啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

畢業之後作文

作文2.8W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的畢業之後作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業之後作文

畢業之後作文1

畢業之前,我期望著畢業;畢業之時,我喜憂參半;畢業之後,我只剩懷戀。

在國小時,我經常想畢業多好,那樣就是中學生了,成大人了,我一直憧憬著。有時,與國小同學談起畢業來,總認為那件事是非常好的,沒有一點兒不好的,一起在期盼著,憧憬著……隨著年齡增長,畢業不好的那一面慢慢浮現出來了。友誼深厚了,漸漸將畢業的缺點拉了出來;師生之情濃厚了,漸漸不捨了;美麗的校園六年的那裡度過,漸漸有了家的感覺,到了衣年級下增學期,這些感覺越來越強烈。當一張張同學錄遞到你手裡時,不禁心中一擅,難到同學之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎?教了我整六年的班主任老師,她那盪漾在作業本上紅筆的字跡,難道再也不能常見了嗎?呆了六年的校園,雖不漂亮但在我的`心中常映出一幅美麗無比的油畫。畫中的校園雖比現實中的美多了,但我總有一種感覺認為畫中的就是我的國小校園。而這六年的一切一切,都在那一刻成為回憶。六年的情感,就在那個簡單的畢業儀式中停止住了。雖然,這在國小生涯中確是個句號;但是,沒有一個人不希望這只是一個逗號。

畢業,是一個階段的結束,也是另一個階段的開始。

現在,想起六年級快畢業時,我只顧國中去向,而不考慮到同學分別後,那種不捨的心情。如今,這樣的心情越來越沉重。但這一切一切都已過去。

三年之後,這一幕將會重演,但同學的友誼,會使那一幕更加真切更加感人……

畢業之後作文2

畢業,這個詞中包含了許多心情。高興、激動、傷心等。當然,現在這個詞引申出了很多意思。

作為一名大好青年,我寫的當然是受教育上的畢業。國小升國中,我當時由於什麼都不懂,沒有任何的眷戀,考試完後,班上搞了個活動,可是活動還沒搞完就散夥了,弄得我們現在在群裡聊天是怪後悔的。

進入國中,班上沒有認識的,是一個嶄新的開始。有人說高中三年很重要,可我認為國中三年才是一個人受教育上最有意義的一段路。因為我的性格,完全是在這三年中被我身邊的人和事塑造出來的,在此我要感謝他們,也許,那三年的感情會隨著時間的推移而慢慢變淡,但我不認為一個人會對塑造自己性格的人有所防備。會考完後,全班沒有在一起吃散夥飯,我和幾個朋友玩了一晚上,由於當時國檢,我們在街上游蕩了半天,才找到容身之所,不過事後卻很開心。

漫長的暑假過去了,我帶著激動的心情來到學校,朋友們都沒和我到一個班,心中不由得一陣傷感,當獲知高中每一年都要分班後,我抓狂了,這不就是某種意義上的畢業麼,所認識的人,所體驗到的事,隨著自己的'改變而慢慢改變。當我知道因為體會到不同的生活以及自己對生活的態度,這也許就是畢業給自己帶來的,也許可以稱為殘酷的禮物吧。而我無條件的接受它,並且開啟它,一步一步邁向成熟。

每一次聚會就是每一次分別的開始,聚會必不可免,那麼分別就必不可少,畢業所充當的,也就是這個角色,真是不夠可愛。

畢業之後作文3

風聲又吹響婁這一特殊的號角,我們出發了。怒風太陽在前方招手,我們不是離別,我們是在找下一個太陽。

曾經的過往,過往的曾經,已過去。擁有著同樣的夢想,向青春告別。我們告別婁一起患難的日子,奔跑在路上。畢業之後,各自去闖各自的天地,找得到彩虹找得到陽光。也許你的路上一切都是順利,一切都是得到,別人會有羨慕的眼光,可是那是我們想要的'嗎?也許你的路上到處都是困難荊棘,刺疼我們的心,但是我們沒有不敢前行,而是選擇衝刺,戰鬥,在荊棘中享受,直立。這是我們的路,我們的選擇。

對,我們還太年輕,我們需要考驗。可是我們告別婁李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”壯志豪邁的薰陶,告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”沉鬱頓挫的憂傷,我們還能在這車水馬龍的社會站住腳嗎?可以的,我們有激情,活力,我們不害怕黑暗,不害怕聽不到時代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰的時候感受月光,賦予自己靈感與動力,才有樓月光進行曲”。我們也是一樣,用心去感受時代賦予我們的重任。

畢業之後作文4

人生總會有幾個重要的轉折點。小升中,初升高,是我們每個人都要經歷的。

六年級即將畢業的我們,都在討論著自己要去的中學。有人說自己要去外地上學,有人說自己分到哪一個學校就去哪一個,有的人說壓根不想上中學。

20xx年,迎來了我人生中的第一個轉折點。還有10天左右就要畢業的我們,都在為自己想要去的中學而奮鬥。而我想要去的是開封求實中學。

媽媽告訴我說:“這是一個好學校,能去到那裡上學的`人都不簡單。”爸爸告訴我說:“開封有名的中學不是誰想去就去的,要通過自己的努力才可以去上學。”但是我喜歡求實,喜歡這個學校,願意為他努力學習。

於是,媽媽給我報了針對求實中學的培訓部,給我準備了很多奧數題,讓我好好學。我聽話,想要學,想要為自己的夢想努力。就這樣,通過第一次又一次的考試,一次又一次的努力,我沒有使自己及家人失望。

為自己喜歡的事情努力,為自己的夢想奮鬥,畢業之後給自己一個滿意的結果,不在國小留下遺憾。

畢業之後作文5

“明天照畢業相了。”

聽到這個訊息,誰都默不做聲,彼此望著。但是,心情是無法用顏色來表達的。

天灰濛濛的,好像要給這些畢業生很不美麗的心情塗上一層保護色,讓它不至於裸露得太厲害。或遲或早,但總耽誤不了預定的時間。三三兩兩,腳步不再如此匆忙。每個人都感覺畢業相與自己無關,但每個人都在期待。

竟然下起了雨,落在人的臉上涼涼的。但不一會兒,就停了,地上也是溼的。偶爾傳來幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語聲。

要散了,不知誰說了句:來年再相聚。所有的人都停止了離去的腳步。是的`,要聚的,也許再聚時是另一番情景,但不管了,以後我們一定要聚

畢業之後……

畢業了,本來不大輕鬆的我,應該高高興興得去過暑假,卻又緊張起來。

想到與我地起生活了三年甚至五年、八年的同學,要分開,我也想像五年級四班的同學一樣大哭一場啊,同學的同學錄我沒填,似乎有些不近人情,可是我覺得填這同學錄不僅耗時間,還沒有意義。

這次的畢業典禮本應非常得莊重,可我們班的同學,卻還保持著樂觀的態度,這固然很好,可是,當你想到你就要與朋友分開,你還笑得出來嗎?但你的朋友難到想讓你哭嗎?這就讓我們左右為難。

哎!國小畢業了,也有人哭了。可是,還有中學、高中。甚至大學畢業,有多少次畢業,每一次都要與好朋友分別,想到這些,我的眼角一熱,兩股晶瑩的小流,從我眼中流出。

哎!畢業了。

畢業之後作文6

幾乎每一天,都是聽著父母感嘆著說:“唉,再上幾年學,你就該畢業啦,就該離開你的同學和老師啦。”畢業是什麼?是像笑話一樣開心的`事嗎?我們期望著,盼望著,可留下來的卻只有留戀。

六年過去了。這六年,彷彿都是昨天剛剛經歷的事——大家一起哭,一起笑,一起學習,一起做遊戲。和別人鬥嘴時,心裡真有點憎恨他,可現在,那憎恨卻奇蹟般變成了一片有點捨不得離去的雲彩。回想起那句歌詞,不禁潸然淚下。這就是離別嗎?這就是分開嗎?我想挽留它,可時間就像一雙隱形的翅膀,帶著這段時光向著遠方飛啊,飛啊……

但是,我的朋友,擦乾眼淚,讓我們堅信:我們的友誼—會永遠—地久天長!

畢業之後作文7

今年的夏天,我畢業了。

炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放鬆的享受這個專為我們準備的最後一個夏天。

曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的喧囂,曾經的寂靜,曾經的`幼稚,曾經的抱怨,曾經的瘋狂,曾經的安靜,曾經和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經為了爭當班長而拼個你死我活,曾經很無聊的每天數著班主任的新衣服,曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經那暈死人的跳得飛快的會考倒計時牌,曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到會考的值日,曾經讓我分不清的歷史和政治,曾經讓我廢寢忘食的數學,曾經讓我丟盡了面子的語文,曾經讓我興致勃勃的化學和物理,一切的一切,都隨著畢業而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再開啟的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。

畢業之後,我才清楚的認識到,這是我們人生的一箇中點,也是另一個起點。我們沒有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的班主任還有自己。

面對畢業,意味著我們又要接受一個更大的挑戰。

面對畢業,意味著我們又要開始一個更偉大的征程。

畢業之後作文8

畢業之後,帶著父母的期盼,朋友的祝福,踏上了遙遠的征程,以為可以在遍地是黃金的廣東開闢出屬於自己的那片天空。但當飛馳的列車離我的'故鄉越來越遠,離我的夢想越來越近時,我眼前出現的竟然是遍地的黃土,稀疏寥落的房屋,曾經一個個對未來的幻想被現實擊得粉碎,一路上只記得兩旁一排排翠綠的椰子樹。

畢業之後,做了太陽底下最光輝的人民教師。從跨進學校的第一步開始,會計就告訴我,要漲工資啦,翹首期盼了五載,嘔心瀝血了五載,工資漲了不到兩百塊,物價卻翻了一番,我還要強笑著說:“這是奉獻!”誰叫我是光榮的人民教師呢?

畢業之後,在感情的荒漠裡我收穫了愛情,友情卻離我越來越遠,昔日的好友,如今失去了他們的訊息,不是我不想聯絡,心靈的疲憊讓我想置身事外,別人在燈紅酒綠,錦衣玉食中穿梭,而我卻整天在教室、廚房裡忙碌。偶爾翻翻昔日的照片,在記憶裡尋找那一份久違的情誼,我的朋友們,你們現在過得好嗎?

畢業之後,曾經的豪情萬丈如今卻慢慢沉澱,只有和學生們在一起,那種簡單的快樂讓我如痴如醉,我把激情留在講臺上,把所有的不順心掩藏在講桌下,收穫的是一張張笑臉和一雙雙真誠的眼睛。

畢業之後,我在自己的故事裡唱著自己的悲歡離合。

畢業之後作文9

  畢業得禮堂得鐘聲早已向我們敲響了好幾回,會考考試得結束,這也預示著我們國中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好得同學離開。

心中多得是捨不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

  為了更好得管理班級,束手無策後,拿起憤怒得木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯得學生。

熾熱得疼痛,紅腫得體膚,只是一個教訓,希望能喚起內心深處得感知,一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們得各科老師。

他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波得夜晚,白熾得燈光下,翻閱著得可數得作業本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數得心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,

在憶回我們曾經走過得那些時日,歡聲笑語得日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健得身軀,奮勇得拼搏,協手邁向第一得頑強,我看到得是我們班得團結。聖誕晚會上得才藝表演,眾人得欣笑,我看到得是我班得和諧,音樂課上得吶錯歌喉,體育課上得強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們曾經一起走過得日子。

說在多得曾經也將已無法挽回,但曾經得記憶影象切永遠深記,歲月得無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

畢業之後作文10

六年前,稚嫩的我們踏進學校的大門,帶著一絲不安,一絲恐懼,還有一絲興奮。

小時候總覺得時間過的太慢,總想快點長大;長大了,突然覺得時間過得好快,好想回到小時候。可是,我們都明白,再也回不去了。

到今天才發現,原來,一向看起來堅強、臉上永遠掛著微笑的我們,其實是那麼的脆弱。也第一次發現我們希望時間不要前進。

再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒,再也沒有如山的作業讓我們去寫,去抄,再也不會看見自己討厭的老師,再也不怕上課玩手機時被班主任發現,再也不會有那些讓人膽戰心驚的考試,再也沒有人會下課時一起叫上我們去上廁所,再也不會一起惡作劇,再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵起來……

曾經的'我們是那麼幼稚,可是,現在的我們卻捨不得離開……

一切的一切,都沒有了……沒有死黨,沒有仇敵,沒有討厭的老師,沒有作業,沒有了曾經的快樂……一切,都失去了……

畢業之後作文11

六年了,六年的時間說長也不長,說短也不短,這六年裡有我已經快走過的童年,真的捨不得,關於國小畢業的作文。

捨不得,捨不得敬愛的老師,老師在這六年裡就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學會感激,教我們怎樣在知識的海洋裡遨遊。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準備放棄浩瀚的學習。。。是老師!您鼓勵我不要放棄,您批評我半途而廢,您的`教誨永記我心!

捨不得,捨不得親愛的同學,記得我們朝夕相處的那些時光,記得我們結下深情厚誼,記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時間怎麼過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時,它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的回憶是不會忘記,不是麼?

捨不得,捨不得,充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親,用填沒的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,國小生作文《關於國小畢業的作文》。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

國小即將畢業,國小,人生中的一小部分,儘管捨不得,也要走下去,因為,母校、老師、同學要看著我長大!

畢業之後作文12

以前總覺得畢業遙遙無期,總覺得自己才剛來到這個學校,沒想到,轉眼間,我就要離開。

我已然經歷了國小畢業與同學的分離,如今面臨再次離別,心中自然有諸多不捨。初入校園時,怎麼也不會想到有一天會對它有這麼多的不捨,當時的自己,只覺得這個校園會限制我,限制我的自由。進去了就很久不能出來,我們學校是封閉式管理,兩週放假一次,這兩週之內的十幾天,就只能一直待在校園裡。

這三年,與同學之間發生過不少摩擦,但更多的還是收收穫了友情,小孩子之間的矛盾,總是可以很快地就解決,不開心的'事會因為一塊糖果而拋之腦後。

畢業之後,我也知道即將或許永遠也見不到某些同學了,就像和國小同學的分離那樣,從前說好了畢業了要多聚會,可是根本就沒有幾個人還能再次相遇,想想以後,若是上了大學,豈不是更難再相遇?

畢業,總是與分離掛鉤。

畢業了,好像真的就不再能相見。

所以,我希望,在經歷了一次又一次的分離之後,我能夠珍惜身邊人,珍惜眼前人,怕是在某個時間之後,我就再不能見到他們了。