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寫身邊的人作文19篇

作文2.6W

在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫身邊的人作文,歡迎大家分享。

寫身邊的人作文19篇

寫身邊的人作文1

我的表弟很可愛,他圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,有一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣明亮。細細的眉毛像彎彎的月亮,嘴巴不怎麼大,可是挺會說的,他可是個小馬虎,不是忘帶作業本,就是考試忘記寫上自己的名字。

我的表弟比誰都要馬虎,基本上沒有不馬虎的事兒。記得有一次,“小馬虎”考完試悶悶不樂地回到家中,看上去像生氣的恐龍一樣,到家就趴到沙發上說:“為什麼這次我寫名字啦,作業本也帶了,為什麼老師生氣地對我說,馬虎馬虎,真馬虎!”我一聽,趕快從他的書包裡拿出今天的考試卷,我從頭看到尾仔細地檢查,我無語的.搖著頭說道:“小馬虎呀,我能不說你嘛,好嗎”加法算成減法,六,看成九。小馬虎定睛一看,臉一下子紅了,不好意思地低下頭說:“哦,我看錯數字了!嘻嘻!”我真是服了我的小表弟。

“小馬虎”的錯誤有很多,不是計算題寫錯的數。就是應用題看錯數字,還有把語文上的漢字“日”看成“目的時候,他這個馬虎的毛病什麼時候能改呢?

這就是我的小表弟——個十足的小馬虎。

寫身邊的人作文2

在我的心目中,我身邊的小能人有許多,但一和焦帆比起來就略微遜色一些了一點了。

焦帆的微機和體育可棒了,假如我有十根大拇指,我可會全都為他豎起來的,現在先讓我說說他電腦方面的表現吧:

焦帆他是一個電腦小專家,不管電腦中出現了什麼異常情況,,他總會有方法解決的。還有,我們兩個人都是電腦小高手,他的技術和我幾乎是不分上下的,但是,他的那股聰慧勁兒可沒有在這裡變現的有多麼突出,最突出的'主要還是製作電腦動畫、電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當中了!平常,他上微機課學習總是用心致志、十分認真,不管是什麼內容,他一聽就可以學個差不多了。這不,在這個學期末,他微機考試時還得了九十五分呢,老師還親身點名讓他去參加競賽哩!

再說說體育吧:衣裳體育課,只要老師說短跑,焦帆就會快樂得活蹦亂跳、手舞足蹈、興致勃勃、一蹦三尺、精神十足的。在透露一個小隱祕,焦帆他可是還參加過我們晉城市的市運會呢,他在五十米短跑中獲得了優良的成績呢。在我的印象中,焦帆跑得最快是一次也是在這次期末考試中,我和焦帆一起跑,跑完後,教練公佈成績,焦帆7秒06,而我呢,卻是8秒68,真是天壤之別啊~~~

這就是焦帆,一個活潑可愛,性情開朗的小能人!

寫身邊的人作文3

每個人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭髮,

說起我身邊熟悉的人,我會自豪的說:“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學會的歌,因為這是親愛的媽媽教我的。

她長著一雙炯炯有神的.大眼睛,小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭髮,看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了,熱了,就會說:”死小虎,你又說我的壞話了,看我不教訓你!“於是,我狼狽而逃。

她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當我不懂事的時候,她就會一本正經的給我講道理,聽著她的嘮叨,感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續犯錯時,她就會暴跳如雷,拿著皮帶趕著我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。

她也是大方的,每當我餓的時候,她馬上去集市上買兩個雞排,再買點雞柳。“大兒子肯定能吃個飽啦!好媽媽去買飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個賣菜的,但卻很樸實,很節約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過的,連肉也捨不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺得母愛是那麼偉大。

我的母親是偉大的,何況是”母愛“呢。如果我失去了母親,就會浮現出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我長大後要報答媽媽,終生不能忘記!

寫身邊的人作文4

我的媽媽雖然長得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,

我身邊有許許多多熟悉的人,尤其是我親愛的媽媽,在我的心裡更是熟悉親近。她可不是一般人哦!

她長的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪捲髮,嘴巴不大也不小正好,脾氣像個“母老虎”,是個“大超人”!不過也有溫柔的時候呦,呵呵……!

記得有一次,我一大早起來正準備上學時,忽然流鼻血了,我嚇地不知所措,“大超人”也被嚇壞了,非常地著急,可是她定了定神,便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭,那動作特別嫻熟,我躺在媽媽的懷裡心裡感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子,淚水滴答了下來,我納悶我都沒哭,媽媽怎麼流淚了?過了一小會兒,鼻血止住了,我又可以高高興興地去上學了,媽媽也不用再著急了。

放假回姥姥家了,很久沒有這樣放鬆過了,我一門心思撲在了玩上,靜不下心來學習。結果,作業錯了很多,嚴厲地被“母老虎“批評教育了一頓,我心裡感到很慚愧,心想:作為學生就一定要以學業為重,不能光想著玩,只有這樣才能實現自己的理想。

我覺得我媽可真逗,一會兒溫柔一會兒嚴厲,她每天早出晚歸,很是辛苦,尤其是有我這個調皮的女兒,更讓媽媽操勞。

母愛是彎彎的月亮,明亮而純潔;母愛是溫暖的'太陽,溫暖而舒適;母愛是明亮的蠟燭,燃燒自己照亮別人,母愛是偉大而又平凡的,我愛我的媽媽!

寫身邊的人作文5

清晨,一縷明媚的陽光照在奶奶的身上,一陣陣習習的涼風吹著奶奶的頭髮。奶奶又在陽臺上洗衣服了,“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。

我的奶奶非常勤勞,還特別愛乾淨。洗碗時,她總是先用清水把碗衝一遍,再用抹布抹上洗潔精洗掉碗裡的油漬,最後用清水沖洗一遍,放入櫥櫃。到下一次盛菜時,奶奶還會用清水把碗洗一遍,再盛飯菜。我疑惑地問奶奶:“奶奶,這些碗你都是洗過的,為什麼還要衝一遍呢?”奶奶笑著對我說:“這些碗的確是我洗乾淨的,但櫥櫃裡還藏著許多細菌,光用肉眼是看不到的。”

奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲汙跡。如果奶奶穿了黑鞋子,鞋子一定是烏黑髮亮的;如果穿的是白底鞋子,白底的邊沿一定是潔白透亮的`。每次洗白鞋子時,奶奶會把牙膏抹在鞋子上,用刷子細心地刷乾淨,再用清水衝一遍。洗完後,奶奶還用白色的衛生紙包好鞋子晒在外面,晒乾後,鞋子就像新的一樣。

奶奶不僅吃得乾淨,穿得乾淨,家裡收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的,來我們家的客人都會說:“哇,你們家的地板太乾淨了,我都不敢進來了。這麼幹淨的家,估計只有五星級酒店才能和你家媲美。”

我真是太喜歡奶奶了,如果我們都能像我奶奶一樣愛乾淨,那我們的生活將會變得多麼美好。

寫身邊的人作文6

在我的身邊有許多的人,他們的職業有所不同,有清潔工,洗衣工,計程車司機……雖然他們的職業不同,但是他們都在默默的為社會做出了極大的貢獻。今天我要贊贊一個人,那就是清潔工,他們為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。

先從一件小事說起吧,有一次我放學回家,寒風凜冽的吹打著枯黃的樹木,吹到我的臉上,心裡自己說:真的好冷。我縮著頭走在大街上,恨不得插上翅膀飛到家裡,走著走著我看到一位身穿黃色衣服手拿笤帚的爺爺,他正在吃力的'幹活,很細心的打掃著從樹上倒落下來的枯葉,還有不只是誰隨手扔的垃圾。

我在想,這麼冷的天,爺爺這麼大歲數了,還在為我們清掃街道,我就走過去問道:“爺爺,天氣這麼冷,你不冷嗎?”清潔工爺爺看了看我說:“小朋友,天氣再冷我也要堅守在我的崗位上,這樣我才能為大家保持一個乾淨的環境。”我聽了心裡有了很大的震撼,默默地告訴自己:樹上的枯葉我左右不了它們的降落,但是我保證不在隨手人垃圾了,這樣清潔工爺爺就會減少一點辛苦。

最後我想告訴大家的就是,城市文明建設從我們每個人自身做起!

寫身邊的人作文7

在我身邊,有許多特點鮮明的人,有一個人給我留下了深刻的印象,他,就是我們小區的衛門大爺。

我在一個陽光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素,上身穿了一件淡藍色的襯衫,下身穿了一條軍綠色的長褲,腳上穿了一雙普通的黑色布鞋,他頭髮灰白,臉上微微有些皺紋。當時,他正在打掃小區的衛生,而我是寫完了作業跑下樓來閒逛。

他打掃衛生時十分認真,一絲不苟。他從一號樓開始掃地,一直掃到三號樓,這期間我發現他經常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解,不明白他什麼要這樣做,當他掃完那片地的時候,我走上前去,發現花草下面的土地裡有許多白色的絨毛,定晴一看,原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的,我頓時恍然大悟,門衛大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀,才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來,他真是太細心了。

經過幾次三番的觀察,我又發現門衛大爺掃一會兒地就要停下來休息很長時間,而且掃地的時候,顯得十分吃力,再通過他掃地的動作,我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點瘸,後來我才知道,他的腿患有風溼病。

我覺得這位門衛大爺真的.是太高尚了,太值得敬佩了,因為他全心全意地為別人服務,勤勤懇懇地工作,帶著病還掃掃衛生,為小區的人帶來清潔的環境,令我非常感動。我以後也要向門衛大爺學習,做一個認真的人。

寫身邊的人作文8

同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒,我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面為什麼跟“兒”,她說她想當飛行家,所以“flyer”。

菲兒個兒比較高,也比較苗條。她的頭髮很長很直,就像特殊處理過一樣,總是紮成低馬尾,給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裡摻雜著部分引人注目的白頭髮,這也是其與眾不同的特點。菲兒臉屬於健康色,不怕晒太陽,淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方,屬於完美搭配。

在我的印象中,菲兒下午剛到學校時,總是一副沒有睡醒的樣子,愛手託著腦袋,嘟著嘴發呆,不過這應該是她在養精蓄銳,上課鈴一響,其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的',上到考試下至足球賽,可以算是樣樣精通。先拿考試來說,幾乎沒有失誤的時候,語文方面屬於學霸級別,從基礎知識到她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣,她的英語口語也是很厲害的,發音準確,詞彙量大,讓其在英語方面獨樹一幟。

菲兒不止成績突出,人還活潑幽默又謙和,也愛笑,總能見到她樂呵呵的樣子,帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人,記得軍訓時,她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子,經常是先幫著整理好我們的床鋪,然後再整理自己的。

總而言之,在我眼裡心裡菲兒是一個無可挑剔的人,是值得我們學習的好榜樣!

寫身邊的人作文9

我身邊有許多“小能人”,可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”許靜晗了。

許靜晗從小就不斷學習舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料。”的確,許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。

二年級時,學校進行“少兒藝術表演”,在演出中,就有一個由許靜晗和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,許靜晗學著京劇裡的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺前,十分威風。接著,許靜晗和錢清清相對著轉圈,越轉越快,然後忽然向後翻到右臺,頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲,不斷持續了兩三分鐘。同學們私下議論開了:“許靜晗好厲害,翻那麼多跟頭。”“當然了,人家可是鼎鼎有名的'‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

聽女生們說:有一次中午,她們吃過午飯,閒著沒事,便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會,說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”於是,她開始做示範。許靜晗邁著輕快的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴,一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是活靈活現。該她們學了,大家扭動身子,像一隻只小胖鵝,笨拙極了,那裡像鴨。一遍下來,她們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?”許靜晗無奈的擺擺手。

寫身邊的人作文10

我有個好朋友,名叫李瀟鈺,她是我們班的小小鋼琴家。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高鼻樑,一張櫻桃小嘴,白裡透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長頭髮,美麗極了!

有一次,音樂課的課前三分鐘她彈了一首優美的曲子,她彈完後響起熱烈的掌聲。課後我問她:“你彈的太好聽了!你怎麼能彈的那麼好聽呢?”她說:“因為我平常至少練一個鐘到一個半鍾,假期就是兩到三個鍾。練習的時候要一心一意,不能東張西望,還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習,才能練好。”瀟鈺的話讓我明白了做任何事情都要儘自己的全力去做。她不僅考過了鋼琴的中國七級,還會彈貝多芬的《獻給愛麗絲》,彈的很動聽流利。有一次,我媽媽給我看了她媽媽發在朋友圈的視訊,看完一遍後我覺得她彈鋼琴的時候全神貫注的,彷彿身臨其境,該強的就強,該弱的地方就弱,表達了這首曲子的.感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳著舞,這讓我驚歎不已。

她是一個多才多藝的同學,她不僅會彈鋼琴,還會吹長笛、小主持人,舞蹈,她不僅會這麼多東西,語數英等等一點也不差,我有一個這麼厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學習的優點。從瀟鈺身上我知道了:想要學習好,心一定要靜,不要浮躁,上課不能開小差,課後要用心複習和預習,遇到銼折一定要面對他,而不是逃跑。我希望自己能從現在開始努力學習,追上瀟鈺。

寫身邊的人作文11

我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,

我的外婆,她長著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來不像一般的老人。她很愛我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰也離不開誰。她對我的愛就像柔和的春風一樣溫暖著我的心田;她對我的愛數也數不清、說也說不完……

最令我難忘的是我小時候,有一次,睡覺著涼了,病的很重。外婆知道後,趕緊找來布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來。晚飯過後,我躺在床上,迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下,手中拿著細細的針、長長的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫製著棉睡袋。後來,我不知不覺地睡著了。當我醒來時,已是第二天早晨了,這時,守著我的外婆看我醒了,笑著對我說:“寶貝!我已經把棉睡袋做好了,從今晚開始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見她的`眼睛腫腫的,裡面佈滿了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

從那以後,我就穿著外婆精心製作的棉睡袋睡覺,這件棉睡袋蘊藏著外婆偉大的愛,它伴隨著我度過了無數個日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

我的外婆真偉大!

寫身邊的人作文12

我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動。這裡,有親戚朋友,有老師同學,更多的是許多素不相識的陌生人。

有一次,我獨自騎著自行車意氣風發地在街道上穿行,騎得很歡快。這時,我前面出現了一座橋,十分陡峭。我有點恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進。

我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向後滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會鼻青臉腫的滋味了,怎麼辦呀!”

我害怕極了,突然,一個略顯粗啞的聲音從我身後響起:“小朋友小心點。”同時,一雙有力的手扶住了我自行車的後座,我像一個溺水的人抓住了救命稻草,懸著的心終於放了下來。

我回過頭,看見那幫我的人是一個陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點了點頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我幫你推上去,騎自行車的時候小心點,安全才是最重要的.呀。”說著便幫我把車推上了橋。

等我騎上車,穩穩當當再上路時,那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時還不忘叮囑我:“回家路上小心點!”

這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時,都要及時給予幫助、溫暖。

寫身邊的人作文13

你知道我們瞿老師愛乾淨到什麼程度嗎?告訴你吧,在她的眼裡是容不下一粒灰。

瞿老師為了乾淨還受過傷,流過血呢。記得那次上作文課時,我發現瞿老師的中指上裹著厚厚的醫用白紗布,便好奇地問瞿老師:“你怎麼啦?中指上竟裹上了白紗布?”瞿老師臉色泛紅地說道:“唉,別提了,上個星期天我打掃衛生時,一隻小蒼蠅飛了進來,我本想用電蚊拍拍死它,可是電蚊拍沒電了,便想把它趕出去。我開啟紗窗,準備把它趕走,可那隻蒼蠅像是故意和我作對,在天花板上飛了一圈,見我沒有殺它的意思,就死皮賴臉地呆在天花板不走了。我非常生氣,拿著撣子追趕著它,終於把它趕了出去,然後以迅雷不及掩耳之勢關上窗戶,可也就在這時,紗窗將我的手指夾住了……”我聽了,心想:不就是一隻蒼蠅嗎?為了它,把自己的手弄傷,也太不值得了!

愛乾淨的'瞿老師還經常給我們的課桌洗澡呢。作文課結束後,她看見桌上滿是孩子們亂塗亂畫留下的“傑作”,皺了皺眉頭,便打來一盆水,拿了抹布,彎腰擦了起來。可是,有幾處頑固汙漬,怎麼也擦不掉,她便又用指甲摳了起來。最後,她用鋼絲球使勁地擦了幾次,終於把桌子擦得一乾二淨。看著一塵不染的桌子,瞿老師滿意地笑了。

快看!我們的瞿老師一手拿著掃把,一手拿著簸箕,又去打掃走廊了!

寫身邊的人作文14

她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

翻開她的`作文字,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現在作文字上。有一次中午,我在教室裡散步,無意間發覺她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什麼,也許是出於好奇,我走了過去,她書寫地很快,“嘿,你在幹什麼?”她漫不經心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉來轉去:“哦!”她快樂的叫了一聲,又埋頭繼續寫。“喂,你到底在寫什麼?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,問:“哦……我在打草稿。”“打什麼草稿?”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打啥草稿?我就從來不打,多費工夫呀,想在腦子裡不就成了嗎?“怪不得你作文總是優呢!”我笑著對她說。“只要認真勤奮,就一定能到達終點,古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點點頭。

記得上一次,我的一篇作文不知道怎麼寫,剛寫了個開頭,腦子就裡一團糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的開頭,挨著我坐下,認真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎麼寫,她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉飛色舞:“哦,原來這樣寫呀,感謝啦!”

她到底是誰呢?她就是我們班的寫作大王——景鈺純!

寫身邊的人作文15

我身邊人我最想說說他,他就是我們六六班無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的衛生班長――劉金博。

劉金博面板有一點黑,個頭很高,他會給一些身材稍微矮小的同學一種居高臨下的感覺。

劉金博是這個學期剛被老師提拔上來的衛生班長。他責任心非常強。記得剛開學不久,就開始有什麼甲型H1N1流感,全校傳送給每個班一瓶84消毒劑,說是每天早上必需在班裡進行消毒,預防疾病。一開始是班主任井老師每天噴灑。我們總不能總是依賴老師啊,後來就是由劉金博來擔起了這個重任。

大家都知道84消毒劑的氣味非常濃,又非常難聞,但為了預防疾病又不得不這樣做。一天清晨,劉金博一個人蹲在一個牆角里不知在幹什麼,好奇心驅使我走到他那裡,原來他在按水與84消毒劑的比例進行除錯。除錯的過程中有消毒劑滴在了他的手上,我擔心地問:“衛生班長,消毒劑濺到你手上你不怕嗎?”出乎我意料的'是,他笑著說了一句話:“沒關係的,可以再洗掉嗎?”聽了這句話,我若有所思地點點頭。

過後,我想了很多,如果換做我,我會不會像他這樣做呢?答案很可能是不會。

後來,我又聽說劉金博曾在他的日記中寫下這樣一句話:“我是一個農村來的孩子,老師讓我當衛生班長,我就一定要把它做好……

寫身邊的人作文16

我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數我的媽媽了。

我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發,明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個祕密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打採的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家裡加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫院看病,我問媽媽:“您這麼忙,為什麼還送我去醫院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心裡更難受。”我聽了這句話,深受感動。

還有一次,我們全家正在逛街,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發雷霆,她對我說:“你怎麼能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎麼辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶裡。”我不情願的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶裡。可是,我心裡想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什麼大不了的',還發那麼大的火。可是回到家裡以後我又仔細想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”

這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

寫身邊的人作文17

說起我表弟,我就自嘆不如。為什麼呢?還不是他比我聰慧啊!我表弟名叫韋茂泉,小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候(他比我小3歲)認得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,慢慢地,就掌握了一些計算規律,計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候,媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的`某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數量,或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想,我比豆豆大,一定會比他先算出來。假如你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,豆豆已經算出結果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,鬱悶啊!

豆豆還有一個愛好,就是特別喜愛看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,他就把家裡能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什麼意思啊?”

他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎麼辦呢?”

“唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

寫身邊的人作文18

好哥哥!親哥哥!你聽,一個小男孩用地地道道的雷州話喊我幾聲,之後,還像熊貓似的轉了一個圈。這個小男孩就是我的弟弟。一看他這般諂媚,我就知道他又要耍賴皮了。

有一次,我和弟弟妹妹聚在一起玩平板中的跳棋遊戲。三人對戰中,我和妹妹早就把弟弟的棋路堵住了。弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,剛把一顆棋子移過來,我又堵上。妹妹則更加氣勢如虹,操縱著一顆棋子到了終點。弟弟又一拐,希望改變前進方向以挽回劣勢,可我直接把最後一顆棋子送走了。弟弟見勢不妙,急忙布好列陣。過了一會兒,眼看妹妹就能拿第二名了,弟弟乾脆把平板一關,小臉通紅,大聲喊道:這局不算,你們倆賴皮!我樂不可支,心想:賴皮的人是你吧,我的'小老弟,哈哈。

還有一次,我們三人玩枕頭大戰,分別躲在床的兩邊,拿起枕頭來砸對方,巧妙躲閃、不被枕頭砸中的為勝者。弟弟原本士氣高昂,不料,被我側面偷襲打得落花流水。場上的氣氛越來越激烈,如同一根繃得緊緊的弦。眼看我就要獲勝了,弟弟又不服氣了。只見他兩手叉腰,仰起頭嚷嚷道:哼,不算不算,這局不算,重來重來!有本事再一爭高低呀!我和妹妹一聽,都被弟弟逗樂了。

這就是我那總會帶來很多歡樂的賴皮弟弟,雖然每次玩樂我都要假裝輸給他,但是看他笑得那麼開心,我輸得心甘情願。你們羨慕我有一個這麼可愛的弟弟嗎?

寫身邊的人作文19

我們的語文老師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個教學經驗很豐富的老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發光;一張大嘴,說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長髮,像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

她是一個性格多變的語文老師。記得有一次,我們去足球場做操,在回來的`路上,老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說:“範玉琢,你家人在家裡有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭,心想:劉老師今天是怎麼了,竟然這麼溫柔?

後來劉老師跟著我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時,臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來,自言自語道:“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔髒東西的人名字報了出來。誰知,我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字,隨即跟老師發了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開桌子,把他的書包提起,拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說:“走,跟我去校長辦公室!”

他們就這樣出了教室,消失在我們的視線中,只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心裡不禁再次感嘆道:“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

這就是我的老師,一個性格多變的人。聽了我的介紹,你們喜歡她嗎?