她變了作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的她變了作文，希望對大家有所幫助。

她變了作文1

她，披肩的長髮，圓圓的臉龐，整齊的五官，配合得那麼天衣無縫。她是那麼地可愛動人，可是，她變了。

她變了，從三年級開始，她以不是以前那個溫柔可愛的`小姑娘了，她變得那麼刁鑽古怪，處處為難別人。她自以為有兩件制勝法寶：哭和打小報告，就在班上稱王稱霸，這是全班男同學最討厭她的一點。她憑著老師對她的寵愛，到處惹風撩禍。她變了，變得那麼地不惹人喜愛了。

她變了，她變得在學校裡規規距距地學習，在家裡卻一心當她的大小姐。媽媽很忙，讓她掃一下地，但她卻嘟著嘴，不肯離開那軟和的沙發，在地上用掃帚畫了一個“不”字，又看電視去了。

一個星期日，媽媽爸爸都不在家，她悶得無聊就打電話約了一群“好哥們兒“去滑冰，還大方地說她請客。朋友約好了，她就從儲存罐裡拿出一百元壓歲錢，痛痛快快地玩去了。時光匆匆流去，一下午時間一轉眼就過了，她心裡著急著呢，回去怎麼辦呢？

回到家，她見媽媽正坐在沙發上，她理直氣壯地走過去：“媽，我今天下午滑冰去了，用了一百多塊，你把活動經費給我吧！”媽媽聽了：“你呀你，多大了，難道你就不知道節約點嗎？你是消費者，你知道生產者的辛苦嗎？”“不給就不給嘛！找一大堆理由！”她第一次這樣對媽媽說話，說完，他就自己玩去了。在媽媽心中，以前十分可愛的乖乖女，突然間不見了。

我面對著鏡子，望著鏡裡的她，說：“你變了！”

她變了作文2

“陳佳韻，你週三下午有空嗎？”我湊到陳佳韻的邊上，“我們下午留下來寫作業，ok？”“不行，我要回家去練琴。”

陳佳韻是我的閨蜜，以前我們天天在一起，可是最近她好像一夜之間變忙了似的，下午一放學就消失不見了。

記得上次我因為考試只考了84分而哭的時候，是她在一旁遞紙巾給我安慰我。記得上次我的書法展覽時，是她在旁邊同我一同歡呼，可是現在，她突然改變了，變得與我有了距離，不再時時陪伴著我。

她變得很忙，就像大樹上那些勤勞的.工蜂，無時無刻在忙於採蜜，就算是找她一起看會兒書，也沒了往日的快樂，因為兩人相處的時間真是太短太短了，都想著多看點，以至我想跟她談談好玩或傷感的事兒，都已經沒有時間了。她彷彿隨時就會從我身邊離開。

下午如果沒有主課，她的座位就沒有人出現，有段時間，我以為她和我鬧彆扭，但我又想，我到底什麼時候得罪她了呢？每當想去問明白的時候，她都不在，後來才知道她是暑假去上海考了音樂學院附小，結果沒考上，於是她媽媽讓她一有時間就抓緊練習，每天要練習4個小時呢，她要為她的音樂夢想而努力。

前幾天，她獲得了一項全國鋼琴比賽的一等獎，可是我並不為她感到特別的高興，因為為了獲得這些獎項，她必須付出大量的時間去練習，這本該是我們倆相處的快樂時間，現在一切都沒有了。我在學校裡總是獨自一個人，唉，如果她沒變，那我應該就不會形單影隻了吧！佳韻，你還能回到我身邊嗎？

她變了作文3

一頭黑色的短髮,小小的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴.一看便是眉目清秀之士,可是,她卻是全班倒數,考試成績也不會超過80分,她就是吳雅雯。

時光的車輪飛快的旋轉著。慢慢地，慢慢地，我發現吳雅雯她變了。

首先，她的成績突飛猛進，六年級的期會考試，我考了89.5分，心想，反正還有吳雅雯墊底呢！誰知，她竟然考了99分！我這次真的石化了。這還是她嗎？回想她的每一次成績，真是越想越糊塗。咦，我好像記起了一件事:

那次下課，坐在座位上發呆。偶然一瞥，發現她正端端正正地坐在座位上，努力地做著數學作業。不覺好奇，便假裝若無其事地從她那兒走了過去，眼睛卻盯著她的作業本。不看不知道，一看嚇一跳，作業多半都是錯的。我拼命忍住笑，轉身回到了座位上。

轉念一想，才認識到她的決心，一天一天的.做題目，只為了到達頂峰。不顧嘲笑，像蝸牛一樣，必能爬上“學習的頂峰”。

她的學習變好了，但依然保持著一顆謙卑的心，不懂就問。

想想我自己，平時有了一點兒小成績，便居功自傲，殊不知“人外有人，天外有天。”的道理，在家裡簡直像個“小公主 ”，卻常常像一隻“刺蝟”。跟她一對比，直讓人羞愧難當啊！

但是我必將以她為榜樣，不斷充實自己，管理自己，使自己真正成為一名“真正的好學生”！

她變了作文4

她是誰？那個能把我改變的人會是誰呢？她只是一個一週歲零二個月的小女孩，一個在家裡整天和玩具打交道的小傢伙，一個只會把家裡搞得一團糟的小淘氣。但我卻深深地被她吸引了，這是為什麼？

以前，我家只有兩個小女孩，可有一次，我無意中發現了一張化驗單，我驚訝地發現媽媽懷孕了。我當時很生氣，爸爸媽媽已經有了我們兩個女兒，怎麼還要再生，要是那個小孩出生了，肯定會分掉爸媽對我們的愛。可我和爸媽不說這事，把不愉快放在心裡。

後來，媽媽生下了一個女孩，我再也不願意和媽媽說話，甚至也看也不看這個小妹妹一眼。很多人都問我：“你們家到底有幾個小孩？”聽見這句話，我就受不了，它給我帶來的打擊很大，我很鬱悶。我回家生氣地問媽媽：“你為什麼要把她生下？”我從沒想過原因竟然會是這樣：是爸爸和奶奶堅持要媽生孩子，他們想要個男孩。我聽了媽媽的解釋，並沒有原諒媽媽，但也沒有更怨恨媽媽，而是繼續默默地生活……

大約到小妹妹五個月大的時候，我從沒抱過她。有一次，她睡在床上，我無意間瞥了她一眼，發現她在對我笑，好象在叫我姐姐呢。也許是她純真無邪的笑吸引了我，我漸漸地喜歡上了這個淘氣的小傢伙。只要看見那張天真可愛的`笑臉，我的心裡就充滿了無限的溫暖。我這個心裡佔滿自利的人，突然明白：既然她來到了這個世上，就該好好對她。我知道了什麼是親情，什麼是血緣，內心充滿了愧疚，也充滿了對小妹妹的愛憐。

回想從前的我，我是那麼的自私，那麼嬌氣，但自從她來到了這個世上，我就變了，變得懂事了，變得會關愛他人了。

她變了作文5

她曾經是我的好朋友。好姐妹，但是去年過年的時候，她變了，在momo變得那麼無情；如此喜歡說別人的壞話。

我同學基本上不跟她玩了。我覺得她很窮，就一直和她玩。她對我好可能是因為她感激我。然而好景不長。幾周後，她也這樣對我。

有一次，她看見一個高個子老師從我們身邊走過，就對我說：“你看，那個老師很高！你這麼矮，肯定長不了這麼高。”當時心裡就涼了。她怎麼了？她怎麼能這樣傷我的心？然而我又想：可能她今天心情不好吧！她不會這麼討厭的。這次，我沒有恨她。

第二次，她和朋友聊天的.時候，說到做紅花。她說：“看來我們也要做紅花了。”我說：“沒有，我們沒做過紅花。”我一說完，她朋友就說：“你朋友沒記性。”一個愛面子的朋友當著朋友的面侮辱我說：“怎麼可能？”你沒有記憶。人傻，怎麼會記得？“但我的記憶力很好！對於這件事，我也問過同學，他們都說沒有這回事。另外，我的學習成績比她好。她怎麼能在這麼多人面前說我笨呢？

這一次，她徹底傷了我的心。我很生氣。我打算不理她幾天，教訓教訓她。結果她不但當著同學的面說我不在這裡不在那裡，還主動提出和我分手。今年我所有的憤怒都爆發了。我和她吵了一架。之後，我們分手了。我交了一些好朋友，他們都對我很好。我喜歡這樣的生活。

她變了作文6

她變了，變靚了，變得像個漂亮的小姑娘，從頭到腳都變得那樣美麗大方。她就是我們的學校——鄂前旗實驗國小。

清晨迎著朝陽，我邁著歡快的步伐踏進校門，清新甜絲絲的空氣迎面撲來。耳邊傳來鳥兒們歡快的歌聲。左右各種樹木撐開一把把綠色的涼傘和你打招呼。前面五彩繽紛花兒微微向你招手。這是她在歡迎你的到來。你難道說她不大方嗎？不靚麗嗎？

不一會，來到辦公大樓前，左右兩邊的的舊平房不見了，變成了一塊綠油油的.草坪。辦公樓的後邊矗立著教學樓，粉色的圍牆，寬敞明亮的大窗戶。教室裡不時傳來朗朗的讀書聲和優美的歌聲。簡直是太漂亮了。

來到教室，潔白的牆壁上貼著我們的各種作品。還有我們的集體獎狀。教室的正牆上掛著一臺觸控式螢幕的大電視，一行行桌椅擺放得整整齊齊。在這裡你會感到她是多麼的溫馨愉悅。

下課了，走出教室，操場上傳來了同學們歡快的笑聲。你追我趕。由是多麼的熱鬧。

來到長廊下，貼著各國的的名人畫像，名言警句，經典古詩，真不愧是書香校園。置身在這種墨香的環境中。不由得想低吟一首古詩。

我們的學校變了，我們也應該變成父母的好孩子，老師的好幫手，學校的好學生。

鄂前旗實驗國小，我愛你，我希望你變得越來越好。

她變了作文7

我後桌的女生——蘆敏，是我以前十分厭惡的一個人，因為她有一個大大的壞毛病——小氣。

四年級的一個星期二，因為昨天妹妹把水彩筆拿去學校沒拿回來，所以今天的美術課上的美術作業沒有辦法完成了。這時，蘆敏哼著歌從門口進來，我自言自語道：“蘆敏新買了一盒水彩筆，心情愉快極了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！”我快步走了過去，唯恐她不借我用，就先下手為強，用我那三寸不爛之舌請求到：“蘆蘆，借我水彩筆用用唄！畢竟同學一場，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩筆用用吧！”“不好意思，我的水彩筆快沒水了，不能借你了。”蘆敏一臉愧疚地說。“你不是剛買的嘛！”我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽見了，她一改剛才的愧疚，勃然大怒：“這是我的水彩筆，我想借就借不想借就不借，你管不著。我就不借你用，你能拿我怎樣！”一聽這話，我也生氣了，說：“小氣鬼，不借就不借。我還不用了呢！裝模做樣！”我氣鼓鼓的回到座位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我才完成了美術作業。一連幾天她都沒理我。

雖然以前的蘆敏是這樣的'小氣，斤斤計較，後來經歷了一件事之後，她變了。

事過一週，又一個星期二，我把美術課用的東西提前裝好。一進學校，只見蘆敏哭喪著臉，低三下四的向別人借水彩筆。雖然蘆敏在上個星期二那麼可惡至極，但好心的我還是把水彩筆借給了她。從她那感激不盡的眼神中，我認為，蘆敏不會再那麼小氣，那麼斤斤計較了。

的確，從此以後，不僅我一個人，所有人忘帶了什麼，她總會伸出援助之手；當別人傷心時，她總會對那個人送去慰藉。

蘆敏變了，變得善良，變得樂於助人，變得大方了！

她變了作文8

她，曾經是我的死黨；她，曾經是我們鐵三角中的一員；她，曾經是我最要好的朋友……可是現如今，她卻變了一個人，變得脾子暴躁，動不動就發火，變得那麼冷漠，不願與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。

有一天下課，我想讓她暗我一起去送學作業本。這要是在平常，她肯定二話不說，拿起作業本，一路上跟我有說有笑得來到老師的辦公室。可是今生，她卻對我說：“煩死了，你自己去送吧！別來煩我？”聽到這話，我一下了怔住了，她這是怎麼了？

第三節課下課，我們在一起跳皮筋，她也來參加。在分組時，她和一個跳皮筋跳得特別差的同學分在了一組，她生氣了，對我們大喊大叫，說要重新分組，我們都說：“不管你和跳得好的.人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽了生氣地說：“我不玩了！”我們聽了她的話十分疑惑，有的同學說：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰分在一組，都玩得很開心，今天，她是怎麼了？”

從那以後每次下課，我都會去找她，我想用我們之間的友誼用我的熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心。可是，我的付出換來的全是她的一句話：“別來煩我！”

我多麼希望她能變回從前的自己呀！變回那個活潑開朗，樂於助人，脾氣好，不愛發火的女孩！如果她能變回原來的樣子，我還願意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來的！

她變了作文9

日月如梭，一個學期的相處，讓我們的友誼塗上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書桌前，看著窗外的樹葉隨風飄揚，我的思想，也隨風來到了軍訓的時光。

軍訓的那幾天，我們彼此之間好像有一層無形的薄紗，看不見，也脫離不掉，它束縛著我們的一舉一動，都顯得那麼陌生且僵硬。時間這隻慈祥又冷酷的手，撫摸著我們的心靈，讓我們一個宿舍裡11個女孩子成為了朋友，而當時的她，並不出眾，也不明顯，好像在我們11個人的友誼中，忽隱忽現，濛濛朧朧，可能是因為她不太愛說話吧，但開學的後，我便打破了我這個想法。她其實是一個很開朗的女孩，愛笑，嚮往陽光，我對她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場考試揭開序幕後，她數學沒有及格，英語成績並不理想，語文也是，我想，這應該是還沒有進入學習氛圍的情況吧，這一次沒考好，不代表以後啊！但第二次大考，的確，她讓我失望了，數學一如既往的沒跨過及格線，英語和語文雖然沒墊底卻也排在靠後的位置，但經過這次大考，我也發現了，她開始努力了，她放下了玩心，投入了學習的'海洋，是的，我看見她的努力了，功夫不負有心人，她進步了，雖然很微小，但著實比以前的她進步了，甚至有一次數學考了七十多分，這個成績對她來說是來之不易的。我能體會到她心中的欣喜，她沒有驕傲，反而，這次成績給了她動力，她不斷超越自己，遇到不會的難題會主動找到同學和老師，這次期末大考，雖然她的成績並沒有一飛沖天到前十但是我認為她是成功的，因為她努力了，她堅持了，她超越自己了，這就是最棒的她！

她，是誰？她就是我們六三班金鷹中隊的朱珠！一個活潑開朗，嚮往陽光，敢於超越自己，越過重重困難的朱xx。

她變了作文10

朋友，你的笑容如茉莉，觸及了我內心最柔軟的那部分。感謝你，珍重。

——題記

窗透初曉，日照西橋，雲自搖，獨自坐在湖邊，望良辰美景應佳人，卻深深的嘆息——哎，我大概不屬於這裡。

我是一個憂鬱的女孩，我不會去開啟心扉，和別人談天說地，可我卻獨愛雨天，愛她那憂鬱的氛圍，愛她那淡雅的清香。也許，就是應為這樣，文字成了女孩施展拳腳的天地。我曾經飽讀詩書，就是這樣，我在別人的建議下，投了稿。

一天過去了，一月過去了，一年過去了，卻還是沒有收到報社的來信。

那一天，我獨自一人坐在大堤上，在思索為什麼他們不欣賞我的`文筆，這時，一隻手搭在了我的肩上，回頭看，原來是曉寧，她與我並肩坐下，微笑著說：”淑敏，我將要移民國外了，你要記住，我永遠與你同在。以後，你要結識更多的朋友，你一定要敞開心扉，抒發內心的情感，你更要快樂。“說完，她轉身離去，望著她離開的身影，我不禁潸然淚下，我不想失去她。

我開始發奮讀書，我努力汲取書中的養料。就這樣，一天過去了，一月過去了，一年過去了，當我再次站在信箱前，多了一份淡定與從容，卻少了一份稚嫩與輕浮。

一個星期過去了，我接到了報社的來信，我的文章被錄用了，我笑了，如金色的向日葵般燦爛，我想起了曉寧，可她卻已離我而去，我想起了曉寧對我說的話，從那以後，我變了，變得活潑開朗，我有了許多朋友，卻永遠忘不了曉寧。是的，他改變了我的一生。

感謝你，朋友，珍重。

她變了作文11

“嗨！慧玲，早上好！”

“早上好！微麗！作業做完了沒？”

“還沒有，需要你學習委員把本子借給我。”

“你這個丫頭，每天都不做作業，抄我的。”

“誰讓我和你做朋友，好朋友應該在苦樂一起的哦！”

“你這個小鬼，給，拿去。”

“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

這個女孩子叫劉薇麗，她也實慧玲的`好朋友。她最不好的習慣是：抄慧玲的作業。她在學習中有點笨，可是在生活中，她有個很靈的腦袋。她每次抄作業時，會抄錯一些題。這樣老師也不會知道這個作業是她抄的。

王慧玲在班裡是學習委員，也是個千金小姐。班裡的學生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個人知道，自己的生並不幸福，快樂。爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時間和慧玲好好談一談。只在每月最後的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經去世了。媽媽是個工人。微裡一家是用媽媽的那少點薪水，過日子的。

李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家裡也有個保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學校有名的“三女俠”。全學校所有人都知道這三個女孩，沒有人不敢碰她們，誰碰了她們，那個人會倒黴。

老師進來了，說：“今天要換座位，那先我要念一下換座位的同學。”

慧玲心裡想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯。”

“王慧玲同學和潘思美同學坐在一起”

“潘思美，是…。那個農村女孩！那個很少說話的漂亮女孩，但我沒有跟她說過話呀！”

她變了作文12

她是班長。

壓在她身上的小山在歲月中長大——父母的希望，老師的期望，班上的榮譽——壓在他身上的負擔一天比一天重，她也慢慢地想著辦法去勉強的接受……

她，在我印象中是個樂觀的女孩子，她愛笑，很少很少哭，從國小到國中，我們一直是對形影不離的好朋友。

她與我不一樣，她的成績比我好，她從不讓人擔憂於她的成績，而我呢？多少次遭到老師的批評，多少次讓父母失望，都是馬虎害的，我常常埋怨。幸虧有她，多少次無語的鼓勵，多少次信中的寄慰，她給我的給予太多，太多……而我給她的呢？只有默默的祝福罷了。

上國中包袱加重了，太多太多的事情已經震壓到那顆奮發的心了，我拼命的學習，追趕著她的腳印，每一次的進步，都離不開她的幫助```````感謝，朋友！

幸福的自己消然而逝，一次數學竟賽已經打斷了那美好的時光，我們都落選了，但我使終堅持著，不想讓別人笑話，而她和我一樣保持著平靜，但我知道，此時的.她，內心正淌著血，她已經變了，如此的暴風雨，已沖洗了她的微笑，一場洗禮過後，她變得沉默不語，她告訴我，她要選擇沉默，她再也無法堅持。

我沒有想到，一封信會讓兩染之間產生一層隔膜，兩人再也無法走進彼此的心房，我更沒有想到，一向堅強的她會被這一場突如其來的暴風雨打得如此不堪。

然而，事實不但如此，自從那封信從我們雙手傳遞後，世界少了一對影子。我們曾在一起傾訴心聲，而如今卻只剩下那一句簡單的問候；我們曾在一起握漿划船，而如今卻只有孤單的一隻船影；我們曾在一起暢想未來，而如今卻只剩下我獨自一人艱行未來``````

我對於她的理解，越來越模糊了，我覺得她已不是原來的她。

她變了作文13

在我上國小的時候，我就不喜歡教室裡人群的吵鬧，換句話說，就是怕生。即使下課有同學問我問題，我也不敢回答，有時老師上課時一直看著我，我也儘量地迴避老師。

也是因為這樣，我都四年級了，都還沒有一個好朋友，你問以前有沒有人和我說過話？哦！那沒有，除了我的父母和老師外，還沒有一個人與我說過話呢！幸好她的出現，改變了我怕生的性格。

她就是我們班最愛笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來打掃衛生，只有我一個人，但我並不害怕。多年來，獨來獨往都已經習慣了。正在我認真打掃時，門被打開了，一開始我以為是老師，但當她走進來時，我才知道來的是我們班愛笑的“蘇蘇”。只見她一進門，就活潑地跳到我身邊來。

我正疑惑她的這一舉動呢，她開口對我說，我們交個朋友吧。毫無防備卻又一直偷偷期待友誼的我當時高興地簡直要暈過去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結結巴巴的回答：”可…可以。”沒想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多麼可貴。

那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發現她每時每刻都在笑，原來掃地也是那樣快樂的一件事。而她的`笑是我一輩子也忘不了的。

後來因為認識了她，我變得活潑了，也開朗了，也有了許多好朋友。

當然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個會關心自己的角色。再後來，她轉到別的學校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關的事，想著想著，我彷彿又看到了她那天真無邪的微笑。

是她，改變了我！

她變了作文14

在社會生活中，我們會遇到許多人，有性格活潑開朗，容易交往的；有性格內向，不怎麼說話的；有性格神祕，不能猜透的。當眼，我們身邊也有一些特殊的人。

在我的記憶中，她原來是一個性格內向，不愛說話，在人群中是一個特殊的女孩。

在國小三年級時，剛開學，老師走進來說：“今天我們班來了一位新同學，大家歡迎！”我們班議論紛紛，“是男的？是女的?""長的什麼樣？”只聽見門邊傳來腳底拖地的身因，一個小女孩，低著頭，一小步一小步地挪入了教室裡，小聲的說：“我.....我叫.....”然後紅著臉，走到最後一排，坐在了一個偏僻的小角落裡。

下課後，有一個調皮的男生，想看看這個小女孩到底長的什麼樣？剛要靠近，就看見她臉上有一道疤痕，把他嚇了一跳。於是，這個訊息很快就在全班傳開了，每個同學都用不一樣的眼神看她，走路時遇到她，也都會躲得遠遠的。

後來，老師發現了個現象，處處開導她，班裡組織活動，老師邀請她，她不願意去，經過再三邀請，她才勉強答應，上課時，老師點她名字，讓她回答問題，她聽到自己名字後，忽然一驚，然後慢慢地站起來，用蚊子一般小的聲音，回答老師的問題，然後紅著臉慢慢坐下，下課後，老師找她談心，鼓勵她和我們一起玩，要自信一些。

慢慢地，她座位從最後一排跳到了第一排，上課回答問題時，不再臉紅，她會用清楚的`聲音，準確的回答老師提出的問題。下課後，她主動找我們一起玩，而我們也從不從心裡排斥她，和她一起玩。

最後，她成為一個活潑開朗，積極向上的女孩。

她最終的改變是有了老師的幫助，同學的關愛，讓我們用愛來改變這些需要幫助的人吧！

她變了作文15

“聽說今天老師要家訪，不知哪個同學要‘倒黴’了！”同學們在教室裡七嘴八舌地議論著。

這個訊息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴脣，心想：最近自己因迷戀網路，上課時自己心不在焉的，作業也很不認真對待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來。

要說琳嘛，她只是一時糊塗。是一時糊塗。和電腦打上了‘交道’，沒想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學時，偷偷跑去網咖。回到家就和爸媽撒謊說自己在學校有事，矇在鼓裡的父母完全不知情。她的父母是多麼希望琳能好好學習，考上重點中學。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會聽她父母的話。

傍晚，令琳擔心的事發生了……

“丁冬！”門零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房裡。……

“哐啷！”一聲，門關上了。

在她的心裡已經有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以後就跟她對著幹！”琳喃喃著。

“琳啊！你的老師說你表現不錯，還說你有機會考上重點中學呢！”琳媽媽笑眯眯的說道。

“是啊，你老師說你很適合班幹部，乾地也很認真！”琳爸爸高興地不亦樂乎。

“啊？！”這讓一心以為老師來告狀的.琳，不禁一愣，在她的腦海裡就出現了兩個沉甸甸的大問號！

一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。

晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著。……“啊？！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順水推舟’的想了出來。

第二天，琳的精神狀態很好。她的作業也完成的很好。那天幾個老師都說她‘進步’了。……

期末考試結束了，琳被某重點中學錄取了。

望著那份錄取通知書，她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來……