心靈的甘露作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的甘露作文1

隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經意間滋潤我的心田，給我以堅強的理由。

燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得國小期間的最後一個運動會，我們班的接力隊能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經過一番比拼後，我們一直處於落後狀態，跑最後一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵的笑容，心裡頓時便有了能量，奮力衝向終點。在快到終點的時候突然趕超，獲得了第一名。這時原本懊惱的同學臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。

鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰期會考試時，原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已，心中總有一股無名火想要發洩。每晚在題海中遨遊時，便會聽見媽媽讓我早點睡的.叮嚀，心中的無名火“噌”一下就上來了，抬頭時卻碰上媽媽關懷的眼神以及鼓勵的笑容，心中怒火瞬間平息，心裡也為自己剛才的衝動有了懊悔和自責。這鼓勵的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。

溫暖的微笑是我心靈的甘露。當檯曆一張張翻過，我會疲憊的問這學期何時才能過去——才開學兩個月，就覺得自己身上的擔子如此之重，會因此力不從心，壓力如此之大。又是一個晚自習，我疲憊的地託著腮幫子“艱難”地聽著課，無意間與老師目光相對，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

微笑是我心靈的甘露。因為有夢，我們選擇堅強;因為有夢，我們選擇飛翔;因為有夢，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價，而代價需要甘露滋潤我們的心田。

心靈的甘露作文2

人生路上，心靈渴了，就停下來，喝口心靈的甘露——題記。

天慢慢黑下，涼風微起，樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層裡，站著一個瑟瑟發抖的人。那個人，就是我。

不知為何，常年週末留校的我，要一個人單獨住在空無一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問原因，回答只有冷冰冰的四個字“你已長大”。

天空烏雲密佈，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無法磨滅的創傷。我用“你能行”這臺吹風機，暫時吹走了煩人的烏雲，再用“心靈的幼苗不經歷風雨怎能見彩虹”這雙鞋，英勇地踏進了樓層的大門。

很快，照耀我心靈的陽光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

萬般寂靜的樓層裡，只能聽見水滴落下的聲音，時不時一陣涼風颳過，冰冷刺骨。不一會兒，心跳的聲音響徹整個樓層，震耳欲聾。

我飛快地竄進宿舍，開啟所有的燈，希望能安撫一下我受創傷的心靈。

熄燈了，我爬進被窩中一動不動，生怕驚動了不存在的“誰”，校外的車笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏雲。

突然，我聽到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來訪，把頭包進被子裡，不敢出大氣。

一聲熟悉的“老習”，衝進了我的耳朵，我連忙爬起來一看，是同為留校生的.好友小李，他提著燈，前來看望我。

“我這不是怕你一個人住害怕嘛，過來看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說的話語如雷般響徹我的心靈，烏雲再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時的我也早已淚流滿面，卻忍作不聲。

他慢慢回去後，我躺在床上，心潮澎湃，感覺幼苗在生長、在壯大、在開花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長。

第二天早上，陽光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著陽光、怒放……

心靈的甘露作文3

青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。

我是從遠方運來的一株仙人掌，來到這裡的第一天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢。”說著把我放在了第一個，可是第二天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這裡不適應環境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎麼變成這樣了？肯定沒人要了。”說著隨手把我扔了。

直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家裡有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的.花門，在那裡議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪裡撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說：“你怎麼只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花。”等候，想你還把我帶進了臥室，我看見他的日記本上寫著，這個世界上為什麼這麼不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運，我不會被永遠成為他們的嘲笑物件，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。

小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無邪的笑容。

心靈的甘露作文4

打開回憶的大門，那些過往如泉水般湧上我的心頭。時光荏苒，總有一些回憶是我不能忘懷的，那些美好的事物或是曾經就像甘露一樣滋潤我的心田，讓我懂得了許多道理。

書籍，我心靈的甘露。翻開書本，就可以讓我在知識的海洋裡無限暢遊。書籍帶我走進人物的.內心世界，感受人物的悲歡離合，體會著人世間的種種情緣。每當我閒暇之際，就會捧起一本書，倚靠在床邊，靜靜閱讀，那裡有關於猶太人讀書的故事，他們把蜂蜜塗在書籍上，讓孩子親吻，就是為了讓他們記住：書是甜的。這讓我明白，想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書，我的生活因為讀書而更豐富和平靜，每當我生氣時，閱讀能使我開心，每當我焦慮的時候，閱讀能讓我安心……

友誼，我心靈的甘露。朋友的陪伴，讓我不再孤單。在三年級時，有一個同學經常仗著自己人高馬大欺負我，我就向我的同桌——一個學過武術的男孩訴苦。他仗義的說：“沒關係，我罩著你。”每當我被那個同學欺負，我就喊同桌的名字，同桌立刻趕過來，為我擺平麻煩，保護我。後來我倆因此變成了無話不說的好朋友。當我有困難的時候，他會毫不猶豫地幫助我，當他有困難的時候，我也會竭盡全力地去幫助他。

感恩，我心靈的甘露。在一個漆黑的夜晚，我穿著溜冰鞋，在公園的羊腸小道上玩耍。正當我溜得開心時，腳下“咯噔”一響，溜冰鞋的一個輪子掉了。我心裡頓時涼了一大截，完了，今天要光著腳走回家了。這時，一個路過的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前，蹲下身，幫我修起鞋來了。不一會兒，溜冰鞋就修好了。我再三道謝，大哥哥卻頭也不回地走了。

不管是書本，還是友誼或是感恩，都使我受益匪淺。這其中發生的點點滴滴如同甘露滋潤著我原本乾涸枯燥的心田，在我成長的路上伴我長大。

心靈的甘露作文5

人生道路不是平順的。我曾聽過一句話：挫折是每個人的必經之路，沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴著每個人的人生。然而，面對挫折，有時可以輕鬆克服，有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話，一個人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，乾旱中的甘露，幫助你擺脫困境。

記得幾年前，全家隨團去張家界旅遊。在天門山上的千級臺階前，所有人面臨一個二選一的選擇題：是挑戰步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時，剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結識了來自福建的另一戶人家並且他們願意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒有領會他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。

那天本下著小雨，在我踏上征途的那一刻，天公似乎也不滿意我的舉動，大雨傾盆而下，沒有準備又缺乏鍛鍊的我走走停停，甚至數次差點倒下由於疲累，由於地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯彷彿無窮無止通向天際，前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行，似乎看見與我同行的家庭超過了我。為了面子與尊嚴，我生生嚥下了求助的話語，準備獨自迎接挑戰。

又走了幾十步，可見前面有幾個人影，立在雨中，沒有走。雙方打了個照面，才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續埋頭前行，他們卻發現大雨打溼了我的衣物，於是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉頭，茫然接過後，那一家人繼續向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會停下默默地等我

踏上最後一級階梯時，雨勢似乎有所減弱，沒過多久，太陽將光芒投向大地，我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的'時候是在臺階上渡過的。

雨最大的時間已經過去了，雨水似乎也將我心中的鬱悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經過去多年，但這次的經歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內心。

心靈的甘露作文6

友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹；友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田；友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在，它在我們傷心時支撐著我們的，同時也是我們前進的動力。

週末，我坐在窗前看向外面的風景，外面的樹都光禿禿的，偶爾會聽見一兩聲的鳥叫。我回憶著國小時的生活，這才發現那生活是輕鬆美好的，但又是陌生的，好像那只是一瞬間的存在，下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學的名字，雖說分開的時間並不長，但好像記憶裡的一部分壞死了似的，要不就是記不清名字了，要不就是念起來感覺好像不太順。

的確，現在一想和國小同學的.關係漸漸變得疏遠了，美好的回憶也變得模糊了，但是，可能是因為國小時關係非常好的緣故，我和我國小時的一個閨蜜從分開後一直保持著聯絡，雖說不能經常見面，但卻能在QQ或微信上聊天，瞭解對方現在的情況，同時，我們之間還有一層特殊的關係，就是在傷心時，都會互相傾訴，有時甚至有一些小祕密都只有我們兩個人知道。

還記得有一次，我在學校受到了委屈，不知該怎樣發洩出去或是找人傾訴，於是想來想去，我決定還是找我的閨蜜傾訴，因為當時時間已經有點晚了，我本來以為她會生氣，怪我這麼晚還打擾她，但讓我意想不到的是，她竟然一句抱怨都沒有，反而在聽完事情的經過後非常溫柔的安慰我，那種感覺就像是和我面對面講話聊天一樣。也不知怎的，沒說兩句我的氣就全都消掉了，好像清晨的薄霧那樣不一會兒就消失的無影無蹤了。

有時我在想，有一個知心朋友真的很好，因為她能在你需要她的時候幫助你，為你撐腰，我想這可能才是做朋友的最高境界吧。

我的這份友誼像被水滴石穿的石頭，異常珍貴和少見，並且它就在那裡，不會再變。而它等待的只是那細水長流的友誼再次灌滿它，使它變得更加完美。文/梅雨童

心靈的甘露作文7

暴風雨過後，日出而林霏開。陽光透過樹葉間的縫隙，灑在林間。你看，藏在底處的植物，晶瑩的雨水從葉間滑過，隨著太陽，閃著光。我就好比這林間裡的一切，經過打擊後，是他/她，使我的心頭，又有一番甜蜜。

諾大的廣場上，有幾個人在走動，稀稀疏疏的。強烈的紫外線把地板襯得慘白慘白，我低著頭，害怕地挪動著腳步。我不停地對旁邊的同學說：“要發成績單了啊，怎麼辦啊！”臉上掛著苦笑，努力扯開嘴脣，以之掩飾我的恐慌。放慢腳步，希望時間能停留在這一刻。可沒過多久，熟悉的桌椅，熟悉的同學，已經成了眼睛裡的倒影了。我不安地坐著，腦袋裡已經裝不下任何東西了，亂哄哄的一團，周圍的同學一句兩句地聊著自己優秀的成績，我更害怕了。但終究還是因為那句“該來的總會來的”。老師捧著一疊紅豔的紙張，不一會兒，它已經在我手裡了。眼神恐懼地劃過每一科，“110，120，116”那一瞬間，我像是遇著了一個霹靂作文，腦子裡的器官化作一隻只蒼蠅，無休無止，奏著他們的歌曲。“0a6b”，我呆呆地望著這一串數字，一次又一次重複地對照著每科成績。我多麼希望是老師打錯了啊，多麼希望這份成績單不是我的啊！

後面老師說了什麼，我記不清了。廣場上陽光還是那麼強烈，被燒灼過後的心也逐步冷卻下來。影子越來越長，越來越長。一路上，我默不作聲，努力控制著快要奔湧而出的淚水。耳旁迴盪著“竟然一個a都沒有！”

到家了，我一作勢趴在床上，不爭氣的淚珠，隨著眼角，一滴又一滴。突然間，“滴”一聲。點開對話方塊，朦朧的視線裡，滿屏的`綠色框，我邊抽噎著邊閱讀。“不要難過了”“眼淚是珍珠”“暑假好好學，開學後我們讓他們刮目相看”。淚水啪嗒，落在了螢幕上，不同的是，我輕輕的咧開了嘴。

那一字字、一句句，就是一滴一滴的甘露，澆灌著我的心靈，將煩悶、不愉快一點點地驅趕，帶給我暴風雨過後無盡的甜蜜。

心靈的甘露作文8

何為甘露？有人說甘露是甜美的雨露，“曉枝滴甘露，味落寒泉中”，也許每個人都有不同的感受，但是對於我來說，我心中的甘露卻是你－－王維。

你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩聖的名號，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經歷，以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈，是我領悟到了許多人生的道理。

你在二十一歲就中了進士，似乎生命從此以後就是飛黃騰達。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉折點，你被安祿山捉住了，並被迫出任偽職。

記得一次考試失利，感覺考前的認真和努力付之東流，滿腹委屈和失落驅使我把自己關在房間裡自艾自怨，心情久久不能平復。傷心中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會“行到水窮處，坐看雲起時”的泰然自若；感受“相逢意氣為君飲”的`豪情萬丈；體味“澗戶寂無人，紛紛開且落”的純淨之心......悲傷彷彿被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，尋找漏洞與差距，及時改正。以堅強面對失敗，迎接下次挑戰，遠勝於在悲傷中虛度時光。

“萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天”，國破之痛，與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責之中。但細讀那一首首山水田園詩時，字裡行間隱約透出不易捉摸的個人情感。“君問窮通理，漁歌入浦深”，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不願放棄政治生涯的不捨和希望國家重振雄風的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

也許人們只看到你詩句的清新淡遠，自然脫俗，可是中年時的心酸苦悶，無奈哀傷又有誰能知曉？

讀著你的詩，我更加懂得了珍惜生命與時間，珍惜親情與友情；品著你的生平，我懂得了正直和堅強的可貴，懂得了人要能有歷經繁華，但也能歸於平淡的胸懷。

每當我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，飢渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會你波瀾壯闊的人生，引領我人生的就是你，我心靈的甘露——王維。

心靈的甘露作文9

你，是星空下高懸的一彎新月，星空因你的存在而變得璀璨；你，是幽岫中點綴的一抹新綠，幽岫因你的存在而變得清涼；你，是清泉中埋藏的一顆寶石，清泉因你的存在而變得清甜；你，更是我心靈中的一滴甘露，用你那優美的宋詞，令我的心靈寧靜、悠遠，你，就是婉約的詞宗——李清照。

曾記否，兒時的你，梳著烏黑的髮辮，伴著藕花清香，如銀鈴般的笑聲傳的很遠很遠……遠方小舟上傳來少女的哼唱：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”曾記否，少女的你，在蔚藍的天空下襬起鞦韆，聽見陌生的腳步聲，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”那回眸一笑，雖不如楊貴妃的“六宮粉黛無顏色”，但那清純如同蓮花般的笑容，卻是已迷倒了心上人。曾記否，你與丈夫兩地分離，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。這情，這愁，無論如何都拿不掉，抹不去。曾記否，你國已破，家已亡，你清楚地聽到了自己的心在慢慢被撕碎，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”今年的小舟啊，早已不是兒時能夠爭渡的木舟了，你只得倚欄望月，登上高高的閣樓，飲一口苦澀的酒……

也許，是前世的約定，亦或是今生的有緣，你的愁與悲，在我的心中都是那麼痛，那是一種無法喘息的痛。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”在那個寂寂的夜晚，千年前的你賞著菊花，國愁、家愁已經令你沒有淚水，千年後的我品著宋詞，感受你的哀傷與心碎，那梳著烏黑髮辮的清純少女，早已在亂世中不復存在……

愁，造就了亂世中最美的風景，青山綠水，紅藕香殘，你默默用傳奇的一生，寫下《漱玉詞》，這種感情，蕭瑟如古道漸涼的西風，悽美如暗夜飄零的.落花，在亂世的打磨中暗自滋長，它的名字為寂寞，你在這寂寞中，欲箋心事，獨語斜闌，瞞，瞞，瞞……

你那《漱玉詞》，是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開來的歷史畫卷，是你為後人留下來一抹痕跡，一壺濁酒，千載回香；一段往事，動人心腸，遠方炊煙裊裊，悠揚的歌聲傳來：“一杯濁酒喜相逢，都付笑談中。”我與你，錯過了千年時光的相逢，但你的悲與愁，你的《漱玉詞》，永遠是我心靈的甘露，滋潤我的心靈。

心靈的甘露作文10

一場雨，滋潤著花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順著樹葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……

還是冬天的時候，下雪了。我興奮地望著“從天而降”的雪花。老師帶著我們去玩雪了！大家興高采烈地四處玩耍。“嘿！接著！”不知是誰的聲音，總之，我的脖子受到“嚴寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發。終於，“啪”的一聲，又有人“中招：了。

冬日的陽光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個人的身上，似乎每一處都受了陽光的洗禮。

可一陣歡樂後，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經沒有知覺了，發紅，而且有點腫。好冷啊！

有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼裡充滿熱情。長長的睫毛忽閃忽閃的，小溪高舉著手套說：“我來雪中送炭了！”那一瞬，我有點感動，淚也不自覺的湧上來。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分說地把手套塞在我手中，笑著看我，兩個酒窩淺淺的，若有若無。我只得戴上手套。

漸漸地，我的手有了溫度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來好舒服。它好像春風一樣，暖陽一樣，熱熱的。它把它的熱都用來呵護了我的手。

小溪眨著大眼睛，朝我揮著手喊：“快來玩！”說著，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都眯成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽，溫暖了我的心。我的手也不腫了，恢復了正常的'模樣，但小溪的手卻凍得發紅。這次輪到我了！

我也不由分說把手套給了她，我們都大笑了，互相對視著。陽光下的我們，是多麼溫暖呀！因為友誼，使我們溫暖。此時此刻，世間的一切都彷彿變得溫暖，明亮，不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧！

這就是我心裡的“甘露”，不僅僅滋潤著我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠儲存在我心中最甜蜜的事。

雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。

心靈的甘露作文11

題詞

河邊，柳樹嫩芽發芽，綠葉散開，漂浮在波光粼粼的湖面上，不時捲起幾滴水，拋向空中。

走在鵝卵石路上，期待今天的精彩相遇。

嗯？什麼東西這麼甜。突然，我失去了靈魂，只記得去尋找。

繞過樹林，經過一片花壇，出現在一個簡單的攤位前。

一個個唐人站在攤位前，在陽光的映襯下，一定說的特別美。

老人坐在旁邊，頭上戴著一頂灰色的帽子，讓人看不清楚他。

他伸出的手又幹又細，滿是大大小小的水泡。看到他真的很心痛。他經歷過什麼？

叔叔，為我做個糖人。我說，好的，不用擔心，馬上就好。他的聲音那麼低沉，卻藏不住他的堅毅。

他把糖漿從鍋裡倒出來，用一根細棍粘住，畫在一張透明的糖紙上。此刻，他的手似乎有了魔力，很明顯是不規則的，但他在紙上畫了一朵含苞待放的花，半遮半掩，彷彿下一秒就要開了。來吧，小姑娘，拿著。服用後，感到一種溫暖的感覺。

課間休息時，他拿出一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上仔細看了看。他很專注，有時低頭沉思，有時大笑，讓人懷疑他在讀什麼。

我悄悄走近他，他早已摘下帽子，露出滿臉皺紋，不好看，冷酷無情。

爺爺，你做這行多少年了？

幾年了，我也記不清了，這是祖先傳下來的手藝，但我不能讓他和我決裂。如果沒什麼事，我就把攤子推來推去。他放下了關於食品和技術的書，笑了。

哦，輕輕的，隨風而逝。

他的生活應該是痛苦的`，在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜，就像三月的微風，心裡甜，骨子裡酥。當他在讀書時，他的眼睛又亮了。

好像有什麼東西從心裡迸出來了，轉過去又轉回來。背影漸漸融入溫暖，昇華，烙印在心裡。

感動我的不僅僅是他的堅持，還有他對生活的熱愛，即使他沒有放棄糖人的手藝。

是的，這個世界上，最重要的不是這兩個？熱愛生活並堅持下去是生活的主旋律。

我手裡的糖人，像露水一樣滋潤著我的心。

心靈的甘露作文12

灰濛濛的天空飄著細雨，我仰面躺在沙發上，什麼都不想，只呆呆望著天花板。

週考竟落到了班級二十幾名開外，這是從來沒有過的失敗，這種事怎麼能發生在我身上呢？我抓起抱枕，矇住頭，眼淚卻悄然滑落。

“嘿，閨女，來看看老爸新買的茶具。”父親在廚房喊道。

我不可置否地站起來，面無表情地走到桌旁坐下，看著父親嫻熟地衝洗茶具、泡燙茶葉。

“來，嚐嚐看。”父親笑吟吟地端了一小杯剛泡好的茶葉水放在我面前，頓時，清香四溢，我貪婪地嗅著這令人心醉的芬芳，心中的不快竟一點點散去。

我有些迫不及待地端起茶杯，小心翼翼地抿了一小口，卻險些吐了出來。苦也！我緊緊蹙起眉，五官都擠在一起變了樣兒。好一會兒，才緩過神來，惱怒地盯著父親。

父親微微一笑，彷彿意料之中一般，倒掉第一杯裡的.苦茗，又重新注入開水，一時是，杯中綠意升騰。綠中透著鵝黃的茶葉兒在水中輕旋，我彷彿聽到它們在輕聲吟哦低唱，唱得人心底一片清涼。

空氣中的茶香愈發濃郁，沿鼻端潛下來包裹著我的心扉，這樣一來，恐怕今晚夢境裡也定溢滿無盡的芬芳了吧！

“再嚐嚐吧。”父親又倒了一杯，遞將過來。我半信半疑地接過，低頭瞅了瞅，猶豫了一下，還是端到嘴邊，呷了一口。

本已作好同樣苦澀的準備，誰知卻是滿口清芬、脣齒留香。這嫩綠的清香呵——直深入到我的心靈，心田已是微醺，一張口便似要吐出沾滿茶香的金言了。

父親深深地看了我一眼：“人生總得有失敗，且不說你這一次小小的周練失了手，若是會考，那也同樣是不能挽回的，但只要你敢於嘗試，就如這茶，只一遍的沖刷是遠遠不夠的，但只要有第二遍，甚至第三遍，那便是誰也不能阻止你了。”

我恍恍惚惚地聽著，心靈的堅冰逐漸融化。

此刻雨已停了，溫潤的陽光探進窗內，在空氣中淡淡地氤氳著、羞赧著。

心田彷彿被甘露滋潤過，清新而安然。

我笑了，端起茶杯，一飲而盡。

心靈的甘露作文13

倘徉於文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之雲;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別緻之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞裡的晴天，裝點我內心的彩雲，詩詞裡的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我彷彿看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對雲天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影;“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的.冬，凝結著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同於紅塵裡的世界，聽到靈動的五線譜上唱著季節的讚歌。它們於字裡行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。

甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知於我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”;辛棄疾報負遠大“了卻君王天下事，贏得生前身後名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機一語成戳，“易求無價之寶，難得有心郎”，詩詞家的鬼斧神工鐫刻著細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連於其間，我心蕩漾，讚不絕口。

美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。

心靈的甘露作文14

我們不得不感嘆，禮物的幸福折射著不可分割的美好。像久旱逢甘霖；如心靈的轉折。禮物，讓心靈嚐到甘美；幸福，那嘴角絲絲的甜，化作一縷縷甜蜜又美好的夢幻。，

她那可愛臉，吸收著光陰的滋潤。我想，沒有人比她更糟糕，也沒有人比她更幸福、快樂！

她得了一種病。所有的小朋友都討厭她，她那顆玉一般美好無暇的心情，如碧玉上滴上痛苦的血。從此，她“與世隔絕”，她那童話般美麗的音符樂章鋪滿了淒涼，孤獨的線段。

默默無聞的女孩，在房屋的角落裡發抖，在父母工作時，她只是在那個屬於沒有歡樂的房屋裡寫寫畫畫。望著隔壁那一雙雙富有源泉的眼睛望著黑板，舉著小手。她多麼想自己也是其中一員，用充滿寧靜的心去閱讀、觀看。

發須只由風任意玩弄，半敞著的衣服佈滿“皺紋”，細嫩的手在這幾天裡變得如干巴巴的松樹皮。從她的嘴裡賣力喊出的卻是：“我要讀書。”

但是，她收到了禮物。她開啟前把所有努力的積蓄的快樂和幸福都放在此時。“親愛的天使，我是雪人，我知道你的悲痛，但願這份心意能賜予你快樂……”——那是舞蹈表演入選票和一顆完美無瑕的玉，她的世界是光明前的黑暗，如鮮豔色彩前的暗淡無味。

打扮得乾乾淨淨，像飄遊在天地間的歡樂精靈。心猶如要從喉管裡蹦出來，彷彿要突破胸前肉皮。音樂的旋律旋轉著她那顆美好的心，髮夾在七彩的燈幻中耀出迷人的光，粉紅的`舞蹈衣在蜜罐裡飄忽，飄忽；銀白的舞鞋踏著音律，移動著，移動著，把每個人的心都溫暖著……

是來自於別人的祝福以鼓勵。她沒有再失落過，而是依舊用燦爛的笑臉迎接美麗的陽光。

幸福不在於財富；禮物不在於貴重。“千里送鵝毛，禮輕情意重”，用一種火熱的心去衝突幸福。在背囊裡塞滿禮物的祝福，讓人間的幸福永駐人間，傳遞溫暖，溫暖……

心靈的甘露作文15

淚水模糊了視線，嘴角卻迤邐出一絲淺淡的微笑，他的身影漸行漸遠，我感恩這份濃濃的師生情。——題記

秋風清，秋月明，寒鴉棲復驚，枯葉飄，雲恬淡，一春一夏匆匆過，人生與他相遇，便註定了不平凡。點滴關愛化作甘露，浸潤我的心靈。

偶然在校園裡相遇，看到老師熟悉親切的臉龐，我的心裡有化不開的高興，一路行走，一路閒談。呼吸著清晨微涼的空氣，看見老師親善的笑容，心想這就是幸福。“……天冷了呀，多穿點衣服，教室裡冷，別凍著自己……”老師還是一如既往地把我當小孩子叮囑，從六年級起，每當天氣變冷，耳邊總少不了他的叮嚀。他眉頭緊皺，聲音中略帶沙啞卻不乏溫柔，我的心裡像塞了棉花糖。“嗯，我會照顧好自己的。”嘴角上揚，與老師會心一笑。“現在怎麼樣？還是在宿舍裡做作業嗎？看你，眼都熬紅了……”我默默的在心裡唸叨：還是老師瞭解我，懂得我成功背後的艱辛與付出。

路邊的草兒無精打采，稀稀疏疏鋪了一地白霜，露白風清，涼風吹來心卻火熱。“沒辦法啊，白天忙著上課，沒時間趕作業。”我抱怨著，老師卻爽朗一笑，“九年級時間緊任務重，忙點累點很正常。堅持住就好了，但要儘量少熬夜，別累垮身體。”老師的眼神堅定，閃爍著滿滿的顧勵和深切的體諒，給我帶來了很大撫慰。

朝霞絢爛，像一簇簇木棉花綻放在天邊，緋紅，驚豔。雲霧相擁，纏纏綿綿。路的盡頭老師又說：“在學校有什麼困難別忘記還有我，我能幫就幫，等畢業了，班裡同學再好好聚聚，同學相遇一場不容易。”我抬起頭答應著，在剎那間看到了老師兩鬢斑白的.頭髮，根根銀絲匯聚了多少心血。三年了，老師也逐漸變老了，我心念轉動，眼睛濡溼。

辭別老師，望著老師漸行漸遠的身影，心裡的暖流汩汩流淌，涼意盡散的季節，一份動人的相遇，令人難忘。如果一生中多一些這樣的心靈感動，世界將會生出多少絢爛的美好。

攜著陽光前行，那親切爽朗的笑容像秋日裡一抹明媚的彩霞，那坦誠直率的話語像甘甜的雨露，滋潤我乾涸的心靈。