【熱門】她變了作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的她變了作文，歡迎閱讀與收藏。

她變了作文1

陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。

一一題記

她，變了。

那張塵封的結婚照中的她，變了。時光流逝，歲月荏苒，她那一頭青絲變成了白髮;那一雙纖纖玉手變得粗糙不堪，指間的戒指也失去了光澤;那一張疲憊的臉上有著歲月曾經悄悄留下的痕跡……但是我知道，她對我唯一不變的是沐如暖陽，清如春風的那份愛。

陽光是燦爛的，但比不上她對我的愛。

春日的清晨，陽光總像淘氣的小孩子，調皮地一格一格的跳上身邊那摞厚厚的書上，又一格一格的跳下來。這時她總會輕悄悄地開啟我的房門，儘量不打擾到我，把手中溫熱的牛奶放在書桌上，笑盈盈地柔聲說："牛奶要趁熱喝才好，學習固然重要，可身體是學習的本錢呀!每天進步一點點，最後就會有質的飛躍哦!加油!"說完，她拍了拍我的肩膀，轉身又輕悄悄的把房門掩好。牛奶的醇香一下子就吸引走了我的注意力，陽光不偏不倚落在牛奶杯中，一口下去，牛奶如絲綢般滑過喉口，醇厚的奶香立刻佔據了整個口腔，伴著一絲陽光和餘溫，細品書中那些溫暖的文字，享受著這母愛的味道!

春風是清涼的，但比不上她對我的耐心。

考試失利，她沒有選擇一味的責罵，而是一邊為我調整好心態，一邊和我一起分析每一次失利的原因，不斷鼓勵我，幫我找回自信："孩子，不要因為眼前的一次失利而影響到你的心態，失敗是成功之母。一次小小的考試，決定不了什麼，關鍵是要把錯誤弄懂弄會，確保下一次不會再犯。媽媽送你一句話‘努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。’憑藉你身上的這股勁兒，還有什麼是我閨女做不到的事呢?"昏黃的燈光下，我倆相視一笑。她厚厚的鏡片後的那雙眼睛已經不再清澈，但那蘊含著媽媽殷殷教誨的話語，就好像清爽的春風拂過我心頭，吹去一絲煩惱，隨之湧來的是無限的動力，多了一份安心。

日復一日，年復一年，也許枯藤會爬滿老樹，幼苗會長成棟樑，她會變老。但我知道，她永不變的是那份對我沐如暖陽，清如春風的愛……

媽媽，謝謝你!謝謝你陪我一路走來，謝謝你和我一起吃過的苦，共同熬過的夜，待我學成歸來，定不負您!

她變了作文2

她，是我的一個要好的朋友。一頭烏黑髮亮的長髮，一雙漂亮的大眼睛，像寶石般閃閃發光，一雙可愛的巧手，構成了我心目中的她

她總是酷酷的，美美的，還會折各種各樣稀奇古怪的玩具摺紙，和我關係很好，我們經常一起做喜歡做的事情

但不知怎麼，她變了，變得愛梳妝打扮，愛炫耀自己，愛玩兒網路遊戲，不理我，甚至是煩我了。

記不清是哪一天的下午，我踏著輕快的腳步，去找她玩兒，我輕輕地敲了敲門，門開了，她示意讓我進去。我一進門，她就神經兮兮的，用神祕的眼光看著我，接著，從背後掏出一個東西——平板電腦，我打量了一番後，她就開始炫耀這個平板電腦怎麼怎麼好玩兒，怎麼怎麼漂亮。我耐著性子聽她講。大概過了十幾分鍾，她停了停，上了床，打開了一個遊戲，入迷的玩兒了起來。我看了很久，不耐煩的說：“我們玩點別的吧！”

她說：“要過關了，請再呆一會兒。”

我又等了好久，等得都快要睡著了。於是我又對她說：“別玩兒這個了，玩一會兒別摺紙吧！”

她又不耐煩在說：“你自己玩兒吧。”

我傷心地下了床，剛想拿一張紙折千紙鶴，她就對我大聲地說：“別動，給我玩壞了怎麼辦？”

我傷心的想，不玩兒就不玩兒。於是我就轉圈，突然，她對我吼到：“別轉了，我都暈了！”

我既生氣又傷心，於是，就站在窗臺前看月亮，還又對我吼到：“別站在那兒！擋光！我什麼也看不見了！走開！”

我心裡十分傷心和生氣，對她大聲說：“走開就走開！”於是我開門就走了。

我踏著似灌了鉛的沉重的腳步，走向一把長椅，並坐在上面。皎潔的月光灑向我的身上，樹影婆娑，我開始反思，自己是否做錯了什麼？但是，我怎麼也想不出來。從前的她就像秋風捲起樹葉一樣，被慢慢的吹走了……

她變了作文3

銀色眼鏡下一雙神氣的眼睛，一張俏皮的嘴強向上翹著。她變了，從膽小怯懦變得自信飛揚，敢於迎接挑戰。

她真的變了!我埋頭做著數學試卷，眼睛卻控制不住地往旁邊瞟，嘴角也喜悅地伸到太陽穴。窗外小雨淅淅瀝瀝，她卻好像沒聽到，正聚精會神，手中的筆在旁邊的草稿紙上印出一行又一行，眼睛緊緊盯住試卷。忽然，她快速的圈出一個數字，緊皺的眉頭舒展開了，她終於神色輕鬆地寫上答案。旁邊，是一大張用完的草稿紙。“你做出來了?”我忍不住問。“嗯!”她用力點了點頭，臉上都是滿足，揉揉快要睜不開的眼睛。我驚訝，以前她可不是這樣的!腦海裡隨之浮上另一幕。她的試卷上乾乾淨淨，卻抱著腦袋，嘴巴撅得都能掛瓶子。四周格外安靜，她的嘆息聲便越突出。“做不出來了…”我探頭一看，“想想啊!你不標條件嗎?”“唉，太難了，我做下一道吧。”想到這兒，我又欣喜地想：她成長了，敢於真面數學難題。

雖然如此，但怯懦的那一面還是會露出來。“你也演講?”我在臺下與她偶遇，驚訝地看著她發白的嘴脣。她卻完全沒聽到似的，蹦過來抓住我的手，我一摸冰涼：“我好緊張啊!怎麼辦!”突然，臺上報出了我的名字。我短暫地安撫她後趕快上臺，依然記掛著她。

很快，輪到她了。她一步步走上臺，臉上帶著“視死如歸”的神態。“尊敬的老師……”聲音顫抖著，我甚至擔心她要哭出來，漸漸地，她的聲音平穩飽滿了許多，臉上也自然很多。但在這時，我的心臟卻像此刻她的心那樣狠狠跳了一下。她忘詞了!聲音戛然而止，只有麥克風的電流聲，我看著她的臉色一點點空白。時間一分一秒地流逝，臺下的竊竊私語聲越來越大，評委漸漸皺起眉頭。突然她鎮定下來，一轉折：“當然，我們…”我登時鬆了口氣。她漸入佳境，同時配合恰到好處的手勢，感情也很充分。陽光灑在她的臉上，她微笑著鞠躬退場，雖然她的腿因為緊張而僵硬，臉上還有豆大的汗珠，但是她神采奕奕，眼睛閃閃發光，一副自信的神色。我感嘆，真好，她變得更自信了!

她變了，真好!自信飛揚、直面困難，她像燦爛的陽光，將陰雲一掃而空。

她變了作文4

在人的一生中，會有許多事情發生，一個人也可能會發生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個人。

那是國小三年級時，那一天正是星期天，陽光明媚，天氣好得很，我和夥伴們相約一起出去玩耍。我們去商店買了泡泡，開始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無數泡泡在陽光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開心極了！

玩著玩著，一個女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼。夥伴們急忙過來哄我，那個女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報復的心理驅使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但並沒有怪我，只是站在那裡抹著眼淚，然後淡淡的說了一句，“這下你心裡舒服了吧！”說完她獨自一人回家了，夥伴們看看我，誰也沒說話，也都走開了。我愣了片刻，心裡感覺像被針紮了一下，想哭卻哭不出來，我一點都不開心。

回到家，我沒有和媽媽說實話，說是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗乾淨了。也許有人會說，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報仇"了，裙子又好好如初。可我真的一點都高興不起來，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜裡，我翻來覆去睡不著，腦海裡總是浮現著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校後，正當我猶豫不決準備向她道歉時，她主動向我打招呼，對我說：“昨天是我不好，弄髒了你的新裙子，不要生氣了。”我頓時熱淚盈眶，面對我的報復，她卻沒有記恨我，她的包容，讓我無地自容。於是我敞開心扉，向她道了歉，之後我們開心地擁抱在一起。

是她改變了我，從那以後我懂得了包容別人。

她變了作文5

“我一直擱淺在這裡，像一條失了水的魚。”

那一天，我在本子裡寫下這句無緣無故的話，在聽到放學的鈴聲後，我像身邊所有的學生一樣，拿起幾本翻得打皺的書，走出了教室，在川流不息的街口，刺耳的汽車鳴笛聲和猙獰的汽車燈光交錯，我突然不想回家，不想回到那冰冷而孤單的黑夜，可又無處可去……無意中，我走進了一家便利店旁的書店。

書店是新開的，導購姐姐溫柔迎我進去，也許我此刻的表情太陰冷，她又走遠，我避開她的視線，徑直走向書架處，只隨便拿起了一本墨色的封面的書，就付了錢，逃也似地離開書店，只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。

有多久，沒有走進一家書店並徘徊不已了？我，還是那個愛文字如生命的人嗎？曾經，我的手邊總有一個本子，一支筆，一段段流瀉而下的感受，但隨著長大，我需要克服青春的叛逆，學習的壓力，應試的殘酷，我漸漸失去了什麼？如今，彷彿站在一個青黃不接的尷尬路口，已經失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的，是筆走天涯的洗煉淡定，我對文字，已然失去興趣，對學習，也一樣。

我翻開那本書，把視線輕落於一個段落上“如今再去看以前的文字，總是矯情多餘，而在當時，卻是真情實感所寫下，我們只能如此解釋，在成長中，我們被世事敲打，而當年如時光斷裂般的聲音，終究在我們心中成為了永遠的回聲，年華里，我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著，我的感受如被一箭射中般無處隱藏，我的淚從眼眶直直落下，我慌忙去擦拭，這話說得簡直就是我的心，原來，我失卻的，是時光的心情，我往下看去“所以，我想祝福每一位在文字中成長的孩子，你們終究會找回對文字永恆的愛。”我忙翻回扉頁，這是一位女作家寫的書，她的文字就這樣在不經意間，裝點了我的路，改變了我，我重拾起文字。

我合上書，向家走著，想起一個個夏夜，我曾怎樣寫下最初的一字一段，她的文字又即將是我新篇章的開始。

她變了作文6

我有一個妹妹，她是一個特別可愛的小女孩。她懂得分享，樂觀堅強，熱情好客，但原來的她可不是這樣的。

我和妹妹從小在一起長大，也經常在一起玩兒。

我每次和妹妹玩兒，只要是她喜歡的玩具，她都會將玩具搶過去據為己有，好像玩具是她的一樣，沒搶到玩具她就會嚎啕大哭，弄得我好像欺負了她似的。

我和鄰居家的姐姐玩兒的時候，她還是這樣。吃飯的時候都會把自己喜歡的食物全都夾到碗裡，不管別人吃不吃，久而久之，大家都不喜歡和她一起玩兒了，她就哭著跑回家找媽媽，向媽媽“告狀”鄰居小朋友都不和她玩。媽媽擦擦妹妹的眼淚，輕輕撫摸著妹妹的頭，送給妹妹一本書，要她有時間把這本書讀完，還給她講了一個故事。妹妹聽完眼前一亮，好像突然明白了什麼想：我可能真的太小氣了，我一定要改掉我的壞毛病，讓我的朋友多起來！

過了一段時間，我又去妹妹家玩兒。妹妹竟然把她最喜歡的玩具給我玩。吃飯時，她又把自己喜歡的菜夾給大家吃，妹妹的變化可真大呀！她真的學會了分享，不搶我的玩具了；學會了堅強，不再哭了；我們在她家坐客，她也一直是笑呵呵的熱情招待大家。

她變了，變成了一個懂事的妹妹，懂得分享，樂觀堅強，熱情好客，我喜歡我的妹妹，但我更喜歡改變後的好妹妹！

我的同學她的性格變了，她原來是脾氣很暴躁，動不動就跟別人吵架；如果是你不小心碰到她的東西了，她就會吵你一頓。現在她變得很溫柔了，如果你要是好奇，想看她的東西的時候，她會說：“你拿去看吧！”

她的外表也變了，原來她有一點兒黑，眼睛小小的，現在面板白白的，眼睛長的大大的，像珍珠一樣，嘴像櫻桃小嘴。長得漂漂亮亮的。

另外，她的愛好也變了，原來她喜歡畫畫，畫的動物也栩栩如生，可漂亮了。現在，她非常喜歡彈鋼琴，彈得曲子也越來越好聽了，節奏也彈得很好。

我的同學是不是變化的很快，這就是我變化多端的同學。

她變了作文7

是她改變了我讓我的學習更加的好，我非常的感謝她。

記得是上三年級的時候，我是一個不會學習的女孩，那次調位老師把我和他調在一起，我那時還不知道她是一個好學生，我給他說：“你好，我們倆是同桌現在起，我們就是朋友了對吧？”可他卻跟我沒得她說這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業，我就“哼”的一聲，轉過頭和別的同學說話。過了一整天，他還沉默寡言，什麼話也沒有說。我問他什麼他總是愛答不理的，一直埋頭寫作業。

第二天，我問她“你為什麼那兒喜歡學習呢。”她說“因為清華，我的夢想是考進清華大學，所以要從國小開始努力學習。所以你問的那些無關的問題，我沒有時間回答。”“同時還為了我的爸爸媽媽。我的家裡窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費掉，所以只有考上清華找一個好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語讓我的內心萬分感慨，我想我的家裡也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢，我怎麼能把它當廢掉呢？我說“好，我從現在開始也努力學習，為了爸爸媽媽。”他點點頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個難題，老師上課講過，可我不會同桌見我看到這道題看了半天，就說：“這道題你不會嗎？”我說：“嗯，老師上課講了，我沒聽，所以不會。”她說：“哦，其實這道題很簡單，只要。……”他又仔仔細細的給我講一遍，上課時，老師講題時我就仔細的聽，認真做筆記，可是老師有時講的太快，所以有些沒記。下課了，我說：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時，不時定住了，因為她的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以後也必須練練字了，要月考了，我仔細答題，爭取得把自己寫工整。成績下來了，我考了前十名，同學們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

我之所以考出優秀的成績都是因為她，她改變了我，我非常的感謝她。

她變了作文8

她是一個活潑可愛，又十分淘氣的小女孩，長著一副瓜子臉，柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，她就是我的表妹-奕奕。

記得小時候，我們都經常去彼此的家裡玩，同時也為爭奪玩具而爭得面紅耳赤，甚至也大打出手，非得要對方讓出自己的玩具為止。有時鬧到找家長勸和，才肯善感罷休。

其中有一件事，我記憶猶新。

那是我過生日後不久的一個早晨。天氣晴朗，姑姑帶著表妹來我家玩。我又像往常一樣拿出玩具，因為小孩子都有著佔有的心理，她要我的玩具，我就是不給。她想玩我的遙控汽車，便大喊：“我要遙控汽車！”那聲音，彷彿要讓全世界都聽到。我心中頓時充滿了激憤與矛盾，思前想後，不能給。以前，我想玩她的玩具的時候，她都不答應，我堅決不允。

於是，她像一隻飢腸轆轆的惡狼尋找可口的美食，跟我爭奪遙控器。我跑哪兒，她追哪兒，窮追不放，真可謂是不達目的不罷休，想方設法地爭奪。

如今，隨著年齡增長和學習任務的加重，我們已經很少見面，但經常在手機上互相問候和溝通學習。因為這場疫情，大家都十分想念著對方。

一天又一天，疫情慢慢緩和，我便邀請姑姑一家來我家做客。就這樣，我才見到了久違的表妹，她竟然有了翻天覆地的變化，與之前真有著天壤之別。

她十分親暱地向我們打招呼，一副彬彬有禮的`神情。開飯了，她跑前跑後，忙著擺桌椅、碗筷；吃飯時，她又給長輩加菜……而我，卻狼吞虎嚥，只顧自己吃。吃的時候，她還關心年邁的爺爺、奶奶：“小心，別燙著！”並隨手撕幾張紙放到爺爺奶奶面前，還幫我加好吃的菜。當她叫到“哥哥好！”時，我頓時羞紅了臉，像沸騰的熱水一樣滾燙，只能低聲回答：“哎——”我沒想到，表妹有如此的變化，我們都是同齡人啊！真讓我無地自容。

那一刻，我感覺她變了，再也不是以前那個淘氣的奕奕了，是個大人了。

她變了作文9

如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣？如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這是歡城，還是廢墟。

一一題記

每每想起以前，心裡便不由得痠痛。以前我是一個膽小的女孩，身體也很清瘦，在學校裡也不敢主動和別人說話，所以朋友也很少。因為我總是一個人獨來獨往，所以班上的同學都不把我當回事兒。

可是她的到來，好像改變了這一切。在記憶中，第一次見到她，是她來我們班代課。她扎著長長的辮子，白淨的小臉上嵌著一雙慈祥的眼睛，眼睛下面是一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴。

她講的課我都聽得懂，可是當她讓我們舉手回答問題的時候，我卻沒那個勇氣。我低著頭，希望她不要叫我。

可是一切恰恰相反，她用她那清脆的聲音叫著我的名字，讓我來回答問題。我低著頭，不敢站起來。她再一次叫我，這一次全班的同學都看向了我，這讓我更害怕了。而且我當時還對這個老師產生了一點恨意，我在心裡怨恨她為什麼要叫我，搞得我現在這麼丟人。見我不站起來，同學們都低聲議論著我：“她怎麼了？”“好過分啊，竟然跟老師作對。”我不由得紅了眼圈。我本以為她會生氣地叫我出去罰站，但她卻溫和的說：“這位同學好像不開心，讓我們一起來幫幫她吧。”於是同學們便一起回到了這個問題，我不知道她為什麼沒讓我難堪，但我卻感覺到了前所未有的暖意。

第二天，她沒有來我們班了，而之後我在學校裡也再也沒有看見過她。有人說她去別的學校了，但具體去哪了，也沒人知道。後來，班主任交給我一本筆記本，說是她留給我的。筆記本上寫著這樣一段話：“老師希望你能夠做更好的自己，以後要勇敢一點，加油！”不知不覺間，我的眼淚從眼睛裡掉了下來。我心想：我會的！

後來的我不再膽小怕事，上課的時候也偶爾會回答一下問題，隨著我的越發開朗，我身邊的朋友也越來越多。是她改變了我！我希望能再見她一面，讓我好好感謝一下她！

同樣，我也盼望著未來的自己會越來越好。

她變了作文10

我是一臺精緻、多功能的檯燈。

我的燈光明亮柔和，可為主人看書學習照亮。我燈座上的鬧鐘可以時常提醒主人惜時如金，我還可以播放優美的旋律來緩解疲憊的身心。總之，我一切都為主人的學習和生活著想，可是……

逐漸我發現主人身上散發著清幽的香味，穿著亮麗服裝，打扮的像舞臺上耀眼的明星。

主人的眼神撲朔迷離，她的思緒被牆壁上的明星的眼睛誘惑著，她的舞步隨歌曲變幻著，像美輪美奐的明星。

她跳累了，手中端著咖啡，一手翻著畢淑敏的《提醒幸福》，可是，心思還在劉德華的微笑，張惠妹的歌聲，米娜的舞步上。

日子過了一天又一天，有一次，她隨手翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到了一句話：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……

她呆了，又反覆讀了幾遍，眼中閃爍著淚光，淚水吧嗒在書上，躺在床上，她思考了很久……

從那以後，她褪去了身上的香味，將牆壁上的貼畫與她心愛的唱片收藏了起來，還原了學生的本色。

她每天晚上8：00準時出現在書桌前學習。一道數學題，讓她眉頭緊鎖，過了一段時間，眉毛慢慢舒張，我低頭一看，原來是道難題讓她眉頭緊鎖，尋找出答案讓她歡喜。

累了，開啟收音機，書房裡頓時飄滿了薩克斯浪漫的音符，凱麗金幫她找到了詩的靈感，於是就寫出了：學習，是任務;放棄，是懦弱。唯有強者才能獨佔鰲頭。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進酒》，一邊品嚐著咖啡——那是她的母親煮來給他學習疲勞時提神的。咖啡冒著熱氣，使她意志更加堅強地背誦著，書房裡瀰漫著咖啡的香氣，主人醒了，我笑了。

當我的同伴已進入夢鄉時，我還在為主人照明，我的心靈得到了安慰……

就這樣，主人一點一滴地溫暖了我的心靈。

她變了作文11

人生就如同一條漫長的路，每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵你，支援你；漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黃土。這一路上，你經歷過得與失，悲與樂，一步步成長，倒也不枉在這人世走一遭。

她離開的安祥，沒有經歷病痛的折磨，亦沒有什麼突出其來的災禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了，我卻總是回想起她在世的時光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經意間閃著它的光芒。

“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說話，聽她聊聊她那個年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了，你這就有多少天沒有來看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”說著我攙著太婆的手坐下，親暱地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長，滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真，不知離別之痛的孩子；那時的我還是個可以依偎在太婆懷裡的幸福女孩。

夏天的雨來得總是那麼令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢中的我，帶走了最愛我的太婆。淚，無聲落下，夾雜著雨水，流進我的口中，那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒法去送太婆最後一程，我心有不捨，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內心竟是那樣冰涼，亦是那麼堅定。我在心中暗暗發誓，此後，我一定好好愛我身邊的人。那一刻，我長大了。

太婆的離開，改變了我，讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能幹的好孩子。這過程中的感受，似乎只有自己才能體會到。如果可以，我多想繼續做依在太婆懷裡的那個小女孩，可以無憂無慮地幸福的生活下去……

她的離開，改變了我，讓我成長。

她變了作文12

我覺得友誼是世界上最珍貴的東西，但是她變了。冉文婷曾經是我曾經的朋友，我和她很要好，上學放學都在一起，她家比我遠，但我和她門口都要聊幾句。我覺得她對我好，我也要對她好。她生日的時候，我送她一支筆和一個文具盒，這是我一天的零花錢，以前的她會激動不已，而且好好儲存。但現在，她看都沒看，把東西放進桌子裡。我一臉迷惑，我去跟李亞洪說，李亞洪雖然家裡有錢，但和人和和得來。我問她，她說：“你笨哎，現在冉文婷和班上的千金是好朋友。所以變得像千金一樣啦。是不會和我們這些平凡的人在一起的。”“什麼？怪不得我送她一支筆和一個文具盒她不做聲。”“但我還是要和她在一起玩，我相信她會回頭的。”“你沒發燒吧？冉文婷都不跟我說話了。還會跟你？”“我也要去試一試。”“隨你的便。”放學了，我跑向操場，冉文婷和千金在一起！我很傷心，每到這時候，她都會和我在一起的。我還是信心滿滿的走向冉文婷面前，冉文婷看了看我，又轉頭看看千金，千金對冉文婷說：“你的生日禮物我那天忘了帶禮物，給。”說完拿出一個很漂亮的瓶子和杯子。冉文婷卻相信誘惑，不相信我們多次的快樂。怎麼會這樣？我無奈的一個人回家了。但我突然想起我的禮物，於是奔向教室，翻開桌子，裡面什麼禮物也沒有。我看到了冉文婷的桌子裡有些紙屑，於是拿起準備扔向垃圾桶，我發現垃圾桶裡有我送的筆和文具盒。她怎麼能這樣呢？就算不和我在一起，也該接受我們分開的禮物啊！現在我每一次找她，她都和千金在一起。我叫她，她不搭理。她有一次考試，考差了，從第一排到最後一排去坐了。我去安慰她，她說：“都是你咒的！”怎麼還怪我呀。千金卻嘲笑她，不和她在一起了，我早知道就是這樣，那些人都善變。她不和我說話了。每次看到我，都躲得遠遠的。這真不是我想要的結局。

她變了作文13

時間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。

————題記

“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了，這次她家搬到我家樓的對面，我們都為再次重逢而欣喜不已。

靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子，初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由於常在一起玩耍，所以我們結下了深厚的友誼。但後來我家搬了，就沒在見面。

這個週末，我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間，她正在悠閒地聽著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷。“你來了！”她急忙摘耳機。卷子一折，塞進了書包裡，拉起我向她正在看報紙爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了。”“作業寫完了嗎？”“早就寫完了。”說話時並向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門。出了門，她說：“沒事，這叫勞逸結合。”這時，我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀！

秋天，正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒責怪我還安慰我說：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒事的。“然後跑回家又拿了一個過來。沒想此事都自愧不如。

這天下午，我們在院子裡傳毽子，一個2歲多的孩子在我身後玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來，孩子的母親忙從遠處跑過來，靜靜也走上前來說：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無言。她又急忙向那孩子母親說：“我姐不愛說話，對不起了。”

我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事後我不止一次的問自己。僅僅五年，她變了這麼多。

騎著自行車去上學，路過她家時，一個大拐彎，畫了一個巨大的問號。

她變了作文14

三年級之前，我真的不愛看書，無論是課外書籍還是為了考試要學習的書籍，可以說我只要一看到書，身體裡的瞌睡蟲就會立即來臨，所以我的成績特別的差，是一枚標準的學渣。

三年級的時候，我們班來了一位新的語文老師，她俏皮可愛，活潑美麗。還記得新學期的第一節語文課，她用幽默的方式自我介紹到：“我是“朱”八戒的本家，因為我也姓朱。”我們笑到肚子疼，然後她又讓我們用自己的獨特方式自我介紹，說誰能讓她一下記住，就給誰發獎品，但只留給我們五分鐘，在這五分鐘的時間裡，我絞盡腦汁，才想到一句話。等朱老師叫到我的時候，我說：“我是學渣中的學渣，免貴姓張名玲鳳。”意想不到的是朱老師竟然給我發了獎品。我百思不得其解，下課後我來到辦公室，問她為什麼給我發獎品，她說：“你讓我一下就記住了你呀！張玲鳳。”“可是我的成績很差，”我說。聽到這一句話，她看了我一會兒，然後很認真地對我說：“此時此刻所有的孩子在我的眼中都是一張張白白的畫畫紙，今後你們的表現就是紙上的畫兒內容，從今天開始，你可以從頭開始畫。”回教室的路上，我心想：這是一位特別的老師。

再次感受到朱老師的與眾不同，是在她的語文課上。比如：學《精衛填海》這一課，雖然是一篇我們喜歡的神話故事，但卻是不好玩的文言文，朱老師不是給我們一句一句講翻譯，而是給我們講不同版本的東海龍王、精衛和精衛填海的故事，但最後我們卻都能借助註釋說課文內容了。

我有點兒喜歡語文課了。又一次的課間十分鐘，朱老師找我到辦公室對我說：“玲鳳，我想跟你一起討論一下你第一單元寫的作文，雖只有幾句話，但每一句我都特別喜歡，就像你的自我介紹一樣與眾不同，我太想看你的下文，下次寫多點好嗎？”說完朱老師拉開了她的辦公桌抽屜，拿出兩本書，一本啟蒙作文，一本神話故事，說叫我看完再和她一起討論。

時間過的飛快，一轉眼朱老師教我們一年多了，今天我要把這幅畫兒送給她，不知道她喜不喜歡。

她變了作文15

聽著教室裡的哭聲，突然發現她變了。

那一天下午放學後，我正拖著地，猛地一陣驚天地泣鬼神的哭聲從天而降，“嗚嗚嗚......”抬頭一看，是欣儀的哭聲。問了站在她身邊的羽惜，才瞭解到原來是欣儀見到果的肩膀上沾滿了粉筆灰，想去幫她撣去時。哪知，果的手肘不小心一甩，剛好撞到了欣儀的鼻子。欣儀雖說做事總很熱心，但也有些嬌氣。原來想做果幫拍灰，不料自己的鼻子先受傷了，見果沒反應，一時委屈頓生。她揉著鼻子，眼睛哭得紅通通，幾條淚痕在臉頰上橫七豎八。幾位女生聞哭趕來，一邊問著事情緣由，一邊安慰著她。讓大家意外的是，當事者果卻毫不在意：“她自己撞到我了唄，關我什麼事呀！”

果對事情的推脫，或許她自己並沒意識到什麼。可是，我實在忍不住了，向前走去：“起碼你也應該向欣儀說聲‘對不起’吧。”

在我們對果的指責和催促下，她終於向欣儀道了歉。

那天，我和欣儀走得最晚，整理東西時，欣儀忍不住跟我抱怨：“果真是越來越討厭了，以前她可不是這個樣子的。”

是啊，以前的果不是這個樣子。她是老師的得力助手。每天午間管理時，她總會從班主任那裡領來要佈置的作業，當小老師抄寫在黑板上左上角。抄完之後，她總會耐心把作業要求高聲解釋一遍。同學在寫作業時遇上的各種問題，總是想到第一個找果幫忙。不僅僅她是班上的學霸，還因為她特別熱心，總是給大家講解好多遍。

“上次她做值日時，把我們全趕出教室。說什麼會影響教室的乾淨！可是我們做值日她卻要留在教室寫作業！”我想起今天做值日時，果執意要留在教室寫作業，我是怎麼趕她也不出來。

“她現在簡直是又高傲又愛狡辯！”

我倆你一言，我一語地，說著對心目中的學霸果的不滿與失望。

她變了。