書的魅力作文（精選22篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的書的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的魅力作文 篇1

我一直認為，書有一種魅力，一種大得令我無法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著我們的路，使我們不再迷茫。

書的魅力在哪裡？書的.魅力就在於它能讓我在不知不覺中愛上它，直到離不開它，每當我要合上一本書時，總會對自己說：“再看一頁吧，就一頁。”於是我又看了一頁，可我又對自己說：“再看一頁也沒關係吧。”就這樣，我看了一頁又一頁，時間一分一秒地過去，很快，我看完了整本書，可當我看了時間才發現，原來，時間可以過得這麼快。

書的魅力在哪裡？書的魅力就在於它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺，記得有一次，在一個早晨，我在床上翻來覆去睡不著，便看起了書，書中的故事深深得吸引了我，使我捨不得放下那本書，很快太陽從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來了，而我卻全然不知。當一抹陽光照在我的臉上，亮的令我睜不開眼時，我才發現，我該上學去了！我猛地從床上跳起，看了看時間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門：“爸爸媽媽，起床了，我要吃到了！”媽媽前來開門，她伸了懶腰，打了個哈欠，說：“什麼呀，今天是星期六呀，你做夢了吧？”星期六？做夢？真的嗎？我又仔細看了時間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場。

書的魅力在哪裡？書的魅力就在於它可以讓你增加知識，詞彙豐富，寫起文章來如行去流水般，從此不為寫作而煩惱。

書的魅力在哪裡？書的魅力需要你自己去發現，多看看書吧！你一定會有意想不到的收穫哦！

書的魅力作文 篇2

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀！愛看書的我有所領悟，因此，我在早上醒來時看，在中午睡覺時看，在晚上睡覺時看…… “啊！作業寫完啦！”我站了起來生了個大大的懶腰，向左看時，咦？書架，我第一眼看到了，那個綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》。故事中的魯賓遜好像在說：“快來！快來！快看看！我現在漂流到了哪裡！”可是我現在還沒聽英語呢！沒事，就一小會兒，就一小會兒！它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。

我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯條，每一頁就是一個大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁，這時，我又想起了剛才的`約定——只看一小會兒，我立馬合上書，站起來，準備逃離這個誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會兒，就再一會兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節看完一半吧！……不行！再不出去聽英語就要被罵了……可是我嘴上這麼說，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如飢似渴地讀了起來。

一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……時間滴答滴答地過去了，我已經沉浸在了“荒島求生”的環節裡，這時，門開了，媽媽大聲地說：“幾點了還看書！明天還要上學呢！”這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進碟片…… 我就是一個愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說不，但身體卻很誠實，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。

書的魅力作文 篇3

書，是溫暖的，是奇妙的，是引人注目的。書，又是一張鎧甲，用知識的力量武裝自己。培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。”古今中外，多少名人都曾讚美過書。書，就是這樣富於魅力。

書的世界裡，有一片海洋。藍天白雲，陽光柔和地照著。海水碧藍碧藍的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各樣、奇奇怪怪的魚兒悠閒地遊著，一會兒咬上一口鮮嫩的水草，一會兒打打鬧鬧，一會兒臥在沙地上安然休息，自由自在。龍蝦和螃蟹結成哥們兒，成天揮舞著一對大鉗，橫行霸道，老是找小魚兒的麻煩。海鷗展開翅膀飛著，是常降落下來，叼起一條頑皮的小魚。貝類成了“免費旅客”，隨著浪潮湧上金沙灘，舒展開身體，懶洋洋地晒太陽。海葵長得不像動物也不像植物，一根根鬚似的觸手隨著海波搖來晃去……這就是書的魅力。

書的世界裡，有一片密林。樹冠遮住了點點陽光。是槐樹，還是榕樹，還是銀杏樹？都有。樹上的鳥兒，數不勝數。你聽，那清脆婉的聲音，是百靈鳥在高聲歌唱；你聽，那有力的嗚嗚聲響，是啄木鳥在辛勤勞動；你看，那美麗動人的身姿，是畫眉在梳妝打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的.影子，是斑鳩在尋找食物。地面上，野花簇簇，爭奇鬥豔，引得無數的蜜蜂和蝴蝶競相飛舞。草叢裡，傳來沙沙的聲音，那是蟲兒放聲鳴唱。藤蔓爬上樹枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季長青。堅硬的頑石像一座獨一無二的雕像聳立在天地之間……這就是書的魅力。

書的魅力似高山流水，綿延不斷；有如天籟之音美妙動人；好象泉水清澈甜美；更是那一縷清晨的陽光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶去光明！

書的魅力作文 篇4

書，是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉，書是人類救命的草藥。書無處不在，只是你沒有去珍惜它，愛護它，一本書是是由好多好多的大樹而製成的，所以你們一定要愛護它，它傳於我們知識，我們更應該珍惜它。

書，對於人類來說，就像是登過一個小山坡，那樣簡單，書裡的知識就像是咒語，只要你認真、仔細，用心地去體會你就會明白。

讀一本好，猶如走進了書中，在書中自由的飛翔，自由的朗讀，大聲的朗讀再也不受外界的干擾，放下所有的負擔，在書的世界裡邀遊。

讀書，只要您用心去體會，猶如去體會大自然中的美景，使你感覺妙趣橫生的快樂，書中有熱情澎湃的優秀詩人，有動人心，鼓壯志、氣衝斗牛，聲震天地，有使人感到津津有味的句子。

每當你煩惱的時候，可以看書，當你孤單的時候也可以看書。

每到我煩惱的時候，我就會看一些感人的故事，那些感人的故事總會使人感覺就像至生於書裡，又感覺自己在一龐看著。尤其是看一些課外書的時候，一些優著的句子更使人於身於書中，在書中，看到了一篇關於夏天的，就不由得想起，自己就中文中的小作都至身於夏天感覺真奇妙，然後又用心去體會，把自己當做文中的一物，現個痛快。

外面下起了傾盆大雨，猶如一塊時頭敲在人們的身上，大家都匆匆忙忙的.往家趕，回過神來，原來我又在書中邀遊了，在書的海洋裡，使你變得無所不知，無所不能。

書是人類進步的階梯，一定要多看書多瞭解知識，知識是你的誰也搶不走，知識的海洋是永遠也無窮無盡的。

知識的海洋，等著你去邀遊。

書的魅力作文 篇5

我非常喜歡看書，漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書，這些書都曾經讓我百看不厭，而眼前的這本《誰動了我的乳酪？》似乎比這些書都來得更有趣。

書中有四個主人公——兩隻可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡，乳酪是他們所要追求的東西。有一天，他們同時發現了一個儲存量豐富的.乳酪倉庫，於是，他們就在四周住了下來，開始了他們的幸福生活。有一天，乳酪突然不見了，這個突如其來的變化使他們做出了不同的反應：嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪。而兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於穿上了久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並找到了更好的乳酪。而哼哼卻仍鬱鬱寡歡……

“乳酪”自然是個比喻，它代表著我們生命中的任何最想要的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福或健康等。生活在這樣一個時代，人們常常能感到自己的乳酪在變化，而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶，去尋找另一份“乳酪”。

《誰動了我的乳酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是“把鞋子掛在脖子上”，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

書的魅力作文 篇6

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是說一個人在書的影響下，一定會變得聰明伶俐。

的確，書有很多作用。書可以讓我們大開眼界；書可以讓我們獲取知識；書還可以讓我們認清這個世界的真善美。

人們常說：“老師是學生的一個最應該學習的榜樣。”可在我看來，書比老師更勝一籌。老師只是在我們成長過程中的一個路人，你倒了順便扶你一把。而書中有很多奧祕，等著你獨自一人去破解。

書，像是一條載著我們去了解知識的一條船，而我們可以在船上無憂無慮地收穫知識。

在我眼裡，書是很珍貴的，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀！莎士比亞可以稱得上知識淵博了，而他是在書的影響下才變得如此聰明。

每當看完一本書，我會為書中的人物大哭或開懷大笑，無論如何，我也控制不住對書的感情。

如果說知識是一扇門的話，那麼書就是開啟這扇門最好不過的鑰匙了。

我愛書！因為書教會了我知識；因為書讓我獲得了快樂；因為書教會了。我如何面對人生中的`挑戰。總而言之，書一定會讓我們痴迷於其中而不能自拔，不過我希望所有像我這樣愛書的小朋友都能夠用心去領悟書賜予我們的東西。

書的魅力作文 篇7

持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮於知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫於天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。聖人曾雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”然也！開啟書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。

午後的陽光緩緩流動，校園裡已是一派百花爭豔的`景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、昇華。

品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處佈滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國後，壯心不已，臥薪嚐膽，終破吳而歸。孔子周遊列國，四處學習，才成為一代聖人。看今朝，張海迪身殘志堅發奮苦讀，榮登全國十大傑出青年之位。“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”

書的魅力作文 篇8

我是一個喜愛看書的女孩。每個雙休日，我便會沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我帶來了很多的快樂，而我因為書捱了不少罵，為了看書也想盡了辦法。上演了一場又一場貓捉老鼠的遊戲。

有一天晚上，我正津津有味地看著書中的一個最精彩片段時，那可恨的`鬧鐘響了。“哎，九點鐘到了，得睡覺了！”我想著，媽媽推門而入，催我睡覺。這時的我萬般無奈，卻也無可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時，把書籤夾好，迅速放進枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關門出去時，我鬆了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來。我一邊看著一邊又豎起耳朵聽著爸媽房間的動靜。突然聽見媽媽房間有動靜，我估計媽媽要來突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長睡得很熟，果然媽媽進來了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續看起來，看著看著我著迷了，竟然放鬆了警惕，等我發現媽媽時，她已經如虎般的站在我面前，我被當場逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續看，這次我吸取了教訓，一直保持著高度的警覺。連家裡的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動靜它便會站起來。每當它一動身上的鈴鐺就會響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終於狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去。“呼，看完了”我看了一下鬧鐘已經十一點多了。書看完了，我也入重釋負，安心的進入我甜美的夢想。

書就是我最好的朋友， 最親密的夥伴。她帶給我快樂 ，排解我的寂寞，解答我很多很多的問題。她帶著我去了很多很多的童話王國，她帶著我穿過時光隧道來到遠古時代又去了未來世界。她還帶著我去了浩瀚的星空……

書就是我的魅力夥伴，她會一直陪著我成長！

書的魅力作文 篇9

“又一本！“經過一週的努力，這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書，我心裡滿滿的成就感。看到這兒，你會不會問我，是什麼讓我這麼“讀而不倦，寫而不厭”呢？我會回答你，嘿，真的是知識的力量哦。因為讀書使人有了感悟，明白了道理。同時，還會長眼界，增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書，讓自我融入書中的境界，深入的體會書中人物的內心世界與情感。時間一長，你就會把看書認為是一件很美妙的事，而在看書的時候我會放鬆自我，把自己清零，細心體會。只有這樣，才能細細的讀完一本書。

我喜歡看書，因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的`慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

俗話說得好：“一本好書，受益一生。”同學們，讓我們一起享受這讀書的美好時光，做一個快樂的讀書人吧。

書的魅力作文 篇10

在很小的時候，我坐在搖籃裡，聽著姥姥給我講故事，在很久以前，山裡有座廟，廟裡有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，故事說山裡有個廟，廟裡有個老和尚……那時我就對中華漢字的博大精深有了深深的感悟。

後來我長大了一點，在拼音的輔助下，我可以閱讀童話啦！我常常被書迷倒，那時我拿到了一本十分厚的書，大概從側面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估計很多小朋友也看過這本書，那時它是我的最愛。

現在我去掉了拼音的輔助，也不再看畫多字少的'，而是看只有文字的，我讀過兩本十分感人的書，一本名叫導盲犬迪克，一本叫少年與山貓，雪豹悲歌，有時看著就哭了，太感人了，書裡說說的動物知識，使我對許多動物有了進一步的瞭解。

看書或許有些像上臺階，每一個臺階就說明我學了更多的知識，更瞭解中國的漢字，上完一層樓梯可能覺得腿有點酸，就像是書看時間長了，眼睛有些累，可是身體得到了鍛鍊，換成看書就是學到了很多的知識，等你上了足夠的臺階，站得足夠高，看到的也就更遠！

書的魅力作文 篇11

大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》，書的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個名字，就叫《書的魅力》。

一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎麼兒子沒來呀？”媽媽輕聲地說：“他在房裡看書呢。”爸爸氣呼呼地推開兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎麼還在看書？還不快去吃飯，再不去的`話，我就把你的書沒收！”兒子極不情願地從地上爬了起來，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當他看到滿桌的好菜時，剛才的不愉快一下子丟到九霄雲外了。不過，兒子是個有教養的孩子，家裡人不到齊，他是不會一個人吃的。她和媽媽幹坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“我不知道呀，我出來就沒看見他。”媽媽叫兒子到他房裡去看看：“快去看看，飯菜都涼了。”兒子站起身，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了。”等兒子低頭一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著那本書。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不捨地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。

唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓著肚子呀！再說了趴在地上也不太好吧？

怎麼樣？好玩兒吧？快來看看。

書的魅力作文 篇12

書香陣陣，凝成千古時光。

——題記

書架上陳列著各國名家的作品，輕輕地抽出一本，翻開，書房裡徐徐充滿書墨獨特的香氣……

春風十里書香遠，詩詞千行氣韻長。那書墨香悠悠，如開得正好的蘭花散發出迷人的香氣，雖清淡而無形，卻似一個溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說著世界歷史與人文滄桑，直把人的心魂都勾進去。嫋嫋書香，用它那獨特魅力，不急不躁地開啟千古文明的大門，引導著人們領略渺渺茫茫。

從小就喜歡書香。開啟一本書，先聞其香。一頭扎進書頁中，閉起眼睛，只用鼻子感受這孤獨的狂歡。感覺世界都安靜了，而那似有似無的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香，我從書香中感受到了書的命脈。貪婪的吸著，感受著，那夾雜著塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達到腳後跟，全身上下的每一個細胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書卷氣再看書，上面一個個字彷彿都仙氣十足，有一番神韻。

直到現在，書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅著它淡淡的'幽香，跟著它在書中遨遊。從東至西，從南至北，從高山至平原，從江河至汪洋美景，從古至今，從中至外，一點點領略。從來不讀電子書，因為只有書香作伴才讀得進書。它幫我養成了讀書的習慣，帶我見證了唐詩宋詞委婉與豪壯，讓我認識了各國文字理性的光芒。

一路書香，一路成長。書架上的書越積越多，每一本都翻過無數遍，就算只為書墨香，我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡，也最是迷離，凝聚著無數美好與希望。我愛書香，更愛那書中的文化殿堂。

攜一縷書香……

書的魅力作文 篇13

書是知識的源泉，是開啟智慧大門的金鑰匙，是屹立在大海上的燈塔。書，讓我收穫了知識，精神世界變得更加豐富，也給我帶來了無窮的樂趣。“讀書破萬卷，下筆如有神”，一點也沒錯，人人都要讀書，只有讀書，才能獲得知識和智慧。

我就是一個愛讀書的`人，但誰知老爸老媽管得太嚴，連本課外書都不讓我讀。

就拿一件事情來說吧，上次班裡流行起了一本書，我求求這個，哄哄那個，求同學們能把書借給我看看，可誰知他們一個個都像“鐵公雞”。無可奈何，放學之後，我只好急匆匆地跑到圖書館去借。在一排花花綠綠的書堆裡，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到那本書。我又從頭來再找一遍，果然找到了。我急不可耐地跑回了家，津津有味地看了起來。

蘇軾說：“寧可食無肉，不可房無竹。”我卻說：“寧可聽無歌，不可閱無書。”許多人以為，讀書是辛苦的，是無味的。我卻認為書是甜的，是有趣的。我喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，猶如張志和喜歡桃花流水中的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，猶如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。

我喜歡書那淡淡的香氣，喜歡書教我做人的道理，喜歡書洋洋灑灑的文字。你煩惱時，書能洗滌你的心靈；無聊時，書給你樂趣；成長中，書給你智慧。你是否感受到書這種無窮無盡的魅力呢？

書的魅力作文 篇14

讀萬卷書，行萬里路，書可以讓人陶醉在知識的世界裡，被書香包圍，體驗到讀書的樂趣。

我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時，我正皺著眉頭對付一道數學題，只聽見一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施於人……得意不忘形……”。我心裡有點癢癢的想出去玩，就伸了個懶腰，放鬆了一下，打算回家再寫，我同桌就說：“學校不努力，回家徒傷悲！”我說：“殷同學，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”我微微一笑轉過身去。

這時，隔壁傳來老師的聲音：“你不知道就要問啊！”我看了一眼那本書，上面寫著“不知則問，不能則學”，要是她聽見了，可能就會說這句吧。

其他同學打打鬧鬧的，讓我心有點煩，手握成一個拳頭，不知道哪來的.脾氣，我同桌就勸我說：“學而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業。

他在讀書中找到了樂趣，用讀書所學到的知識，幫助了同學，真是可貴！

書的魅力作文 篇15

花兒的魅力，在於它的嬌豔芬芳；小草的柔韌，在於它的春風吹又生；大海的氣魄，在於它的波瀾壯闊……我喜愛讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。

讀書，可以讓我們增長知識。我最喜歡看成語故事，每當在家稍有空閒的時候，我會隨手拿起爸爸給我買的成語故事書看上一會兒，這些故事很有趣，常讓我捧腹大笑。但在笑聲中還讓我懂得了深刻的道理。比如《畫蛇添足》這個故事，讓我在為故事中那個傻得可愛的主人公的“添足”舉動忍俊不禁的同時，也讓我明白了：做任何事，不能想當然，多此一舉，否則不但無益，反而有害。

讀書，讓我的生活變得有酸有甜，“多滋多才”。記得有一次，我正津津有味地看著《家有妙招》這本書。這時，媽媽走上樓來，說：“澤宇，媽媽有事出去一會兒，再過五分鐘左右，把煤氣給關了啊！小心點哦！”我“哦”了一聲，繼續看我的書。時間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鑽進了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步衝下樓去，看見高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關掉火苗，開啟窗戶，心裡像揣了只兔子似的砰砰亂跳，媽媽交代我的.任務被我搞砸了，該怎麼辦呢？真在我六神無主的時候，忽然我看見腋下夾著的《家有妙招》，趕緊翻起書尋求補救“仙方”，想不到真的找到了。我照本宣科，現學現用，從冰箱裡拿來一隻麵包，把它切成很多的薄片，然後把薄片攤蓋在飯上，蓋上蓋子，燜了一會兒，果真靈驗，焦糊味逐漸消失了。那一次，媽媽居然

沒有發現，真是多虧了書啊！

讀書的妙趣何止這些？我太愛讀書了！假如讀書是一條河，那麼我願做一條自由自在的小魚，遊向浩瀚的河海……

書的魅力作文 篇16

書陪伴我成長。從看那一本本連環畫開始，再到看配有一些簡單文字的漫畫書，然後是小說、散文，最後看古文。

這些一點點的變化都是書的功勞。它讓我認識許許多多的文字，懂得許許多多的知識，跟著書來到文學、科學王國，感受書的力量。

從我記事起，發現我家書房簡直是書的海洋。有故事書、科技書、古今中外名著等。我很好奇，這麼多書，有什麼用？

在好奇心驅使下，我抽出其中的一本書。開啟一看，發現這裡有屹立在空中的高山，碧波盪漾的湖泊，無邊無際的花海……一幅幅插圖旁邊有一堆堆螞蟻般的字跡，雖然看不懂，還是假裝饒有趣味地讀著。

媽媽走進來，看到我，忍不住大笑起來，我莫名其妙地看著媽媽。媽媽把書從我手中拿走，倒了過來，說：“寶寶，書拿反了！”我不好意思地也笑了。媽媽又問：“你喜歡看書嗎？”我用力地點了點頭。媽媽興奮地說：“好！那媽媽教你認字”。

上了國小，學校每學年都會訂一些學生雜誌，不用說，我也會央求媽媽給我訂。

我最喜歡幽默，懸疑類的.文字。聽同學說，晚上不開燈，看這種懸疑特別刺激。可是不開燈怎麼看？同學就向我傳授祕笈。

一次放學後，路過小攤，老闆吆喝著，我被一樣東西吸引著，那是一支筆端帶手電筒的筆。“老闆，這支筆，上面能發光嗎？”“能”。我馬上想到用手電筒看書。

我一臉興奮回到家，把家裡懸疑書都找出來，終於找到了一本超級酷的，把它和筆一起放在床頭。

終於熬到半夜，我先摸到筆，開啟燈，看風吹著窗簾，像月光下波濤洶湧的大海。

我的心跳得很快，躲在被下，翻開那被我看了二十多遍都不厭的書。一個個驚心的場景讓我的心狂跳不已。到了情節高潮處，覺得自己像受害者處在這危險中，非常緊張。突然，門“咔嚓”一聲響了，我的心怦怦怦狂跳。我從被窩裡鑽出來，感覺大腦一片空白，我看見一個人影，嚇了一跳。開啟電燈，發現原來是掛在陽臺的衣服，我這才安心地把電燈關了，沒多想，倒頭就睡。

第二天，吃早餐時，媽媽問：“昨晚怎麼突然開燈了？”我支支吾吾地說：“沒……沒什麼，就是有點口渴了。”

書啊書，真是太有魅力了！

書的魅力作文 篇17

“書是人類進步的階梯。”這句名言說的很對，書是人類的精神食糧，書能陶冶情操，書也能讓你浮躁的心情平靜下來。什麼東西都有魅力，什麼東西都會讓人著迷，而我卻對書著迷，卻對書的美麗歲迷惑。

書就是我的知心夥伴，書就是我難過時傾訴的物件，書是我開心的時候分享的朋友，書是我孤獨是陪伴我的人，書也是我無聊時的朋友。

有一次，我因為考試成績的不理想被媽媽罵了，我的心裡非常非常難過，於是我就跑進了屋裡，我坐在床上，心裡十分的委屈，其實我也不想考不好，但是因為媽媽的話我的心裡十分的不舒服，這時，我看加了我床頭上的書《心靈雞湯》，於是我便拿著看了起來，我看到了一篇文章，這篇文章講的就是一個小女孩，因為一點點小事父母說了她，他就給父母之氣，造成了難以想象的嚴重後果。

看到這裡，我的心漸漸的.平靜下來，我想了想自己，是呀，為什麼要和父母置氣呢？考試成績的不理想不也是自己造成的嗎？難鬧還是父母的錯嗎？我仔細想了想，父母這樣不也是為了我們好嗎？他們不也是為了讓我的成績提高嗎？我又想了想自己剛才的舉動，覺著自己很不應該，在這世界裡，父母做的一切都是我們好，他們最大的心願，無非是想讓我們過上好日子，讓我們有一個好的成績，這就是他們望子成龍的心願。

這時，我走了出去，像爸爸媽媽承認了錯誤，並仔細認真地看了看我出現的錯誤，分析了錯誤的原因，並改了錯，從這件事情上，我也意識到了數的重要性，如果沒有書，我的心就不會平靜下來，就不會坐在床上好好的反思自己，這就是書的魅力，書會讓我不吃不喝，書會讓我反思自己，我喜歡書，我對書的喜歡永遠都不會改變。

書的魅力作文 篇18

書——是我們每一個人所需要的，就像吃飯睡覺一樣。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我帶來樂趣。書好像是一位懂得許多知識，有許多經驗的智者可以從他的談吐中學到各種知識，這使我想起歌德的一句名言：”讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。”還有的`”飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書不僅可以給我們帶來有用的知識，而且在各個方面還是我們有用的嚮導。

讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，瞭解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經歷……我最喜歡的書是關於歷史的《三國演義》，這本書不僅令我回到東漢末年群雄爭霸的年代，還讓我看見了許多不同性格的人，如，義薄雲天的關羽，梟雄曹操，妒忌賢良的周瑜……看起來很誘人吧！那我們開始時空之旅吧！蜀蜀國人才濟濟，五虎上將全是高手：關羽水淹七軍，單刀赴會；張飛長阪坡一聲吼，嚇退曹操百萬大軍；趙雲長板坡單騎救主，獨擋曹操百萬大軍，黃忠能開二石之弓，一石二鳥；馬超潼關剃鬚割袍，渭水奪船避劍；人稱臥龍的諸葛孔明，上知天文，下知地理，未出茅廬便已知天下三分，隆中三策：取荊州`取西川`取天下，更是妙哉。

蜀國人人都是重情重義的好漢，將領以一當千軍師神機妙算。魏魏國君主曹操挾天子以令諸侯，擁有百萬大軍，可以說是三足中實力最雄厚的一個，五良將身經百戰；司馬懿陰險毒辣，善使陰招；曹操被人稱為奸雄，他最有名的一句話：寧可我負天下人，不可天下人負我。”魏國善用鐵騎作戰，攻擊凌厲。吳吳國善於防守因為他們有長江天險，但周瑜心胸狹窄，往往想置幫過他的諸葛亮於死地，還殺死了關羽，不過殺死關羽是呂蒙的主意，呂蒙也因此喪生了。各位，時空之旅到此結束，《三國演義》不僅能擴張歷史知識，還能令我們不忘過去，感受英雄們的愛國情懷，是本好書，大家不妨都去看看吧！

書的魅力作文 篇19

我愛讀書，讀書可以開闊眼界；可以讓人擁有更多的知識；可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多，得到的知識就越多，懂得的道理就越多，成長的就越快，就如高爾基先生說的“書是人類進步的階梯”一樣。

記得上幼兒園的.時候，我很喜歡聽故事，每次都纏著媽媽講故事給我聽。上了一年級後，媽媽說“你已經開始認字了，要自己讀書、看書了。”每次媽媽讓我讀書、看書時，我就覺得很煩，因為沒時間玩了。後來，媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書，早上一睜開眼睛就看到了那本書，我很喜歡，拿起書津津有味地讀起來。過了幾天，媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》，我就被一個一個的破案故事給吸引了，漸漸地入迷了，直到把書全部讀完。從此，我就喜歡上了讀書。現在我一有空就會自己找書來讀，我讀過很多精彩的書，這些書都讓我受益匪淺，例如《愛的教育》、《成語故事》、《會飛的教室》、《想高飛的貓》等等，《中國寓言故事》書中揭露了許多假醜惡，歌頌了許多真善美；《寶葫蘆的祕密》告訴我做什麼事情都要靠自己；《犟龜》告訴我做過的決定不能改變，一定要堅持到底；《假如給我三天光明》教育我們要抓住時間，珍惜時間……

我愛讀書，讀書豐富了我的課餘生活，增長了知識，還提高了我的理解能力，讓我更有自信好好學習；我愛讀書，因為，書是我的朋友，也是我的老師。

書的魅力作文 篇20

書，是一杯清茶，淡淡的清香伴著涼爽的碧綠讓我心神俱靜。書，是一個朋友，它邀我暢談人生，在知識的海洋裡遨遊；書，是一望無際的大草原，讓我領略到自然風光的美好。

還記得幾年前在舊書攤上買到的一本《智慧故事》。封面只設計了一副插畫，再印上標題，如此簡單，如此樸實，裡面卻有著令人深思，令人拋掉煩惱，令人輕鬆的內容。唯美的文字使人忘掉一切，沉浸在書的海洋，不願走出，不願打破這份美好祥和。

而今，走進書店或書市，昔日的'快樂已不復存在。眾多好或不好的書籍競相用精緻的包裝打扮自己。燙膜不流行了，那就用帶紋紙；單色不流行了，那就選用多色；而書後的標價一升再升，毫不留情地把那些手頭本不寬裕的讀書人拒之門外。潮流變成野獸，吞噬著書本的美。

記得聽說過這樣一句話：對於一本書來說，結結實實，齊齊整整地裝訂起來，是必不可少的事情，豪華與否倒是其次。這句話給我以很深的啟迪：書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。雨來讀過的那本油紙印。紅布包的軟軟的課本，不會因其簡陋而損其珍貴；魯迅先生修補過的書籍，不會因其破舊而降其價值。

當你神遊各地時，它是你的夢枕；當你思考論辯時，它是你的辯友。它不是一件飾物，需要用它的華美來證明你自身的高貴；它不是一件玩物，需要用它的精巧來挑逗你的興趣。書就是書——一位淡如水的朋友，過分的裝飾會損害這友誼的真誠。

花開，蟬鳴，落葉，雪飄。

轉眼間，書，這位知音，這位夥伴已陪我走過了無數個春秋，冬夏。它和我一起在人生這幅潔白的畫卷上留下五彩繽紛的痕跡。讓我的生活更美麗，更快樂。

希望以後的日子都能和它一起攜手走過，在我失意時，讓我鼓起生命之帆，給我鼓勵；在我開心時，讓我再接再厲……

啊！這陣陣的書香讓我終身難忘！

書的魅力作文 篇21

期待已久的換書活動終於開始了！同學們手裡緊握著換書券，爭先恐後地向換書點跑去。我和同伴們跑到換書點，只見整條林蔭道上人山人海，換書攤沿著路的一邊一字排開，嬉笑聲、“叫賣聲”、討論聲錯雜交織在一起，人聲鼎沸。不僅是在林蔭道上，操場邊、籃球場上也是同樣此番情景。

頓時，校園裡成了書的海洋！我在無數個肩膀與肩膀之間擠過，不斷地尋找著人群間的空隙，費了九牛二虎之力，終於擠到一個書攤前，我不禁深深地吸了一口氣，心想剛剛差點被擠得透不過氣來，同學們對知識未免也太渴望了些！我抬頭，只見形形色色的書本鋪滿了整張桌面，五顏六色，看了叫人眼花繚亂，一個書攤接著一個書攤，遠遠望去，好似一條色彩繽紛的綵帶。如果真要在這麼多書裡挑出自己最喜歡的，也挺難，要是認認真真地挑，可是要挑花了眼的。身旁就有幾個同學，有的一會兒拿起書本翻了幾下，一會兒又放下書本搖搖頭；有的雙眉緊鎖著，目光不斷地在書上來回掃動；還有的就問問管理書攤的同學有什麼可以推薦的書，管理書攤的同學熱情地推薦著，結果卻只換來個搖頭，管書攤的.同學又是無奈又氣憤，臉上寫滿了“尷尬”。我在書攤上隨便掃了兩眼，看到中意的便換了，我心裡只想著能快點離開這兒。

過了許久，各個書攤的人總算少了些，但有些書攤的書還有許多沒有換走，各個書攤的志願者開始想方設法地拉“顧客”。“來！來！來！走過路過不要錯過，換一本書還附贈三本雜誌啊！先到先得！”“快來看看！本書攤用一張書券就可以換到兩本書，絕對划算。”這種便是最低階的“優惠降價”法，吸引“顧客”效果不顯著，因為大家都知道剩下的書也都是別人不要的，不過對於手上書券還沒用掉，一直猶豫不決的同學是個好的選擇。較高階的方法是派書攤的志願者去尋找還有書券的同學，帶這些同學到自己書攤上換書。最高階的方法是讓幾個志願者抱著幾本書，去找還未換書的同學，直接換書，效率高，針對性強。愉快的換書活動終於結束，同學們一回到教室便開始討論彼此都換了些什麼書，相互借閱著，細細品味著書中的內容，平時幾個班上最活躍的男生也沉浸在書中。

書，能使人們這樣興奮甚至瘋狂，讓校園這樣歡騰，卻又能讓人沉醉其中，靜靜品味，使校園如此寧靜，也是，這就是書的魅力吧！

書的魅力作文 篇22

我十分喜歡看書。我有一個十分要好的夥伴，他和我一樣，也是一隻名副其實的“小書蟲”。我們經常把自己喜歡的書借給對方看，這樣既豐富了知識，又省了很多買書的錢。空閒時，我們聚在一起，就著看過的書籍，有談不完的話題，樂此不疲。

我的夥伴借給我很多書，讓我記憶最深刻的一本書是《三國演義》。這本書讓我瞭解了了不少古代人物的英雄事蹟，比如諸葛亮、劉備、張飛、關羽、孫權、魯肅、曹操等。這本書除了有精煉的`文字描寫，還配了許多栩栩如生的插圖，真是錦上添花呀！

《三國演義》講述了魏、蜀、吳這三個國家之間為了奪取領地而發生戰爭，最後魏國勝利，改國號為晉。在戰爭中，發生了許多故事，比如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“三氣周瑜”等。尤其是看到諸葛亮讓趙雲陪著劉備去東吳招親那一章時，我也跟著時喜時憂。本來連劉備自己都不相信，他到東吳肯定是羊入虎口，怎麼可能會娶到郡主孫尚香呢？可是趙雲按照孔明先生事先給他的三個錦囊妙計，不僅俘獲了郡主的芳心，還帶著她安全返回。當週瑜知道後，帶著大軍追來時，我的心也跟著提到了嗓子眼，要是被抓住，還有他們的命嗎？正在緊急關頭，諸葛亮派來接應的人也到了，而且他們在船頭一起高喊：“周瑜妙計安天下，賠了夫人又折兵”，把周瑜氣得當場暈倒。看到這，我不禁露出了舒心的微笑，長出了一口氣，諸葛亮真是神機妙算啊！

說到這裡，也許你會以為我從小就是一隻“小書蟲”。其實，我小時候是不喜歡看書的。但自從媽媽領我走進書的海洋後，我的寫作能力大有長進，經常受到老師的表揚，我的好幾篇文章還被當做範文在全班同學面前讀呢。從那時開始，我就喜歡上了看書。一本好的書就像施有魔法，強烈地吸引著我，只要一有空隙，我就會鑽進書裡去。害得媽媽只好經常叮囑我說：“燦，書籍是人類進步的階梯。你要多看書，但也要注意勞逸結合，保護眼睛呀。”每當聽到媽媽關心的話語，我心裡就湧起一股暖流。

書籍有著巨大的魔力，它可以把一個人送上成功的道路。從我喜歡上看書的那一天，那一分鐘，甚至那一秒開始，我就樹立了自己的理想——長大要成為一名受人歡迎的作家。

書是我最好的夥伴，它伴我一路成長。