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寫蒲公英的作文15篇

作文3.04W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫蒲公英的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫蒲公英的作文15篇

寫蒲公英的作文1

外婆家門後是一片莊稼地,每到春天來臨,這裡便充滿生機,綠油油的。在通往莊稼地的小道上,種了許多野花、野草。其中就有那會飛的蒲公英。

小時侯,總喜歡在小道上摘那些雖不豔麗但也嬌小可愛的野花。對於那種杆長得筆直,總有一團毛茸茸的蒲公英充滿好奇。只要一看到蒲公英,便會奮不顧身地衝到它面前,小嘴慢慢往上靠,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了一雙翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞時,心中總是充滿疑惑:蒲公英為什麼總是飛向遠方?

以前的我總是固執地認為蒲公英飛是因為要找媽媽。也許曾經蒲公英們生長在一起,其中有一株最大的蒲公英??蒲公英媽媽。蒲公英媽媽是所有蒲公英之母。在這裡,蒲公英媽媽和她的許多蒲公英孩子快樂地生活著。可是有一天,一場突如其來的大火燒向了這片蒲公英的.海洋。蒲公英媽媽為了讓自己的孩子更好地活下去,忍痛接著風勢將孩子推向遠方。從此,蒲公英的孩子就飄散在各地,開始了流浪之路。但尋找媽媽的願望從未間斷,就這樣,蒲公英一直飛向遠方尋找媽媽。

對於現在億長大的我來講,蒲公英隨風飛的原因已不在是謎,但童年時的想像像卻一直深深的印在腦海中。

蒲公英,盡情地飛吧!

寫蒲公英的作文2

你們喜歡大自然嗎?那大自然裡有什麼呢?動植物那可是大自然最主要的兩個組成部分。在大自然中,植物與我們同呼吸,共命運,是人類密不可分的朋友。

我不愛豔麗華貴的牡丹,不愛十里飄香的桂花,更不愛潔淨高雅的廣玉蘭,只鍾情於那平淡無奇、有著頑強生命的`蒲公英。你們別看蒲公英的個頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次,我在回家的路上看見一個石縫裡竟然長了一個蒲公英,我當時非常震驚,在這一個小小的石縫竟能使這個小生命如此茁壯生長,想必這個蒲公英有多麼強大的生命力呀!正當我如此讚歎時一個綠化環境的叔叔看見了,拿著鏟子把蒲公英給剷掉了,竟然沒有把長在土裡的根給剷出來,我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣,為它感到惋惜,那別人拿刀看你,你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣,看那漫天的小絨傘飄飄悠悠,像一個個小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子,落到那,就能在那生根發芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著頑強的生命力

蒲公英還給了我很大的啟發,面對困難時我們要像蒲公英一樣,有著頑強的毅力,怎能被那小小的挫折打到呢!我愛蒲公英,更愛它頑強的生命力。

寫蒲公英的作文3

今天上午,爸爸送我去學英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時的杭州應該是春天,但是卻給了我一種夏天已經來臨的味道。

這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時間大約為7~10天,群體連續開放的時間在25天左右。

我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風飄遠,它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍天的映襯下,就像一個個輕盈優雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風播撒,有風的地方,就會有它,那麼,貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

“添添,到了,可以下車了,注意安全。”爸爸的話,一下把我拉回到了現實中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的`將來,我們生存的地球,一定會充滿愛的。

寫蒲公英的作文4

當溫暖的春風吹暖大地,當濛濛的細雨滋潤大地,草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的'花朵,像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英,我們這都叫它“婆婆丁”。

我們學習過:蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英,發現蒲公英白天張開花瓣,夜晚就會合上,真有趣。

最有趣的是花開過後,就變成一個小絨球。每當這個時候,我和夥伴們就會摘下絨球,放在嘴邊一吹,看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發。”

蒲公英還是一味極其常用的中草藥,具有清熱解毒,消癰散結,利尿等功用。

我愛蒲公英。

寫蒲公英的作文5

我家有一盆花,不知道什麼時候從花的旁邊長了一株蒲公英,我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。

有一次,我很早就起床了,和往常一樣來看蒲公英,發現蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長這麼大了怎麼還不開花?”後來,我發現蒲公英在上午九點左右舒展開淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業後,又去看蒲公英,發現蒲公英在下午四點左右閉攏花瓣,也就是說,蒲公英是在上午九點左右開花,在下午四點左右合攏,這個發現讓我進一步瞭解蒲公英的'開放和合攏的時間。

這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發。我又開始觀察三角梅、金菊,還有……。

多麼有趣的蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛蒲公英,我喜歡蒲公英。

寫蒲公英的作文6

在一條小河邊,長滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。

一天,太陽公公說:“孩子,你已經長大了,要飛往祖國,各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存。”說著,給了蒲公英一把小傘,讓風伯伯帶它飛了起來。

它飛呀飛,抬頭往上看,藍藍的天空上,一隻麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

它飛到了草坪裡,這裡空氣新鮮,風景優美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的`到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆裡。

它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。於是,蒲公英在這裡安了家,和這裡的動物們交上了朋友。

一陣微風吹過,蒲公英又跳起了優美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪裡,他們就在那兒紮根、安家。點評:

蒲公英靠著風婆婆的力量,吹到哪裡,就在那裡安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,讚頌了日夜堅守在祖國邊疆的解放軍戰士。

寫蒲公英的作文7

蒲公英猶如一個嫩黃的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個個害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

蒲公英雖沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,驅散了我的憂愁和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。

在百花爭豔的季節,鮮豔的顏色輔滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,以它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英託風兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。絨毛隨風飄舞,如一個個下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來年一株株新的.蒲公英又會在這片土地上舒展身姿,迎風舞蹈。

我愛蒲公英嫩黃的顏色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!

寫蒲公英的作文8

我喜歡豔麗華貴的牡丹,我喜歡紅豔欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優雅的百合,我喜歡五彩的牽牛花,我喜歡撲鼻清香的'桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實無華的蒲公英。

蒲公英在沒有開花的時候非常不起眼,綠葉子上有一個莖,和普通的草沒有區別,在綠草地裡根本看不出。它的莖越長越高,葉子越長越多。和風吹來蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來。

夏日細雨中蒲公英長的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然。可是,“好景不長”轉眼間,蒲公英就老了長出了白頭髮,彎下了腰,低下了頭。只要微風一吹,它的頭髮就跟著風兒四處飄零,四海為家。

因為它的生命平凡又短暫,所以我更是格外的喜歡它。

寫蒲公英的作文9

或許蒲公英在我們眼裡是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英,所以對於沒有欣賞力的學生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝,可對我來說是最美的花。

它經常生長在雜草叢中,人人都排擠它,因為它的下半身是那麼的單調、那麼的難看。可我覺得雖然它沒有美玫瑰的豔麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執著。

我們經常能看到,當一些歌手怕MV時,總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達的慾望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的'家庭裡。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當媽媽;準備訓我時,我已經逃之夭夭了。我躲在房間裡。向著窗外撫摸它。沒想到給風一吹,是那麼的美麗。妹妹跑進我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當蒲公英飛散時,因為它要離開媽媽,去打拼自己的生活。當它飛到鬆柔的泥土裡,它選定時,它就會在新店小二環境裡紮根。

有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時,第一時間,都會想到蒲公英它那自由自在、執著的精神。

或許我也應該要學會放下,去學習和感受蒲公英……。

寫蒲公英的作文10

朋友說,我們就像蒲公英的種子,離開學校這個母親,帶著各自的夢想飛向未知的遠方。

現在我呆在校園裡,年復一年放飛著蒲公英的新的種子,而她卻要獨自攜著稚兒遠赴異國,追尋漂泊的夢想。她說,做一名教師,是她少年時的夢想;我說,到遙遠的地方過三毛那樣的生活是我的嚮往。而今,她羨慕我,我卻欣賞她。

時間是如此的神奇與無情,叫我們孕育夢想,又把冷峻的現實硬硬地塞進我們的懷裡,不能拒絕,沒有退路。

每一個蒲公英的種子都有自己的夢想。三十多歲的我們已經落入名叫現實的土地,紮了根,不管自己喜歡不喜歡,如願不如願。

但是,我知道,校園裡小小的操場上的遍地的小小的蒲公英,總會堅韌地不懈地開了又開,無論遭遇怎樣的剷除與滅絕性的打擊。春風吹又生,年年在最年輕的春光裡,它們總是毫不吝嗇地綠,滿眼燦爛的黃和如煙似霧的`白,放飛,飄揚,生息。

我們不是也可以放飛自己的種子麼,蒲公英是生生不息的,我們的夢想也不會輕易死去。

我是蒲公英,我要給我的種子以堅強的傘翼,所以,就要使勁地綠,奮發地黃,不息地長。

寫蒲公英的作文11

春天來了,花兒們都競相開放,在奼紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰是黯然無光的蒲公英!

蒲公英在剛剛長出來時,像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側,不多久蒲公英的中心裡便伸出一個個小枝幹,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來,如同一個圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

蒲公英花的`壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團,春風一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

蒲公英雖然沒有百花那樣嬌豔,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫治感冒發熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

這就是它默默無聞的蒲公英。

寫蒲公英的作文12

迎著和煦的陽光,我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

當我們走到河岸邊的草地上時,我忽然看到一大片的蒲公英。又細又直的花梗上頂著一朵朵結出果實的花骨朵像一團團的棉花。微風吹拂下一顆顆種子跳著快樂的舞蹈飄向遠方,那舞姿曼妙無比。於是我就有一個主意:吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

我們先把蒲公英用手指把細長的花柄掐斷,再把它舉得高高的,最後用力一吹,哇,太美啦!這麼多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當我吹到第二個時,我忽然聽到阿嚏一聲:是誰?我說,快出來。是我,你二哥!哦,原來是二哥呀!你也快過來玩吧!二哥也跑過來和我們一起玩起了吹蒲公英遊戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去,漫天飛舞的蒲公英,有的'像潔白的絨毛在輕舞,有的像會飛的雪花,有的像飄低的雲朵,有的像成百個降落傘。我們跑哇,跳哇,笑哇玩得可開心了。

春天真美呀,我愛你春天。

寫蒲公英的作文13

滿天的絨毛漫漫的飛舞著。

我,在金黃的田野中盡情地奔跑著,看著那柳絮般的絨毛,我情不自禁的伸出手掌。哦,天吶,你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子,它與絨毛緊緊地貼在一起,形影不離。藉助著風的力量,飛過天涯海角、飛過萬水千山,直到自己想要到達的地方。

我知道,他叫蒲公英,這是一個多麼美麗的名字啊!再小的時候,我曾經無數次地與他進行過親密的接觸,也曾將種子與絨毛分開。絨毛,還不是繼續飛舞?但,卻失去了飛翔的重心。而種子呢?只是沉沉的墜著、墜著,墜在了令自己悲痛的大地上。

種子,想要飛到自己理想的世界,在那個世界中成長,那雪白的翅膀和前進的動力是必不可少的。

我含情的仰起頭、伸開手,吸取著這個大地給予我的童年。

忽然驚奇地發現,我不就是那群絨毛軍隊的.一份子麼?帶母親著留給我的掛念,運用父親教給我的經驗,憑著自己的智慧和勇氣,在異國他鄉拼命地闖蕩。

我緩緩的伸出手掌,使他們其中的一個落在我的手心裡,攥上拳頭,閉上眼睛,再將它放飛出去……

寫蒲公英的作文14

時間如薄霧,淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧裡,模糊不清。我經常回憶那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅,一杯水果冰,這大概是最後一箇中午了,只是,當時我們還不知道。

輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,聖誕節留下的綵帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嚐著屬於她們的那份土豆餅。

“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭,回答道:“是啊。不知道怎麼做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧。”不知不覺中,她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在後面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多隻蝴蝶了。我採了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午託班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”,當我們的`友情見證物!

那天下午,我最後一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹國小和充滿遐想的翠園中學時,我默默裡想著:那裡面裝滿了我的祝福!

寫蒲公英的作文15

清明節過後,萬物復甦,草木發綠。

這時在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的`,折斷之後有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細花瓣組成。成熟之後,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁,它那豔麗的黃花就向人們打招呼。

每當人們走到它的身旁,它那豔麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前,它要提醒農民:要播種了。當學生走到它跟前,它提醒學生:一年之計在於春呀,好好學習。當城裡人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

我突然想到,連植物都能這樣,那我們人呢。

人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。