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斷電以後作文

作文2.25W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的斷電以後作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

斷電以後作文

斷電以後作文1

放學回家已經四點鐘了,太陽伯伯也慢慢地下山了。“啪!”好像就在一瞬間所有的路燈都亮了。向窗外抬頭望去家家都是燈火通明。開啟電燈,拿出數學試卷做了起來,不一會兒就做完了。當我正要拿出英語試卷來做時,又是一聲“啪!”天空瞬間就變得黑暗了。再一次抬頭望去本來明亮的大樓變得黑乎乎的。外面的樹也只能看見一個輪廓。

“媽媽,怎麼辦?停電了。”我著急地問道。“啊!我去找找有什麼可以照明的東西吧。”媽媽說道。她開啟儲藏室門找了起來,沒過一會兒,我聽見了一聲“唉。”聽到這一聲我立馬知道了媽媽沒有找到可以照明的東西。這下可怎麼辦呢?媽媽說:“你先背課文吧,等你爸爸來了再說。”沒辦法,只好這樣了,開始背課文。背到一半時我對媽媽說:“媽媽,我背不出了,你用打火機給我照一下課本。”媽媽用打火機照了一下。正當要繼續往下背時,門鈴響了。想必是爸爸回來了。“爸爸你怎麼才來呀?”“公司有事。”爸爸回答。

我的心裡萌生出了一個想法。說:“要不,我把作來帶下去。然後讓爸爸把車燈開啟,我在車燈下做作業,”他們同意,我先把椅子和作業拿下來,椅子不重,再加上家住一樓就很輕鬆了。可是搬桌子就沒有這麼輕鬆了。爸爸和媽媽兩個人一上一下地槓著,我說:“桌子往右點,往左點。”當指輝,不一會兒桌子也搬下來了。爸爸把車燈開啟,我便在車燈下做起作業來。

第二天,我把作業交上去,老師驚訝地說:“楊敏兒,你家沒有停電嗎?”我說:“停了呀!”“那你為什麼把作業做好了呀?”“是車子幫我照明。”那天,老師在全班表揚了我說:“楊敏兒同學是我們班34個同學中唯一一個交作業的.,也是唯一一個作業全對的。”

斷電以後作文2

上午,電業局正在我小區內進行定期的電路檢查,提醒大家,將電器的電插頭拔掉以防止電器燒壞。爸爸為了安全起見,就“遵旨”做了。

“真受不了,這麼熱的天竟然不能用空調!”我埋怨道。“既然這樣的話——”爸爸故意拖長音,“你就到我的單位去吧!”太好了,我要得就是爸爸這句話,到爸爸單位去不但不用練琴,說不定還能和我久別的朋友——電腦來個“零距離”接觸!嘿,太棒了!

跟著爸爸來到單位,先一一跟大家問了好,接著就開始做作業,爸爸沒過幾分鐘就出去工作了。空蕩蕩的屋子裡頓時只剩下了我和陳阿姨兩個人。我做完了爸爸給我佈置的作業,便把目光“鎖定”在了電腦上,陳阿姨看見我這“攙”樣,便對我說:“小楠啊,你要玩電腦的話就自己弄好了。”聽了這句話,我馬上就坐到電腦前,剛要去點Internet(因特網),忽然看見陳阿姨忙碌的身影我想:陳阿姨這麼忙,我又沒有幹過這工作,何不幫幫她呢?我就這樣抱著幫助和試一試的心理走到陳阿姨面前,對她說:“陳阿姨,我來幫你吧!”陳阿姨這會兒正缺個幫手,就爽快的答應了。

陳阿姨給我的任務是抄寫一份資料。我坐下來,剛抄沒幾個字,我就發現很多大人寫的潦草字我都不認識。這怎麼辦呢?去問陳阿姨?看她這麼忙,我真不好意思問她。對了,上學的.時候老師不是教我們聯絡上下文解釋詞嗎?我現在來個聯絡上下文猜字不就得了嗎?就這麼辦!

“水……廠”這中間是什麼字呢?爸爸不是每天要去測水樣嗎?估計是“水管廠”就這樣一步一步把整份資料都抄完了,當我把我的成果展現給陳阿姨看時,陳阿姨高興的說:“小楠真聰明,以後都可以幹我這工作了,一定可以乾的比我好!”屋裡迴盪著我和陳阿姨的笑聲。後來,我又幫著陳阿姨抄了很多資料。

今天我雖然沒有玩上好玩的電腦遊戲,也沒有太多的休息時間。可是,我卻很高興。因為我今天做了一件很有意義的事——嘗試第一次。