做紙花作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的做紙花作文，希望能夠幫助到大家。

做紙花作文1

這節作文課由於老師要考驗我們的動手能力，所以給我們出了一個題目：做紙花。

“做紙花？是不是很難啊？”有的同學說。“嗨，小意思，我做過。”臺下議論紛紛。我覺得，做紙花也不是那麼難的事，但也不那麼簡單。當老師說要發紙的時候，臺下霎時安靜下來。老師邊發紙邊說：“每個人只有一張紙，弄壞了可就沒有了。”

我愣住了，弄壞了就沒有了呀！那我一定要小心做了。接著，老師說：“把紙平均分成四份，疊在一起。”我心靈手巧，很快就撕好了。有的同學沒把握，於是，他們靈機一動，用尺子當剪刀，很快也撕開了。有個別同學覺得用剪刀不“靠譜”，就只能向老師求救了。接下來，老師讓大家從窄邊開始正反對摺。我們紛紛動起手來。就在這時，有的同學到老師那裡問：“什麼叫正反對摺啊？”還有的'同學由於做得太快，一不小心給折錯了，現在他處於著急狀態。接下來，老師發給每位同學一根紅繩子，說：“用繩子把中間固定住。”這一步太簡單了，很快，全班都做好了。

下面呢，要把紙的兩端剪成半圓形，由於時間問題，老師只能拿一個同學的紙做示範，大家爭先恐後地說：“剪我的。”老師選定一位同學後做了示範。最後一步，也是最難的一步：要把紙花一層層地拉開。大家都沒有重視這一步，結果，有好多同學的紙都被撕破了。

我小心翼翼地將紙花拉開了，漂亮極了！這節課我既知道了怎樣做紙花，又明白了做事一定不能粗心大意的道理。

做紙花作文2

時間過得好快呀。剛開學，不知不覺國慶節就到了。我口頭上雖然說太快了，但是心裡還是恨不得國慶節馬上到來。盼啊盼啊，終於國慶節給我盼到了。

國慶節放了七天長假，在這麼長的假期裡，我該做些什麼呢？第一天起床，我又想今天我該做什麼。我左思右想，想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間。反正閒著也是閒著，花幾元錢也非常合算。

我拿了五元錢，走出家門來到街上，向一家專門買紙花的商店走去。來到那家商店，我說：“老闆，我自己想做些紙花，你賣給我幾張紙，教我做花，好嗎？”他答應了，而且熱情地教我做紙花。

我學會了做紙花，就向他買了五張不同顏色的紙回家去了。

回到家裡，我來到床前躺下，因為我太高興了。這能合我的'心意，我可以做許多紙花了。而且，我想要什麼形狀什麼顏色的花，就可以得到它們。

我開始折了。開始，我對摺紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣。後來，我越折越好，越折越快。我折了好幾束紙花。後來的幾束紙花簡直跟真的一樣，十分逼真。我把摺好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進我的房間，一定會看到這些紙花的，一定會稱讚我的，一定會讓我感到舒服的。

我整理好房間就走出去玩了。

做紙花作文3

我最喜歡做手工了，而且我做出來的東西栩栩如生，老師、同學們都誇我做得好。這不，閒得無聊，我又拿出彩紙來，想做一枝花。

我用紅色的紙做花瓣，我把紙剪成長條狀，然後把它的一頭捲起來，接著邊折邊卷，做成一朵玫瑰花，紅豔豔的`，很漂亮。做完花該做莖，我拿一張深綠色的卡紙，剪成一個長方形，然後捲起來，捲成一支細棍，用膠布把紙的邊緣固定，再把莖插在玫瑰花上，這樣花的主體就做成了。

該做葉子了。我用綠色的卡紙先剪出一片葉子，然後把剩下的彩紙摺好，把這個剪好的放在上面，按照這個葉子的模樣剪，這樣一次就剪了8片葉子。我把這些葉子有規律地固定在莖上，這樣一來，玫瑰花就做好了。我仔細地看著玫瑰花，總覺得不點美中不足。噢，還有刺呢！

這刺應該說是製作難度最高的。我找來一片褐色的卡紙，用手工剪小心翼翼地剪出一些小得幾乎捏不住的小刺，再把它們貼到莖上。

好不容易做好了，我拿給奶奶看，奶奶說："不是不讓你摘花嗎，你怎麼不聽話？""奶奶，你仔細看看，這是我做的！"奶奶疑惑地盯著花看了看，哈哈大笑起來：“你做的花簡直可以以假亂真了。”

做紙花作文4

一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。

我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺，並沿著對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接著，把那八個圓中的七個圓裡的其中一個角往裡一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1。5釐米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對摺一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺，再沿對摺線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最後把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。

同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的`“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴脣”，彷彿要唱一支動人的歌曲。

我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇鬥豔，來點綴我們的生活。

這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好訊息：我們又多了一個美麗的花園！

做紙花作文5

“妙手生花”是一堂有趣的課，這節課老師教我們做紙花。

“嬌豔欲滴的玫瑰大家應該都見過，所以，今天我們要做紙花，——玫瑰。”老師笑眯眯地說道。“好！”大家興奮地異口同聲。“那麼現在，老師發材料嘍！”

老師先發下了三條像毛毛蟲似的皺紙，一條藍的、一條粉的、一條綠的和一張畫著模型的紙，再發了下了兩根枝幹和剪刀，最後發下了大約一釐米的綠色“毛毛蟲”和一瓶膠水，“大家先從兩條藍色和粉色的皺紙裡面選出一個自己喜歡的顏色開啟。”老師細心地說道，我拿了藍色的皺紙；把它從上往下，小心翼翼地打開了，生怕有一點點撕破。老師再讓我們把紙上的模具剪一組下來，如果這一組模型丟了，再把另一組剪下來用。我細心的`一點一點剪了下來，“然後，我們要把模型——花瓣給拿出來，再把自己喜歡的皺紙對半對摺，再把花瓣模型放在皺紙的最上方，根據模型的大小，一點點折下去，折七折。”老師一邊做一邊說，我摺好後，剛剪了一刀，剪刀好像中了魔似的，剪都剪不下去，“老師，來幫我！”剪刀到了胡老師手裡，好像很聽話，只聽“咔嚓！”一聲響，花瓣掉在桌子上了。老師又讓我們拿起膠水把十四片花瓣粘在枝幹上，我小心地粘了起來，老師說再剪個花蕊粘在正中央，再把花萼給粘在了花瓣下面，最後，老師讓我們把葉子繞在枝幹上，撒上金粉，就大功告成了！

“妙手生花”真是妙啊！

做紙花作文6

週六我去上美術課，老師讓我們自己做紙花。不過老師要我們自己找圖片做，我找了好久，終於找到了我自以為很漂亮的一朵花。

我左看看，右看看，仔細地觀察那朵花，可是卻怎麼也看不出那朵花的花瓣為什麼是鼓鼓的，沒有一點摺痕。正在苦惱之際，我不經意朝旁邊的材料架看了一眼。我突然明白了，是海綿紙，折過了之後是沒有痕跡的，真是太好了！

雖然知道了是用什麼紙，可是需要用什麼工具和有哪些步驟卻還是不清楚。

為什麼它的花瓣是一個弧形的？帶著疑問，我決定還是開始動手試一試。我發現如果是把海綿紙對摺，用雙面膠貼上就可以讓花瓣變得鼓鼓的，只要做長點就可以讓花瓣有很多層。

我越做越有勁，不一會，我就做出了許許多多的花，有的大，有的小，顏色也各不相同。有的花瓣厚一點，有的'花瓣少一點，有的花瓣大一點……

雖然做花看似很簡單，但是如果只是你自己去琢磨，沒有人告訴步驟，就沒有那麼簡單了。

做好之後，花可以貼在賀卡上，也可以粘成夾子上做髮卡。還可以把它穿在線上做成掛飾，也可以在過節時做成一張賀卡送給父母或是朋友，也可以裝飾自己的房間。

雖然步驟很無趣，可是做成成品之後的成就感卻是不可替代的……