怎樣的我作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的怎樣的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

怎樣的我作文1

人生時時刻刻、分分秒秒都充滿選擇：兩年半後我要選擇哪所高中？高中畢業我要選擇怎樣的大學？大學畢業我又應該選擇從事哪個職業？成家時我又應該選擇誰來陪我度過一生……

在態度上，我們應該懶懶散散地學習，還是爭分奪秒地學習？這也是一種選擇。大到人的.生死，小到站在超市冰櫃前挑雪糕，生活中的選擇無處不在。

而我們又該如何去選擇呢？有時，一念之差就能毀掉我們光明美好的一生。人生沒有回頭路，一旦選擇就要一直走到黑。不同的選擇造就不同的人生。所以，當我們站在人生岔路口上時，一定要慎重地做出明智、正確的選擇。在選擇之後，即使前方荊棘密佈，即使前方滿天陰雲，我們都要硬著頭皮往前衝，並且心甘情願、無怨無悔。因為，這是你當初為自己選擇的人生路，這是你心靈的抉擇！

怎樣的我作文2

我可是個不折不扣的科技迷，尤其對天文、化學、計算機和生物學感興趣。我的講科技的書有七十多本呢！告訴你一個祕密：七年級上冊的生物是對我來收簡直比小兒科還小兒科！但是俗話說得好：實踐出真知。書上的.原理、實驗說得再精彩，沒有親身體驗是不會知道那種奇妙的感覺的。所以，我媽媽給我買了一套“化學世界”實驗器材，從那以後，我便迷上了做化學實驗。

一次，我突發奇想，鉀遇水能燃燒，說明鉀遇水會變熱，那能不能說明鉀是酸或鹼性的呢？如果是這樣，把碘化鉀溶液電解，鉀充當電解質消耗掉，會不會產生碘溶液呢？事實勝於雄辯，我決定親手試一試。

說幹就幹，我拿來碘化鉀、電池座、電池、導線、水、量杯、燒杯、藥勺和攪拌棒。配好溶液，連好電路，把兩根導線放進了水裡。立刻，一根導線上冒出了大量氣泡，另一根導線則不斷把周圍的溶液變紅，半小時後，透明的溶液變成了深紅色。我拿出了導線，望著這一杯紅色的液體，思索著：怎樣才能確定這杯溶液是不是碘呢？對呀！碘遇澱粉會變色，用澱粉試一試不就知道了？我用滴管吸取了一滴溶液，滴在一小塊饅頭上，饅頭立刻變成了藍紫色，果然是碘！

“成功了！”我大聲歡呼。

怎樣的我作文3

說起性急，這頂帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。

就讓我來給你們講講我性急的.故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手錶，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是週六！不用上學！我不禁後悔自己為何那麼性急，也不看看清楚星期幾。

如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地說著週末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終於，老師宣佈放學，我如同一支離弦的箭衝出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師佈置了什麼作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個xxx病感到後悔。

不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

怎樣的我作文4

我叫李張愷，今年十二歲了。我個子高，鼻子小巧，微微翹起，顯出幾分靈氣。但是我又身體單薄，弱不禁風。總體來說：給人的印象是斯文而又柔弱。

我小時候老愛生病，媽媽和爸爸經常三更半夜的時候帶我去醫院“玩”。爸爸媽媽不知花了多少心血。俗話說：“一病三嬌”，全家人都怕我生病，所以爺爺奶奶每件事情都很寵著我。常年累月，我就養成了一個愛生氣的壞習慣。只要有一點委屈，嘴巴就會翹起來，嘟得老高。

記得有一次，我寫完作業已經九點多了，但是我還想看電視，這時奶奶就把電視機關了。可我不吃她那一套呢！馬上又把電視機給打開了，奶奶過來勸我把電視機關了，我不聽。她又把電視機關掉。我又去開啟，就這樣，反反覆覆弄了幾遍，奶奶的忍耐到了極限。媽媽看不過去了。她直接跟我說：“今天你的`任務是把電視看到十二點，不許去睡覺。”說完，她們就回房間了。我一個人坐在客廳傻眼了，看到十二點，那我不是要困死啦！不行，趕快回去睡覺吧！

我也慢慢長大，爸爸媽媽也沒那麼寵著我了。我也懂事了。

怎樣的我作文5

喜歡口是心非，說不在乎，沒關係，其實心如刀絞，即使生病了也會強忍著不讓別人擔心，難過，著急。我不奢望我會變成淑女。那是天方夜譚，我原本就是大大咧咧的，也沒想去改變，這輩子淑女二字跟我無緣。我也喜歡每個女生都喜歡看的言情小說。

我也喜歡每個女生都喜歡的浪漫故事。我也喜歡每個女生都喜歡幻想的公主和王子的童話。我就是我，不曾有任何永久的改變，是一個普通到不能再普通的女生，往大街上一站都不知道人在那裡，和所有人混為一體。我是個典型的獅子座女生。我也是一個很粗心的女生，但是請記住我也是個女生，只要是女生就是細膩的，我忽略的事情並不是我不知道，只是我還不介意而已。我是一個極端矛盾的`女生，有時候很沒有主見，那時候我會問你我拿不定的事情，要是你故意敷衍，也許我會傷心一整天。我是一個很喜歡玩的女生，不管是大人還是小孩子或者是跟我一樣大的人，都喜歡和他們玩，包括小孩子我都能和他們開心的玩一整天。現在正蜷縮在椅子上不斷敲擊鍵盤的女生。那個叫趙玉婷的女生。

那個有信仰有堅持的女生。也是個普通而特別的女生。

怎樣的我作文6

中生活已然過半，離大學聯考越來越近，我們的壓力將會越來越大，肩上的負擔變得沉重。不管前方怎樣，我們都必須，邁出沉重的步伐，書寫自己的人生。

大學聯考，是我們要面對的，也是我們必須面對的。在此之下，我們過著累並快樂的生活。

高二生活多姿多彩，豐富的校園生活，為枯燥無味的學習生活添加了一絲活力，社團活動多種多樣，在校園裡形成了有特色的活動。同學們專注於自己所感趣的.社團活動，樂在其中，脫離書本，感受歡樂，勞逸結合。

近期，學校開展了不少藝術活動，迎接藝術節的到來，開展了歌唱類比賽，同學們踴躍參加，展現自己的另一面，之後，學校將會推出更多藝術節的活動來讓同學們觀賞。

高二生活就是這樣，在緊張的學習中伴有不少酸甜苦辣，高二生活已然過半，餘下的高二生活將會是緊張而充實的生活，我們向大學聯考前進，一同為大學聯考努力奮鬥。

怎樣的我作文7

我的家鄉在安徽省太和縣，地處平原地區，物產豐富，風景秀美，是個可愛的地方。

春天，許多樹木都抽出了嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子。花兒也競相開放。你看：粉紅色的桃花開滿枝頭，梨花也不示弱，綻開雪白的花朵，好像要和那邊的桃花比美呢!走進去還能聞到一股淡淡的清香。田野裡，麥田一望無際，遠遠看去，像一片綠色的地毯。

夏天到了，麥田金黃金黃的。紫色的桔梗花開了，遠遠望去像一個個小喇叭，有淘氣的小朋友一捏發出啪啪的.聲音，十分好聽。許多小昆蟲在田野裡歡蹦亂跳，這裡成了它們的天堂。

秋天，大地變成金色的了，各種莊稼也都成熟了，玉米露出了金黃色的牙齒，棉花雪白雪白的，像一大片白雲飄到田野似的。大豆飽飽的，鼓鼓的，有的還偷偷的露出了頭。樹葉變黃了，風兒一吹，葉子就翩翩起舞。

冬天，幾場大雪一下，家鄉就變成了銀白色的世界，地上、樹上、房屋上全白了。麥田也鋪上了厚厚的棉被。孩子在雪地裡堆雪人、打雪仗，別提多高興了。

我愛我美麗的家鄉。

怎樣的我作文8

我叫林彬凱，是個高大的小男孩，今年11週歲，在瑞安市新紀元實驗學校讀書。

我身高155釐米，雖然我重達48公斤，但是從外貌來看，一點也不胖！寬寬的眉毛上有一顆小小的痣，耳朵上也有顆痣，有人說：“耳朵上有痣的人會非常聰明。”嘻嘻，我自己也這麼認為的！

我喜歡藍色，因為藍色是大海的顏色，永遠看不到盡頭。我這一生的.願望是當一位歌星，站在那遼闊的舞臺上，唱出美妙的音樂，給人們帶去歡樂！！

有人說我非常愛逗人，能把人逗得從哭變成笑。我的確是這樣的人，就說我的同桌吧！

我的同桌叫張鐵雯，一聽就知道是女的。有一次，她到教室了，我看見她兩隻手都放在口袋裡，哭得眼睛都發紅了，還一直念著：“我不要，我不要……”

她媽媽把藥膏貼在她手上了，剛貼完就走了。

我看見她太傷心了就說了幾句，她就笑了。看我這個人一定很會笑。我又說了幾句，她笑得比剛才更厲害了，全部的牙齒都露了出來。

這就是愛逗別人開心的我！

怎樣的我作文9

十月一日，也就是大家最喜歡的節日——國慶節。由於要放假七天，當然有許多人在這假期出去旅遊。這次我也不例外，我去了我的老家衢州。

來到衢州，首先就去了孔廟，孔廟是全國重點的文物保護單位。我來到孔子像前祭拜，同時也有許多遊客來祭拜，孔子是一代聖人，中國的`傳統文化也深受他的影響。左邊是孔府，看見孔府裡面有水車和池塘，池塘裡有許多魚。這時我買了包魚食，我把魚食撒在水面上只見那些魚爭先恐後個個張開嘴巴，搶著吃魚食。緊接著我們來到後花園，在那裡有一隻錦繡的孔雀。可惜沒看見它開屏，唉，下雨了，我開啟雨傘，哇，太漂亮了，孔雀居然在這個時候開屏了，我大聲叫起來。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

後來我又去了忂州博物館。進入博物館的大廳，我一眼就看見了一隻最大的食草恐龍化石，它叫雷龍。它是那麼高大巨集偉，加上大廳的氣派更是凸起了它。之後，我們又看了許多有關古代文化的物品，好比：打戰時戰鬥機上的遺物，還有戰士們穿過的衣物等等。

今天，真是讓我大開眼見，也是我最開心的一天！

怎樣的我作文10

可能人總是對擁有的東西不感到在意吧，我從未發現，時光一點一點地流逝，而他也一點一點地老去……

記憶中的他，是寬大堅實的肩膀，是厚實溫暖的雙手；不知從什麼時候開始，漸漸開始習慣了依賴，習慣了索取。記得小時候，我走不動路了，他總是讓我在他背上愜意；在車水馬龍的馬路上，那雙溫暖厚實的手總是緊緊牽著我，總會有一句叮嚀：你走裡面，裡面安全。夜晚的燈光，總會把我們的影子拉得很長很長，那個時候，他的影子大，我的影子小。總是以為什麼事他無所不能，總是以為他披荊斬棘，像個英雄，可從來沒有注意到，深夜徹夜未能合上的雙眼，以及一聲一聲重重地嘆息。作為一個家庭的頂樑柱，他已經承受了太多，默默抗下了許多擔子，沉甸甸地，壓在肩膀上……

所以我發現他變得不一樣了，從小揹著我的高大的肩膀，不知道什麼時候漸漸地壓了下去，握著我手心過馬路的手掌，也漸漸地粗糙了。讓人看著，還是有那麼一點心酸的。

這一次，我又和他漫步在馬路上，夜晚的月光皎潔，柔和，灑在我們兩個人身上，我依舊走在裡面。路燈的光芒，把一大一小的'影子拉得很長，很長……我發現，我的影子，比他的大了。

爸爸，也是生命裡最溫暖的稱呼。

怎樣的我作文11

在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。

陳老師個子高高的，長著一張瓜子臉，兩隻眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當她在黑板上寫字時，隨著手的划動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。

陳老師是一位嚴厲的.老師，當她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，陳老師在上作文課，我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來，陳老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發出的說話聲，陳老師終於受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰在講話!”剛剛說完，班裡頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發出聲音，都乖乖地開始聽課了。

陳老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了，陳老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基。”我心裡很開心，於是我認真複習，結果達到了老師的要求，第二學期開學的時候，陳老師真的送我一份肯德基，同學們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

陳老師，我想跟你說聲：“您辛苦了!”

怎樣的我作文12

今天是母親節，親親都來我家來過節，有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸，來了這麼多人，當時我很高興，但過一會兒就不是這麼認為了。

因為他們把我一天學習和生活的計劃都打亂了,本來我是想好好學習讀經和聽樊登讀書的'，但他們說話聲音太鬧騰了，影響我學習，還有我侄子還小中午得睡覺，一睡就得好幾個小時，真是讓我沒辦法讀經和聽書，還有我前幾天都準定不浪費菜了，但他們做了十了多道菜，還有好幾道肉菜，讓我不得不把菜剩下來。我吃完飯後在我們微信群裡發了一條資訊，資訊是這樣寫的“天下生靈都平等，請大家不要殺生，今天是母親節，你們要是給各位母親做一桌素食，母親更能健康長壽！”但他們沒有回覆我，不知道他們是怎麼想的！請問你們會怎麼回覆呢？

誒呀！我只挑他們的不是了，沒想我自己，我沒有跟母親說：“母親節快樂！”我應該先想這些事才對。在去年母親節期間我還給我媽在網上買了一朵花呢！而我今天怎麼忘說了呢？我十天後過生日那天，祝福她一下和懺悔自己過錯！

祝我生日那天能順利完成我要做的事！

怎樣的我作文13

學習，好比一個人打仗，要講究策略，同理，學習也是如此，要講究科學的方法。而我是這樣做的：

臨睡前在腦子裡回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學了《狼》，其中學了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學了數學的線段的長短，它講了些什麼。

早晨，是記憶力最好的時候。開啟課本，記憶上節課的`內容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預習知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

抓住零散的時間，如課間等，翻開筆記記一記上節課的內容。我也是這樣做的，如數學課之前，我會看看下節課要講什麼。

合理安排時間，寫作業時先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數學作業，因為剛開始寫作業時思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。

上課積極發言，如果錯了，就證明你那一點模糊，可以得到老師及同學們的糾正，而你在以後也就不會犯錯。

多讀課外書，探索未知的知識面。這樣語文可以拓展，數學可以預習，英語可以積累。

這就是我的學習方法。

怎樣的我作文14

瞧！那個在家裡一動不動看書的人是誰呀？看完這篇文章就告訴你答案哦！

她頭上戴著一個髮夾，身穿一件黑白相間的衣服，褲子上有兩隻小白兔。

記得有一次，她在家裡看書，過了好一會兒，有個同學來找她玩，她在樓下大聲地叫了好幾聲，但她一點也沒聽見，卻把睡得像豬的爸爸給吵醒了。爸爸走過來跟她說：“你同學在叫你去玩呀，你沒聽見嗎？”她立馬說：“我沒聽見啊，我這書正看得起勁呢，就不去玩了。”說完又立刻拿起了書本。下午吃點心時，她也不來吃，還是坐在那裡看書。爸爸媽媽看見了，笑眯眯地書：“真是個愛看書的小書迷啊！”

她還是一個貪吃鬼。一個星期六的`早上，媽媽買了一大堆雪糕回來，她立刻狼吞虎嚥地吃了兩個，到了午睡時，她還想再吃第三根雪糕。但擔心被媽媽罵，就等她睡著了，偷偷地到冰箱面前，躡手躡腳拿出了一根，用飛快的速度跑回房間，三下五除二就吃完了，可不一會兒，這肚子就開始不安分了，咕嚕咕嚕地響個不停。媽媽發現後，立刻明白了發生了什麼事，馬上把這個貪吃鬼送到了醫院打了針。

猜猜她是誰，她就是我呀！

怎樣的我作文15

長大後，我要成為一個怎樣的人呢？經過漫長時間的思考，我終於得到了一個答案：我想成為一個贈人玫瑰，手有餘香的人。說到這裡我便不由自主地想到了教師這一神聖的職業。

說起教師，可能有人會不以為然，或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍天的'飛行員，但我絲毫不為所動，依然堅持著成為老師的這一夢想。

雖然老師並不是一個多麼高貴的職業，他們只是芸芸眾生中的普通一員，但他們似乎又不是那麼平凡，因為他們能培育出世界上最美的花兒，他們將自己一生的心血毫無保留地全部奉獻給了自己的學生，精心教導著學生們，卻從不求任何回報。

在眾多偉大的老師中，有一個人的名字值得全體中國人銘記，她就是張桂梅，我十分敬仰的一個人。因為她的努力和堅持，創立了一所在大山裡的女子高中，讓困於大山的女孩子們有了走出大山，獲得新生的機會，讓她們的人生也能發光發亮，掙脫傳統、貧窮的桎梏。每當看到她裹滿膏藥、顫顫巍巍前行的身影，我都非常感動，而她身上的那種精神也更加堅定了我要成為一名教師的信念。

拳拳熱血報華夏，人生歲月贈祖國。我就想成為像她那樣的人！