【必備】蒲公英的作文五篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

我生長在一座小城，從家裡到國小隻需走10分鐘。那時孩子們都回家吃午飯，因為媽媽在等候。

當時，我並沒有意識到這是一種享受。媽媽給我做三明治，欣賞我的書法，監督我的作業，我把這一切看作是理所當然的，從未懷疑過這個極具事業心、聰慧的女人在我出生後會心甘情願地陪我度過國小每個中午的幸福時光。

我只知道中午下課的鈴聲響後，我氣喘吁吁地跑回家。媽媽總是站在樓梯上，衝著我笑。她的神情透露出我是她心目中唯一重要的。

我還記得上三年級時的一個午餐時間，我被學校選中扮演話劇中的公主。

幾個星期以來，媽媽不辭辛苦地幫我彩排臺詞，可是不管我在家裡練得多麼自如，一上舞臺，臺詞就忘得一乾二淨。

最後，老師把我拉到一邊，解釋說她為這齣戲寫了解說詞，讓我更換一下角色。她的話儘管說得挺溫和的，還是傷了我的心，特別是眼看著我的角色換給另一個女孩。

那天中午回家吃飯時，我未對媽媽講發生的一切。但是，她感到了我的心神不定。她沒有建議我練臺詞，而是用探詢的口氣問我是否到院子裡走走。

那是個明媚的春天，格子棚上的玫瑰藤在變綠。在巨大的榆樹下面，能夠看到黃色的蒲公英。一束束蒲公英從草叢中探出頭來，就像一個畫家用點點金黃色點綴的畫面。

我看到媽媽在一簇蒲公英旁俯下身，“我想把所有的雜花都除掉。”她說著一把連根拔下一束蒲公英，“從現在開始，我們的花園裡就只剩下玫瑰了。”

“可是我喜歡蒲公英，”我抗議道，“所有的花都是美的，包括蒲公英。”

媽媽嚴肅地望著我。“是的，每種花都以自己的方式展示自己的芳香，不是嗎？”她若有所思地問道。我點點頭，很高興她同意我的觀點。她又補充說：“人也是一樣，不是所有的人都能當公主，不當公主也沒有什麼難堪的。”

她猜出了我的苦惱，於是，我委屈地哭了，並向她講述了發生的事。她聽完，竟欣慰地笑了。

“你將會成為一名出色的解說員。”她說，並提醒我，過去我是多麼喜歡大聲給她講故事，“解說員的角色同公主的角色一樣重要啊！”

隨後的幾個星期，在她的不斷鼓勵下，我開始為這個角色而自豪，中午時間練解說詞，與媽媽談論著要穿的衣服。

演出當晚未上臺前，我感到十分緊張。演出開始幾分鐘前，老師向我走來，“你媽媽讓我把這個轉交給你。”她說著遞給我一枝蒲公英。它的邊開始捲曲，花梗低垂了。然而，只要看著它，知道媽媽在那兒等候，想想我們的午間談話，我頓感信心倍增。

演出結束後，我把塞在戲裝圍裙裡的花拿回家。媽媽把它夾在字典裡。她這樣做時，我們都笑了，或許我們是世上唯一儲存這樣一種不起眼的`花草的人。

我常常回憶起我們母女在一起的中午時光。我們沐浴在柔和的正午陽光中。這些是我童年時的生活片段，它們告訴我生活並不像我們事先想像的那樣甜美，生活就是平平淡淡，生活的真諦在於我們能同所愛的人無拘無束地分享生活的溫馨和快樂。當吃著花生醬、三明治和巧克力小餅的時候，我感悟到愛首先意味著從一件件小事做起。

幾個月以前，媽媽來看我了，我請了一天假陪她。午餐時，餐館裡人來人往，商人談著生意，不時抬腕看錶。我和媽媽坐在其中，媽媽已經退休，從她臉上，我能夠看出來往年她也曾享受過上班族的節奏。

“媽媽，我是孩子時你呆在家裡，一定非常厭煩了吧。”我說。

“厭煩？家務活令人厭煩，可是你從未令人厭煩過。”

我不相信她的話，於是追問道：“當然啦，孩子不像事業那樣富有刺激。”

“事業的確富有刺激，”她說，“我很高興，我曾有事業。然而，事業就像一隻氣球，只要你不斷給它打氣，它就會保持膨脹。孩子就像一粒種子，你盡心盡力地去愛護它，它才會自己長大，最終變成一朵美麗的花。”

此刻，我望著母親，腦海裡再次閃現出我們坐在廚房桌子旁的情景。我終於明白了，我為何還保留著那片壓得薄薄的、已發黃的蒲公英，它被柔軟的面巾紙包裹著，夾放在那本舊字典裡。

蒲公英的作文 篇2

一片綠草地上生活著一群蒲公英。他們生活得非常快活。

直到有一天，不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒汙水汙染了蒲公英的家園。就這樣，蒲公英們一直都垂頭喪氣的。

有一株蒲公英，他非常向往能換一個地方居住。然而蒼天並沒有反對他，用一陣風讓一粒粒水珠告訴他，旁邊有一片綠地。蒲公英轉過身，還真看見了那片綠地：一棵茁壯的大樹正接受著水珠和陽光的沐浴，底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園，一片死氣沉沉，夥伴們都奄奄一息。眼前的夥伴們一個一個地倒下了，他看不到一絲希望。他與剩下的夥伴們說：“快來！旁邊有……”沒等他說完，夥伴們都倒下了。一陣風吹過，多了幾分悲涼。

於是，蒲公英努力讓自己的'身體從泥土中掙脫出來，可沒有用。他看了看眼前那片綠草地，加把勁，用雙手纏住自己瘦弱的身體，用力一跳，跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來，搖搖晃晃地踏出了一隻腳，可不到一秒鐘，他退縮了。地面滾燙滾燙的，根本無法踩下去。

此時，蒲公英的腦海中如放電影般，一幕幕，全是同伴們倒下的畫面。想到這裡，他再次艱難地爬起，踮起腳，鼓起勇氣，就這樣，蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著白煙。這時的蒲公英，身上已傷痕累累。走到了一半，他已經氣喘吁吁，精疲力盡。但他還是努力地挪動著，就差一步時，他倒下了。蒲公英種子出現了，他努力把種子往上一拋，蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒有站起來。

夜深了，天空，繁星點點，透著光芒。

第二天，在陽光雨露的滋潤下，蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們三五成群地嬉鬧著，驚奇地欣賞著這個陌生而熟悉的家園。

這一天，陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活著。彩虹裡出現了一道光影，啊，是蒲公英媽媽！她微笑著說：“這是屬於你們的夢想之地，孩子們，好好生活。我愛你們。”

蒲公英的作文 篇3

正值盛夏，田地裡晉出了雪球般渾圓的小肺袋，它們隨風搖擺，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，顯得更加活潑機靈。

它們的媽媽，是生長在土地裡，長年不見太陽的根。在根媽媽的培養下，它們生性純潔，成群結隊，綻放美麗。

一個身穿黃裙子的小姑娘，邁著輕快的步伐，走進了蒲公英的世界。她戀下腰，折下一枝修長的蒲公英的莖，那莖的頂端，就是毛絨絨的雪球般的.小腦袋。她很喜歡，把它輕輕地靠近嘴邊，“璞—”地吹了一口氣，蒲公英笑了。它一笑，整個身子都在抖。身子一抖，小腦袋就從年糕團一下子變成了芝麻粒，四分五裂，飄搖而下……

山坡上起風了。風像一輛輛推車，推著蒲公英四散的英子，獨自遠行。根媽媽站在家門口，不住地抖動葉子，像是在揮手，她對孩子們既戀戀不捨，又很堅定地送它們啟程。她不希望孩子們都守在家裡，為了一小塊地盤，成天窩裡鬥，消耗了青春，浪費了生命。外面的世界很精彩，出去闖一闖，經歷風雨，健強筋骨，就能開創一片新天地。根媽媽順著風喊：，孩子們，不要太貪玩，趁粉陽光明媚，趕快找到自己的位置，拼耘出一片屬於自己的土地……”

遠去的英子牢記著媽媽的叮囑，高唱著只有它們能聽得傲的歌兒，一會兒飛過高高的山岡，一會兒飛越叮叮的小溪，有的在平原上落腳，有的去山林裡定居，有的到田野間安家，有的往大路邊紮根。

又一年盛夏，遍地盛開粉雪球一樣的蒲公英，在風中翩翩起舞。它們不再是小小的一簇，而是成了一個寵大的家族，延伸到四面八方。

蒲公英媽媽老了，她的孩子們又成了媽媽。面對和自己年輕時一樣的孩子們，這些媽媽們沒有在分享天倫之樂裡沉醉，它們撫摸著活潑機靈的小傢伙們，在欣賞它們的同時，又催健它們上路了……

你看，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，風車又推著英子出發了，成群結隊，浩浩蕩蕩。

世界生機盎然，生命川流不息。穿黃裙子的小姑娘站在又一年的盛夏，她正在作詩，賴以歌頌美好的大自然，歌頌蒲公英！

蒲公英的作文 篇4

每當這個季節的時候，經過學校的翠園的時候，我總會看到那些美麗的蒲公英，在在蜂飛蝶舞中盡情展現白己的美麗，看著真是一種美的享受。

週日下午沒課，寫完作業，坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機收聽交廣臺的音樂，不時閉著眼睛跟著節拍哼唱幾句。當我睜開眼睛的時候，兩個可愛的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我，我想絕對不是我那跑調的歌聲吸引來的歌迷，因為他們看似只有四五歲光景。從他們的眼神方向我發現他們在盯著我的耳朵，我不好意思地衝他們笑了笑。我才明白，他們一定是對我戴的耳機充滿了興趣。他們一定很奇怪，為什麼耳朵裡塞上兩個小東西就能讓一個人閉著眼睛搖頭晃腦。

“你們想聽麼?”我摘下耳機問。

“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆，伴著花香讓人渾身舒暢。

“那好，我數二十個數，你們誰採四十朵蒲公英花，我就給誰聽，行麼?’’他們太可愛了，我不知道用什麼方式能多留他們一會，用什麼方法去走近他們，人們見到美好的事物時，總會產生一種想得到或是接近的想法，我也不例外。

“好的—”

“開始，一……二……三……”

我有些後悔了，他們真的很賣力氣。雙手並用，摔倒了，手還拽得緊緊地。而且以他們的`速度，儘管我數數的速度已是很慢，他們也絕對完不成任務。

“時問到—”

“我採二十五朵。”

“我採十六朵。”

兩個孩子拿著手裡的花邊說邊向我跑來。

我準備違約，雖然他們沒采夠，我還是決定給他們聽。就在這時，小一點的男孩把手裡的花全部交到稍大一點的男孩手裡。

“共四十一朵，你可要說話算數。”

我才想起他們在採前說悄悄話的情景。他們真的很聰明，憑任何一個人的能力都不可能完成任務，誰也聽不到。但兩個人合作後，結果就不同了，至少有一個人能聽到。

“可是你們倆中只有一個人能聽啊。”

“那就不用你操心了。”

我遞給他們，他們一個人戴一隻耳機，歡笑寫在臉上。為了不讓耳機掉下來，他們互相搭著肩膀，就像久違的哥們。我默然。

這就是美麗的蒲公英，在微風中盡情地展現著自己美麗的舞姿，藉著風的力量努力地去尋找屬於自己的夢想。它似乎在告訴我們，其實我們每個人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

蒲公英的作文 篇5

獨自走在田野裡的小徑上，不經意間看見一朵蒲公英，一朵盛開著的蒲公英，似一團白色的絨球，給人溫馨的感覺。冬日的氣候，就算有睛朗的陽光，也還是透著一股寒意，本是應該在金黃色季節裡結束花期的蒲公英，現在卻在這個冬天盛開得那麼獨特、漂亮！

我蹲下身來靜靜看著它，享受著它帶給我的溫馨感覺。然而，蒲公英的身體顫了一下，是風，是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了，我望著它們，它們像降落傘，可是結局卻不知會降落到哪裡生根發芽。自己，懷揣夢想，卻不知命運會有怎樣的安排。若是哪一天，夢想的願望不能實現，是否會懊悔還是該埋怨自己？漸漸地，看不清了在風中的蒲公英，是它們飛遠了，還是有液體佔據了眼眶。很快，一滴眼淚劃過臉頰，滴在了面前的這株蒲公英上，晶瑩透亮，卻映進了心房……

“年年歲歲花相似，歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣，因為一場風，而成為人生的轉折。而命運的風再無情，它卻奈何不了那些付出汗水，努力盛開的只為實現想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛，便離那片理想的土地更近了。抬起頭，讓風吹乾眼淚，即尋不見了那“空中的降落傘”，不知道它們已被命運的風帶到哪裡？

而作為一株蒲公英，當風帶走了它所有的種子，能夠預料的旅行在想像中開始，風對於蒲公英的那樣一種命運，總是會在金黃色的花期陸續展現，然而有時候，它們可以扔掉夢想中完整的花朵，把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的結束從起飛到再次被風吹起的命運。生命的過程，總是會有波瀾，而成功的代價，也並非要被命運擺佈！

為了心中的那個夢，那個紮根已久的夢，我們也不能認輸，向命運低頭。它帶走蒲公英的'種子，卻帶不走那深愛著大地的蒲公英，那片土地一直是它的嚮往，又怎能輕易離去？“我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔，用心凝望不害怕/哪裡有風就起飛”。堅韌的蒲公英啊，請把我的夢帶回那片我們深愛的土地，有一天，實現的夢，是因為不再想看到那曾經滴落在蒲公英上的眼淚。

風暫時停下了，而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地，儘管離你太遠，哪性就算一種奢望，只要能在夢想的土地上生長、發展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。