懶與勤作文（通用26篇）

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的懶與勤作文，希望能夠幫助到大家。

懶與勤作文 篇1

勤與懶似乎是一對相互厭棄的朋友，他們喜歡和對方對著幹。在我們的生活中，在我們的身邊，經常都會出現它們的身影。

在假期的早上，勤總是離的很遠，讓懶陪我睡到日長三竿，都不肯起床，比如媽媽生氣時，

骯髒的碗沒有洗，懶便嚇的跑走了，只留下勤陪我洗碗。懶是個容易交的朋友，只要我一疏忽，它就串門來了，勤是個難交的朋友，只有當我怒力不懈之後，才會悄悄來到，在龜兔賽跑裡，這種情形時分明顯了，兔子跑的快，卻因懶而輸了，烏龜跑的慢，反而因勤而贏了。勤與懶，正是這樣的一對朋友。勤，便會獲的成果，懶，便會一無所獲，如果我們選擇了懶，便是結交了損友，不免跟兔只一樣，遭到了失敗。而我們如果選擇了勤，便是結交益友，雖然辛苦，卻可以的到收穫。

成功的人生應該是勤奮的人生。你要多一些成功，就必須遠離懶。因為懶荒廢的不僅是時光，而且包括幸福和生命。

懶與勤作文 篇2

從前有一戶人家，他們生了三個孩子，大兒子叫吳森，二兒子叫吳林，小兒子叫吳木，吳森和吳林都非常勤勞，有什麼活都爭著做，也從來不誇耀自己，吳木卻與他的哥哥們不一樣，他總是挑簡單輕鬆的活幹，還總愛誇耀自己。

有一天，他們家裡要造一個木頭糧倉，用來堆放糧食，吳森和吳林很快就磨好斧頭去砍樹了，只有吳木還在慢吞吞地磨斧頭，等他到了山上，兩個哥哥已經快把一棵——兩個人才能抱住的大樹砍倒了，吳木只好急匆匆地砍了一棵又細又小的樹，他下山時還在對別人誇耀自己：＂你們看我砍的木頭多麼的好呀！用來做糧倉一定是最好的！＂但他看看自己的木頭，又看看哥哥們的木頭，覺得有點不好意思，也就不再誇耀自己了，也開始變得勤勞起來，雖然有時他也會說說閒話，但這又有什麼關係呢？

我們應該學習吳森和吳林，但如果你像吳木一樣懶惰，那就要加油了。

其實在生活中，也有很多這樣的例子，比如：學習中，如果考試得了好成績，那也不能驕傲，而要更加嚴格地要求自己，不然成績可能會越來越差。做值日生時也不能只做一點點就抱怨，而是要儘自己最大的努力為班級服務。

懶與勤作文 篇3

在一個偏僻的山谷裡，有一對好朋友，勤娃娃和懶娃娃。有一天，他們一起出去玩耍，撿到了一籃子草莓，他們不知道怎麼分，就去找山羊伯伯來幫他們分一分，山羊伯伯說：“勤娃娃經常幫助小動物們，而且學習也很勤奮，應該給他多一點。懶娃娃整天就愛睡大覺不愛學習，根本沒有幫助過村裡的小動物們，所以要分少一點！”

回到家懶娃娃非常生氣，嘴裡一直唸叨著：“這不公平！這不公平！”勤娃娃打算把分到的草莓帶去給村裡的小朋友一起分享。但是他沒有想到的是，懶娃娃居然在他不注意的時候偷走了他的草莓，懶娃娃拿著偷到的草莓，開心的說：“哈哈，這下草莓都是我的了！”

勤娃娃發現自己的草莓不見了，傷心的哭了起來，這個哭聲被懶娃娃聽到了，懶娃娃心想，我要去假裝關心一下他，這樣他就不會懷疑是我拿走了他的草莓了！於是他到了勤娃娃家，沒想到勤娃娃一點都沒有懷疑他，還叫他快點回家看好自己的草莓！懶娃娃羞愧極了，他忽然明白了做人道理，他把草莓還給了勤娃娃，而且還主動承認了自己的錯誤！

懶娃娃從此以後就改變了，變成了一個誠實、勤勞的好娃娃！

懶與勤作文 篇4

許多人都認為勤比懶好，可是我卻不這樣認為，我認為有時懶比勤好。

比如說：“一個人在收莊稼，因為他很懶所以沒收了幾分鐘就坐下來，一邊坐著一邊想：如果有一種可以收莊稼的機器就好了。從此他就待在家裡開始研究。過了幾年，他發明了一種可以收莊稼的機器——收割機。他就開著收割機收莊稼，收割機收得又快又好。這個小故事可以說明懶人比勤快的人好。因為懶人懶於動手而選擇了動腦，而有些勤快的人因為勤於動手而不去動腦。

再比如說，以前人們想看電視卻沒有，所以就有人去研究電視了。不久黑白電視就研製出來了。懶人想：“看黑白電視太沒有意思了，整天看著人就像死人似的。”於是就有人開始研製彩色電視。過了幾年彩色電視機面世了。懶人又想：“開關機，換頻道，總是跑前跑後太麻煩了。特別是冬天在被窩裡看著正暖和呢，都不願下去換臺。”於是有的人就用一根長竹竿趴在被窩裡改換頻道，但是畢竟用著不靈活。所以就有人發明了遙控器。

仔細想想，我們身邊的好多家用電器都不是想著讓人更懶而設計的嗎？如果沒有全自動洗衣機，人們就得用手洗衣服；如果沒有汽車、飛機，那麼人們出行就得走路……總之，是懶人在歷史的發展和科技的創新中起了推動作用，所以，我們得感謝懶人。

懶與勤作文 篇5

字，是一個人的轉折點，能改變一個人的一生；字，是人內在修養的體現，能體現自己的內在價值和品德；字，是一個人的第二張面容，能讓人成功，也能讓人失敗；，字，是一個人一生的答卷，能體現人的勤與懶。

以前，我認為字只要會寫就行，不必要寫好。我又十分貪玩，一旦心裡產生想去玩的念頭，寫字就只求速度而不求質量了。我還十分的懶惰，不想花心思去認真寫好字。懶惰，這個詞大家都擁有過，並不陌生。懶惰，對於人來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，老師這次的作業讓我明白，讓我醒悟了。

這天，蔡老師別有用心地佈置給我們一次抄寫作業，這次抄寫作業還和以往大不相同。同學們正在納悶之際，蔡老師還對我們狡黠地笑了笑。爾後說了一句：“小心今天的作業哦！”這句話像一道閃光掠過我的腦海，我對老師的意圖已經猜個八九不離十了：寫不好字的肯定要罰抄。這時，一個念頭閃過：這一次一定要寫好，不然便要再抄一遍可就慘了。快放學了，老師來佈置家庭作業了，沒想到竟然是寫一篇抄寫後的感受，更沒想到的是這次抄寫作業我居然得了三顆星，平時只得“良”的我心裡比吃了蜜還甜。原來只要用“心”去寫，我也能成功。正當我高興時，忽然明白了一個道理：我的惰性，就像是我腦海裡的一片烏雲，當這片烏雲鑽進我腦海裡的一大片白雲時，我腦海裡的白雲就會被那片烏雲所汙染，導致我不想練字。然而，能趕走這片烏雲的便是太陽，而我心中的太陽便是勤奮、是聽老師的教導，每當烏雲來臨，我便要升起心中的太陽，讓烏雲散去，讓太陽永不落下。

馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。”而字，也是我們選擇生活的工具。如果你的“工具”不打磨，只是廢鐵一塊，你怎麼去選擇生活，如果你的“工具”經常打磨，儲存著原有的鋒利，那麼開創一個未來便不是難題。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅持就是勝利。練字也是一樣，如不堅持到底，半途而廢，那麼再簡單的事也會功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。

勤奮，可以折磨人，也可以鍛鍊人；懶惰，可以養人，也可以害人。我們只有在逆境中奮力拼搏，不斷進取才會成功。我們絕不能作溫室裡的花朵，貪圖安逸享樂；而要作野外的一棵小草，經歷風雨後，依然挺直。

懶與勤作文 篇6

勤與懶是兩個互相矛盾的詞，人人都知道，這兩個詞的意思完全是相反的，但又有誰去挖掘它們的真正含義呢？

“勤”其形容人做事做的多，並且是心甘情願主動去做的，比如勤勞、勤快。還用來形容人讀書學習方面，不浪費時光，不利用（浪費）該利用的時間去喝茶、去玩手機去逛大街。這種人便認為是勤奮的人。只有勤奮才會取得成功，另一種說法就是，凡是事業有成的人，絕不會說閒話、幹閒事。時間就像一匹千里馬，你需要去把握它，它的一舉一動都看在眼裡，你還要捉住它，或許它會用馬蹄踢你，但勤奮就像一套堅硬的盔甲，保護你不受傷害，久而久之，總會有一天，你會駕馭它，騎著它在草原上盡情地奔跑。

“懶”就是將我上述的話語翻過來說，你會有不同的感悟。如果說“勤”是盔甲，那麼攻擊你的馬蹄便是懶。一個懶惰的人是不會把大把的時間用在學習上、工作上的；也許正好相反，他們的思維、身體都傾向於“玩”。如果將一個勤勞之人和一個慵懶之人進行對比，區別自然很大。當你懶到想要放棄學習，對自己失去信心，那麼，我可以毫不誇張地說：你已經死了。就像臧克家的那兩句詩，“有的人活著，他已經死了”。這是很嚴重的。我要說的是，無論懶的程度如何，只要心中開始逐漸被“它”來佔據了，那麼，你遲早會被時間這匹野馬踏在腳下。所以懶是一種病，而你自己便是自己的醫生。

接下來，便是我一些雜亂的思緒，需要一點一點地理清。如果你是一個懶人，（你想戒“懶”），做一個手工的思維導圖是最好的。首先，你要為自己制定一個計劃，並加以執行，勤奮是離不開條理性的，雜亂無；只會一事無成。其次，便是自制力，你是你自己的醫生，你要學會傾聽自己，達到潛意識裡的共鳴，在你要做這件事前，你要像打磨一塊鏡子一樣打磨自己。凡事都要想一想，我為什麼這麼做，這麼做對別人有什麼好處，對自己又有什麼好處。往往有某些人，在想到對你自己有什麼好處的時便臉紅了，為什麼，因為自己總是控制不住自己去做自己心裡想做的的.那個“好人”，這就需要你自己去控制。如果你能夠控制自己，哪怕一點點，你一定在通往勤勞的階梯上邁出了極為重要的一步，也是整個人生過程中最重要的一步。那樣，你也會逐漸地一絲不苟的去完成你的計劃。光是說空話是沒有用處的，就如同垃圾一般。真正去實踐才是開啟成功大門的鑰匙，而防止鑰匙生鏽，便需要理性和智慧，在整個過程中，要保持清醒，不讓那些壞念頭去打撈你的腦袋，如果你聽取了我的這些真言，勤會使你受益終生。

勤與懶，懶與勤，上述所有內容便是我對它的理解感悟。

懶與勤作文 篇7

我這個人啊，你說我勤快我卻又不勤快，你說我懶吧我又不懶，我到底是懶還是勤我自己都不知道了。

每天早上本來說好的06：30開始喊我起床，然後06：45開始背書或做題，七點多吃飯，07：20去上學，可是每次早上我媽喊我起床的時候我總是半睡半醒地迴應了一聲：“哦——知道啦——。”過了五六分鐘我媽又喊我：“妮兒，可還沒起來？”我又似醒非醒的迴應了聲：“開始穿衣服了。”然而實際上我卻躺在床上睡覺，又過了幾分鐘，我媽又在叫我：“快起妮兒，這都06：40啦！”我又半睡半醒地回了一句，“快了”。過了幾分鐘，我終於從臥室出來了，當然我的床鋪還沒有收拾。我進了衛生間之後，又要在馬桶上坐幾分鐘，當然不是想上廁所兒，而是用來補覺。在不知不覺中已經快06：50了，可我還沒洗漱，在我不慌不忙的洗漱過後就去吃飯了，吃飯的過程中我媽又對我說，“看看你一天天磨磨蹭蹭。讓你看書你也不看，叫你做題你也不做，這都幾個星期沒做題沒背書了？”我爸又過來說“妮兒，咱雖說考的那幾個學校初試都過了，但是不代表咱拿到錄取通知書啦，咱還是得早起做題，多擠時間多學習”。

我也很勤，每天中午我吃完飯後就趕緊做題，也就是每天老師講完新課下課後，我就把手裡練習冊的那些題寫完，不過我只是盼望我寫的是晚上作業，因為這樣我晚上就不用寫作業了。每天晚上8點多補完課後回到家裡簡單吃口飯就開始寫作業，一寫就到10點了，很多時候腳都不洗的。鑽被窩裡開始背誦一段《論語》，或者是複習以前背過的古文，我媽說我背的快也忘的快，以前背誦的就這樣擠時間來複習一下。

我媽經常說我是夜裡歡，晚上會盡力多的學習，早睡也睡不著，早上就儘量多磨蹭一會，能晚起一會是一會的。

比起我的懶來，勤似乎不值一提，所以我要努力。讓自己變成真正勤快的一個人。

懶與勤作文 篇8

經常說班主任工作忙，作為班主任的老師總覺得有幹不完的工作，如果要追求一個不斷完善的過程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老師覺得班主任工作是最沒幹頭的，累得要死，還不一定見效。

班主任卻是一個需要勞逸結合的工作，學會“偷懶”就像學會勤勞一樣重要，或許比勤勞更不容易。我們經常發現一個繁忙的班主任，其學生卻不一定能幹，相反，有時一個“懶惰”的班主任卻會有一幫勤快而又高效的學生。這主要還是因為班主任自己能力太強，水平太高，事事都會做且做得很出色，學生做來不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，這樣的班主任以包辦的形式自己扛下來很多的事情，必然導致自己忙死而學生的能力卻不見提高的局面。

一個會“偷懶”的班主任絕不是一個不負責任的班主任，而恰是高度負責的體現。學生開始幹得不好，這是非常正常的，班主任要學會卸下自己身上的包袱，更要將學生的不斷成長放在第一位，由不會到會，由不好到好，這正是學生進步的過程、成長的階梯，倘若沒有了這種變化，又哪來他們的各種出色表現呢？

但是，讓學生得到鍛鍊的過程恰是班主任要付出辛勤汗水的過程。班主任的指導、教育是必不可少的，不論是日常班務管理，還是各種問題的處理、各類工作的實施，都需要老師悉心的幫助。這就是“勤”的意義所在。

“勤”要勤在點子上，“懶”要懶在表面上。“懶”是放手讓學生去行動的大膽，“勤”是耐心幫助、有效提高的催化。班主任不能因為自己不會做某事，就撒手讓學生自己去搞，弄所謂的“讓學生鍛鍊”去，或許聰明的學生也能摸出門道來，但也容易放任自流。老師要有放有收，有的放矢，能從方法上加以指導的老師、能在目標上加以控制的老師、能在行動中加以鼓勵的老師才能讓學生有所得。

所以，“懶”和“勤”在於能否恰當運用，該勤的時候必須勤，否則以後事倍功半甚至是徒勞無功，該懶的時候必須懶，否則學生沒有進步、老師形成習慣，將再得不到休息的空隙。最終，勤的目標就是懶，付出努力讓學生學會幹事，學會管理，學會學習，也就是為了讓班主任工作能從繁忙瑣屑中探出頭來。

有人說：“懶老師培養勤學生，勤老師培養懶學生。”從這種意義上來說，大凡學生非常能幹的老師都是比較懶的，而這種懶恰是學生成長的潤滑劑，它給了學生自由發揮的空間，給了他們自主獨立的意識，也給了他們自我鍛鍊的氛圍。

班主任不僅要做勤奮工作的園丁，也要做善於指揮的將軍。給自己一個思考的空間，給學生一片自己耕耘的土地。

懶與勤作文 篇9

我的媽媽以前很勤快，不是幫張家種地，就是幫李家摘瓜，在家裡對我更是無微不至得照顧了，因此得到所有人的好評。近一段時間，我發現了一個奇怪的現象，以前勤快的媽媽變“懶”了，怎麼變“懶”了呢?大家聽我慢慢道來。

以前的時候，我學習上有什麼不會的題就問媽媽，媽媽馬上就會耐心的給我講，可是現在我問媽媽，媽媽總是問我讀懂題了沒有，認真思考了沒有，然後從一邊提示我，讓我儘量自己解出題來。如果我就是不會，媽媽才給我講，講完了，再給我出一道類似的題讓我重新做了，才算罷休。另外，以前每天晚上的時候，都是媽媽給我洗，幫我收拾好一切讓我先去睡覺，然後媽媽再收拾好一會才能休息。可是現在媽媽都是讓我自己洗，自己整理書包，然後再自己去睡。媽媽為什麼變“懶”了呢?我有兩種答案，大家看看哪個對。

第一種：媽媽真的變“懶”了。

這是媽媽最近給我的一種感覺。記得還有一次，我的考試卷不小心被我撕開了。以前都是媽媽幫我粘好，可是這一次媽媽卻不給我收拾，還讓我自己粘。我費了好大勁才粘住了，粘得還不太好，我覺得的媽媽真是變“懶”了。不過有了這次粘試卷的經驗，我會愛惜我的學習工具，同時我也知道怎麼粘好被撕壞的試卷了。

第二種：媽媽為了讓我加強我的自理能力，而故意變“懶”了。

這個是通過我自己的觀察、分析得出來的。以前媽媽什麼事都幫我，現在什麼事都讓我自己學著做，媽媽最常對我說的一句話就是：把自己的事情做好!媽媽是不是不愛我了?不!這是更愛我的表現。我一定不能讓媽媽失望!我相信通過我的不斷努力，我一定能在學習上和日常生活中真正的獨立起來，成為一個自尊、自立、自強的男子漢！

懶與勤作文 篇10

天上是不會掉下餡餅的，回報就是靠自己付出。

有一戶人家，有兩個女兒，一個叫勤姑娘，一個叫懶姑娘。勤姑娘十分勤勞，每天早早起床，洗衣服，做飯樣樣在行，不是補衣服就是做飯，因此他深受大家的喜愛。而懶姑娘則不願意幹活，不願意動，整天還要保姆服侍。

一天，勤姑娘在打水時一不小心倒進水井裡，迷迷糊糊中暈倒了，醒來時，她在水井裡發現了一個奇妙的世界，她向前走著，發現了一個烤箱。烤箱對她說：“把麵包拿出來吧， 麵包是你的了，你拿走吧。”勤姑娘便把麵包放入一個口袋。她又往前走，遇見了一顆蘋果樹，一股風颳過來，把蘋果吹了下來，蘋果對她說：“是你發現了我，你把我帶走吧。”於是，勤姑娘便把蘋果放入另外一個口袋。勤姑娘走著走，到了一個花園，這兒百花齊放，一個老人正在為花兒澆水，老人發現了她，對她說：“你是不是要回家?我可以幫你回家，但是你要為我做三天女傭，我教你做什麼你就做什麼，做得好的話，我會給你報酬的。”勤姑娘一口答應了。老人把勤姑娘帶到他的家，這是一個水晶宮殿，在陽光的照耀下閃閃發光，老人把姑娘帶到裡面去，裡面都是金銀的擺設物，唯獨有一張棉花床，上面有許多發了芽的種子老人對勤姑娘說：“你的任務就是為這些種子澆水施肥。”勤姑娘答應了。晚餐，勤姑娘拿出麵包和蘋果與老人分享。晚飯後，勤姑娘為種子蓋好棉被和澆點水。每天早晨，勤姑娘為種子們澆水施肥，細心呵護，還將整個宮殿打掃得看不見一點兒灰塵，老人也從不過問，只是默默的吃飯，也沒有看那些種子的情形，勤姑娘累得腰痠背痛，仍努力的幹活。第三天，老人來檢查，地打掃地乾乾淨淨房間井井有條，種子也變成了金黃的麥穗。老人十分滿意，說：“有付出就有收穫，你付出了多少就會收穫多少。”老人把勤姑娘帶出井裡，並給了她 一桶金子和一顆大鑽石。這是懶姑娘正站在門外，她看見勤姑娘有這麼多的金子，十分的羨慕，問勤姑娘金子是從哪兒來的，勤姑娘一一告訴了懶姑娘，懶姑娘也想得到。於是，她也假裝掉入水井，她也到了那個世界，遇到烤箱時，懶姑娘懶得拿麵包。遇到蘋果樹時，她懶得拿蘋果。她遇見老人，老人對她說了同樣的話，她也答應了。懶姑娘開始照料，第一天，她十分認真。第二天，他見老人沒檢查，便不理那些那些種子，讓種子生蟲，沒養分。第三天，老人檢查時，宮殿很髒，亂亂的，種子枯死了。老人十分生氣，但還給了她一顆鑽石，並送她回去。到上面後，鑽石變成了一隻青蛙，懶姑娘一驚，連忙把青蛙丟了。這是，井裡傳出老人的聲音：“不同的付出就有不同的回報，你一點也不勤勞，你也不會收穫到什麼東西。”

懶姑娘恍然大悟，她悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫。你付出多少，你就收穫多少。自己對別人有多少幫助，別人也會對你有多少幫助。她不再讓保姆服侍，向勤姑娘認真學習，最後以她的努力學習，變成了像勤姑娘那樣的好姑娘，她也深受大家的喜愛。

懶與勤作文 篇11

爸爸在家裡是非常的懶，令我沒有想到的是爸爸在工作的時候卻是那麼的勤快。

爸爸下班回家後，只會幹三件事，那就是：吃飯、讀書看報、睡覺。吃完飯後，他不是拿份報紙，就是抱著本書往沙發上一躺，甚至有時候看著看著就睡著了。爸爸在家裡真可謂是飯來張口衣來伸手。有一次，媽媽讓爸爸去洗碗，只見他躺在那裡一動不動，我開始有點擔心，我擔心的事發生了，爸爸不懷好意的對我說：“好孩子，我今天真得很累了，你幫我洗洗碗好嗎？”我看著媽媽心想啊:他這麼懶，你快說他幾句啊！媽媽好不容易張口說話了，不過她說的話令我十分失望，她說：“好孩子要體諒大人的辛苦，快洗碗去吧。”哎！無奈，我邊洗碗邊想：媽媽就是偏心眼，老向著爸爸。我的爸爸真懶，有時我都想他不是一個好爸爸。

爸爸在供電公司上班，我一直認為爸爸的工作既簡單又輕鬆好玩，只是用機器操縱，就可以把電輕輕鬆鬆的送到千家萬戶。為了讓家屬和孩子瞭解電力工人的工作，爸爸的單位上組織了安全文化進家庭活動。今天我跟著爸爸和他的同事們來到博山，我們的家長和孩子要和他們一起巡視，體驗他們的工作。我才發現爸爸工作的時候想偷懶都懶不成，因為他們的工作即困難又危險。

我們先去參觀變電站，變電站是輸電和配電的集結點。參觀變電站時我們戴著安全帽，這麼重的東西戴在頭上真難受，我十分想摘下來，可是不戴安全帽又非常危險。我想：爸爸工作時，不管是炎熱的夏季還是寒冷的冬天都要戴安全帽，還要時刻注意安全，真得很辛苦。參觀變電站時，我們這群孩子對互感器、模擬屏等產生了興趣，好奇的參觀著，七嘴八舌的問問題，並不時地在本子上記錄著。從變電站出來，我們要巡線了。以家庭為一個隊，每隊都有不同的任務。我們的任務是巡220千伏山博線38-41號。博山是山區，一基杆塔在一個山頭上，每一段線之間都隔著很遠的距離。我們下車後，順著一條羊腸小道往前走。爸爸邊走邊和我說：“我們巡線時要順著電線走，要走到每基杆塔前，有些地方根本沒有道。”博山顧名思義山很多，路又不好走。可我們要巡視的線路有一段偏偏就在山上。我們必須上去看一看，可山上沒有路，我們只能踩著一些凹凸不平的石塊往上爬。有的地方土很鬆非常不結實，我一不小心踩到了鬆軟的土上，土開始往下滑，爸爸一把拉住了我，要不然我就掉下去了，嚇得我出了一身冷汗。當時我想：爸爸真辛苦。爸爸指著對面的鐵塔說：“你看那個鐵塔在上面的山上，我們巡線時都要爬上去看看鐵塔有沒有故障，只有早發現故障，才能保證千家萬戶的用電。”爸爸還告訴我，下雨的時候別人往家裡跑，他們卻往外跑。我好奇地問：“這是為什麼啊？難道你們就不怕打雷下雨嗎？”爸爸笑著說：“打雷下雨沒什麼可怕的，雷電使線路出事故的機率增大，一旦線路有問題，不管颳大風下大雨，照樣要頂風冒雨巡視，以最快的時間恢復供電。”這次巡線我們的收穫真不少，我發現有的鐵塔上有鳥窩，有的拉線生鏽，雖然不是什麼大問題，可這畢竟是存在的隱患，希望能得到及時的處理。

經過一天的體驗，我不僅知道了我們家裡的電是怎麼來的，更體會到了電力工人的辛苦。爸爸上一天班本來就很辛苦了，還要趕近一個小時的路程回家，我知道了他為什麼懶，回家不願幹活的緣故了。爸爸我想對你說，以後我會盡力幫媽媽幹家務，好好學習，讓你沒有後顧之憂，上班安安全全的，回家高高興興的。

懶與勤作文 篇12

“水池是有水才叫水池”哎，一聽，就知道“懶”媽媽又在發起與“勤”爸爸的戰爭，讓我來告訴你是怎麼回事吧！

事情是這樣，剛才，我洗完碗後，忘記把水池裡面的水珠擦乾淨。爸爸看見了，又嘮叨起來：“瑤瑤，你又不把水珠擦乾淨！到時候幹了以後，又是成了一塊塊水斑，你也真是，怎麼說都記不住，以後……”唉，你說，他是不是一個活生生的現代版唐僧啊！“行了，行了！”媽媽終於聽得不耐煩了，在沉默中爆發：“既然是水池，怎麼可能沒有一點水呢？按你說，那我們家的水池應該改做乾池了！”這一大串的“連轟”，讓爸爸像洩了氣的皮球——焉了。哈哈！戰爭太精彩了！可惜時間太短了。

不好！前方有情況，第二場戰爭立即爆發！由“勤“爸爸引開戰火，只聽爸爸叫媽媽去把洗好的地毯立好，可是媽媽眼睛盯著電視，嘴裡還振振有詞：“我才不去立呢，放在太陽下一晒就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立著放，那不就成了站毯了嗎？你認為呢？”老爸一聽這話，氣就不打一處來，連聲說：“我的天啊！我怎麼娶了這麼一個懶女人，事情不做，還有理！”

最後一場戰爭，是關於“擦抽油煙機”發生的，爸爸正在擦抽油煙機，邊擦邊說： “這麼髒了，也不擦一下，就像沒長眼睛似的……”“那既然叫抽油煙機……”媽媽還沒說完，爸爸就打斷她，說：“行了，別說了，我認輸行了吧！哈哈！

通過這三次戰爭，我對老媽的敬佩好比長江之水連綿不絕，黃河氾濫一發不可收拾。老媽雖懶但幽默，爸爸雖勤但話多，這恐怕就是戰火的種子吧！

懶與勤作文 篇13

關於勤奮，我們生活中也有太多的名言警句來說勤奮，人勤地生寶，人懶地生草，勤能補拙等等。

關於勤奮，其實在我們每一行每一業都有著很大的益處。無論是學生，還是農民，無論是開店的商人，還是別的，唯有勤奮，才能夠取得成績。

否則的話，一個人的頭腦再聰明，懶得不去做，還是一事無成。

就拿學生來說，有的學生頭腦聰慧，可就是懶得去學習。老師讓寫，懶得動手，老師讓背誦，懶得去動嘴。最後，只能白白浪費了聰明的頭腦。

而頭腦稍微愚笨一點的學生，付出比別人多幾倍的努力，最後也能夠取得令人滿意的頭腦。

開店的商人，無論店鋪地理位置多麼的優越，人流量多麼的好，每天懶得不去店裡，客戶看著每天關門，生意又怎麼能好呢？

總之，勤快，簡簡單單的兩個字，卻在我們取得成就的過程中離不開。

我們總是羨慕別人的成功，卻看不到他人背後的勤奮，這樣子就連學對方的經驗都學不來。

雖然說，勤奮不一定就能夠成功，但懶惰是一定沒法取得成就的。

懶與勤作文 篇14

春天裡，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。

不知不覺中，秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時，我驚訝地發現，它已經長成了參天大樹。

這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那麼粗，樹冠幾乎遮住了整個小區，它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那麼大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結了五個奇特的果子！這五個果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。

我心中一驚：難道我們小區最近出現的事情和它們有關係？我為什麼會這麼想呢？因為，我們這裡的人最近出奇的懶惰，大部分人都失業了。於是，一股悲傷的情緒蔓延開來。大家有的難過，有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個果實的名字一一對應嗎？

隨後，我想起我自己。也是由於懶惰，我的學習成績一落千丈。我沉迷遊戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發脾氣，怨天尤人，指責媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關！

我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發現，由於我的懶惰，我的身體已經虛弱得舉不起斧子了！

現在，我終於知道了懶惰的力量有多強大！你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發芽，那就從現在開始，和勤奮努力交朋友吧！

懶與勤作文 篇15

勤奮是什麼？是人們堅持不懈地努力工作和學習，人們會對它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛勞動和工作；

勤奮是一臺推動你走向成功的機器，勤奮是一把成功的鑰匙，勤奮是一條直通往成功的道路，它是一種非常好的品質。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說得好：人生在勤，不索何獲。還有韓愈的：書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說魯迅先生吧！他從小就認真讀書，第一學期成績優異，學校獎勵給他一枚金質獎章。他立刻拿去南京鼓樓街賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一個辣椒，放在嘴裡嚼，直到辣得額頭冒汗。於是他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來成了我國著名的文學家。

再說說孔子吧！孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。已經可是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代還沒有發明紙張，書是用竹筒或木筒寫的，既笨又重。孔子把許多竹筒用皮條編穿在一起，便成為一冊書。由於孔子刻苦學習，勤展書筒，次數太多了，竟使皮條斷了三次。後來，人們便創造出了韋編三絕的成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。

懶與勤作文 篇16

白兔和黑兔是一對形影不離的好朋友，他們都想成為運動員。

春天來了。白兔來找黑兔一起練習：“快來一起跑步吧！”誰知，黑兔拉起行李箱，說：“春天來，桃花開，旅遊車票訂起來，何時練習再看看。”白兔聳聳肩，走了。

夏天來了。白兔又趕來找黑兔一起練習:“你已經錯過了春天，快出來吧！我現在能蹦十米遠呢！”黑兔卻扇著扇子說：“夏天到，烈日高，不如在家睡大覺。你快回去別嘮叨。”白兔搖搖頭，走了。

秋天來了。白兔又一次來找黑兔：“半年過去了，別再拖拉了。我現在能舉百斤蘿蔔！”可黑兔充耳不聞，流著口水，自言自語：“秋天到，瓜果香，我要個個去品嚐。練習的事情再商量。”白兔嘆了口氣，走了。

冬天來了。白兔又來到黑兔家門前，白兔乾脆閉門不出。

一年過去了，白兔成了一名出色的運動員。他來到黑兔家做客。黑兔一手打遊戲，一手開門，他一抬頭：“天哪！”遊戲機啪的一聲掉地上。高大的身子，粗壯的四肢，發達的肌肉，比黑豹還威猛。白兔指了指黑兔，笑道：“好時機，不練習，要怪就怪你自己。請你收起遊戲機，和我一起來練習！”

懶與勤作文 篇17

人的智力相差不大，那麼一個學校的學生為什麼還會學習分層呢？這與日常學習的勤奮程度是密不可分的。

勤奮與懶惰其實是兩個極端，也就是說，勤奮的孩子會更加的勤奮，而懶惰的孩子就會更加的懶惰，當他們形成了這個習慣，天長日久的差距就會越來越明顯。

你會發現以前學習很差的同學，一升年紀成績就突飛猛進，像是戰場上的一匹黑馬，你說他聰明吧，他以前的成績不行，你說他笨，那麼他現在的成績又令人羨慕，他的成功離不開他的勤奮學習與刻苦努力。

善惡只在一念之間，勤奮與懶惰也是如此，一向勤奮刻苦的同學突然開始享樂，不再好好學習，過不了多久，他的成績就會大幅度退步。

勤奮的孩子運氣都不會太差，當機會來臨時，勤奮的孩子早就有所準備，可以好好的把握機會，令自己取得一個大幅度的提升，有人說那是天才，普通人根本沒有希望，這只是在給自己的懶惰找藉口，哪有那麼多的天才，你沒有努力過就說目標遙不可及，輕易的看著機會流失而後悔莫及。

總而言之，用勤奮的汗水澆灌的種子，即使沒有開花結果，也為此奮鬥過，至少等以後回過頭來看，不會留下遺憾。

懶與勤作文 篇18

人大部分是很仁慈的，但是社會卻是殘酷的。這是個絕對不容鬆懈的世界。

即使你很有錢可那有什麼用呢。即使你貧窮那又怎樣呢，只要有手有腳那你就可以活下來。那是因為什麼呢，那就是因為他們的勤奮與懶惰，如今的社會是一個弱肉強食適者生存的社會。你懶惰的話那你就在這個社會難以生存，勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補拙嘛。只要你肯努力那有什麼難呢。

勤奮與懶惰本來就是一個反義詞也相差不多可是實際上它們實在相差太多了，勤與懶那是每個人都難以逃脫的一個命運很多人都是因為它們才會蹦潰有的能成功大部分就是因為它們造成的，它們本來就是正反兩面的可是為什麼會有這樣結果呢?那是我們造成的。

勤奮，人生的要數說起勤奮，許多人都認為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次考試中，我憑藉自己的努力得到了全班第一，看著同學們羨慕的目光，聽著老師的表揚，平時一向以謙虛著稱的我，不禁有些驕傲起來，誰不想要這樣的日子呀！我覺得自己已經很勤奮了，便不再努力，但我沒注意，有幾個人對我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒想到，試卷一發。啊！87分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無奈的在試卷後寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學習還的勤奮來。

懶與勤作文 篇19

只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語，我們再耳熟不過了。而這篇短文《兩個鋤頭》也直直印證了這句俗語。

這篇文章主要講的是：從前，有一個農夫在市場上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無論風吹雨灑，每天都陪著農夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經歷風吹雨打，於是自己躲在了屋子裡。幾個春秋後，勤奮的鋤頭因長久的鍛鍊被磨得程明瓦亮，甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因為長久的待在家中，沒有經受鍛鍊而變得鏽跡斑斑。主人看見後，生氣的將鏽跡斑斑的鋤頭扔掉了......

讀完這篇短文，感觸很深，我認為，我們不應該懶惰，反之，我們應該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優秀，否則便會像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

生活中，何嘗不印證了這個故事呢?

如果一個人懶惰了，學習上不努力了，那他的成績會很理想嗎?答案只有一個，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會碰見許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話，實屬可惜。只要你認真對待，勤奮刻苦，就可以化難為喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話，那不僅不能成功，反而所有的努力都會竹籃打水一場空。猶如逆水行舟一般，不進則退!懶惰和勤奮都足以改變一個人，就看你如何抉擇。

我，會不假思索的選擇勤奮，因為人只有勤奮了，才會有所進步。如果懶惰，便不進則退，下場只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。

只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬事皆能成。

懶與勤作文 篇20

一天，勤勞與懶惰這兩個冤家路窄的傢伙，居然在魔法森林裡遇到了，賴惰說：“好兄弟，這麼久不見，你去哪裡造福百姓啦？”勤勞說：“哼，我是去造福人類，那你又去哪危害百姓啦？”懶惰壓住心裡的火，心平氣和地說：“我去哪裡謀生不用你管。不如咱倆打個賭吧，咱們一起同時進入一個人的思想空間，然後看這個人是勤懶，勤即你贏，懶即我贏。”勤勞答應了。

它們來到了人類世界，看見了一個勤勞的農夫正在賣命地耕田，便一起進入他的思想空間。晚上，正當農夫在想象秋天時田地豐收的美好景色時，懶惰開始幹壞事了，它說：“農夫啊，何必這樣賣力呢，等到秋天來時我用魔法幫你不就得了。”勤勞趕緊勸他說：“做人要踏踏實實，要先苦後甜！不要不勞而獲。”農夫認為勤勞的話有理，第二天起來一如既往地賣力幹活。秋天到了，田裡豐收了，農夫心裡別提有多高興。懶隋很不服氣，便要和勤勞繼續打賭，勤勞答應了。

這次，它們來到了海邊，看見了一個漁夫正在捕魚，它們於是一起進入漁夫的思想空間。晚上，漁夫在休息時，懶惰說話了：“漁夫啊，別那麼賣命千活了我是上帝派來的使者，新年時我可以用魔法使你擁有享受不盡的金銀財寶！”勤勞忙說：“你別被他的話矇騙了，世上沒有一勞永逸的事！”“可是，漁夫已被懶惰的話欺騙了，心裡總想著那些財寶，已經聽不進勤勞的話。後來，漁夫失去了漁船，積蓄也用完了，可他總認為新年到了就會有很多財寶，可懶惰沒給漁夫變金銀財寶，最後終於餓死了。

世上沒有一勞永逸的事情，做人只有踏踏實實千活，才會擁有屬於自己的財富。

懶與勤作文 篇21

大家好，我叫懶惰，我無處不在，我的任務是不斷地擴大懶惰王國的隊伍，在我的努力下每隔不久就會增加一個新戰員。

一天，我來到一所學校的教室中，同學們都在認真聽講。嗨，怎麼下手呢？正當我失望的時候，我突然發現坐在最後一排的小明在玩筆呢！我乘機鑽進他腦子裡，幹起我的“好事”。我在小明腦子裡，把他勤勞的神經給壓住了，而同時他腦子裡的懶根越長越多。不信你瞧，小明上課“懶”得聽講，在課堂上呼呼大睡做美夢；回到家裡，餓了讓爺爺給他喂零食；冷了讓奶奶給他穿衣服；作業讓爸爸幫他做；家務推給媽媽做。

小明考試起來，一點兒也不會做。小明只好拿著那張滿目瘡痍的試卷，硬著頭皮回家。

這時小明的媽媽從小明的成績和勞動表現發現小明越來越懶，於是教育小明說“明兒呀，你不能再做小皇帝了，我總不能照顧你一輩子呀，你必須獨立了！”不僅如此，小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我，沒想到的是，他們居然請來了勤勞！

我最討厭勤勞，它整天跟我們作對，從小朋友身上趕走我們，把我招來的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎麼搞的，人類總站在勤勞那邊兒，一同打倒我們。

不好，勤勞來了，我故意藏在一條大懶根後面，給勤勞來個突擊，勤勞機靈地避開了。我氣憤地對勤勞說：“你為什麼要和我們作對呢？做懶惰王國的一份子多好呀！”它不吱聲，在給勤勞的神經一點兒“增長劑”。我想：他真笨，還是做好心裡準備輸給我吧！

過了幾天，小明在媽媽和老師的指導下，愛上了勤勞，家務儘量自己做；作業自己完成；餓了自己煮飯吃；冷了自己添衣。再也不是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝了。在小明腦子裡的“懶根”不斷消失，我節節敗退，最後我只好灰溜溜地逃走了。

雖然這次我失敗了，但是我相信世界上總會有懶人的，這不我又打起精神重新在各間學校尋找另一個目標。

懶與勤作文 篇22

我們都知道，懶惰就像彈簧你弱它就強，你強它就弱。每個人心裡都有兩隻小娃娃一隻勤奮娃娃一隻懶惰娃娃兒，我的兩隻小娃娃最近又開始打架了，這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。

我既不想動，也不想說任何廢話，但和人叫我幹嘛？我只能回答，等一下這不我又懶在床上不起來了。我睡眼忪新鬧鈴響了，我伸出手去按，卻發現手機不見了，但是聲音有特別大我翻了個身，一隻腳夾住被子又翻了個身。整個人到了從中要又翻了個身，整個人掉了下去，真是倒黴，第一個懶惰戰勝了，勤奮娃娃戰鬥力下降了33點。

起床後我又賴到了中午要吃飯呢，我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手，超麻煩的，不要去走路超麻煩的，一頓不吃是可以的，終於我的肚子在反抗他唱起的空城計，而且十分響亮，我只好起來就吃飯了，懶惰的戰鬥力下降了33點。

下午朋友們叫我出去玩，由於勤奮娃娃的戰鬥力非常的高，我一口答應了下來這時，這時，懶惰娃娃說 小主人不要走，我會歸西的我要挽留你，出來吧，小宇宙。頓時我猶豫了，否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風衛生這絕招就你會嗎？我也會，我走出了門，懶惰的戰鬥力僅存1%而勤奮高達99%。

懶惰娃娃失敗了，勤奮娃娃得意地笑著我。開心的玩著。世上無懶惰，只怕有勤奮，終於我明白了一個道理，難懶惰並不可怕，可怕的是自己沒有決心。一會我一定要努力，讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。

懶與勤作文 篇23

有的人說：天才在於百分之九十九的努力和百分之一的靈感。”有的人說過：“一分耕耘一分收穫。”當看到天才的發揮時而驚羨不已，當看到笨蛋的愚蠢時而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時，是否想過天才背後的十萬倍努力和汗水，笨蛋後面的遊手好閒朋友們，你們要記住：做人，要腳踏實地；學習，要專心致志；做事，更要精益求精。在天才與笨蛋之間，只有一念之差。小時候，都是一個無憂無慮的小孩子。但是到青少年時，兩個人都變了，一個走上了正路，另一個人卻走上了不歸路。從此以後，兩個人的差距越來越遠。

貪玩遊手好閒的人喜歡“玩”與“樂”，享受在玩樂之中，逃避現實，虛度光陰。

而天才的講究就是“成”與“功”，“勤”與“奮”是“成”養成了“功”，同時，“功”也養成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書，才能成功。學如逆水行舟——不進則退，我們的一生，天才與笨蛋的差別，就在與“成”與“功”之間。

古代著名詩人李白，小的時候十分的貪玩，不喜歡讀書。有一天，他出門玩耍時看見一位老婆婆手中拿著一根鐵棒在不停的磨。十分好奇，便問老婆婆在幹什麼，老婆婆說她想把鐵棒磨成繡花針。他聽了這句話，十分的震驚，從此以後，他用心讀書，把書當成自己的朋友，終於成為了一位鼎鼎大名的詩人。

一分耕耘一分收穫。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來吧，成為一個地地道道的天才吧！

懶與勤作文 篇24

一天，“勤奮”和“懶惰”這兩個小精靈吵架了，每一個都說自己最強。時光老人走了過來說：“你們兩到人間去比一比吧。”兩個小精靈聽了都點點頭。

懶惰搖身一變，變成了一個小女孩，這小男孩揹著書包正要上學去，他的書包裡裝的不是學習用品，而是一些漫畫書和遊戲機。小男孩可懶了，上課從來不認真聽，一直睡覺，叫也叫不醒，一下課他就看漫畫打遊戲。老師佈置的作業總是拖拖拉拉的不做，學習成績都是班上倒數第一，是一個爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶，到最後上學甚至書都不知道哪去了。

勤奮搖身一變，變成了一個小女孩，這個小女孩正揹著書包去學校，她的書包可沉了，裡面裝的全是學習用品。她學習可勤奮了，上課認真，課後作業早早的完成了，在班上學習成績優異，在家裡總是幫父母幹這幹那的，是個人見人愛的好孩子。

學期結束了，小女孩被評為優秀三好學生，而小男孩什麼也沒有，還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上，時光老人說：“這下你們知道誰厲害了吧！”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學習啊！

懶與勤作文 篇25

“勤奮“是什麼？勤奮是做事情快，認真的意思，人們對於勤奮，忠是豎起大拇指。

好

然而，勤奮未必好。

我認為，“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界，一點也沒有注意時間的意思，魯迅先生曾說過：“浪費時間就等於某財害命“。那麼，勤奮又會浪費多少時間呢？

本來，一件簡簡單單的事情，用不著幾分鐘就可以完成，然而，勤奮的人卻要花十幾分鍾往完成，他們忠不怕花太多時間，叫他拿什麼就拿什麼，一件事就這樣一拖再拖，忠會浪費掉許多時間。

“勤奮“對身體十分不好，一個勤奮的人總是一直專注某一件事，古人的“頭懸樑““錐刺骨“這樣的“催殘“自己，無不是要讓自己不分心，集中注意力，由此來來節約時間，爭取多一點讀書的時間，最後概括之，即為“勤奮“之舉了。

所以，勤奮未必是好的。

“懶惰：未必是壞的。懶惰是因為不願花太多時間在一件簡單的事物上。寧願躺著休息也不願去做。但是，懶惰的人並不是單單躺著休息，他總是在思考一些可以省力的辦法，思緒的不斷活動，激發了內在的潛力，使一件事情簡單的結束。

例如，一位懶惰的讀書人。當考試即將來臨時，看著桌上成堆的練習卷，不做不行，做下去可是會花許多時間，所以，他全身心地投入其中，思緒不斷的活動，知識不斷的釋放，考卷一張張地完成，最終，在較少的時間內完成任務，就逍遙去了(但也不可以馬虎應付)，比別人少用許多時間，知識也記得很牢固，這就是靈活運用的好處。

“懶惰的人做事情總事會將幾件事情結合起來，想出最節省時間的路徑，自己省力，別人也放心。

所以，“勤奮“未必好。“懶惰“未必差。

懶與勤作文 篇26

小時候，恨不得一下子長大；不知不覺，我現在已經長大了。我長大了，我自豪，我不再懶惰。

懶惰是什麼？它是在你心靈深處的惡魔。

勤奮是什麼？它是在你心靈深處的天使。

從懶惰變成勤奮，從惡魔變成天使，從小小的我長大。嘿，我不在懶惰。

“媽媽，給我倒杯水。”“爸爸，給我拿過來那本書。”“媽媽，給我檢查作業。”在家裡，我就像個“小皇帝”，每一次“命令”，惡魔就跳出來說：你做得很對。唉，我就這樣聽了惡魔的話，變得懶惰起來。語文課從不提前預習，數學卷也從不提前做做，只是老師催一步爬一步、罵一步走一步；每每完成作業都以為萬事大吉，向媽媽告個別，就下樓去叫同學玩耍；自己的事情還用父母幫忙，被子也不疊，襪子也不想洗。我真懶呀，別人就說我是個小蝸牛，事實如此，我像個蝸牛，爬呀爬，沒個完，走呀走，沒個頭。小小的我在這時悟出一個道理：人生就如一條跑道，沒有止境。每一個人都在賽跑，敢於拼搏的人往往在第一，獲得了成功；懶惰的人往往在最後，一事無成，反而毀了自己……

想到這兒，我真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”小小的我彷彿懂了些什麼。

後來，我看了一篇文章叫《養成好的生活習慣》，其中就講到懶惰與勤奮——懶惰這個壞習慣要影響你一生。這時心中忽然跳出一個天使——勤奮天使。噢，她來解救我了！

自從天使出現，我的心一直在不停地吵。我剛想說：媽媽，給我倒杯水時就停止了。“快說呀，你很對，我的小主人。”惡魔對我說。“不可以。你沒有聽說過嗎？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。勤奮是開啟成功之路的鑰匙。自己的事情自己做，拿起杯子自己倒水！”終於，我選擇了天使。那時，我又悟出了第二條真理：勤奮是一項財寶，不應該隨意虛擲；勤奮又如一把鑰匙，開啟知識的大門，開啟智慧的大門，開啟成功的大門。

從那以後，惡魔的話總是被我擊倒。有一天，我突然發現惡魔不見了，天使綻開了笑臉。那一刻，我打敗了懶惰，我成功了。我不再懶惰，我變得勤奮起來。那時，我真的是長大了！

現在，我已不再懶惰。其實懶惰就是一種心理，千萬不能讓懶惰控制了你的思想；現在，我已不再懶惰，我變得勤快起來，不依賴父母，我自己的事情自己做，我的生活也有了改變；現在，我已不再懶惰，在學習上我總是預習複習，成績總是名列前茅，做作業不再拖泥帶水，我像一隻快樂的機靈兔蹦起來，越蹦越遠……

勤奮的感覺真好。這時我又悟出了第三個道理：只有付出努力，才能嚐到風經過草原的甜美味道；只要你有堅定的決心與毅力，成功一定屬於你。看，明天在向你招手，花兒在向你微笑！

我長大了，我驕傲，我不再懶惰，我變得勤奮，我會一直奔跑，衝向第一……