我進步了作文（共15篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我進步了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我進步了作文1

最近，我們班出現了一位“焦點人物”，他就是我們班的徐凱。

從前的`他，可是班級裡的差生啊!上課時，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認真聽講。老師提問，他總是撓撓頭說：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太陽是不是從西邊出來了。考試不及格的當然也非他莫屬啦!

而現在呢，不但成績現在上升了，上課時只是偶爾玩一下控制不了自己，但是還是很仍真聽講，作業也按時交，也能完成作業，不用被數學課代表，語文課代表，英語課代表天天抓作業，天天補作業。

只有靠自己，才能創造更好的明天!!

我進步了作文2

昨天英語課上，我很認真並且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當著全班同學的面表揚了我，說我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心裡美滋滋的`，像喝了一杯蜂蜜。

以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。

中午回家，我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地誇獎我。

下午，蘇老師又把這個訊息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。

我進步了作文3

有一次我考試考了82分，我傷心地流出了眼淚，我都不想回家了，因為我看見了一輛汽車，那就是我媽的車，所以我不想回家了。但是我爺爺說：他會叫媽媽不要罵我，我就放心地跟著回家了。我回到家的`時候，我看見我媽媽從樓上下來，媽媽就狠狠地打了我。我又哭了。

這次，我終於考了個100分。我得意洋洋地走在回家的路上，到家了我就開始寫作業，因為我考了100分，媽媽非常開心，她說：“我帶你去吃牛排。”我點了牛排，還有鯽魚等許多好吃的。

我學習進步了，媽媽開心了，我也高興。

我進步了作文4

我進步了。

我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現在我的字很好看，一個個像小帥哥。

我的作業有進步了，以前我寫作業就像蝸牛走路，很慢很慢。現在我寫作業就像兔子跑，又快又好。

我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現在蝌蚪大小的字我可以識幾鬥了。

我的.閱讀進步了，以前我見到閱讀文章就像老鼠見了貓。現在我見了閱讀文章就像貓見了老鼠。

我現在上三年級了，能自己做的事自己做，不能讓爸爸媽媽操心，因為他們每天上班很忙很累。

我進步了作文5

我在寫字上有進步了，原來我寫字又慢又不好看，現在我寫的很工整，而且也比原來寫的快了。我在閱讀上有進步了，原來我讀書是為了看故事裡的熱鬧，現在通過“親子閱讀”活動，我更熱愛讀書了，而且還能讀出故事中的'道理。我在認字上有進步了，原來有不認識的字就問爸爸媽媽，現在我

學會了拼讀，能夠自己拼讀出來。我在自理方面有進步了，原來什麼事都要媽媽幫我幹，現在很多事情我能夠自己做了。

我進步了作文6

每個人都有壞習慣，當然我也不例外。告訴你，我的壞習慣就是丟三落四。去上課時總是忘記戴紅領巾，老是被老師扣分。

我決心要改掉這個壞習慣，每天中午回到家就把一些怕忘記的事情寫在門上、手上、玩具上……。每次放學回家，我就把紅領巾放在書包裡，這樣我就不會忘記了。

改了這個壞習慣後，老師和媽媽都誇我有進步，我真開心！

我進步了作文7

第三考卷發下來了，我的語文95+3分，數學100+10分，成績提高了。我高興極了！蔡看到我的分數就表揚了我，她的表揚中包含著鼓勵，著說：“王奕涵進步了”。

到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績，奶奶笑著說了一聲“你真棒！”還接著說：“你別忘了，你在學校裡有二位認真負責的老師，她們耐心的'教你知識，課後還為你們批改作業。還有課後幫你們寫作業的蔡老師，她們時時把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”

奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。

我進步了作文8

我今年上一年級，進校已經快四個月了，在這段時間裡，我感到自己比剛上學的時候進步了許多，也懂得了很多東西。

我剛上學的時候，媽媽說我寫的拼音像颳風一樣東倒西歪的，而且都不整齊，現在，我寫的拼音已經很好看了，媽媽還誇我了。我寫的字也比以前進步了，前段時間王老師還誇我了，說我寫的字越來越漂亮，越來越乾淨了，我真的很高興。以前的時候，我寫的字很難看，寫的`字都黑呼呼的很髒，媽媽說我寫的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫得不正規，經過我的努力，我現在已經寫的比以前好看了。

在今後的學習中，我要繼續努力的學習，遵守課堂紀律。我相信，經過我的努力，我會成為一名最優秀的好學生。

我進步了作文9

今天的體育課很難忘，因為它讓我體會到了進步的喜悅。

今天體育課的.主題是練習拍籃球，我很喜歡拍籃球，但是拍籃球卻是我的弱點。上一節體育課也是拍籃球，從開始到結束，我拍了25次，共拍了25下，這次拍了2次，可我拍了28下，真是不小的進步呀!

所以說這一節體育課是一節難忘的體育課的體育課，因為我進步了!以後我一定會做得更好!

我進步了作文10

今天，我早晨一醒來就在那裡想來想去，因為星期五的作業是做手工，下個星期三我們學校有義賣活動，所以老師讓我們做手工。

過了一會兒，餘建瑩來到我家和我一起做手工，我和餘建瑩想了大半天才想到做風車。我們一下子就做好了，餘建瑩呢？還在那做風車呢？我一吹風車的一個角就掉了，我一看餘建瑩的風車快做完了，就在那一瞬間，餘建瑩的風車也掉了一個角，逗得我哈哈大笑。

我看見一排一排的筷子在一起，我就把它做成了椅子。然後，我把珠光灑在椅子上，一閃一閃的.好看極了，我覺得我的手工進步了。

我進步了作文11

新學期開始了，我已經是一名二年級的國小生了。和一年級相比起來，我取得了很大的進步。下面我來給大家講一講吧!

首先是學習方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的時候，我的字經常寫的'大大小小、歪歪扭扭的，像沒吃飽、沒睡醒一樣，一點精神也沒有。現在你看，我的字寫得多整齊!多有精神啊!

其次是生活方面，以前我的寫字檯總是亂七八糟、一片狼藉。現在你看，無論什麼時候我的寫字檯總是整理得乾乾淨淨、整整齊齊。

還有一點，原來放學回家，我總是喜歡先玩然後才願意寫作業，為此，媽媽經常批評我，現在我已經養成了先寫作業後玩耍的好習慣¨¨¨

好了，今天就講到這裡吧，今後，我還會繼續努力，爭取更大的進步!

我進步了作文12

在上個星期的作文課上，老師把我的作文發下來了，拿到作文，我一看，成績是A+好。我想：“我從來還沒有得過這麼好的成績呢，媽媽看了一定會表揚我的。”回到家，我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看，他們說寫得不錯，但是也給我指出了缺點，字寫得不太工整，有錯字。

今天的作文課上，我除了注意文章的.構思之外，還特別注意字型和別字。老師又把作文發下來了，一看又是A+好，再一看一個錯字也沒有，字也寫得很工整。媽媽看了後說：“孩子，你進步了。”

聽了媽媽讚許的話語，我心裡甜滋滋的。

我進步了作文13

以前，我是一個膽小的女孩，上課不敢舉手回答問題，也不敢和老師交流。自從這個學期來到藍波灣學校以後，這裡的.老師對我很關心，經常鼓勵我，所以現在我變得大膽了，我現在每天都積極舉手回答問題，而且還答對了呢。我不但大膽了，而且經過努力，還在班幹競選中當上了班長呢。

我很自信了，也很開心，黃老師還因為我的進步給媽媽打了報喜電話，爸爸媽媽都很高興。

我進步了作文14

今天，老師讓我上臺去領文明班級的班牌，我沒想到老師會讓我上臺去領，也不知道老師為什麼讓我上臺去領？但是我很高興，我覺得老師是看我進步了，才讓我去領的。

我以後一定要專心聽講，積極發言，不再扭臉說笑話。

我進步了作文15

我小時候特別不愛喝藥，每次我生病媽媽都很頭疼，媽媽說我的.胃淺一喝藥就往外吐，每次喂藥都是全家總動員，弄得大家手忙腳亂。最近我生病了，醫生給我開了中藥喝，因為我是小孩所以在藥里加了點蜂蜜。

但是媽媽還是有點擔心，結果出乎大家的意料，我把整整一碗湯藥喝下去了，而且是一口喝下去的。大家特吃驚，爸爸、媽媽誇我長大了、進步了。