有關兒童節的作文600字（精選33篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字，歡迎大家分享。

兒童節的作文 1

傍晚，我和表妹像兩隻快樂的小鳥跑上了天台，參加在我家舉行的“六一”歡樂晚會。哇！掛在天台牆上的小燈一閃一閃的，多麼像一顆顆星星啊！晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光，好像也要來湊熱鬧似的。

來參加晚會的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說著、笑著。我也不吃虧，連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來。“大家請安靜！”媽媽拿著麥克風笑著說，“今晚的‘六一’歡樂晚會正式開始，首先是‘時裝秀’，有請俊傑弟弟出場。”說罷，在大家的掌聲中，俊傑弟弟大搖大擺地在人群中來回地走動起來。看！他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《*客帝國》裡的.男主角尼克是一模一樣的。他走臺步時的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時裝，走的姿勢比電視上看到的名模特更優美，更加好看！“接下去的節目是‘猜成語’，大家請留心聽著。”媽媽接著說：“第十一本書？”“唔——第十一本書是什麼呢？”我搔著頭，怎麼也想不出，便說：“媽媽，給點提示嘛！”“中英合壁就行了。”突然，哥哥一下子站了起來，大聲說：“是‘不可思議’嗎？”媽媽笑著說：“對對對，答對了！”爸爸接著說：“讓我來出題吧，‘手機不可掉進馬桶弄溼’是什麼？”“我知道，這太簡單了，是‘機不可失’吧。”

“Good！真不愧是我的女兒！”我得意地笑了……時間過得真快啊，轉眼間，晚會要結束了，大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會真是豐富多彩。這麼讓人開心的晚會，我多想天天都有啊！

兒童節的作文 2

盼望已久的兒童節到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節日了，更重要的是，今年的兒童節非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，並讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。

不到3點半，我就早早地來到那裡，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動。活動開始了，主持人先為我們講解了什麼是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己。看到了他們，想到了我現在幸福的'生活：每天由爸爸媽媽陪著上、放學，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。

接下來是“找朋友”的環節了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當音樂響起時，我們就按不同的方向轉，音樂一停，大家都定住了。我們互相望著面前的小夥伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經常幫家裡做農活，晒黑的。我把精心準備的禮物送給了他，並對他說：“這是我送給你的一套書，裡面有豐富的知識，希望你能好好學習，天天向上！”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。

最後，我們還跟他們一起看了電影。看著他們在影院裡開心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！

這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。

兒童節的作文 3

唉，這就是我們最後一個六一兒童節嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

早上一進校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園裡已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了，我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿著統一的服裝，做著整齊的.動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心裡暗暗想著將來我也要學武術，多威武、多帥氣。

快樂的時光總是那麼的短暫，演出結束了，我懷著依依不捨的心情離開了學校。

“尊敬的老師，親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終於開始了。我們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個跳舞的像一隻只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終於演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著，節目一個接著一個，有優美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多麼新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學笑聲不斷。

兒童節的作文 4

今天我剛到教室附近，就遠遠聽到教室裡傳來一陣陣笑聲。原來，學生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學負責吹氣球，有的同學負責掛燈籠，還有同學在製作手工花朵貼在教室的玻璃上！

學生們一個個的都很忙，過了不久，教室裡就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時候活動馬上開始了，我將開始主持節目。當我上臺以後，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動，我看了一下臺下學生們的目光。我心情平靜了下來，在舞臺上掛著燦爛的.笑容。

同學們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂。他的雙手在琴絃上自由移動，古箏發出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發出一陣清脆的聲音，就像一隻花叢中飛翔的蝴蝶，震動著敏捷的翅膀，流淌著明亮的光芒。

我也喜歡周小美同學講的童話故事，兩隻小熊和狐狸，主角是狐狸和熊。狐狸喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林裡的其他動物們來它們家裡做客。狐狸知道後很開心，並且想，去吃飯，什麼都不用勞動，好開心呀。

然而，森林裡的動物都知道狐狸是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐狸還是來到小熊家裡。小熊和其他動物們不讓它進門，並把狐狸趕走了。大家聽完這個童話故事後，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能佔小便宜，如果像狐狸一樣，大家都不會喜歡自己。在這個兒童節裡，學生們非常高興。今天的校園裡一直流淌著同學們高興的笑聲！

兒童節的作文 5

今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。

一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮湧。擺出最後一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。

一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們彷彿看到同學們認真地製作手套時的場景。

然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的`氣氛活躍了起來！接著，校長髮表了講話，並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束後，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。

這是我們在國小階段的最後一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！

兒童節的作文 6

今年的兒童節在週六，但我們在週五就開始了慶祝。

週五，我們一大早就到了學校，去了操場。等所有班級都坐好了，慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準備的節目，不管是哪個班，誰演出，我們這些臺下的觀眾都興高采烈的，都報以熱烈的'掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個不是跳得有模有樣，輕盈優美？唱歌的自然不甘落後，嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落，我們看著，聽著，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開，居然將遊戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。

看完了表演，吃過了中飯，下午在教室裡接著慶祝。

很多同學從書包中拿出一袋袋的零食來，放在桌上。我們哥們幾個，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來後，我們馬上開啟胡吃海喝模式。

沒有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發了一個雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開始吃起來，不一會兒就吃光了。我們一邊吃著“衛龍”牌辣條，一邊喝著冰涼的飲料，那叫個酣暢淋漓啊！吃完“正餐”後，各種各樣的“甜品”便來了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來的還分著吃，老師看著我們笑了，我看著同學們滿嘴的零食殘渣，也笑了！

今年的六一兒童節，是我們最後一個兒童節了，這個最後的兒童節，過得十分的愉快！

兒童節的作文 7

今天是兒童節，我們自己的節日。

清晨，金色的陽光普照大地，校園裡的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，彷彿在說：“祝你節日快樂！”

八點半，學生們去參加花園活動。花園裡有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

我的第一個園藝活動是“像飛一樣揹著手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。遊戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。

出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這裡人多，好不容易轉到我這裡來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的'走著，歪歪扭扭的走著，終於走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊塗”，和其他同學一起傻笑。

在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

兒童節的作文 8

我度過了好幾個六一兒童節了，但今年的六一兒童節令我十分開心，令我十分難忘。

那是五月的最後一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閱兵時所發生的.事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心裡正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，雲來霧去。

六一兒童節那天，學校領導為了給我們一個驚喜，讓孩子們過一個有意義的兒童節，特意讓我們輕鬆了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰殭屍》遊戲中的植物和殭屍，在玩偶裡呆了好久，還給我們每人都發了一個毛絨玩具，真是煞費苦心啊 .....

今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裡放鬆了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

兒童節的作文 9

今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。

早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的`同學帶來了遊戲機。

很快到了八點半，老師宣佈開始遊園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最後去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩遊戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！

很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！

兒童節的作文 10

六一兒童節是孩子們最快樂的時候，那時候孩子穿著漂亮的衣服，整個大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳琅滿目的食品，玩具。可最吸引人的還是學校裡的遊園活動。

每天到學校裡，學校到處是歡樂的氣氛。學校裡到處掛著綵帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“六一兒童節快樂”。

到學校之後，最先開始的是校長講話，大家知道又是老一套，什麼注意安全，不要玩的'太瘋之類的。我就直接跳過，講遊園活動。

遊園活動開始了，最令小孩子激動的時候開始了!我一拿到那張填成績的紙，我就激動不已。紙上有很多好玩的遊戲，比如：過堡壘，過江，等等好玩的遊戲。

我先去試了一下過江這個遊戲，走到裡面一看，原來實在花盆上走路。我想了一下：這也太簡單了，不過是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來玩，完全不符合四年級的遊戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的走到花盆前，我想這麼簡單的事我總不會做錯。我一隻腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動起來，咦？怎麼這麼難？那時候我才知道不是什麼事情都想看似得那麼簡單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！

那一天我不僅完成了過江這個遊戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因為你不一定完成得了！

兒童節的作文 11

五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。

首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。

之後一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙捲起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎麼樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發現我的'同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最後，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之後全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們醜，之後當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。

六一真快樂啊!

兒童節的作文 12

一年一度令我最開心的日子又到來了，那就是兒童節！這一天是全校同學最高興的日子，因為這是屬於我們的日子，我們除了會拿到兒童節禮物，老師也說會對我們很好，好讓我們擁有一個美好的回憶呢！

哇！今年的兒童節禮物是個讓人眼睛一亮的'休閒玩具組合，裡面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手迴轉一下，就能一上一下的轉動；還有能在空中飛翔的“飛盤”，和樣子看起來就像鞭子一樣，打到人也會很痛的“跳繩”，還有頭上長著紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開心，實在是有夠讚的啦！

老師也為了替我們慶祝歡樂的兒童節，特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當我們班上臺時，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時，我們才鎮定了起來，認真且合作無間的把戲給演完了。表演結束了，每一班都覺得自己的班是最棒，可是，老師卻說：“你們的實力是不分軒輊的，希望你們以後可以再表演更棒的戲。”

哇！想不到今年的兒童節會是這麼的多彩繽紛，令人回憶無窮，希望明年的兒童節也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過快樂的兒童節，即使我長大了，也要一樣快樂哦！

兒童節的作文 13

盼星星，盼月亮，終於把兒童節盼來了，這一天我特別高興！

吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裡十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮豔的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。

大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心裡十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以後必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。

下面就是節目表演。第一個節目是國小三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終於輪到大家班《手絹舞》上場了！

隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鍊的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺彷彿變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的`花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。

兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！

兒童節的作文 14

今年我念一年級了，第一次過兒童節，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節，媽媽有母親節，卻從來不曉得小朋友也有兒童節，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！

幾個禮拜前，老師發給每個人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，後來統計的結果揭曉：林煒廷和謝詠晴當選了模範生！我想那是因為他們平時熱心助 人，而且成績優良，所以大家都很喜歡他們，我應該向他們學習，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。

今年的兒童節禮物是圖書禮券，於是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進店門，映入眼簾的盡是五花八門的書，但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物－－沒有你，我怎麼辦？

才回到家，我就迫不及待的開啟書本，津津有味的看了起來。故事的內容描述小狐狸和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤單啊！沒有人陪他散步、玩耍，就算被欺負了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，後來他又交了一個新朋友，那是一隻小松鼠，他們在森林裡跑跑跳跳，還同心協力 堆了一隻白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時，也高高興興的.加入他們的行列！

我真喜歡這個故事，每個人都需要朋友，大家應該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！

兒童節的作文 15

來到迎賓公園裡，人山人`海。還來了許多市領導，有市委書記伯伯、市長叔叔……當時我的心情不知有多高興，天空中驕陽似火，我們被晒得熱死了，活動終於開始了。

主持人一宣佈，只見一隻只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布，我們開始寫了，我旁邊的同學寫得慢死了，讓我最後一個寫。我寫是隸書“柳佔三春色，荷香四座風”。整體寫得有的偏左了，但是字很好看，我還是很自信。

我以後還要繼續練習毛筆字，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定會成功的。

上午老師放學的時候，通知我們下午每位同學都帶點自己愛吃的零食過來，當老師的話還沒有說完，教室裡的同學們都歡呼起來，高興的'跳呀，笑呀，真的太開心了。

下午上學的時候，同學們都帶著自己喜愛的零食，到了教室大家都把帶來的東西拿出來，有的同學帶了，牛奶，水果，雞爪，雞翅……

上課的時候，有些同學老想著自己帶來的食物，上課都不那麼專心了，偷偷的拿出一個放進了嘴裡面。到了第三節課時候，老師終於叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享，同學們有說有笑，吃的津津有味，開心極了，而且老師還放動畫片給我們看，不知不覺就到了放學的時間了，我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節。

兒童節的作文 16

今天是一年一度的兒童節，我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學校。

剛入校門，已有一大半的學生來了，學校裡到處是五彩繽紛，美麗極了。

我也跑下樓，幫老師們打掃、佈置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的.)，鋪好了，我們就上樓了，班裡的學生們已經都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班小婷她的姐姐也來了。

我們坐在小凳子上家長們都站在我們的後面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前衝，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。

跳完後，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長髮現了，說了班主任一頓，於是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續洗，等三年及表演完後，她們才知道還有一場她們的節目。

表演了兩節課的時間後，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，並讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學們在下課時間裡，從門外笑我們，被說的女同學們都哭了，哭的最傷心地是小榕。

這真是一個難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。

兒童節的作文 17

六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多麼精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節目、玩遊戲了，由於，這是自己的最後一個六一，大家各懷複雜的心情，來欣賞這個最後一個六一，這個與以往不同的六一。

當火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然後舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然後還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然後，令人期待的高潮來了！

遊戲環節主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩遊戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩遊戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米衝刺的速度籌備搶佔位置，可當大家來到遊戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！遊戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經決定放棄她的“攤位”——她所負責的.遊戲，而直接將那些零食分給在她這裡排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心裡想法是：“大家是老師的學生，去多要素！”結果，某人就這樣不帶走一絲雲彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，於是，她很成功地引起了群憤。

這是最後一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！

兒童節的作文 18

盼望著，盼望著，六一兒童節的腳步聲越來越近了。我的心裡既充滿了期待，又湧現出一絲絲惆悵。是的，過完六一兒童節，離我們國小畢業也越來越近了，這是屬於我的最後一個兒童節。

國小一年級，每一個國小生對六一兒童節只有滿心歡喜的期待，是我們最難忘的有老師的關愛、同學的友情，還有那鮮豔的紅領巾可以作證，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，正式成為了一名光榮的少先隊員。我永遠也忘不了，我們站在國旗下，看著五星紅旗升起，國旗是紅的，紅領巾是紅的，少年的心也是紅的，我們列隊莊嚴宣誓，向同學、向老師，也向祖國和人民鄭重承諾，一定要好好學習，天天向上，決不辜負這美好時光。

在國小生過兒童節的.記憶裡，同學們每一年都穿著節日的盛裝，學校裡處處展現出節日的氛圍，小夥伴的臉龐都洋溢著喜悅的笑容。在教室裡、在走廊上、在操場上、在舞臺上都有同學們唱啊、跳啊，我們都想在節日裡走上講臺、登上舞臺展示自己的才藝。記憶深處，我除了積極準備慶祝典禮，還會與同學們一起做手抄報，約小夥伴共同參加徵文競賽活動。

六一兒童節是我們的節日，也曾經是爸爸媽媽、爺爺奶奶的節日。隨著年齡的增長，我們在老師的精心培育下慢慢長大，這段美好時光也就匆匆而過，轉眼就無了蹤影。今年，這是我最後一次過屬於自己的兒童節，我要珍惜時光努力學習，也要像學校裡原來六年級的大哥哥大姐姐們一樣，為學弟學妹做個好榜樣，也要幫助他們第一次繫上鮮豔的紅領巾。

兒童節的作文 19

又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。

在這一天裡，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節日的'精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心裡還哼著小歌，多麼美好、多麼快活。

在今年的兒童節的歡慶節目裡，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。

賞析完優美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖哩魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳餚擺上桌，大家迫不及待地想品嚐到每一道菜。這個時候，有些同學不由自主地用成語來讚美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學了，大家依依不捨地離開課室，期待著下次的兒童節的到來。

這一次兒童節美食聯歡會，使每個學生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多麼讓人難忘的兒童節啊！

兒童節的作文 20

雖然今天是6月2日，可是在張老師的作文館裡有一個交換禮物活動。

大家把禮盒打扮得漂漂亮亮的，準備去交換，雖然我沒帶禮物，不能參加此次活動，心裡挺失落的，但我懷著激動的心情拭目以待。

活動開始了，張老師先叫我們把自己的名字寫在紙上當籤來抽，然後讓我們各抽一張卡，黑桃最大、紅桃老二、草花老三、方塊最小，再按這個順序來抽紙條。

第一個黑桃老K來抽紙條，一抽就抽中兩個小變形金剛，大家都歡呼起來了。

第二個黑桃上來了，抽中了一個澆花用的小杯子，大家都在摩拳擦掌，躍躍欲試。

禮物一個比一個好，我記得最深刻的是一個人，把一個盒子做的.非常精緻，看起來很大，大家都在竊竊私語，都在討論裡面是不是放著很別緻、很大的禮物，最後揭開答案一刻到了，在大家的期待中打開了，開啟一看裡面還有個小盒子，小盒子開啟，就只有一個果凍，大家鬨然大笑，有趣有極了！

最讓我羨慕的是一個人抽了兩次，竟然都抽到張老師的，張老師的禮物就我們抽牌，抽到幾，就是幾十塊錢，他抽到了9，張老師給他了90元，哇！大家都沸騰驚呼了！

我想：要是明天、後天，都有這樣的活動多好啊，那我就有天天準備精緻的禮物來參加這個活動，就能天天抽到禮物了！

兒童節的作文 21

兒童節是大多數小孩子最喜歡的節日，因為小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友，想了一些不同的慶祝活動，要好好的幫自己慶祝一番，讓所有小朋友都很開心。

我們的兒童節有好多種慶祝方式，有演戲、有運動派對......等，還有收到一份禮物呢！每個小朋友的心情又期待又高興。為了有高水準的演出，大家都很認真的練習，希望那天表現的很棒。表演的那天，我們班是第一個上臺，同學們都好緊張。我演的是公雞，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黃狗生蛋”的'故事演的好好笑喔！讓大家笑得東倒西歪。

接下來是運動派對，我們先把禮物開啟，哇！裡面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了，有的同學比賽跳繩、有的同學玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組，球兒好像跟我作對，怎麼接都接不住，我跑得滿頭大汗，結果只接住一顆球，意儒很厲害，接到好幾顆球！大家在活動中心裡跑跑跳跳的，玩得好高興！大家開心的大叫、大笑，都快把屋頂掀開了！

今年的兒童節真是太棒了！明年的兒童節會有什麼樣的禮物呢？會像現在一樣開心嗎？我好希望每天都是兒童節！我今天過了一個快樂的兒童節，也希望每一位小朋友都有美好的一天。

兒童節的作文 22

今天是，“六。一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的.是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裡只詳細說了三個節目，但是在我腦海裡仍然留著全部節目的影子。

兒童節的作文 23

六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀看六一聯歡活動。

我們排著整齊的隊伍，步行來到老校區大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。

啊！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光碟等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩著節奏，在舞臺上盡情展示自己的風采，一個個都像專業模特似的，特有明星範兒。為了激起觀眾的.熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節目最後，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。

緊接著又是一個節目，這個節目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最後揚名中外的。

聯歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不願離去。

啊！這真是一個快樂的六一呀。

兒童節的作文 24

國小的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬於我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對於那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。

兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾並進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神聖和自豪，彷彿這是一件世界上最令人驕傲的事情。

到了下午就是遊園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排著各種活動專案：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張遊園小票，憑著小票就可以去領取糖果。在這個屬於我們的節日裡，吃著甜甜的.糖果，大家盡情的嬉戲，校園裡迴盪著一陣陣歡樂的笑聲。

晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬著凳子到臺前有秩序地坐等著，家長們和村裡的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀眾哈哈大笑。

節日裡的我們雖然沒有像今天這麼多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海裡永遠不能褪去。

兒童節的作文 25

六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。

早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節日快樂的氣氛。接下來是對全校優秀少先隊員的頒獎。

因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個專案“奔”向編手鍊。一進教室，我們坐到座位上，老師便發給我們一根編手鍊的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然後把右邊的繩子向後繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示範，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發給你們一個珠子。”

說完，我們開始編了起來。我向後繞，不行，向前繞也不行。這左邊的'不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往後。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。

接下來的製作手電筒和製作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，製作蝴蝶標本輕鬆了許多！

這就是我們的節日——“六一”兒童節。

兒童節的作文 26

六年的國小生活就要結束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升中”了，因此這個六一就成了大家最後的六一兒童節了。這最後一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的跳蚤市場了。

5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最後一個六一兒童節了，就給大家帶來了一個神祕的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓大家十分發滿足。

接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家裡帶來的.各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到國小部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。

到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到國小部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了國小部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。

咋一看，大家愣住了，這，這如何這麼多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發現也沒什麼好買的，最後挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什麼也沒買到，沒意思，回去做作業。”

唉，這就是大家最後一個六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

兒童節的作文 27

在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由於六一是是大家我們的節日。

有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目後，老師攜帶大家一塊玩遊戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的遊戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終於輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心裡想：我要學會方法。先瞄準，再拋！於是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落後，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的'遊戲。我在後面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終於輪到我了，老師說：“遊戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手裡的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，後來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最後的關頭，我終於完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！

兒童節的作文 28

六一兒童節馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。

我們即將要驗收的當天，更加的認真，專注，每個老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺了，都在一個一個糾正動作，每個老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力，每節早讀，第一節課都在排練，在烈日的`暴晒，我們仍然堅持，我相信，一份付出，一分收穫。

時間過得真快，一上午過去了，下午時，我們到鳳凰廣場去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩情畫意，三段是有個性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個人有自己的優點，而我們的表演一定很受大家歡迎，令人震撼。

三段的表演也不錯，很給勁兒，當然，其他年級也是最棒的，希望你們能繼續加油，在六一的舞臺能夠表現的更好！而我們對這個活動也很滿意，這也離不開老師的功勞，謝謝老師。

我們一定會再接再厲，讓同學們對我們刮目相看。六一是兒童的節日，一定要過得快樂，我們一定要是最幸福的。我們會好好表現自己的，讓自己變得更優秀。排練節目很辛苦，但是為六一而戰，是值得的，人們常說：“先苦後甜”我們今天辛苦的成果，明天就會創造奇蹟，一切都是為有準備的人而準備的。

六一是個快樂的日子，相信成功一定屬於你。精彩的藝術活動令人震驚，顯示出你們最好的一面。

兒童節的作文 29

今天，是兒童節，是我們自己的節日。我懷著無比激動的心情來到學校，教室裡早已沸騰了……

看完閉幕式，就盼來了我們最期待的美食匯。我們迫不及待地跑到樓下拿食物，可是，門邊沒有一個爸爸媽媽等著，我們急得像熱鍋上的螞蟻，雙手扒在鐵門上左顧右盼，等著送菜的爸爸媽媽的到來，可是左等不來，右等還是不來，如果沒有保安叔叔的阻攔，我們早就像潮水一樣湧出去了。正當我著急上火的時候，媽媽打來了電話說再過兩三分鐘就能送到，可是我覺得時間就像停止了一樣，怎麼也等不到媽媽的到來，只見其他同學陸續走了，我更加著急了。終於，媽媽來了，我飛奔過去接過食物，急忙跑回了教室。我們把各自的.美食擺在桌子上。天吶，桌子上的食物各式各樣、琳琅滿目、應有盡有，有披薩、牛排、蛋撻、壽司、炒飯，有水果、蔬菜沙拉，有飲料、有牛奶，真是太豐富了。吃得我們肚子圓滾滾的，像個大西瓜。

吃完美食，開始遊戲了。是一個“做動作猜詞語”的遊戲，我們組是由陳泓博做動作，我們猜，當陳泓博忽然抓起我的衣服揉來揉去的時候，我被弄懵了，我丈二和尚摸不著頭腦，左看看右看看，不知道發生了什麼，後來還是董璟聰明他才對了，原來是洗衣服！

時間過得真快，遊戲很快結束了。最後王老師還給我們每人精心準備了一份小禮物。今天真是一個難忘而有意義的兒童節。

兒童節的作文 30

6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。

那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空並不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

我來到教室，老師佈置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩遊戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那裡的老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的遊戲。遊戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然後搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導遊的.同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各佔一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的遊戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最後剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，讓他們笑個不停。

兒童節的作文 31

今年的六一兒童節，是令我最難忘的。記得六一兒童節的前幾天，當老師說要讓我們在學校裡過節時，整個教室都沸騰起來了，一片歡呼雀躍。

因為兒童節這一天是星期六，所以老師就趕在了週五，提前給我們過節日。這一天，我抱著一大袋兒零食，興沖沖的來到了學校，並興奮地報名參演節目。我的節目被班長排在第六個出場。

在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個圓圈，圈裡空出的場地，便是我們的“舞臺”啦！同學們都依次坐了下來，此時，我向四周看了看，幹什麼的都有：有吃零食的，有說話的，也有互相交換零食吃的……

主持人一一班長曹一方，大方地走到了“舞臺”中間，清了清嗓子：“請大家安靜一下！”教室裡頓時鴉雀無聲，“下面請大家欣賞第一個節目——《春江花月夜》。”“小演員們”激情地表演完《春江花月夜》後，一個又一個的節目陸續登場啦。正在我津津有味的欣賞節目時，只見曹一方走進舞臺：“現在請欣賞第六個節目——《每當我走過老師窗前》。”

終於到我了，我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺，心裡想著：我一定要把這首獻給老師的`歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終於唱完了，同學們給了我熱烈的掌聲！

這次兒童節真讓我難忘。

兒童節的作文 32

盼望已久的“六一”兒童節終於要來到了。我們和平國小將在週四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮豔的紅領巾，,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園裡熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝後，我們就在二年級演出展臺的後場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之後，精彩的.節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終於輪到我們表演了，一隻只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之後，我們便退出場準備下一個節目了。

在二（4）班舞蹈《歡樂童年》後我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，彷彿又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……

就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

這真是一個多麼令人難忘的“六一”兒童節呀！

兒童節的作文 33

盼望已久的兒童節終於來到了。

這天早上，我拉著媽媽的手，無比激動地走進了教室。綵帶、氣球、音樂，啊，太美了!我彷彿走進了一個童話世界。

我穿著帥氣的新衣服，心裡很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，為了這個英語角色，我在家裡和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心裡真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。

接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節，更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”，我的問題剛一出口，同學們就爭先恐後的'舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由於“火車”開得太快了，當開到左高明那裡，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們鬨堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰後翻，整個教室裡都沸騰了起來。在才藝展示的環節中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》後，發現自己已經成了“罐頭裡的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。

快樂的時光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優美的旋律，今天的“六一”展示快要結束了，真希望明年的“六一”節我們過得更快樂!