的時候；他們卻不能回家，只能在醫院裡迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我熱認為這些白衣天使們是多麼的偉大，因為他們的心已戰勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

我長大了也要學習白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術檯上的時候，他已經把自己的生命都交給你了，作為醫生你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖，早年留學於德國，在二次世界大戰時救活了許多的猶太人，回國之後有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道！”頓時，教室裡沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊！怎麼都不會？”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。教室裡響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什麼呢？說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫生更是如此。

要想實現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途後，就一定會成功嗎？不！更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手裡。

是強者就會從現在開始，為自己的理想而進發。

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托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。”沒錯，從上國小起，心裡面慢慢有了一顆理想的種子。

小時候，在學校裡讀書時，經常在想：這麼大的學校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這麼大的學校讓我們學習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師佈置家庭作業，那我就有足夠的時間玩耍了。

那時候，僅僅是為了不寫家庭作業那麼簡單。可時光飛逝，我也慢慢長大，學習壓力也越來越大，當校長的願望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學校成為最棒的學校。

我會為同學們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據課本上的內容像遊戲一般展現出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學們自己來演，這個好懂又簡短的`故事。在這樣遊戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?

我會把學校打扮的不一樣，在教學樓的後面，建造一個小型的遊樂場，有旋轉木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的專案。

在學校學習了一天，能在放學後去那裡玩上幾個專案，讓一天的學習放鬆一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!

我會把課程表調整，不讓主課佔太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少佈置些作業，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習班。家長對孩子好，我也知道，但學學這個，學學那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學習。

這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。

實現理想的道路是艱難的，路上也許會佈滿荊棘，正所謂“天降將大任於斯人也，必先苦其心智。”讓我們為之拼搏。

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬於我們!

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理想，是人生的方向，它能讓人們發奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精緻的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什麼嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛入園的我不知所措地站在幼兒園裡。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的座位，和藹地對我說：“孩子，以後，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的`吳老師，我乖巧地點點頭。

接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。

吳老師每天帶著我們做遊戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那麼得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

漸漸地，我長大了，我上了國小。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

“你現在已經長大了，要想回到幼兒園，你現在只有好好學習，長大後成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說。

媽媽的話被我牢牢地記在了心裡，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現理想，就要努力地去奮鬥。為了實現我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師後，要教給我的學生們一門技藝；為了實現我的理想，我努力培養自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質……

我常常幻想著：若干年後，我成為了一名幼兒教師，我帶著我的學生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……

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每個人都有自己的理想，有的想當救死扶傷的醫生；有的想當為百姓保一方平安的警察；有的想當一名保家衛國的解放軍戰士。

我的理想是將來當一名校長。

上國小的時候，有一次老師問我們的理想是什麼，並讓我們站起來回答。有好多同學都不好意思說，於是老師每人發了一張紙條，讓我們把自己的理想寫在紙上。老師收回紙條看了我的理想後，眉頭皺了起來。我紙條上寫的'是：我長大了想當一名校長，理由是校長可以不寫作業，還可以給老師佈置作業。

下課後，老師把我叫到一邊，問我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說老師是人類靈魂的工程師，那麼校長一定是靈魂工程師的師長，校長連老師都能管，他肯定神通廣大。校長不但管理著全校的老師，還管理著學校大大小小的事務，所以我羨慕校長，長大了要當校長。

老師聽了我的話，眉頭舒展開了，撫摸著我的頭說：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學習，長大了才能當上校長”。

聽了老師的話，我使勁地點了點頭。

隨著年齡的增大，年級的升高，我覺得自己還有更大的理想，那就是當一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實現自己的理想，不能常立志，要立長志。不付出為理想而努力的汗水，不經歷為理想努力過程中的艱辛困難和挫折，永遠也不會實現自己的理想。我決定，以後無論做什麼事，一定要堅持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅實地邁出。

有句話說得好：不奮鬥，你的才華如何配上你的任性？不奮鬥，你成長的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看？因此，我要為我的理想而奮鬥！

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理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點的紅線，給我指出方向；理想，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

人人都有一個理想，有的人的理想是做偉大的科學家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。

從新聞中，報紙中，我看見了不少關於山村兒童的訊息，看見了很多孤兒沒有老師，在外面流浪，心中便萌發了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小願望，能看到孩子們，能讀書而綻放的笑容該是多麼的幸福啊！所以我決定，不管山區的環境差到什麼程度，不管工資少到什麼程度，我不求什麼，只求能讓山區的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂地學習，健康成長。

我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛的神奇，我要教給他們無窮的知識。

我要當一個稱職的人見人愛的山村教師，我會按時上課，這些可愛的.孩子們會異口同聲的叫我老師好，雖然發音不是很準，但每個字都聽得請清楚楚，我會感到很高興。每天，這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒有了，留下的只有歡聲笑語。

我要留下更多的孩子，讓他們有個美好的環境來安心讀書，這裡雖然沒有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這裡有愛，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。

我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長，讓他們走出大山。

為了這個目標，我決定以後上課認真聽講，不做小動作，不與前後同學交頭接耳，課後完成老師佈置的作業，放學後正確，認真地完成家庭作業。抓緊分秒刻苦學習，爭取考上師範大學，以後做個優秀的山村教師！

我想成為一名山村教師，為實現我的理想、我會努力奮鬥！

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每個人都有自己的理想，每個人的理想往往有不同。有的想當一名科學家、醫生、教師、警察，而我想當一名知識淵博的作家。

至於為什麼要當作家，是因為小時候看中國四大古典名著的連環畫，被精彩的故事情節所吸引。直到後來讀《水滸傳》原著，才不得不佩服大師手筆：場面恢巨集，個性靈光，人物鮮活，思想光茫四射……所以我也要當一名舉世聞名的作家。

從小我自以為自己是個很笨、很沒頭腦的學生，但自從上了五年級李老師教我們語文的時候對我們說過“你們之間是沒有一個笨學生的，要對自己有信心，從小立志；如果老是認為自己笨的，就什麼也學不成了”這句話之後，我對自己說：“既然要當一名作家，就要對自己有信心，有一個固定的目標，就理應朝著目標勇往直前。”

如果我是一名作家，我會寫出一部部小說，讓世界撒滿愛，充滿奉獻之樂，讓清晰的筆跡印下我的智慧，像陽光一樣照耀大地的靈魂，人人懂得感恩。我要寫家庭，讓人們感到親情的'溫暖，讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們，多麼的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛是母愛，讓人們從國小會感恩父母，報答父母。我要寫朋友，讓人們知道友情的珍貴，友情的力量。珍惜有緣人，人生道路上可以克服很多困難，幫助你走上理想的彼岸。我還要寫給那些認為自己不幸的人，讓我的文字像《莊子》、《大學》、耕雲導師《愛的人生》那樣有靈魂，浸潤他們“受傷的心靈”，修身養性，懂得“人生失意十之八九”，要學會在痛苦不幸中堅強生存，奮發向上——心正，家齊，國治，而後天下平！……

所以，上課時我要認真聽講，積極思考，積極發言；平時大量閱讀，刻苦鑽研，勤於練筆，不惜汗水，相信一定有機會實現我的理想的。

理想，能給天下不幸者以快樂！這是高爾基說的話，以及李老師對我們說過的話，深深地刻在我的心裡。我可以告訴老師、父母、同學：我有理想，所以我快樂；我有理想，所以我沒什麼不幸；我有理想，所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對自己說對全世界說：“奮鬥吧，少年！”

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理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我從小就有一個理想，就是當一名發明家。

在我小時候一天，我一個人獨自在家裡，我很想看看這個屋門鎖裡的到底是什麼，為什麼能夠在裡面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個轉把鎖，在門的中間有螺絲，我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門上面的螺絲一個個都拆下來了，兩邊的把也漸漸鬆了，後來就掉了下來，我終於知道了這是一個什麼原理。而且在拆的'過程中我也知道了它的構造，完完整整的拼了回去。爸爸媽媽回來後，就跟什麼事都沒有發生過。

還有一次，我的自行車鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說別弄了，肯定修不好了，等著讓專業人員修吧，我是一個好奇心強和善於表現自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著螺絲刀，把自行車的擋牌拆了，把輪軸弄鬆了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿手油。我成功了！我成功了！媽媽誇了我。

所以自從那時起，我心中的就有一個念頭，我要當發明家！為人民們創新科技，可以讓生活變得更方便。

我要當發明家就要從現在做起，從小樹立目標是很重要的。我要從小事做起，現在的我還是幹不出什麼大成就的，所以，我要認真學習和學習有關發明構造等的知識，為未來的我發明打下基礎。我還要多閱讀有關發明的文章，還要做到堅持，不怕挫折，不輕易放棄。就像愛迪生一樣堅持著自己一定要發明出電燈，還有他不管遇到了多少次困難，多少次爆炸，他都仍然繼著他的發明，這點我十分的感動。

我要當一位發明家，我要實現自己的理想，為人民造福！

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我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。

我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和牆壁，屋內裝飾以海濱風格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準備下水。我屋內的廚房一定要大，然後就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天台一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來玩。

在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個後門，把後門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那裡，我想養一貓一狗，幾隻倉鼠和幾隻小兔子。兔子養在土地上，建一個小小的園子來養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。

我的屋子應該是十分節能的.，因為我用的是海水發電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什麼泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室裡要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的鞦韆，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。

在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網子，在樹下用木頭建一個林中小屋，裡面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在裡面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。

這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。

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每個人都有自己的理想，是醫生、是教師、是警察……這些五彩斑斕的理想中，包含了我們對成功的渴望。我也有一個理想，那就是當一名計算機反病毒工程師。

我的理想源於一次看報。那是一篇篇幅很長的文章，上面記錄了各種計算機病毒和反病毒的知識，從那次起，我的腦海裡增添了幾個新詞語：病毒、計算機、網路。漸漸的，我對計算機有了新的認識，看到電視上被病毒侵襲的'網站；看到病毒給千家萬戶帶來的危害；看到病毒盜取別人的郵箱密碼、銀行帳號，我就產生了這一理想。

最初，我對病毒只是一種表面上的認識，比如叫出它們的名字：木馬呀、蠕蟲呀、熊貓燒香呀、生命擁有者啦等等，但逐漸的，我發現要想成為一名反病毒計算機工程師，並不是只靠瞭解它，所以，我開始了我的探究。每當家裡電腦感染病毒時，我都要趴在正在防毒的爸爸後面，把他防毒的全過程記錄下來；每當看到電視上報道有新病毒將要在某一天發作或攻擊網際網路時，我總會提醒爸爸媽媽：“某月某日上網時要先把監控開啟，記得升級防毒軟體。”每當我下載軟體時總要先殺一遍毒再執行。

由於長時間防範病毒，我也有了自己的經驗：

1、不要隨意點選網路上彈出的獲獎資訊和各種誘人的廣告，還有網上陌生人發給你的程式、圖片等。

2、下載軟體時，一定要把監控開啟，並先防毒後執行。

3、當螢幕上彈出阻止某程式執行的對話方塊時，不要解除，要一直保持阻止狀態。

4、使用U盤時要先防毒再開啟。

我向我的理想已邁出了第一步，在以後的日子裡除了要學好文化知識外，我還必須有耐心，要持之以恆，不能半途而廢，這樣理想才會變為現實，變成通向成功的大道。

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每個人的理想都各不相同。我的理想就是當一名軍事指揮官。我為什麼會有這樣的理想呢?因為現在很多國家還瀰漫著戰爭的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊，以最小的損失換來最大的勝利，解放一個又一個地區，造福人民。

說起軍事方面，我最佩服的就是拿破崙了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應該也就我國三國時期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰場上，生離死別的事常有發生，作為一名軍事指揮官，應該及時想出一個方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的犧牲換來最大的勝利，避免對國家造成不必要的損失。所以，我平時要多動腦，使腦袋變得靈活起來。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計算出哪一項方案省時又省力。為將來我成為軍事指揮官打下良好的基礎。

第二個，就是我要有個強壯的身體。如果我當了軍事指揮官，那也是個軍人，如果看起來弱不禁風的`，像什麼話呀?所以，我平時要積極鍛鍊，晨練也要認真對待，不求看起來二頭肌一塊塊凸出來，至少看起來不要病懨懨的。

最後一個就是我必須有淵博的知識。還要想想實際情況怎麼樣，地形適不適合戰鬥，不然一失足就會成千古恨，那就不是一個優秀的軍事指揮官。所以，我現在要奮發圖強，認真學習，每一節課都要認真對待，為我以後實現我的理想有一個良好的開端。

在我心目中，軍事指揮官是一個非常崇高的職業。他們有勇有謀，為軍隊出謀劃策，為國家減少了損失，帶來了更多的利益。如果說成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮鬥。

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萬物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以開啟任意一或兩扇門。沒錯，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的`話題，可是每個人仍然無法不去想它，因為它跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會有理想，只不過有的大，有的小，有的人能把它實現，但有的人卻永遠都實現不了。

我的理想當音樂家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂團報到。剛開始我挺失望的，這並不是我的理想，我也沒有興趣學。媽媽聽說了這件事之後，為了幫助我培養興趣，就找來了一些關於葫蘆絲的樂曲。一首優美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以後，每天寫完作業之後，我都要雷打不動地堅持練上半小時。一段時間後，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問：“蔡炎辰，你怎麼練得這麼好，學得這麼快，教教我吧！”我不好意思地笑著說：“興趣啊，只要有興趣，就能學好！”

一個學期後，學會了很多曲目。暑期還參加了局彙報演出，有了成功的喜悅，我對音樂越來越酷愛，堅持又學了一個學期，一年之內葫蘆絲就考到了十級，並打算在兩年之內把笛子也學完。

儘管我的理想是音樂家，但家人有時卻反對，因為他們擔心會影響到我的學習，但我偏偏跟他們對著幹，每天快速的寫完作業，剩下的時間都在練琴，學習不知不覺下降了。沒辦法，父母只好讓我週六、週日練，我只好答應了，也意識到了學習的重要性，上學的時候我就認真學習，雙休天寫完作業，一有機會我就練上好幾個小時，有時連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個小地方練熟，經常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。

在將來，我打算要考音樂學院，讓我能去真正的理解音樂，在音樂的海洋世界裡邀遊！