【熱】特殊的作業作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的特殊的作業作文，希望對大家有所幫助。

特殊的作業作文1

"三八”婦女節那天，班主任黃老師給我們佈置了一份特殊的家庭作業——為媽媽修剪指甲。話音剛落，教室裡頓時像炸開了鍋，同學們都紛紛議論起來。“什麼？給媽媽修剪指甲？讓媽媽給我修剪還差不多。”“這也太彆扭了吧！”“這也太不可思議了吧……”我默不作聲，心想：這作業真是太特殊了，讓人難以接受。可師命難違呀！我也只好領著任務回了家。

回到家裡，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把指甲鉗找了出來。拿著指甲鉗，我心裡忐忑不安。怎麼幫別人修剪指甲呢？我以前沒有做過，到時會不會剪到手？越想心裡越沒底，嚇得我趕緊上網查起了有關修甲的資料。網上說要先用溫開水泡一泡手，再剪就會容易很多。於是，我又趕忙準備了一盆溫開水，然後就“萬事俱備，只欠東風”，一心等著媽媽回家。

過了一會兒，媽媽下班回到了家，我就把這份特殊的作業告訴了她。媽媽很開心，爽快地答應了。我用溫開水幫著媽媽泡好了手，然後便拿起指甲鉗按照網上教的方法，小心翼翼地為媽媽修剪起指甲。我先是用指甲鉗把媽媽的指甲剪掉外邊不規則的部分，把它修剪成漂亮的半圓形；緊接著，又用小銼刀沿著指甲邊沿慢慢地銼，把它修剪得平整光滑。

終於修剪好了，我開心地凝視著媽媽的雙手。這時我才驀然發現，她本該光潔漂亮的纖纖玉手，卻顯得很是粗糙，長了繭的指尖有些凹凸不平……我再低頭看看自己的手，白白的，嫩嫩的，乾乾淨淨。這是多麼強烈的對比啊！韶華飛逝，那纖細的手指，曾經是媽媽年輕時的驕傲：繪畫彈琴，穿針走線，無所不能。只是自從我的降世，它觸及更多的是柴米油鹽，鍋碗瓢盆，於是它漸漸變得粗糙。然而，這麼多年來，我卻竟然沒有覺察到這雙手的變化！

想到這，我的眼角不禁有些溼潤，若不是老師佈置的這份特殊的作業，我哪有機會近距離觀察媽媽的雙手，哪有機會感受到媽媽對我們的愛。是啊！每一個母親都無私地愛著自己的孩子，為兒女熬白了頭髮、磨粗了雙手。作為兒女的，要如何回報母親如山高比海深的恩情呢？

我終於完成了為媽媽修剪指甲的特殊任務，把媽媽的`指甲修剪得漂漂亮亮。我也從這次任務中感受到了母愛的無私與偉大。我們作為兒女，作為祖國未來的主人，更應該身懷一份感恩之情，感恩我們的父母，感恩我們的祖國，獻出我們的真心和關愛，讓這個世界充滿明媚的陽光和真誠的愛！

特殊的作業作文2

六一兒童節前夕，老師給我們佈置了兩項作業：一、明天帶些零食到學校，並準備一個表演節目；二、回家後，把今天學會的幾個讀音帶ｌｉ的字組成詞後，給父母聽寫，如果他們不會，請教會他們。

我心裡既興奮又疑惑，興奮的是明天是我們的節日，疑惑的是為什麼要給父母聽寫我們學的詞語呢？

一回到家，我就衝進廚房，把正在炒菜的媽媽拉到客廳，還順手幫媽媽把煤氣灶關掉。我拿出一支筆和一張紙，啪的一聲拍在媽媽面前。媽媽被我這突如其來的舉動嚇了一跳，一頭霧水地問：丫、丫丫頭，怎、怎麼了？你沒事吧？

我擺出一副小老師的架勢，說：今天，我要考一考你的語文水平，給你聽寫幾個發音帶‘ｌｉ’的字組成的詞語。

哦，那快開始吧！媽媽恍然大悟。

厲害。我不慌不忙地念出第一個詞語。看著媽媽寫的詞語，我不由得嘿嘿地笑了。

歷史。怎麼回事？媽媽又錯了！

嚴厲。還錯？

勵志、再接再厲

媽媽，快給我批改吧！我等不及讓媽媽再仔細檢查一番，便一把奪過媽媽的聽寫紙，拿起早就準備好的紅筆，就像獵人提著槍準備打獵一樣。砰、砰、砰我揮舞的小手把五個猩紅的大叉留在了媽媽的.聽寫紙上。

全錯了！我大聲呵道。

媽媽紅著臉，低頭不語，像一個犯了錯誤的國小生一樣。

接著，我把媽媽寫錯的詞語一一改正，還在字典裡找出那些雙胞胎們，一個個地仔細給媽媽講解。媽媽一邊認真聽，一邊使勁地點頭。

後來，我又給媽媽聽寫了一遍，這次，媽媽一個字也沒有寫錯，我立即表揚了媽媽：媽媽真棒！

這時，爸爸回來了。我一頭鑽進爸爸的懷裡，想告訴他剛剛發生在媽媽身上的糗事，卻又突然想到了老師佈置的作業，便拉著爸爸的手往書房走。然後，我又拿出新的筆和紙，給爸爸來一次沒有防備的聽寫

時間一分一秒地過去了，我看著爸爸寫的詞語，情不自禁地豎起了大拇指——爸爸寫的不但全對，而且字跡十分漂亮。

媽媽，你可得向爸爸多多學習呀！我朝媽媽眨了眨眼睛，媽媽會心地點了點頭，一旁的爸爸卻雲裡霧裡。

怎麼樣，這份作業特殊嗎？它既考驗了父母的語文功底，也考驗了我們做小老師時的耐心。

後來，我無意中聽到媽媽和爸爸的對話，這才知道，那天，老師提前通知了家長，讓他們故意寫錯，讓我們過一回當小老師的癮。媽媽接到了通知，而爸爸渾然不知，所以才全寫對啦！

特殊的作業作文3

記得二年級的時候，我的語文老師—楊老師給我們佈置了一次特殊的作業：做一件自己不敢做的事情。我們當時驚呆了，心裡都想著自己的作業該怎麼寫。楊老師說：“今天這一節課，我會給大家20分鐘的時間來考慮作業的問題，這個作業就是你們的家庭作業，下面我們開始上課。”

轉眼間，20分鐘過去了，到了考慮作業的時間了。我想我應該把不敢做的事情列舉出來，讓後再選擇。1.不敢玩過山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終於列完了，我看了看，數了數一共有八條。第一條難道讓我玩過山車？不行，pass。第二條難道要我看鬼片？不行，pass。第三條要讓我和狗玩嗎？不行，pass。第四條難道要我捉一隻蟲子嗎？不可以，一想到蟲子我就噁心，pass。第五條難道要我摸一下雞？不行，pass。第六條蹦臺階？不行，pass。第七條跟貓玩？不行，pass。第八條勉強OK吧。（是因為沒選項了，這是萬不得已的）。等我思考完之後，下課的鈴聲就響了。楊老師對我說：“這次作業，星期一早上第一，二節課我會讓你們一個一個地彙報，完成的`好的，我會給他一枚作業章。好，下課。”

回到家，我向大家宣佈了我要自己睡的訊息，我媽媽說：“夢雨啊，你長大了。”在星期日的晚上我自己睡到了奶奶房間的隔壁。我洗完腳，躺在被窩裡。媽媽給我講完故事後，就關燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間裡的東西，心想有沒有妖怪來吃我呀？我越想越害怕，趕緊閉上眼睛，但還是睡不著。我只好用心靈去對話，讓我覺得有安全感。天使：你好！惡魔：你好！天使：我叫天使，喜歡白的東西。惡魔：我叫惡魔，喜歡紅和黑的東西。……就這樣，我讓我的心靈對話，慢慢地我睡著了。第二天醒來我發現，原自己睡，也沒有那麼難。

第一，二節課上老師讓開始彙報，同學們的答案五花八門。有自己去看病，有坐過山車，有自己睡覺的等。彙報完畢之後，楊老師說：“同學們，我很高興教你們，因為你們都很棒，這次作業我希望你們能記住一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。你們每個人的作業完成的都很棒，所以每人一枚作業章。”

楊老師這一句話我會牢記在心，直到永遠，永遠……

特殊的作業作文4

作業多？中學生的我們，做作業的頻率是n次！放暑假了，我們大呼痛快，更高興的便是“老班”佈置的“八個一”作業。以下是詳情

一、每天至少學習一小時！

二、每天幫助父母做一件力所能及的事！

三、暑假中獨自外出一次！

四、每天玩電腦一小時！

五、暑假中學會一件家務本領！

六、暑假中至少讀一本好書！

七、每天看電視一小時！

八、讓父母答應一件孩子的無理要求！

當每一位同學記完那“老班”一本正經的“八個一”之後，大呼“老師太棒了！”全班出現了沸騰的快炸了鍋的局面，“老班”更是露出了久違的笑容。

回到家，細細品讀這“八個一”，才知道班主任的`用心良苦，第一條學習的建議是告誡我們別玩瘋了；第二、三、五條是生活中的建議，已經成為中學生的我們很快便會獨自去闖蕩，如果連生活都照顧不了，還能做什麼呢？不自食其力，怎會有豐碩的果實？第六條讀書建議是受益匪淺了，曾有句話說：“讀書好，讀好書，好讀書。”只有多讀書，才能汲取的知識，開闊自己的視野。第四、七、八條更是包含了老師對我們寬容的愛，畢竟放暑假了，更要多加放鬆，來擺脫煩惱。親愛的班主任老師更用這種方法悄悄地溺愛著我們……我感覺，心中，有愛在發芽……

老師，是我們成長路上明亮的指明燈；老師，在我們身後為我們懵懂的未來推一把的人；老師，是將我們這些嫩芽兒培育，扶持的好園丁。每一位老師都是用心關愛著我們，每一個叮囑都是濃濃的愛意。俗語說得好：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”嘔心瀝血的是他們——老師！

我聽從老師的安排，其它“七個一”我都順利的完成了。唯獨第八個，這個無理要求經過我苦思冥想，終於想出，讓媽媽和我各寫一篇作文，我知道媽媽是不到國小四年級的文化程度，肯定會難住她的。沒想到媽媽欣然答應了，而且還寫得不錯。暑假的“八個一”作業完成了，這與媽媽的配合分不開，我感謝有這樣一位好媽媽！

溼潤的感覺又一次湧上眼眶。窗外，是一片赤橙黃綠的花圃，在時光的照耀下，露珠從玫紅色的花瓣上掉落下來，經過綠葉的反彈，在空中形成了一個美麗的弧線，眼光折射出異樣的光芒。旁邊，正在休息的園丁眯著眼，抬起了頭，正好看到了眼前這如夢似幻的一幕，笑了……

因為他知道，那是花兒感恩的淚水。

特殊的作業作文5

這次週末老師佈置了一次特殊的作業，就是讓我們自己洗衣服，要求必須手洗，不準用洗衣機，說是讓我們體驗勞動的快樂與辛苦。我給自己訂的任務是洗自己的校服、書包、白手套。說實話，長這麼大，我還是第一次洗衣服，平常都是媽媽給我洗。但這次不行了，我要自己動手。一是，這是老師佈置的一項週末作業，必須完成的；二呢，我也覺得自己長大了，自己的事自己做，不能總依靠媽媽呀。雖然以前沒幹過，但我想這個很簡單，應該沒問題，平實也沒見媽媽費多大勁啊。

依據媽媽的指導，再結合課堂上學的理論，我開始幹了起來。第一程式——浸泡。我往洗衣盆了放了半盆水，又放上了兩小勺的洗衣粉攪勻，最後把衣服放在水裡。媽媽說要讓衣服在水裡浸泡30 分鐘後再洗效果才好。

30分鐘過去了，我開始第二道程式——搓洗。我捲起袖子洗開了，“洗刷刷，洗刷刷……”嘴裡唱著歌，帶著初次洗衣服的新奇與自豪。我先洗白手套，很快就好了，“這也太簡單了”，我想。“洗刷刷，洗刷刷……”校服的'袖口、衣領是最髒的地方，我先洗這裡。使勁揉了幾下，看著還不行，我想再放上點洗衣粉揉揉。可沒成想一下子倒多了！浪費呀——沒關係，越多洗的越乾淨麼！我繼續用力地揉著，媽媽說只這樣做衣服是洗不乾淨的。於是，媽媽一邊講，一邊示範，如何用手搓洗衣服。

我用正確的方法繼續進行著，效果果然好，大部分地方看起來可以了，但是有的地方仍是不乾淨，好像偏偏就是要和我作對，真氣人！我洗，我洗，我狠洗，大有不把它制服誓不罷休之勢。又折騰了一會兒才覺得可以了，剛才的興奮勁已沒有了，剩下的只有累。我直了直腰，摔了摔累酸的胳膊。“累死我了，”我嚷到，“這才剛剛洗了兩件校服，還有書包呢。”我煩了，想放棄，不幹了，但是又不想媽媽笑我沒有毅力，半途而廢，再說這是老師佈置的週末作業，我不能不完成呀。想來想去，還是幹吧。哼，這點困難，還能難倒我堂堂七尺男兒？！於是，我稍事休息，調整好心情，唱著“洗刷刷，洗刷刷……”幹了起來。第二道程式總算完成了。

第三道程式——清洗、晾乾。我用清水沖洗了兩遍，最後把它們放到洗衣機裡甩幹、晾好。總算完成這週末作業了，像是打了個打勝仗似的高興、輕鬆。想象著週一上學時穿著自己洗的乾淨的校服的得意勁，心裡美極了，剛才的疲勞也跑得無影無蹤了。

看似簡單的洗衣服也這麼累人，平日裡媽媽洗我們全家人的衣服，還要上班，幹家務，真是太累了。過去媽媽總是叮囑我要愛惜她的勞動成果，要愛護身上的衣服，別弄太髒，我還嫌她嘮叨，小題大做。現在，我知道我錯了，我想以後我要盡力幫媽媽分擔一點家務，幹一些力所能及的事情，給媽媽減輕一點負擔，畢竟我大了，也長成家裡的男子漢了。

特殊的作業作文6

放學了，老師佈置了一道特殊的作業。

這項特殊的作業是將一顆熟雞蛋從4樓扔下去，想出各種辦法，讓雞蛋不碎。瞬間，整間教室都沸騰起來了，大家議論紛紛。

我興致勃勃，連蹦帶跳地衝回家。

“爸爸，爸爸！”我到了家中，興奮地向爸爸彙報了這項特殊作業。

爸爸搓了搓鼻子，拍了拍胸，對我說“呵呵，兒子，有你爸在，準讓你一次就成功！”

第一次，我和爸爸，兩人坐在沙發上，一起討論、想辦法。不一會兒，我頭上亮起了一盞“燈”，我衝進家裡的雜物間，在裡面翻箱倒櫃，好不容易才找到了讓雞蛋不碎的“寶貝”——泡沫盒，剛出雜物間，我又來到廚房，不管三七二十一，把手伸到開水中，赤手取出熟雞蛋，放入泡沫盒中。來到爸爸面前，請“專家”過目一下，經過一遍又一遍的檢驗。爸爸又加了一道工序，在外多加了幾層膠布。

試驗開始，我在樓下等待樓上的雞蛋掉落，“一定要成功，一定要成功！”我在心裡默唸著，緊張而又興奮。“扔下來！”一團白白的東西，從四樓掉了下來。在地上發出了“啪”的一聲，我剛從地上撿起來，爸爸就來了，開啟一瞧。“啊！”這雞蛋慘不忍睹，都摔得扁扁的，裡面的`蛋黃都被擠了出來。

第二次，兩人討論了好久，才想出一個法子，先在一個袋子裡裝一些水，再放入雞蛋，接著把口子封住，然後把袋子放入另外一個更大的袋子裡，最後綁好袋子。我和爸爸對視而笑，信心十足。試驗重新開始了。

我站在樓下，向上望，心裡十分地期待，這時，一個大袋子，從陽光的照耀中飛速地掉落，砸在地上，瞬間。“啪”的一聲巨響，水花四濺，不用看，就知道這蛋“非死即傷”。走近一看，果然不出我所料，蛋殼碎了一片。

看著兩個失敗品，不禁感到沮喪，就這麼一個蛋，真那麼難搞定嗎？

爸爸卻不以為然，望著失敗品，接著又深思起來。“哈，有了。”爸爸雙手一拍，兩眼發光，臉上寫滿“自信”！爸爸對著兩個失敗品，這裡敲敲、那裡敲敲；左組裝、右組裝；一會兒拔開、一會兒貼在一起。弄了老半天，爸爸製造出了一個“降落傘”！上面用塑料袋當傘，裡邊用十字架撐開，下面用泡沫盒當座椅，裡面的雞蛋’全副武裝’，活像個特種兵。

在一樓，只見那降落傘，帶著雞蛋，緩緩地飄了下來，把雞蛋安然無恙地送到地上。

做什麼事，都要動腦筋，才可能把事情做更好。

特殊的作業作文7

在我的記憶中，許多往事就如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失的無影無蹤。但有些往事就如同海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。這其中最絢爛最奪目的，便是這份特殊的作業。

有一次，老師給我們留了一項特殊的作業。我想了想，決定給媽媽做一道菜。做什麼好呢？媽媽最喜歡吃“素什錦”，我何不給媽媽拌個“素什錦”呢？於是在媽媽出門後，我便下樓買了“素什錦”需要的食材：菜花、胡蘿蔔、芹菜、藕、木耳和銀耳。首先，我把菜花的根部切掉；然後把一朵朵小菜花掰開，放入盆中，接滿水。這時盆中的菜花如同清晨沾著露珠的花朵，好看極了。我把手伸進盆裡,仔細搓了搓，倒掉水，放在一邊。接著是芹菜，我記得媽媽每次都能扯出很多絲來，於是，我先把芹菜葉擇掉，然後掰開一根芹菜，慢慢往兩邊扯，確實扯出很多絲。我把整理好的.芹菜放入盆中清洗。接下來該給胡蘿蔔和藕退去髒兮兮的外衣了—削皮。削胡蘿蔔時，還比較順利。可給藕削皮時就困難重重了。藕太粗，我的手又太小，削完皮的那部分滑得像泥鰍一樣，掉了一次又一次。廢了九牛二虎之力後，藕總算是削好了。然後把胡蘿蔔和藕放到盆中洗乾淨。緊接著，把木耳和銀耳也洗乾淨。下面該切菜了。先是切的芹菜，由於第一次拿菜刀，我對它還是心存畏懼的，結果可憐的芹菜被我切得亂七八糟。有了切芹菜的經驗，切藕就沒那麼害怕了。我把藕一片一片地切下來，有薄有厚。切下了來的藕，我發現了一個奇怪的現象：雖然藕切開了，但中間還有絲連著，終於見識了什麼叫“藕斷絲連”了。接著我把胡蘿蔔切成丁，銀耳和木耳撕成小片。然後我接了一盆水放在電磁爐上，把水燒開，開始焯菜。我按照網上說的步驟：先把藕片放進去，潔白的藕片在開水中歡快的翻滾著，接下來是菜花、胡蘿蔔、芹菜。所有的菜焯好之後，撈出盛在一個小盆裡。然後把撕好的銀耳和木耳也放進去。接下來該放調料了，網上說鹽放六克，六克是多少呢？，我心想不管六克是多少，我還是少放吧，要是鹹了可就沒法補救了，然後又放了雞精和香油。被香油滋潤過的菜顯得特別晶瑩剔透，我找了一個精緻的小盤子，把它們盛在裡面，紅的綠的白的黑的組合在一起，顯得十分誘人，讓人垂涎三尺，過了一會媽媽回來了，媽媽看到我做的菜，直誇我手巧懂事，我心裡美滋滋的！

這份特殊的作業，不僅讓我學會了一道菜，還讓我懂得了多為媽媽分擔一些辛勞，多為父母盡些孝道。

徐冉

特殊的作業作文8

語文老師一向不走尋常路，這次她又佈置了一個不同尋常的作業——擁抱自己的父母，並說一聲我愛你。

回到家中，看到老爸悠閒地抓著一把南瓜籽吞吞吐吐，老師佈置的任務馬上湧上心頭，一顆忐忑不安的心始終無法平靜下來。我考慮著要不要早說早安心，可是一想到我爸時不時會出現的輕佻語氣，便久久無法下定決心。這太羞人了，我認為這種真情實感還是藏於心底吧。可是要直接表達出來，我一定做不到的，在猶豫之間，我放棄了這一次機會。

天哪，在沒有面對父母時，我覺得這是個簡單的'任務，可是如今面對父母到時候，我才發現這是一項難到登天的任務了。

看著老爸背對著我，我忽然想：從背後抱是不是會好受一些。但我又瞬間掐滅了這樣的想法。從後面與從正面有什麼區別？如果我抱上去，我爸嚇了一跳，掙脫我的懷抱，還不知所以然地拒絕我，那不就太尷尬了，畢竟男人之間還是討厭摟摟抱抱的，父子之間也不會特別舒服。我在不停的糾結著。

在抱與不抱的爭鋒相對中我躊躇不定，但最後還是鼓起勇氣去擁抱了一下我爸。旋即，我們倆同時沉默了。我看到老爸的臉上又皺起一條條細紋。想也不用想，我爸一定在笑。正準備完成最後一步“我愛你”的時候，卻發現我的喉嚨被堵住了似的，連聲音都難以發出，彷彿這不是由我的大腦控制的，而且這三個字實在令人難以啟齒，都已經抱上了，只差一句話的事，可我怎麼也講不出來。艱難地縮回手，重獲自由的他頓時笑嘻嘻起來，我簡直不能自已，臉上似火燒一般，十分難堪。任務失敗！

最後一次嘗試，我想換個物件，去抱抱我的媽媽。躺在我媽身邊，與她一起躺在床上，我的想法是像小時候我窩在我媽的懷裡那樣擁抱她。但是我與老媽什麼都像，就是身高差太大，一想到一個一米七的人把手環在一米五的人的身上，內心又是一陣不自在。再加上已經好幾年沒和母親睡過覺了，我還是沒有勇氣完成這特別的任務。

兩次任務都失敗了，我也不好形容這種感覺。但我還是認為與父母之間那種默默付出和悄悄回報的關係才是最舒暢的，這種肉麻的甜言蜜語我說不出口。現在我總算明白了，在這種事情上，臉皮已經是身外之物，起不到任何作用，只因為這之中涉及的情意，早已比臉皮重太多太多了。

那麼，就把這個作業永遠記在心底吧！

特殊的作業作文9

我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

那是一個星期天。早晨，陽光明媚，姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閒著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姑姑說：“詩曉，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一份特殊的作業！”“特殊的作業？”我正疑惑著，姑姑又笑眯眯地向我解釋道：“當然是照顧你的小表弟！我聽了，恍然大悟，這對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟，於是，我便對姑姑行了個“軍禮”便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的.嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個表弟，可真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”於客廳中，一會兒又奔進我的房間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對他說：“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢？天啊！他爬過我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，正坐在窗臺上往下四處張望呢！“危險！”我急得大喊，可他卻不緊不慢地學著我講“姐姐，什麼叫‘味鹽’（危險）呀！”我趕緊衝上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我心計一上，大叫：“老虎來了！”一邊裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙鑽到我背後，一邊大叫還讓我去關門。折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠嚇唬是不行的，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒等他叫嚷，便對他說：“表弟，想不想聽姐姐講故事呀！”一邊還端來一盤切好的蘋果。“耶！聽故事哦！”我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《三隻小羊》、《烏鴉和狐狸》……果然，通過我的努力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來……

中午，姑姑和媽媽回來了，看到我帶表弟玩得那麼起勁，誇道：“沒想到咱家詩曉還真有一手，不賴麼！”我聽了，心裡美滋滋的。

我終於完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這麼大，可真是費了她一番苦心啊！

特殊的作業作文10

從小到大，作業會一直伴隨在我們的左右。也許，作業讓你感受到進步的喜悅，讓你感受到退步的難過……無論怎樣，作業將永遠陪伴著我們，共同走過成長的歲月。

三八婦女節那一天，老師給我們佈置了一項作業——洗腳。什麼嗎？昨天才因為偷看我的日記，才跟她吵架的，今天卻要給她洗腳。我生氣極了，附和著喧譁的聲音，我望了望四周，幾乎每個人都生了一張苦瓜臉。

回到家後，我很不甘願，不知是要洗還是不洗，不過，經過一番思想鬥爭後，我還是選擇洗。此時，媽媽回來了，我很不情願的對媽媽吼叫道：“媽媽，老師叫我們給媽媽洗腳，所以你坐好。”但是，但是媽媽否定了我說的話：“不用了，你連你自己的腳都洗不好，還想洗我的腳？如果下一次老師問起來，我就幫你撒個謊。”我又不高興了，因為作業是一定要完成的。媽媽只好用打發的口吻說：“好啦好啦，服了你了，唉，洗吧洗吧。”

我打理好洗腳的一切準備。媽媽的叫緩緩地放入水中，我的手也輕輕地伸入水中，摸撫著媽媽的腳。這是一雙多麼蒼老的腳，膚色黯淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，腳趾甲彎曲得變了形，看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的'腳嗎？這是那雙陪我玩耍，細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我能以想象的。我給媽媽的腳抹沐浴露，輕輕地搓洗著，搓洗著腳上每一個部位。我要洗去媽媽腳上的汙垢、傷痕，我要洗去媽媽一天的疲倦，我要洗去媽媽

心中的煩惱和憂傷，我要為媽媽撐起一片快樂的天空。

這次，我完成了兩項作業——一、完成了老師佈置的作業。二、完成了我長期欠媽媽的作業。

母親的腳粗大而有力量。有著一雙粗大的腳的母親，像一臺辛勤的除草機，為我除去人生道路上的荊棘；母親又像一根頂天立地的鐵柱，為我撐開一片自由翱翔的天地；假如我是一艘小船，那媽媽就是讓我停靠的避風港；假如我是一朵小花，那媽媽就是澆水讓我長大的園丁；假如我是地球上小小的一個國家，那媽媽就是保護我、養育我的地球；假如我是一朵小小的白雲，那媽媽就是讓我自由翱翔的藍天。

這次洗腳，我明白了母親的偉大，母愛的無私；這次洗腳，使我有了一顆感恩之心。

此時此刻，我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您。”

特殊的作業作文11

雨後的陽光更加明媚，天空就像染過似的藍。孩子們在操場上奔來跑去，玩得不亦樂乎。“咦，小凱呢？怎麼沒看到小凱？”班長小雨收住腳步，站立在操場上。同學們都圍了過來：“對啊，今天輪到誰帶小凱？怎麼能把小凱忘了？”

小凱是班裡的一個小男孩，因為腿腳肌肉萎縮，走路很不方便，上下樓梯成了他的一大難事。開學初，班主任方老師為了解決小凱的問題，想請一個高大的男生幫忙攙扶，誰知同學們紛紛舉手，爭著，搶著要承擔這個光榮而艱鉅的任務。要知道，小澤由於長期缺乏運動，體重“蹭蹭”上漲，可是超過了班中的大部分同學，對於瘦弱的`孩子來說，這無疑是艱難的。方老師看到了大家的一片心意，便想出了“值日生”的辦法，讓同學們輪流來幫助他。於是，陽光校園就多出了這麼一道風景線：有同學拿著餐盤奔去教室送飯；有同學拿著作業本趕去給老師批改；有同學陪著他坐在操場的石凳上，看著大家玩耍……

此時，茵茵操場卻失了小凱的身影。班長皺著眉頭，若有所思：是誰這麼大意，把小凱給落下了？這時，人群中走出了一個男生，矮矮的個子，看上去很瘦弱，他唯唯諾諾，低著頭，小聲地說：“班長，是我！”同學們炸開了鍋，你一句，我一句：“小洪，你怎麼回事，有沒有責任心啊？”“就是，這麼好的太陽，難得出來玩，怎麼能把小凱給忘了？”“方老師不是經常教育我們要互幫互助嗎？”小洪就像千古罪人似的，被同學們批評得不敢抬頭。這時，細心的班長目光停在了小洪那沾了泥巴的褲子上。那分明是條新褲子，為何沾了泥巴，還破了個洞？“同學們，靜一靜，我們先問清楚情況吧！”班長小雨轉過身，“小洪，到底怎麼回事？你的褲子怎麼啦？”同學們這才注意到了他的褲子。小洪低著頭，支支吾吾······

“方老師來了，方老師來了！”班裡的大嗓門喊了一聲。同學們不約而同地轉過身，看見方老師扶著小凱走過來。一個大大的問號出現在大家的腦海中，什麼情況？今天方老師是“值日生”嗎？面對同學們詫異的神情，方老師笑了，和顏悅色地說：“你們錯怪小洪同學啦。剛才來的路上，小凱不小心踩到了水坑，幸虧小洪及時把他扶住，而他自己卻摔了一跤。”一旁的小凱也應聲：“是的，剛才我差點摔跤，是小洪扶住了我。”

頓時，操場的一角鴉雀無聲，還是小洪打破了尷尬的氣氛：“嘿嘿，還是得怪我，我長得不夠結實，沒把小凱牢牢攙住。”小洪不好意思地撓了撓頭。人群中，不知是誰起鬨道：“對，對，方老師應該給他另外佈置一個家庭作業！”“什麼啊？”“吃飯！”“哈哈哈·······”校園裡響起了孩子們銀鈴般的笑聲。

特殊的作業作文12

今天，我們學了一篇課文《厄運中的海倫》，海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課後，老師給我們佈置了一份特殊的家庭作業:30分鐘內閉著眼睛完成三項任務—洗碗，洗臉，刷牙。

我特別興奮，一吃過晚飯，就徵得媽媽的同意，開始了新奇的體驗。

剛剛蒙上眼睛的時候，雖然周圍漆黑一片，但感覺還是挺新鮮的。我想，不就是幾件生活小事麼?容易!

先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間，摸到臉盆，接了些水，然後摸香皂。好不容易摸到了香皂，卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我順著牆邊摸到屋中間，摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下，“砰!”額頭撞到了洗衣機，疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙，要不，我還真是過不了這第一關。

草草洗了幾把臉，我先前的那股銳氣也飛到了九霄雲外。不過，經歷了這幾分鐘的痛苦洗禮，我對摸黑總算有點兒適應了。接下來幹什麼呢?對，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接滿了水，可牙膏卻怎麼也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置，應該就在旁邊啊，我早上就放在那裡的。再摸一遍，還是沒有!我有點兒不耐煩了，一不小心，剛剛接好水的牙杯給碰倒了，水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了，原來沒有了光明是這麼痛苦的事啊!難怪海倫那麼想擁有三天光明。對啊，海倫!海倫一生見不到光明，卻憑著頑強的意志學會了自理生活，還掌握了五種語言，我沒理由連刷個牙都不行吧?

想到這裡，我立刻靜下心來，繼續找牙膏。這時我才發現，原來牙膏早就被我握在手裡了!都怪我剛才太毛躁，這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最後進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了，只留下兩個最小的。沒想到，就這兩個小碗卻讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候，又把另一隻碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!

終於摘下了矇眼布，睜開了眼睛。哇，光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄髒了手，黑手印留在了額頭上，手印旁還點綴著一點紫紅，那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規律地分佈著一些白點和白泡—牙膏的傑作。這樣一張臉，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我當時的'態有多麼可憐了!

雖然今天的任務完成的不順利，但我卻明白了為什麼海倫那麼渴望光明，也明白了，身為一個健康的人，是多麼的幸福。我想，這才是老師佈置這份作業的用心；所以，我的作業也算圓滿完成，對嗎?

特殊的作業作文13

快放學了，又到了佈置作業的時間，金老師走進教室神祕地說：“今天我們要完成一份特殊的作業”。作業不就是抄抄寫寫嗎，還有特殊作業啊。我們立即豎起耳朵聽。 “回家後，做一小時自己喜歡的事！”金老師話音剛落，教室裡頓時向炸開了鍋，喊叫聲、歡呼聲蓋過了老師的聲音。“太棒了！太棒了！”有的同學還迫不及待地問起來：“你回家幹什麼？”我開玩笑地說：“睡一小時覺唄！”雖說對這份特殊作業大家興奮無比，不過，這金老師到底葫蘆裡賣的是什麼藥呢？我們都有些不解。

放學了，大家都在盤算起來。這珍貴的一小時怎麼度過呢？有的說好久沒碰心愛的籃球了，今天當然要和籃球來個親密接觸；有的說藉著老師的“聖旨”要過把遊戲癮……每個人心中都有一個如意算盤。爸爸來接我了，我立即向爸爸宣佈金老師的“口諭”。“那就好好玩唄！”爸爸笑著說。

這寶貴的一小時，我當然不會用來睡覺。好久沒玩過遊戲了，雖說竊玩過幾次，都被媽媽發現，只能無奈地關掉。今天藉著金老師的“口諭”，當然要在遊戲王國裡充分發揮我的聰明才智了。

一回到家，我立即登入我的Q空間，幹我的“家務活”，洛克王國的登入禮包不要白不要，偷菜、寵物練級，忙得我不亦樂乎。好久沒來了，要乾的活兒可真多呀！20分鐘很快過去了。突然，我的'目光停在了一個遊戲圖示下方的“開通有禮”幾個字上。我試探地點了這個圖示。註冊完，幾個Q幣果然收入囊中。哈哈，今天運氣真好，簡直是專門為我設的禮物。遊戲開始了，綠油油的小島在蔚藍色的大海中格外耀眼，原來，這個遊戲叫“QQ小島”。

和大多數遊戲一樣，新玩家都會有指導。這個遊戲的嚮導是個女孩，她先教我怎樣種菜，點一下“商城”，買種子，在要種菜的地方點一下，菜就種上了。菜長得很快，不一會兒便收穫了，點一下飢餓的小動物們，它們就吃得飽飽的，我這個玩家收穫好多金幣。

不知不覺中，媽媽給我設的鬧鈴響了，啊，一小時到了。真不想離開電腦桌啊！揉揉自己的眼睛，發現有點酸，我也沒得到一分錢，因為一切都是虛擬的。媽媽笑著說：“以後每天讓金老師給你們佈置這樣的作業吧！”我立即搖搖頭說不好。在我們的生活中有很多我們喜歡做的事，但也有很多我們應該做的事，我們要加以選擇。我也明白了金老師葫蘆裡賣的藥。

特殊的作業作文14

我的媽媽是一名普通的農村婦女，她從不愛打扮自己，還帶著一點兒土氣呢。我羨慕有的同學的媽媽有理想的工作，穿著也得體大方……這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸擴張。

5月7日（星期五）下午，老師給我們佈置了一項特殊的作業——星期日“母親節”那天給媽媽洗腳。起先我還以為老師是在開玩笑，但老師說：“這是每個同學必須完成的，是作業。”話音剛落，教室裡立刻沸騰起來，大家紛紛議論。回家的路上，我想：這，這腳怎麼洗呢？但又不能不完成作業，這怎麼辦呀？

“母親節”那天晚上，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關心地問：“怎麼了？”我支吾著對媽媽說：“媽，今天……今天老師留了一個作業……”“怎麼，不會嗎？”“不……”我的`話到嘴邊又咽了下去，“那就快做吧！”說著媽媽不再追問做飯去了。

吃完晚飯後，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時我的心跳加快，腦中始終閃著“作業、作業……”這兩個字。我終於鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說：“今天……今天我給您……洗腳。”媽媽看著我，驚訝地說：“我又不是七八十的老太婆，自己會洗。”“媽，今天是母親節，這……這是老師佈置的作……作業，是必須要完成的。”媽媽看了看我，最後還是答應了。

我端來了水，讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱……我猶豫著，慢慢地伸出了手，我發現我的手在微微的顫抖。媽媽好像看出了我的窘迫，輕輕地撥開我的手，親切地對我說：“還是我自己來洗吧！”“不，我來。”我猛地把手伸進水裡，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有一層厚厚的老繭，我小心地撫摸著，問：“媽，疼嗎？”她笑著說：“傻孩子，繭子怎麼會疼呢？記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用那雙小腳丫拍打著水面，把水濺得我滿身都是，現在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老囉！”我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。“媽！我……”這時，我一句話也說不出來，我為以前的猶豫而感到慚愧。

我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦乾。媽媽欣慰地笑了，我從她的笑容中又發現了那晶瑩的淚花。此時，我感到了輕鬆了許多……終於完成了老師佈置的這次特殊的作業。

特殊的作業作文15

今天是3月8日，是國際勞動婦女節，又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。今天，老師給我佈置了一項特殊的家庭作業——為媽媽洗一次腳。我今天一放學就直奔家門，我扔下書包，接了一壺水，開始燒起來。還缺點什麼呢？哦！對了，還有花！我看了看時間，媽媽快回來了，怎麼辦？我急中生智，不如疊一個紙花吧！

我趕緊拿起一張彩色摺紙和一本摺紙書。玫瑰，康乃馨，百合……挑了又挑，還是百合最香，寓意最好，因為百合象徵著百年好合，我祝親愛的爸爸媽媽百年好合，永遠幸福！

說幹就幹。我開始認真地折起來，先對角折一下，然後。。。。。。啊！終於摺好了！我舉起折的東倒西歪的百合花，心中充滿了無限的自豪。可是有一點單調，折一點千紙鶴作為裝飾吧！我便熟練的`疊了起來，然後把千紙鶴串成一個心型，把花放在中間。

“咚咚”樓梯間傳來了急促的腳步聲。一定是媽媽回來了，我抓緊把禮物藏在身後。開啟門，看見媽媽手中拎一堆東西。

“媽媽，你又買了些什麼？”

“我幫你買了一些衣服，夏就要到了，你又要長個子，早點準備，未雨綢繆嘛！”

我看見媽媽的手上剛剛開始好點兒的凍瘡，臉上也有許多皺紋，頭上也多了幾根銀絲，我知道，這些全部都是因為我平日淘氣媽媽操心、勞累而有得。我把禮物從背後拿出來送給媽媽並心疼地把媽媽的手捧在懷裡，媽媽欣慰的笑了，她笑得真好看，她用手撫摸著我的臉。

“滴”水燒好了！媽媽疑惑的問“小鬼頭，你又在幹什麼？”我調皮地眨了一下眼，“等會兒你就知道了！”我幫著媽媽做好了飯，吃了一頓豐盛的晚餐。

飯後，我拿出了一盆熱水。“媽媽，你每天為我四處奔波，今天我為你洗一回腳吧！”媽媽默默地點了點頭。我把媽媽的腳放入水中。媽媽的腳上有一層厚厚的繭，媽媽說：“媽媽的腳醜，別看”。“不醜，不醜我笑著說。我輕輕幫媽媽洗著，按摩著……最後我把媽媽的腳擦乾。我抬頭望著媽媽，只見媽媽留下了熱淚。“孩子，你長大了！”媽媽說。媽媽說著說著就笑了。“媽媽！你笑得真好看“我依偎在媽媽的懷裡。

媽媽雖然老了，但是還是很美媽媽的笑容永遠是美麗的，我愛我最最親愛的媽媽。