有關母校的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的有關母校的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關母校的作文1

歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這裡學習做人、增長知識、鍛鍊身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。

老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就像我們，您不會偏心於某一個人，您也不會讓水溢位或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的.是我們離開了您。開心的是我們終於長大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……

同學們雖有些矛盾，但卻在這幾天裡化成了水，化成了霧。水流走了。霧也散了，矛盾也沒有了。教室裡吵鬧時，黑板上總有一個很大很大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊迴旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但一張很大的地圖裡，有著屬於自己的一塊很小很小的領地，我很難望見你，你很難看見我，但心卻連著心。三年後，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年後，再換再爬……

母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬於自己的那塊地方……感謝您，母校！

有關母校的作文2

時光飛逝，六年的時光轉瞬即逝。昨天，我還是剛入學的新生，今天我卻要含淚對母校說再見了，我多麼捨不得呀！

始終無法忘記老師辛勤的教育，整天為我們批改作業。每當我看到老師憔悴的臉，就暗下決心：“你一定要努力學習，從這一刻開始，你不僅是為了自己學習，你也是對父母、老師的回報！”

老師，您是老師，卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操，帶生病的同學看病，天冷了總要囑咐我們多新增衣服……老師，您的做法我看在眼裡，記在心中。老師，在這裡我從心底誠懇的對您說：“謝謝您辛勤的教育。”

老師不知您記不記得，我剛來到學校的第一天在餐廳跑步了，被罰站。您不但沒批評我，還關心的教育，當時我熱淚盈眶。

老師，經過這段時間的相處，我感到您真的是一位優秀的老師，您用愛心教育學生，您用愛心關心學生。我瞭解到您的付出就像雨滴一樣多，而沒有索取什麼。我不會辜負您的期望，我會像您期待的'那樣不斷努力，我會成為您的驕傲。我一定會成為展翅的雄鷹，在祖國未來的天空翱翔！

有關母校的作文3

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的'我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

回憶起已往的點點滴滴，我心裡不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光裡，我要感恩老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心裡有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了 我要感恩母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

我愛母校！

有關母校的作文4

時間為什麼總是一去不復返呢？為什麼我還來不及細細品味，它就已經遠去？6年的光陰，20xx多個日子悄悄地從我的手指間溜走。眨眼間，我們就要畢業了。

母校，你是我們成長的搖籃；母校，你是我們知識的源泉；母校，有了你才有我們燦爛輝煌的明天。

如今，我們要畢業了。讓我再看一眼你親愛的母校。當我們歡呼，當我們沮喪，當我們盡情揮灑成功的喜悅，當我們在碧空萬里的藍天下結下的也許是延續一生的純真的友誼。而你，一直默默的'陪伴著我們，是你給了我們鼓勵；是你給了我們自信；是你教會了我們即使摔倒也不可以哭泣，要勇敢的爬起，繼續滿懷希望向前走。

母校，親愛的母校，是你讓我們懂得做人的道理；是你給了我們翅膀，讓我們飛向那一片更寬廣，更美麗的藍天。

如今，我們要畢業了，讓我們在你的懷中再撒嬌一次；讓我們再看你一眼。

今後回首，母校還是那麼的朝氣蓬勃！

桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再綠的時候；為什麼時間一去不復返呢？為什麼我還來不及細細品味，就要離開這曾經讓我綻放出最燦爛的微笑的美麗的校園了！

有關母校的作文5

蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學，歡送我們放學。我感到慚愧，因為我還是頭一次這麼仔細地觀察母校的校門，又因為我已經在母校學習了5年，現在才知道那校門的樣子。

走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。

教室的地面由幾塊大理石鋪成。牆上有同學們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊裡也有幾株盆栽。我駐足在教室裡，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的.發言，翻動著教室書架上精美的課外書……我彷彿也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下後，嘴裡還充滿著淡淡香甜……

“叮鈴……”多麼美妙而又熟悉的鈴聲啊！像微風吹過整個校園，教室裡立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊裡追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放鬆身心，有的就乖乖的待在教室裡，看著課外書籍……

瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩著“槍擊戰”，有的把門當成保護自己的“盾牌”，不停地開來關去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。

有關母校的作文6

再見了母校, 我非常不捨離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時湧上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常捨不得你，我曾是學校的同學，是您 讓我踏上了人生的第一步

再見，童年!聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲;聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。看，同學們的你追我趕，看，老師們的.認真批改;看，園丁們的細心灌溉，看，乾淨而亮堂的教室。所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋遊的歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水歡笑與淚水，成為國小六年生活裡，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什麼”變成“我知道”眺望未來，“智多星”變成“大博士”，“小班長”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過?是你，夥伴，是你，老師!但願我們跨越時空，彼此想念，彼此祝願!

有關母校的作文7

六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這麼多知識和做人的道理，給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，彷彿在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的`細節，讓我們瞭解寫作手法；在數學課上，老師講完課後總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……

母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業，並讓我好好休養；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”

有關母校的作文8

光陰似箭，日月如梭。暑假過後，我就要上六年級了，再過一年，我就要畢業了。想到這裡，我不免有些傷心;想到這裡，老師和同學與我相處的畫面，一幅幅地浮現在我的腦海裡;想到這裡，我潸然淚下……

我要感謝母校，因為是母校給我們提供了一個好的`學習環境，給我們提供了一個好的老師，給我們提供了幾個好的朋友……

有一次，我上學時生病了，班主任老師關心地問我：“怎麼樣?”那時，我感到全身發軟，渾身沒了力氣，實在是太難受了!於是，班主任老師拿來了藥和水，讓我吃了。然後，她問：“好點沒有?”我點點頭，她放心了。

還有一次，一個和我非常要好的同學，而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的競爭對手——徐海濤，這次竟然又沒上喜報，他非常的傷心，我也非常地為他著急。

下課後，我聽說他哭了，連忙跑過去安慰安慰他，鼓勵鼓勵他。

我對他說：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機會嘛!來，握個手!”說著，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

啊!母校，是您培育了我，是您為我遮風擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長，我感謝您!從今往後，我一定要更加努力的學習，天天向上，爭取更好的成績，來回報母校!

有關母校的作文9

時間過得真快呀，一轉眼，我們早已經是六年級的學生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學校去就讀了，我結合小瀋陽的說法，總結了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時間就是這麼的不等人。

仰望四周的教學樓，粉色的表面，潔白的牆壁，黃色的.，嶄新的課桌……這些鮮豔的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？

再看看九百多位同學的笑臉，個個都笑得那麼燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這麼多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會孤單嗎？

一轉身，各個老師也出現在我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對我們的愛嗎？

教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個溫馨的第二個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。

離別始終要來臨，但我不會忘記這個美麗的校園

有關母校的作文10

不知從何時起，我便有了這個習慣——雙休日也在衣服上掛著校牌。就因為這樣，有些人還笑我傻。我也不明白，我為什麼總那麼愛帶著它。也許，是這個校牌才讓我時刻地銘記著——我是中心校的一名學生吧！的確，母校賦予我的實在是太多太多了。是她，才讓我的人生有了新的目標新的起點；是她，才讓我認識了並交到了更多的朋友；是她，才讓我能夠知黑白，明是非；是她，才讓我從積累、實踐中成長；是她，才讓我從此不再做一個“井底之蛙”，能夠幻想“醜小鴨變白天鵝”的那一天。如果，在我的生活中不曾出現她，我實在無法想像，我現在會生存在一個怎樣的.世界裡，我現在會是一個怎樣的人。母校，這是一個多麼親切的稱呼啊！以至於我對她有了一份特殊的感情，我依賴她，我信任她。其實，我們都應該為自己能在這樣一個校園裡學習而感到自豪，不是嗎？雖然，我們的母校不如玫瑰那樣嬌豔奪人；雖然我們的母校沒有菊花那樣的高潔。但是我們的母校卻有著和小草一樣的樸實、頑強、無私。最後，讓我們記住——我是中心校的學生！

有關母校的作文11

我親愛的母校啊！三年前，我乘興而來；三年後，我又依依不捨地離開。

佇立在校園花圃旁，想起了我二年級時的老班來。那時的功課中，英語最差；我也為此自卑，是老班把我從一個自卑的弱女孩打造成今日自信、堅強的青春少年。那一次的英語測驗我又考砸了，是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的.心靈。老班抽時間耐心地幫我講解。在我的心裡，老班就是一盞明亮的航燈，引導我在知識的海洋裡遨遊。

望著母校的一草一木，我思緒萬千。想起了與我朝夕相處的同學。那天夜裡，我的病又發作了，頭暈又痛、鼻子流血，真的好難受。當時，下著大雨，幾個同學陪我到醫院，她們的關心給了我戰勝病魔的勇氣和力量。

在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地給我指出；在我成績下降的時候，我得到的不是白眼冷遇，而是溫暖、熱情的幫助。這一切，難道我會忘懷嗎？我的點滴進步都有同學們的功勞。如今要分別了，怎能不令人留戀呢？

母校啊！加減乘除算不盡您對我的愛護，詩詞歌賦頌不完您對我的教誨！您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；您用心靈的清泉，陶冶著我高尚的情操。在這即將分別的日子裡，讓我以真誠為直徑，以尊敬為圓心，送您一個圓圓的祝福吧！我親愛的母校。

有關母校的作文12

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的視窗前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀！它們儲存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的'姿態。我坐在寬敞明亮的教室裡，那現代化的教學裝置，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“北郊國小”四個字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看著我們邁向中學的大門，看著我們茁壯成長！我感謝母校，母校給予了我們太多，這裡也儲存著我們美好的回憶！我愛母校！

有關母校的作文13

光陰似箭，日月如梭。時間如流水般飛逝，已經到了離開母校的時候了。

天不該地不該，為什麼這麼快就要與母校分別了呢？沒辦法，世界就是這樣的無理可言，任何事情都沒法去理解。

離開母校了，風呼呼地拂過，讓人感到無比的陰沉，我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學校與我們之間是有著深厚的情感，這種情感是非常讓人難以割捨的。

母校教育了我們，她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無比親切的關懷，你是那發著微弱的光線的蠟燭，不管自我的犧牲，而發出那微弱的光芒，為我們點亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽光，在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針，雖然很小，可你確能在我迷路的時候為我指點方向。

母校呀！是你告訴我人生的路還有很長很長，是你告訴我應該怎樣做人，是你告訴我了學習的方法，是你！給我們打下了牢固的.基礎，讓我們能向美好世界展翅飛翔。

雖然，在群星璀璨的宇宙中，你是多麼的渺小。可是，就是你，培養出了我們祖國千千萬萬的棟樑之材呀！

如今要與你分別了，怎能不傷感呢？老師她說，她希望我們畢業後有人會打電話給她，說自己在年級排在前列，那樣她就高興了。是呀！誰不希望能考前幾名，哪個老師不希望自己的學生有出息呀！不過，只有教師對我們希望是不夠的，還是需要我們自己的努力，來回報母校。

母校！再見了！我是你養育的兒女！……再見，再見……

有關母校的作文14

母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最後把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結，我要感恩母校。

現在，我會站在校門口看著母校，有時看看錶，時候也不早了，但心裡還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時會想小時候的天真，在校園裡快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的`腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是國小生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂，同學把我逗怒了，我也不會說什麼，想想都快畢業了大家和和氣氣的算了。六年啊！一晃就過去了，六年裡有喜有優，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片“風景”中的一草一木，一沙一石我都會記住。

母校感恩您！母校再見了！我快要成為一條大魚遊向大海了，現在的我心裡真是百感交集，說不出是什麼滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您，母校！”

有關母校的作文15

國小六年光陰似箭，眨眼間，我們已經畢業了！美好的時光總是那麼短暫，最後一次歡聚在母校，就讓我們做最後的告別！

再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心裡是多麼依依不捨，可是，我們還要繼續成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……

再見，朋友！我們一起成長，一起學習，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！

再見，同學們！咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心裡感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好！”

再見，老師！您辛勤的教誨如雨後甘露一般滋潤我們的心田，知識的.種子在我們心田生根發芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了！

往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫裡的寶貴明珠。“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您！

再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的！！