那次我成功了作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的那次我成功了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那次我成功了作文1

“學如逆水行舟，不進則退！"我終於明白了這句話的含義！記得在以前我的成績總是名列前茅，十分優秀，這也使我有了自滿的心裡，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放鬆了學習計劃，可是排名下降了好幾名，我沒複習，把時間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個過失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎麼辦，成績這麼差，怎麼和家長交待！“哎！”我戰勝了一切膽怯，如實交待了一切“罪行”，奶奶非但沒有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時我更慚愧了，覺得對不起奶奶。自從這件事以後，我制定了學習計劃，也不貪戀電腦和手機，也不成天出去玩了，完成作業以後，複習前幾課，預習後一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學習會有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺得呢？沒有困難的生活多無趣，沒有戰勝困難的喜悅，沒有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會婀娜多姿，絢麗多彩。

學習也一樣，只要努力就會有回報，自己要有付出就會有收穫。我一定會逆流而上的！

那次我成功了作文2

“啊！我成功了，我成功了。我的泡泡水做成功了！”我興奮不已。

那天，天氣晴朗。我和爺爺，奶奶，一起去農村的親戚家玩。我們到達目的地，爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺得自己一個人很無聊，在沙發旁站了好一會兒，忽然想：我可以做泡泡水，吹泡泡呀！

我拿了一個塑料杯，走進廚房。首先擠了一點洗潔精，然後開啟水龍頭接了半杯水。呵呵！泡泡水做成了。可我還沒有來得及高興，又出現了新問題，沒有泡泡管怎麼吹泡泡呢？

我想了又想，在樓下找到了一根筷子和一根細鐵絲。我把細鐵絲的一端編成了一個圓，另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了！我吹了一個又一個泡泡，可是沒吹出來就破了，我想放棄算了。可是，我又想到媽媽經常對我說“失敗是成功之母。”於是，我又仔細地找了找原因，原來我用鐵絲編的圓圈不圓，我只好把鐵絲和筷子摘開，又仔仔細細地做起來。我用改進後的泡泡管吹了一個泡泡，它完好無損的飄向了空中，我大聲地說：“我成功啦！我成功啦！”

那天，我不止做好了泡泡，還懂得了一個道理：做什麼事都不能半途而廢，失敗是成功之母。我們還要仔細觀察，善於思考才能解決問題。

那次我成功了作文3

其實每個人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗。可是對我最有意義的是那次成功。

三年級下學期期末考試，因為掉以輕心、發揮失常，導致期末考很不理想，我很傷心。於是，從暑假開始我決定更加認真對待學習，加上一個學期的努力，我終於考了全班第二。但我的科學還不盡人意。所以我想，如果科學再考的好一些，我的學習有會進步多少呢？

於是我更加努力地學習科學。

四年級第二學期期末考之前，我雖然在家讀複習資料只讀了一遍，可是每一處重點都認認真真地讀過去。週末我可能做的練習沒有別的同學多。可是我卻像對待一場考試一樣認真完成一份試卷。當然花時間最多的還是科學，特別是岩石這一單元，好像輕飄飄的雲，我無論怎樣，似乎都很難抓住它的重點，弄得我苦惱萬分。哎！沒辦法，只能多讀多背了。

考試時，我以百分百的態度認真考試。

第二天，公佈分數，我發現我的分數高得超過了我的想象。哈哈！我的努力終於沒有白費啊！

我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經過不懈的努力換來的。

那次我成功了作文4

有時侯，我敢跟老師硬碰硬，因為我沒有做錯；有時候，我敢跟爸爸媽媽做對，因為我實在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數題做對，因為要做它們實在是太難了！

每週星期六上午，我都要去朱老師家裡補奧數，因為我的數學成績太差了。剛開始，朱老師給我一個人補，後來，又來了幾個男生。怎麼就沒有一個女生呢？我的心裡非常的緊張，有時連一句話都不敢說。

那天，我又去朱老師家上課。開始做題了，一看到題目我的頭就開始發昏，聽爸爸說那幾個男生還都是尖子生啊！特別厲害。再看一下題目，彷彿這些題，都是針對我似的，專門跟我做對！：“

哎！我都快對自己沒信心了，正當我打算放棄不做了時，朱老師彷彿看出了我的心思對我說：“你先好好思考一下，彆著急。”看到朱老師那關切的目光，我心想：我怎麼能剛一開始就打退堂鼓呢？我應該堅持做下去，即使沒做出來，失敗了，我也不能放棄。於是，我就一遍一遍地計算，桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了，經過兩個小時的認真思考與推導，我終於成功地解出了全部的奧數題，這時壓在我心裡的那塊沉重的石頭也終於落了下來。我心裡樂滋滋地對自己說：“我終於成功了，真是功夫不負有心人。”

這次成功的經歷，讓我明白了，無論做什麼事情都不能半途而廢，要對自己有信心，凡是沒有體驗過的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒做之前就自己嚇自己。在後來的生活中這個道理使我受益無窮。

那次我成功了作文5

成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會這麼說。因為成功之路要經歷許多困難。而我，就在克服困難後感受到了成功的喜悅。

那天是植樹節，媽媽幫我買了一棵鬱金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是鬱金香該怎麼種？如果種不好的話，那種子就不會發芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵我說：“你如果不去嘗試，那怎麼可能知道結果呢？”我一聽鼓起了勇氣。

我拿出一個花盆，到田野裡去找些溼潤的土，又拿了一把剷刀挖出一個小洞把種子輕輕埋進土裡，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好後，我把一個水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。

就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天後的一個早晨，我起床後就迫不及待來看鬱金香。鬱金香竟然發芽了！這真是太不可思議了。不過我的心裡又是高興又是激動。“這芽怎麼這麼瘦小？會不會是雜草？”就這樣，我帶著恐懼與激動來到了媽媽身邊。

我急切地問：“媽媽！媽媽！我的鬱金香發芽了，可是那麼瘦小，會不會只是一根雜草呀？”媽媽笑著說說：“怎麼會呢，你就別擔心了，否則就真變雜草了。”

沒過幾個月，我的鬱金香真的開花了。花朵好美，散發著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以後一定要更加努力才是！當然，這一切都要歸功於我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！

那次我成功了作文6

“成功”這兩個字，十分平凡，但是這兩個字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺上，我是多的光榮。

臨近評選“十佳少年”的日子還不到一個星期，我是班裡的代表，同學們隊我的期望很大，但我卻想過半途而廢。老師培訓我時，因為我過度緊張，有很多地方說錯了，我對老師說：“老師，可不可以不參加評選，我沒信心。”但老師微微一笑，語重心長地對我說：“如果人人都像你這樣，那還會有人成功嗎？每一個成功的人都是經過艱辛的訓練，所謂‘臺上三分鐘，臺下十年功。’如果你付出了努力，但是失敗了，也沒人會怪你，你絕對不能放棄啊！”聽了老師這番話，我感概萬千。我對老師說：“老師，我不會半途而廢，我要我所付出的努力沒白費。”於是，我便拿出資料，細心讀，認真背，這樣，我漸漸懂得了老師的話的意義。

這麼快，評選的日子到了，我十分緊張，因為我“比上不足，比下有如。”六年級的對手很強，但是老師拍拍我的肩膀，說：“不用害怕，你只要當自己獨立表演就行了。”我那繃得緊緊的心頓時鬆開了，我鼓起勇氣，走到主席臺，我那精彩的表演獲得了全場的掌聲。當校長宣佈我獲得第一名時，我十分驚訝，我終於成功了，這種成功的喜悅我從來沒有感受過，我感到驕傲，感到光榮。

那種成功的滋味一直浮現在我的腦海裡，它激勵著我在人生的道路上要勇敢面對，打敗困難，那麼，成功就屬於你。

那次我成功了作文7

夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。

我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚杆拿起，“哎！原來是一個瓶子。”說完坐到了打翻的椅子上。

“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草。”

“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

我心裡又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動了，動了。這次我並沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進行了一次對戰，我和它對戰了“三百回合”，我終於勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！

失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮鬥，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

那次我成功了作文8

在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象裡有一件事是最快樂的——學騎車。

一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之後，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什麼難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您願意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那麼有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。

媽媽先教我學騎自行車的要領，我聽後，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心裡就想：我一定要學會騎自行車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎自行車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你願意學，你就一定會成功的。”

聽到這裡，我的自信心又來了。在以後的日子裡每天吃過飯或者是做完老師佈置的家庭作業之後，我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。

通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什麼事一定會成功的。

那次我成功了作文9

升旗儀式終於結束了。我在心中吶喊：“我成功了！”

你一定會納悶，我什麼成功了？事情還得從上週四說起——

那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學叫到辦公室，說下星期一的`升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個同學來表演。說著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔心起來。你瞧，我分擔的部分有三張A4紙那麼多。於是，我問老師，今晚是否一定要背出來，得到的答案是：“對，必須背出來，明天下午彩排。”

完了，今天晚上沒得睡了……

回到家，我匆匆吃完飯後就背起了稿子。

“書籍……是什麼來著……哦，是人類進步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點左右才背出了大概。

第二天下午，班級彩排開始了。

“書籍是人類進步的階梯……復甦了乾涸的心靈。”沒想到，今早沉睡在大腦裡的句子一下子甦醒了，我樂得差點蹦上天花板。

“何佳儀，你可真不簡單！這麼多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經相當不容易了……我希望你下週一會更好！”朱老師當眾誇起我來。

對，下週一要更出色。

雙休日，我讓媽媽當聽眾，讓她一一糾正我發音不準的地方。

週一，升旗儀式開始了。站在主席臺上的我聲情並茂地背誦道：“書籍是人類進步的階梯……”

“嘩嘩譁”還沒背完，操場上就響起了雷鳴般的掌聲。

我成功了！我激動地走下了主席臺……

那次我成功了作文10

在我成長中，成功就像夥伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創意小製作。

假期，學校佈置了一項特殊的作業：自己動手製作一個手工作品。

寫完作業後，我託著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花，心想：這麼美麗的景色，如何才能使它永遠定格並存留呢？

我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。

首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然後，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，並把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，於是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。

緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣製作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當作雪花吧！於是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上紮上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小製作就大功告成了。

從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。

第二天，我把它帶到學校，同學們誇讚我的製作有創意。

回到家後，我不禁笑了起來，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。

那次我成功了作文11

記得那次，是一個傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

北海，我恨不得長期居住在這裡。

原因很簡單：一、風景美；二、可以游泳。遊在大海里，像一隻展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！

然而，不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會游泳，可以說是遺憾。

回到成都時，我說：“我一定要學會游泳！”

我和媽媽一起到了游泳池。

我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個箭步衝到了水邊。看著清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了。“咳！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進水裡。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現在害怕得直髮抖，但我盡了全力。喝了好多水以後，終於我漸漸地會只把鼻子放進水裡遊、遊、再往上吸幾口氣那種遊法了。我拍著大浮板，心裡想：“我心愛的浮板，你還在關鍵時刻救了我一命呢！”

我的游泳——就這麼簡單，我學會了，成功了。因為我戰勝了恐懼，失敗是成功之母！

那次我成功了作文12

“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，只要你曾為它灑下過汗水，肯定就會成功。

那件事發生在六歲時。一天，我閒來無事，看見表弟在溜冰，他溜的很快，而且還會做許多高難度的動作。我看著就羨慕起來：如果我也會溜冰，該多好啊！於是，我下定決心溜冰。

表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來，就摔了個“狗啃屎”，好丟人啊！我吸取了教訓，接著，我慢慢地扶著牆站起來，一點一點挪著腳，小心翼翼地滑。就在這時，不好的事就發生了，表弟出來在我身後嚇了我一跳，我的腳沒站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什麼事都不能半途而廢。要麼就做好，要麼就不做。我鼓起勇氣爬了起來，繼續像剛才那樣，手扶著牆，腳輕輕地挪移著，慢慢的滑起來。我試著放開手，溜了起來。咦？成功了？真是功夫不負有心人啊！我成功了！我成功了！表弟都為我豎起了大拇指呢歷經風雨，終能見彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢於嘗試，就一定會成功。溜冰的經歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標，總有一天，你會快樂地“飛”起來！

那次我成功了作文13

有一次，我在街上看到有幾個學生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說我要學游龍板。

但真正學起來卻並沒有那麼順利。媽媽見我那麼想學，就給我買了一個游龍板。第一次，我剛試著站起來，就摔倒了，還留了幾個青包，好丟人啊！第二次，我吸取上一次的教訓，慢慢地扶著牆站起來，一點一點地轉著腳，小心翼翼地往前滑。就在這時，突然之間媽媽走了出來，站在我的身後，把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽，討厭的游龍版，哼！不學了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什麼事都不能半途而廢。於是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來，繼續像剛才那樣，手扶著牆，腳輕輕地擺著，慢慢的滑起來。我試著放開手，滑了起來，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠。咦？成功了!真是功夫不負有心人啊。“我成功了！我成功了！”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經風雨，終能見彩虹！只要敢於嘗試，不怕困難，就一定會成功。溜冰的經歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結，吸取經驗。

只要堅定目標，總有一天，會夢想成真！展翅萬里！

那次我成功了作文14

前段時間，我們一直在為運動會而準備著，現在，這場運動會終於被畫上了一個圓滿的句號。

回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什麼嗎？喏——跳沙坑成功了。

那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎麼辦呀！”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過，都不知道沙坑怎麼跳？什麼叫犯規？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的專案，而且是不會到極點的專案，怎麼會不急呢？

“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，並雙腳跳進沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什麼用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕並不能解決問題，我，豁出去了！”我學著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那麼漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那麼遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什麼？——因為我跳進了沙坑，並且沒有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！

後來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經完全消失了，雖然對它還是那麼陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——

耶，我成功了！”

那次我成功了作文15

俗話說“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲的夠久、夠大聲，終會把人喚醒。”是的，那天下午，我在經過多次的“失敗”、“嘗試”和“堅持”以後，我終於成功了。

暑假的一天下午，我和媽媽在小區的乒乓球檯練乒乓球。那時，我才剛接觸乒乓球，還不會打。我練著發球，不是把球拍飛出去，就是把球打出界，有時還會把球打偏。經過我一次又一次的失敗和努力，我終於把發球學會了。接下來我要開始練習扣球了，我都打不到球，有時還會把球打飛。有時，我還會想著放棄。在我想要放棄的時候，媽媽都會跟我說：“兒子，失敗是成功之母，成功要經過你的不斷嘗試和努力。”聽了媽媽的這番話後，我又起了勁，又開始練起了扣球，最終，我終於成功了。

我練好後，我決定向媽媽發起挑戰。我雖然會打了，但是還不會接球。於是，我讓媽媽當我的對打教練，讓我發球，把接球打通關。最終，經過我不斷的失敗，嘗試和努力，我終於把乒乓球各個招式都學會了。當時我高興地不得了。

歷經風雨，成功自會出現。如果你說“我做不到啊”——則永遠不會成功，如果你說“再試試看”——則往往會出現奇蹟。多一點努力就多一點成功。