團結友愛作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的團結友愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結友愛作文1

春天的一天，一隻可愛的.小螞蟻在斜坡上發現了一小塊麵包。

小螞蟻想：“我一定要把這塊麵包搬回來，和大家一起吃。”所以，它動了。哦天哪！這塊麵包不能動。我該怎麼辦？小螞蟻想了想，趕緊跑回家，把麵包的事告訴了大家。每個人都像風一樣跑出洞去拿麵包。

一，二，三，麵包終於動了，螞蟻們很開心。

團結友愛作文2

你們知道什麼時候就有螞蟻了嗎？據說，最早的螞蟻在恐龍時期就有了。然而，碩大無比的恐龍滅絕了，小小的螞蟻卻生活到了現在。

你們知不知道，為什麼那麼小的螞蟻可以活到現在嗎？告訴你們吧，別看螞蟻那麼小，團結起來的力量卻很大，聽說在一片大森林裡，火熊熊燃燒著，地面上的.東西全被燒焦了，當火滅了之後，卻看見一排排螞蟻託著被燒焦的螞蟻屍體走了出來，我們想，為什麼那麼大的火燒著，居然還有螞蟻存活下來呢？原來，火燒起來時，螞蟻們連在一起，形成一個大圓球，朝火場外面滾去，當然，抱在外面的螞蟻就被大火燒死了，而裡面的螞蟻就這樣生存了下來。

我不禁被螞蟻那種團結、友愛，捨己為人的精神深深地打動了！

團結友愛作文3

一天早上，小明和小方在操場上打羽毛球，玩得可開心了。他們打著打著，小明和小方一不小心，把球打到了小青的'頭上了。小青哇哇地哭了。

小明和小方馬上來到小青的前面，說：“對不起。”並誠心地道歉。小明和小方還有小青產生了矛盾。但是，小青還是把羽毛球撿起來還給小方和小明，還說了：“沒關係。”小明和小方還有小青真是一群團結友愛的好孩子！

團結友愛作文4

我是二年級的國小生，我們有一位嚴肅而又溫柔的老師。她平時不僅教我們學習，還教育我們要團結友愛，同學之間互相幫助。

有一次，我們學校要舉行體操表演了，很多同學都還不熟練，我和同學們一起幫助他們練習。俗話說：“一個好漢三個幫。”我相信團結一心，我們就一定能成功！幾天後，經過老師和同學們的共同努力，在體操表演中，我們全班同學做到了：全體動作整齊又標準。所以取得了全年組第一名。老師和同學們都興奮不已！這是和同學們的齊心合力是分不開的，這就是團結的力量！

通過了這次活動讓我懂得了：“一個人的力量是有限的'，大家團結有愛，成功就容易得多。讓我們體會到了“團隊的精神”。

團結友愛作文5

在森林裡，動物非常和諧。

有一天，獅子王讓他們帶水到山上喝。送來了三隻動物：一隻是鳥，一隻是魚，一隻是蟹。山中鳥飛天，魚游水，蟹走沙灘，充分支撐了一天一夜，誰也不讓。動物們沒有水喝。最後，獅子王把他們送回去，派了三匹馬去打水。三匹馬一起向山上跑去，很快水就上來了。獅子王獎勵了他們。

不要學鳥。魚和蟹像馬一樣不團結。

團結友愛作文6

在一個春暖花開的日子，一隻可愛的小螞蟻在土坡上發現了一塊小麵包。

小螞蟻心想：“這一塊麵包我一定要搬回去，和大家一起吃。”於是，它搬了一下。哎呀！這塊麵包搬不動，怎麼辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事麵包告訴大家，大家聽了像風似地跑出洞去搬麵包。

一二三，一二三，麵包終於搬動了，螞蟻們高興極了。

團結友愛作文7

鉛筆、橡皮和卷筆刀是好朋友。他們住在一個溫暖舒適的鉛筆盒裡。

有一天，小師傅正在家裡做作業，鉛筆忙，卻不小心“做錯了”，於是馬上叫：“橡皮哥，快來！”橡皮隨叫隨到，在作業本上跑來跑去，忙了一會兒，終於把鉛筆的.“錯”糾正過來。

寫了一段時間，鉛筆頭變粗了，工作起來不靈活，寫起來很美。卷筆刀看到了，說：“我來幫你。”鉛筆在卷筆刀體內轉了幾圈，很舒服。鉛筆的頭又尖了，鉛筆說：“謝謝！”最後，他們整潔漂亮地完成了小主人的作業。

看他們多團結多友好！

團結友愛作文8

今天，爸爸帶這小明去看雜技團表演，雜技一開始，一個叔叔到了臺上，開始耍火把，他是用右手耍火把，左手裝在口袋裡，突然，一根火把掉到了地上，全場都吶喊起來了，叔叔連忙拾起火把，左手從口袋裡出來，兩隻手一起耍火把，火把耍的比剛才的都好，觀眾都拍起了手來。

小明想：原來，“合作才能成功，團結才是力量”。我以後做什麼事都要和別人好好合作。

團結友愛作文9

一天早上，陽光燦爛，小工和小方在自己家的.院子裡打羽毛球。當他們正玩得開心的時候，小方用力地把球打了出去，小工接不到，球就落到了小軍的頭上。小軍被球打得頭昏眼花。小方看見急忙跑過來向小軍說：對不起。

小工也對小軍說：對不起。小軍把羽毛球藏在身後，背對著他們，非常生氣。過了一會兒，小軍想他們已經說了對不起，就原諒他們吧。小軍急忙說：沒關係。並把球還給小工和小方。他們真是團結友愛的孩子啊！

團結友愛作文10

左手和右手都覺得自己的.本領大，誰也不服誰！一天，右手得意洋洋的對左手說：“你瞧，吃飯、穿衣、寫字、刷牙、打球哪項能少的了我！你呢？呵呵……”。左手很不服氣！但它什麼也沒說。早上，主人要出門了，怎麼？臉還沒洗！趕緊打溼毛巾就要擦臉，可毛巾怎麼也擰不幹，因為左手看著右手怎麼也不幫忙！左手對著右手說：“你本領大，你幹，我就不給你添亂啊！”右手什麼話也說不出來了……

右手這時終於明白了合作才能成功，團結就是力量，只有團結友愛才能成功。

團結友愛作文11

那是我們開學的頭一天，我們高高興興地去上學，到了學校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。後來，老師終於來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那裡休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊幹活，因為只有團結的力量，就會早日完成。他們立即幹起了活。我很開心。我也幹了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團結友愛的`班集體。但我更喜愛我那和我們團結友愛的老師。

我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您！老師。

團結友愛作文12

一天中午，小螞蟻看見天氣很好，它想去小河邊玩。

小螞蟻做了一個小樹葉船。它划著樹葉船在河裡玩的時候，它看見清清的河水歡快地流著，水裡邊小魚自在地遊著。岸邊有鮮豔的野花、碧綠的青草、高大的樹木……多美的景色啊！小螞蟻玩得很開心。

突然下起了大雨，烏雲遮住了太陽，豆大的雨點落了下來，大風把小螞蟻的'樹葉船刮翻了，小螞蟻掉在了水裡。它大喊：“救命啊！”小青蛙聽見小螞蟻的呼救聲，它立刻“撲通”一下跳到了水中，飛快地去救小螞蟻。它用雙手托起小螞蟻游回到荷葉上，它們一起避雨。小螞蟻非常感謝小青蛙，它們成了好朋友。

天晴了。小青蛙把小螞蟻送到河邊，小螞蟻回家去了。

團結友愛作文13

上午的課間，我跟史瀚輝在玩兒跳繩，我們兩個發現劉語上哭了，於是我們就問他們怎麼了，原來，蔡舒凡跟劉語上打架了，連保安叔叔都來了，叔叔問我們是哪個班的，我們告訴叔叔。

上課鈴響了，羅老師來了，嚴肅的'批評了蔡舒凡和劉語上，這樣子影響班級團結，還扣了咱們班的分。我覺得我們一四班是一個集體，應該團結友愛，愛護我們班的集體榮譽。

團結友愛作文14

前幾天於昊洋同學練習抬拳道時不小心胳膊受傷了，這隻胳膊不能穿進袖子裡，只能用紗布兜著。

老師和全班的'同學都很關心他。安老師提醒大家要多照顧於昊洋同學，不能碰到他，哪怕輕輕的碰他一下，他也會很痛的。下課了，同學們圍在於昊洋身邊，問這問那，看他是否需要幫助。他上廁所時，總是有兩個小朋友一前一後保護他。放學了，周老師幫他背書包……

在我們111班，處處充滿愛。

團結友愛作文15

一天，一隻小刺蝟和一隻小烏龜在購物。突然，他們看到動物警察署門口貼著一張招聘啟事：還有兩個士兵留下來對付強盜獨眼狼。請快來申請。小刺蝟和小烏龜決定申請。哇！士兵很多！有：小狗，小貓，小鳥，兔子等等。“出發！上車！”在公共汽車上，他們去了獨眼狼的家。

戰鬥開始了！狗向獨眼狼扔催眠氣體，獨眼狼很快就暈倒了。可是，它掉進池子裡醒了！鳥，刺蝟，烏龜上前，烏龜當盾牌。鳥兒飛過，使勁啄他的`眼睛。刺蝟跑向獨眼狼，狠狠的蜇了它一下！最後獨眼狼被抓了！