【薦】有趣的實驗作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文1

今天下午的作文課上，同學們看見王老師把試先準備好的實驗材料放在講臺上，頓時都有點坐穩不安了。她故作神祕並笑眯眯地說；“我們來做一次小實驗，相信大家定會收到意想不到的收穫。”說罷，同學們都歡呼雀躍起來。她先在黑板上邊畫思維導圖邊講解，是為了讓我們頭腦中留下初步的印象吧，之後宣佈讓劉恩凱同學幫忙來操作實驗。

開始做實驗了，他首先把清澈見底的水倒在敞口玻璃容器中，再把雞蛋緩慢地放入水中，這時同學們都全神貫注地盯著雞蛋，發現它像潛水艇一樣緩緩地沉下去，好像一個沉睡的娃娃。接著再加入一點鹽，不攪拌，水開始有一點變白了，雞蛋卻始終一動不動，還是像個沉睡的公主一樣。然後又繼續加了一些鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋還是紋絲不動，我猜測是不是鹽放得太少了。最後加入大量的鹽，再次用筷子快速攪拌，奇蹟發生了，雞蛋像煮熟的'湯圓一樣從水中探出了頭，同學們都驚歎不已，高呼著：實驗成功啦！

王老師告訴我們，清水裡加入了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。王老師還跟我們說了有關死海的奧祕。原來大自然到處都是學問呀，只要我們細心觀察，就會有所發現。

有趣的實驗作文2

今天劉老師讓我們做了一個可以讓蝌蚪浮起來的實驗，我覺得非常的神奇。

我們準備的材料有：陶瓷盤子，一支馬克筆，一杯鹽水。首先，我們在陶瓷盤子裡，用馬克筆畫了幾隻快活的小蝌蚪，再把鹽水一點一點地倒進陶瓷盤子裡。大約五分鐘的時間，快活的小蝌蚪就浮了起來。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞，一邊竊竊私語，快活極了。

我高興得蹦地三尺高，興高采烈地說：“我居然成功了，我彷彿覺得自己在做夢，太不可思議了。”我開心得像火箭一樣跳了起來，蹦得跟兔子一樣高，高興極了。

我高興的`原因是，因為浮起來的蝌蚪是我第一個成功的實驗，我興高采烈地跑回了家，向媽媽彙報。

有趣的實驗作文3

今天，作文老師帶我們做了一個小實驗“紙托杯”。

同學們一聽，有的手足蹈起來，有的開心地笑著，還有的……“快看！我的後桌笑得都露出了他的`大白牙！”

老師準備了一盆水，一個空紙杯，一張紙。

實驗開始了，只見老師小心翼翼地端起那盆水，往空紙杯裡倒。水便像一條條小魚，在“池塘”裡媳戲；又像一個個小精靈在玩耍。

把水倒滿後，老師把一張紙蓋在紙杯上，自信滿滿地端起紙杯，左手在上，右手在下，來了一個180度的旋轉，說：“一會兒我要把手鬆開了，看看紙能不能把裝滿水的杯子托住。”我想，老師肯定在吹牛吧！教室裡霎時變得鴉雀無聲。老師把手慢慢地鬆開了，“哇！太神奇了！真是太不可思議了，一張輕輕的紙竟然能……”同學們驚奇地議論著。

輪到同學們做實驗了，他們學著老師的樣子，小心地做了起來，有的同學實驗成功了，有的同學實驗失敗了。

實驗結束了，老師說：“紙能托住水是因為空氣中有大氣壓強的原因”。

我忽然覺得作文老師就是科學老師呢！

這真是一個有趣的實驗！

有趣的實驗作文4

我做過很多有趣的實驗，可以學到更多教科書上學不到的知識。(約翰肯尼迪，學)其中，實驗課上名為“嘴蛋”的實驗還記憶猶新。學生們的笑聲一直迴響在我的腦海裡。

我記得這是開學後的第一節實驗課。學生們聽到今天有實驗課的訊息，高興地跑到實驗室，早早地在實驗室門口等著。上課鈴響了，黃老師走進實驗室開始上課。黃老師問同學們。“誰知道雞蛋該怎麼立？”同學們議論紛紛。王小明同學說。“打破雞蛋的底端，不是可以放在桌子上嗎？”這時黃老師補充道：“雞蛋要完全放在桌子上。”這次同學們都不知道。黃老師這時給了我們一些提示，他魔術般地拿出一袋鹽。我想：先把鹽撒在桌子上，然後立雞蛋，不是嗎？我把我的這個想法告訴了老師和同學。老師把我們兩個人分成一組，每人分一個雞蛋和一勺鹽，讓我們自己做實驗。我先把鹽均勻地撒在桌子上，然後把雞蛋小心地立在桌子上，但沒有成功。我一點也不沮喪，還是按照原來的方法做實驗。“我成功了！我做到了！”我興奮地和同桌擊掌慶祝。老師表揚了我，對我說。“就是可以用你這樣的方法立雞蛋。”我高興得蹦蹦跳跳

通過這次實驗，我意識到只有仔細思考和認真觀察，才能發現更多的.奧祕。另外，做更多的實驗，可以學到更多的知識，而不是教科書，擴大我們的知識，對我們有很大的幫助。

有趣的實驗作文5

一年一度的科技節來啦！這次，老師帶我們同學做了一個實驗——雞蛋摔不壞。

那天，老師提了一袋雞蛋來教室，我們感到很奇怪，難道老師要給我們吃雞蛋？老師發話了：“這就是實驗的材料——雞蛋。我把你們分成13組，每組發一 個雞蛋，各小組成員，要動手動腦，利用自己身邊的一切材料，在15分鐘內，把雞蛋處理好，使它從二樓摔下來，不破，成功的小組將會獎勵獎品。

開始發雞蛋了，組長廖翠林帶著寶貝“蛋蛋”小心翼翼地走下來，小寶貝“蛋蛋”臉上還有編號——QQ03號，多好聽的名字啊！

老師一發令，所有人都忙起來。我們搶到了許多毛巾，我們就用毛巾來包雞蛋，包完了再用黑袋子包，包成了一個大黑球；“砰”，轉頭一看，哇，原來張深太興奮了，，竟然把雞蛋捏碎了，這下可好了，他們提前出局了。

時間到，老師把我們帶到二樓餐廳，各組長舉起雞蛋，只聽砰砰砰！不知QQ03有沒有犧牲。

回到教室，第一個破甲而出的QQ01竟然沒事，第二個勇士QQ02號，卻流鼻涕了；我們組的也完好無損，接下來有8個組勝利歸來，另外三個組則光榮犧牲了。

老師還說：“我們成功的小組的.人，個個都具有造飛船的能力。

聽了老師的表揚，我更喜歡做實驗了。

有趣的實驗作文6

今天我在視訊裡看到一個讓我十分感興趣的實驗，在一個玻璃杯子裡塞入紙球，然後把杯子倒扣在水盆裡，取出杯子，可是紙球卻沒有溼。我真的不敢相信，所以要親自動手做一做。

我找來了一個玻璃杯，一個乒乓球，一個水盆和兩張紙巾，這個有趣的小實驗馬上就要開始啦！

首先我用紙巾把乒乓球包住，塞進玻璃杯中，然後把水盆裡倒滿水，為了讓實驗更能直觀觀察，我又在水中滴入幾滴藍墨水。接著我把杯子快速地倒扣入水盆中，那一刻，我屏住呼吸，眼都不敢眨一下，生怕有一點點小誤差。最後當我把杯子拿出來時，我發現紙巾還是白色，沒有變藍。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的紙球取出來，結果紙球一點兒也沒溼，紙巾乾乾的'。我做的這個小實驗成功啦!

那麼紙球為什麼不會溼呢？我帶著疑問在電腦上百度了一下，原來，空氣雖然看不見、摸不著，但是它充滿了我們周圍的每一個角落，杯子裡也不例外。把杯子豎直放入水中時，杯子裡的空氣把水擋在瓶子外面，所以水就接觸不到杯子裡的紙球，紙球也就不會溼啦！

這個實驗不僅很好玩，而且還讓我增長了新知識！以後我會經常動手做實驗！在“玩”中學習科學原理。

有趣的實驗作文7

今天，王老師給我們上了一節實驗課。他變戲法似的，從桌子下面拿出四個裝著水的瓶子，帶著幾分神祕，笑眯眯地對我們說：“誰來把這個瓶子吹倒？”話音未落，我便發現高舉著手的一名同學。

只見他大搖大擺地走上去，身體先往後仰，深吸了一大口氣，再把身體向前一傾撥出氣，又一次一呼一吸，一而再，再而三，最終還是沒吹倒。

第二個上去了，也沒吹倒；三個、四個，還是一動不動！就連他們一起用力吹，都沒吹倒。大家都失去了信心，個個垂頭喪氣。

我邊舉手邊站起來：“王老師，能借用工具嗎？”“什麼工具？扇子？”

“不是，是信封。”我渴望得到老師的表揚。

後來，王老師套上信封，瓶子好像張著一對方方的翅膀。結果，大部分人都能吹倒。我們覺得太神奇了。

最後，老師告訴我們道理：“之前，你們吹到的是瓶子，面積很小，所以吹不倒；後來，我給瓶子套上信封，吹到的面積加大了，好幾倍呢，而它和帆船的'帆差不多。由於信封倒了，瓶子受牽連，也跟著倒了。”

有趣的實驗作文8

今天，老師笑容滿面地走進教室，老師拿出一個袋子。裡面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說：“今天，我要做個實驗。”

實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭髮上摩擦，摩擦到有熱量，接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發生了奇蹟了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎麼吸起來的呢？”老師說：“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了，老師說：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐後地跑上面去試，有的吸起來了，有的沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最後還是沒成功，哎，真遺憾！

雖然實驗沒操作成功，但我也學到了實驗的.原理——不僅是木能產生電，還有塑料摩擦也是能產生電的。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。

有趣的實驗作文9

科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞，怎麼看都看不到底……

一天，我和媽媽在看一本實驗書時，看見一個非常有趣好玩的小實驗——帶電的報紙。我們準備好了一支鉛筆和一張報紙後，便開始做小實驗了。先展開報紙，把報紙平鋪在牆上，然後用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下，報紙就像粘在牆上一樣，掉不下來了。我驚呆了，心想：哇，實在是太神奇了!接著，我掀起報紙的一角，然後鬆手，被掀起的'角又立刻被牆壁吸回去了。最後，我和媽媽把報紙慢慢地從牆上揭下來，只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來，直到報紙被揭下，才沒有了聲音。耶，一下就成功了。

除了報紙，我還試了其它許多東西，比如：白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發現，在紙類裡，好像只有報紙能靠靜電粘在牆壁上，我還發現有些東西可以不用藉助任何工具就會產生靜電，比如：垃圾袋、鐵……

通過這次實驗，讓我明白了：報紙是通過鉛筆的摩擦而產生靜電的，從而粘在牆壁上。當屋子裡空氣乾燥時，尤其是冬天，你把報紙從牆上揭下來時，就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報紙以外，還有許多東西也能用靜電的原理粘在牆壁上。而且，我還有一個重大的發現：垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

有趣的實驗作文10

小朋友們，你們知道什麼時候要點蠟燭嗎？比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的，但你們見過“吹不滅的'蠟燭”嗎？接下來我要做個小實驗，證明世界上有吹不滅的蠟燭。

做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了，我都準備齊了，下面就開始進行實驗吧！

首先我拿出一張大白紙，捲成冰淇淋蛋筒形，用膠帶固定起來，一頭小，一頭大，小頭可以放進去一隻小拇指，大頭可以放進一個大拳頭。

我拿出一根火柴，把這根火柴擦亮，點燃蠟燭。接著，我深吸一口氣，屏住氣，用最大的力氣從小口裡吹了出去，蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣，屏住氣，用最大的力氣從大口吹出去，蠟燭“嗖”地一下滅了。

這下我明白了世界上真的有“吹不滅的蠟燭”！生活中我們要主動探索，發現奧祕，每一個祕密都在等著我們去發現！

有趣的實驗作文11

今天，我在書上看到一個科學小實驗：將一根針放在裝滿水的水杯裡，針可以漂浮於水面上，這時如果滴一滴洗潔精到水杯裡，針就會沉到水底。我很好奇，這是真的嗎？於是，我決定做一個實驗。

我先準備好了實驗所需的材料：杯子、清水、針、叉子、洗潔精。我先將清水倒入杯子中，再將針放到叉子上，用叉子將針移到水面上，然後小心地抽出叉子，針果然成功地浮起來了。這時，我將一滴洗潔精滴入水中，針竟然真的沉下去了。我歡呼起來，實驗成功啦！但是，針為什麼會浮在水面和沉下去呢？帶著這個疑問，我去查找了資料。原來，針能浮在水面上是因為水分子“靠”在一起，阻止了針下沉。這層水分子形成了水膜，它的作用被稱為“水的表面張力”，很小很輕的物品就可以浮上來，而洗潔精也是由分子組成的，洗潔精分子會包住水分子，使水分子分開，表面張力消失，針也就沉下去了。其實還有很多方法可以破壞水的表面張力，比如放一點稍重的'物品，表面張力就會被破壞，物品也會沉底。

經過這次有趣的實驗，讓我收穫了科學知識，我一定要努力學習，多做實驗，長大成為科學家！

有趣的實驗作文12

今天，老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗，那就是口香糖開椰子，口香糖怎麼能開椰子呢？我們都不知道老師葫蘆裡到底是賣的什麼藥？

首先，老師拿出一個椰子和一片口香糖，接著把口香糖做成尖尖的形狀，然後用椰子一砸，可是椰子卻“毫髮無損”，原來，這個口香糖是溼的'，裡面含了水分，所以才砸不開，老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀，然後再用力一砸，椰子盡然神奇地打開了，可是口香糖是怎麼開椰子的呢？

老師告訴我們：口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體它受的力越大，它反彈回去的力也就越大，它受的力越小，它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實也有非牛頓流體，比如：油，瀝青等等。

這個實驗告訴了我們，我們的身邊也有很多的科學原理，就等著我們去發現。

有趣的實驗作文13

今天，我和同學們做了一個小實驗。

老師先把紙片輕輕地放在裝滿水的杯子上，再把杯子移到盆的上面，把杯子再倒過來。啊！杯子裡的水竟然沒有灑出來，正在細細觀察的我左思右想，非常不解。突然，老師說：“找兩名同學來做實驗。”於是，老師讓一個女同學上前，她把紙輕輕地放在杯子上，再把杯子倒了過來，啊！成功了，第二名同學就是我，我匆匆忙忙地跑了過去，先把紙放在杯子上，再倒過來，啊！失敗了。老師最後告訴了我們，決定成敗的關鍵是，不要讓空氣進到杯子裡去。

這真是一個有趣的'實驗。

有趣的實驗作文14

今天，老師走進來時，手裡拿著一個小袋子和一些筆，同學們都感到很奇怪，不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥？於是，我舉手問道：“老師，您拿這些東西是要做什麼呀？”老師說：“我今天教你們做個實驗，叫作摩擦起電。”同學們一聽，立馬歡呼起來了。

老師先把小袋子裡的紙屑倒出來，然後拿起一根筆在頭上摩擦，最後，她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的地方並立刻停下，這時，奇蹟出現了，紙屑竟然被吸上來了。

同學們看完之後，個個迫不及待地嘗試起來，我開始一直失敗，可是後來慢慢成功了。我終於明白，剛開始的時候，我摩擦的時候太短了，所以失敗了，我吸取了失敗的教訓，延長了摩擦的`時間，最後成功了。

今天，我懂得了一個知識，摩擦會產生靜電。原來，生活處處有學問。

有趣的實驗作文15

今天，我聽朋友說生雞蛋泡在白醋裡會有非常驚奇的變化，我十分好奇，想動手來驗證一下。於是我開始準備材料。

我找來了一個一次性紙杯、半瓶白醋和一顆生雞蛋。我先把生雞蛋小心翼翼地放入紙杯中，然後再把白醋慢慢地倒進杯子裡。過了幾秒鐘，雞蛋就開始冒小氣泡了，漸漸的，小氣泡越來越多，越來越密，它們爭先恐後地往上湧，這讓我想到了爺爺平時喝啤酒時的氣泡。

又過了一會兒，雞蛋開始慢慢地往上浮，我用手把它往下按，然後鬆開手，結果它又浮了起來，就像在玩跳跳床一樣，十分有趣。

第二天一大早，我發現雞蛋表面掉了一層棕色的薄膜，蛋殼的顏色變淡了許多。

第三天的時候，雞蛋硬硬的殼居然不見了，只剩下一層軟軟的半透明的薄膜，而且它的.體積比原來增大了一點五倍！我迫不及待地把它拿出來觀察，結果不小心手一滑，雞蛋從我手上掉了下來，我屏住呼吸，十分緊張，心想：這下它一定會摔得粉身碎骨的！我定睛一看，驚奇的發現，它不但沒有摔爛，而且還像個彈跳球似的竟然從桌子上彈了起來！

這時，爸爸正好下班回到家，於是我跑過去問爸爸這項實驗的原理，爸爸說：“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，屬鹼性的，白醋則是酸性的，兩者在一起會發生化學反應，碳酸會分解掉，所以雞蛋浸在白醋裡殼會變軟。”我點點頭說：“原來如此！”