潛水的作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的潛水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

潛水的作文1

朋友，你會潛水嗎？我說的潛水，可不是把頭悶在水裡游泳，而是揹著氧氣瓶潛入海底。讓我來介紹介紹吧。

三亞的夏日，雖然海風徐徐，但烈日下，我依舊一個勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來到了潛水學校。一位面龐黝黑的`教練提著潛水用具走過來。他把潛水用具使用方法仔細地為我們進行講解。我看了看周圍的人，他們似乎也很激動，一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細講了在水下可能發出的意外情況和處理方法，比如：由於潛水深度的變化，壓力也會增大，會使耳膜內陷，這時，要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣，可以暫時承受壓力。我聽著聽著便傻了眼―――這麼複雜，我根本聽不懂，一種恐懼感不由湧上心頭。

隨後，我們坐著快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由於爸爸緊張，一進水裡就只吸氣不呼氣，他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原來，爸爸只有頭在水裡。看到這裡，我不由笑了起來。

潛水的作文2

爸爸要教我游泳，他帶我到村子裡一個清清的池塘邊。我們走下臺階，將半個身子浸入水中。我看到水面上不時浮上一串串小泡泡，像跳動的小眼睛，可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來游去，一點兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的小魚還輕輕地咬我的腳趾頭，癢癢的，真舒服。

爸爸說：“今天你就學潛水吧。”我一口答應了。

爸爸告訴我：“先深深地吸一口氣，然後屏住呼吸，鑽入水中，你就怎麼也不會沉下去了。”我試了試，一點兒也不錯，我的身體真的'慢慢浮起來了。

“你可以睜開眼睛看看。”聽了爸爸的話，我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水，我看到綠綠的池水輕輕地波動著，陽光穿過水麵射到池底。我還看到了水底微微搖動的水草，小魚兒在水草間追逐嬉戲。

我越潛越高興，爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久迴盪在水面上。

潛水的作文3

海洋公園是一個很小的海洋世界，每當我看到珊瑚、小丑魚的時候我多麼想和它們來一次親密接觸。

暑假的一天，當我感覺還在夢中的時候，飛機已經把我帶到了我向往以久的海南島。

我和媽媽迫不及待地來到大東海，遠處，天海連成一線，白雲朵朵、白帆點點；近處，海水清澈、沙軟潮平。藍天、綠水、沙灘，相映成趣，被大海陶醉的我衝到海里，任憑浪花把我捲來捲去。然後，我們穿上潛水衣，戴上潛水鏡，背上沉重的氧氣筒，在教練的帶領下乘坐快艇來到大海中間，跟隨教練跳下海。

當我睜開雙眼，奇蹟出現在我眼前：太陽射入水中，水底非常明亮，什麼海底峽谷呀，奇形怪狀的礁石呀，魚呀，都看得一清二楚。我用手去觸控珊瑚，用手去捉魚，海底的魚多姿多型，大小不同，有小丑魚、珊瑚魚、石斑魚……一條黃白相間的'魚箭一般從我眼前遊過，還有一條又大又長的魚在石頭縫隙裡轉來轉去，好象在做有趣的遊戲。看著眼前遊動的魚兒，我彷彿也變成了一條游魚，在和它們嬉戲，和它們玩耍。

過了很久，我浮上水面，游回海灘坐在太陽傘下，看著一望無際的大海，我感慨萬分：海底世界多麼優美，多麼神奇！我真想在這裡呆一輩子！

潛水的作文4

暑假裡去泰國遊玩，學會了潛水是最令我難忘的。

那天，我們來到了情人沙灘，那裡的沙子又白又細，海水清澈見底，美麗極了！聽導遊說：“來到這裡要帶上挖鏡學習潛水，然後去大寶礁看水下各色各樣的小魚。”我一聽，抑制不住自己興奮的心情，讓爸爸教我學習潛水。剛開始練習時，有些困難，因為我的嘴太小了，在咬住吸氣管時，牙齒上面的肉會感覺到疼痛，所以在水裡吸氣的時候會不自覺地鬆開，因此也喝到了不少海水，海水可真是鹹啊！為了能快點學會潛水，我忍住牙齒的疼痛和海水的.鹹味，認真地練習著，不久終於學會了潛水。一開始在水下只能忍兩秒，漸漸地時間忍得越來越長，5秒、10秒直到一分鐘。之後，我們來到了大寶礁潛水，我把頭探下海底，只見一群群小魚在海里游來游去，非常壯觀，就像海底的動物園。再往海里放入香蕉，小魚們蜂擁而上。啊！我驚呆了，一條美麗的淺藍色小魚遊了過來，藍黃相間，在黑黃色的小魚群中顯得格外亮眼。幾秒過後，藍色小魚便遊開了，原來海底的世界這麼精彩，真讓我大開眼界。

過了一會兒，食物喂完了，漂亮的小魚也紛紛離開了，我懷著依依不捨的心情上了遊艇，期待下次再來潛水看魚兒，真是一次難忘的經歷。

潛水的作文5

今天，我來到了星海青少年宮下午的模型培訓班。一上課，老師馬上把上週做好的潛水艇發還給我們，還發給我們每組4顆電池，老師說：“同學們，你們的作品都做得很好，讓我們試一試潛水艇能不能開動”。我試了一下我的潛水艇，我的潛水艇可以開動，忙碌了兩週，我的作品終於完成了，我的心情特別激動，我恨不得馬上插上翅膀飛回家，讓潛水艇潛下水去。我看了看周圍，我發現有一位同學還沒有完成，於是我走過去幫他將潛水艇裝好。很快，他的船完成了，這時，剛好下課了。我的潛水艇終於可以帶回家了。

我一回到家，我迫不及待地裝上電池，把潛水艇放進魚池裡，嗖的一聲，潛水艇遊了出去，潛水艇在不停的`游來游去。過了一會，潛水艇沉下水底，在水底下不停地遊，魚兒們嚇得串來串去，有些魚還撞到潛水艇呢。我看著看著，突然潛水艇開始往上升了，升到水面的時候，我發現潛水艇不前進了，我小心翼翼的把潛水艇撈上來，把船尾開啟一看，哦，原來是裝電池的蓋子的電線掉了，於是，我馬上把電線接好，我的潛水艇修好了，我又繼續玩我的潛水艇。

不玩不知道，潛水艇真奇妙。經過這三天的努力，我暗下決心，要好好學習，掌握科學知識，長大了要做更好的潛水艇！

潛水的作文6

未來的潛水艇一定令人喜愛！

未來的潛水艇將會是又大又堅固的，就連原子彈打到這艘潛水艇，它的外層也沒有一點兒損傷，還是和原來一模一樣。潛水艇的.外形是個橢圓形的，兩側各有一個超快不鏽鋼螺旋槳，而且這個螺旋槳繼不了。還有它的顏色是淡藍色的非常好看。

未來潛水艇的門上有一個指紋機，除了主人可以開啟門，其他人都打不開。在內艙裡，有紅、黃、白、綠、藍、這五種顏色的按扭。按一下紅色按扭，它就會迅速帶你離開潛水艇；按一下黃色按扭，它會變出許多好吃的東西給你；如果你生病了，就按一下白色按扭，潛水艇離馬上出現一位醫生給你治病；如果你想到什麼地方遊玩，就按一下綠色按扭，潛水艇就會馬上把你送到你想要去的地方；如果哪一天你因太忙而無法駕使潛水艇時，就一下藍色的按扭，潛水艇就可以自動駕使了。內艙裡不僅僅只有按扭，還有一大塊神奇的牆呢！這一大塊牆上的顏色會隨著季節的轉而變色，春天它會變成綠色，讓你感到春天的氣息；夏天，它會變成藍色，讓你感到涼爽；秋天，它會變成金色，又讓你知道秋天的香味；冬天，它會變成紅色，讓你感覺到暖和。

我喜歡未來的潛水艇。將來這艘潛水艇會越來越高科技，你們喜歡這艘潛水艇嗎？

潛水的作文7

激烈的水仗結束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。

我們來到分界洲，先?好游泳衣，然後穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一隻笨重的小黑熊，然後背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上?，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！你瞧，海底的岩石上爬滿了不計其數的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺蝟、海蔘。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的.小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地遊呀遊，遊進了藍藍的大海。

潛水的作文8

寒假期間，媽媽帶我和爺爺、奶奶去海南旅遊，我和爺爺在分界洲島進行了潛水，非常有趣。

到了可以潛水的分界洲島，我非常想看看神奇的'海底世界，媽媽覺得我一個人去不放心，就讓爺爺陪我去。我和爺爺穿了潛水衣，下了水，有一個教練陪爺爺，有一個教練陪我，他們先訓練我和爺爺在水下用氧氣面罩呼吸，然後讓我們進水裡試一試。我一潛下去就被裡面的景色迷住了，五彩繽紛的海洋世界，五顏六色的魚……看著看著，差一點就嗆了一口水，我趕緊抬起頭來，教練看我練得差不多了，就給我魚食，他陪我一起潛到水下去餵魚。到了海底，我發現的不只是魚，還有漂亮的珊瑚，我還看見一隻小魚進了一個和腦子一樣複雜的珊瑚群，迷了路出不來了，我差一點就抓住它了。我還看見一艘沉船，裡面還有一個寶箱呢，我好想探寶啊……

有趣的潛水很快就結束了，我依依不捨地浮上水面，要不是還要到其他地方去遊玩，我真想再潛一次水啊！

潛水的作文9

寒假裡，爸爸媽媽帶我去海南的分界洲島去玩，那裡有一項最有趣的活動就是潛水。我想嘗試一下，可是又害怕。最終還是鼓起勇氣對爸爸說：“我決定潛一次！”爸爸就給我報了名。一開始我很緊張，我怕帶上氧氣面罩會很悶，我穿好潛水服在等候廳等候著，這時講解員過來給我們講解如何配合教練在水下潛水，以及教我們一些在水下和教練交流的手勢。不一會兒就輪到我了，我很緊張，教練讓我先躺在救生衣上，準備好後就把我拉進海里，海水特別冷，我不停的打顫。教練教我吸氣，然後繼續向海底深處潛了下去，過了一會我看見了珊瑚、海蔘、石頭、貝殼...，這時我已經完全忘記了海水的'冰冷。正看的津津有味呢，這時教練用手勢告訴我時間到了，我只好在教練的帶領下依依不捨的離開了海底，向海面浮去。上了岸我們就回賓館休息了。

潛水是這次海南之旅最難忘的回憶了，拉進了我和大海的距離。

潛水的作文10

在海南島，我們一家人來到了美麗的亞龍灣，藍藍的海連著藍藍的天，我赤著腳踩在金黃色的軟軟的沙灘上。好多人穿著泳衣躺在沙灘上，有的熱把自己埋在沙裡。三亞灣太漂亮了。今天我們的目的是要乘潛水艇去看珊瑚礁裡的魚。

買了票後，我們排隊來到了等潛水艇的地方，坐在我隔壁位置的'是一個頭上爬了一隻螳螂的老爺爺，那隻螳螂舞動的大刀爪在他的頭頂爬來爬去，真可怕。

一會兒，潛艇到了，我們上了艇，裡面很涼爽。艦艇很快下沉到珊瑚礁邊上，我往窗外一看，許多魚在窗外，有黑白條紋的，黑黃條紋的，黑紅條紋的，一會又來了一群銀色的，沒多久又來了一群黑糊糊的，一群一群的游來游去，我拍了很多照片。遠遠的我還看見了一塊很大的石頭，上面還有很多貝殼的化石在上面，我還看見了美麗的珊瑚象樹一樣長在海底，今天真是太開心了。

潛水的作文11

今天我們幸福的一家人去潛水了，我帶著興高采烈的腳步來到了碼頭，因為我們要坐遊輪到另一個美麗的島上去潛水，就這樣奇妙的旅程開始了。

遊輪緩慢的滑行，我站在船頭，我張開雙臂，海風迎面吹來，好似海風親吻著我的臉，我就這樣靜靜感受著這份大自然給我帶來的快樂，海面上水花四濺，由於太過高興，時間過得飛快，不一會兒我們靠近了另一個呈現在海中的小島，潛水要開始了，怎麼辦！心裡又緊張又興奮，我穿上潛水服，經過了教練的指導，我下水了！眼前一亮，這簡直就是魚的天堂，我來到了另一個世界，哪裡都是五彩斑斕，讓我應接不暇，瞧那蠕動的珊瑚，瞧那穿梭的小魚，通通把我圍繞起來，這裡的一切讓我感受到海底的美麗，大自然的美麗，就這樣我依依不捨的.回到了遊輪上，腦海裡不斷的浮現出那美麗的畫面。

這次的旅程真是讓我記憶深刻，直到現在我還在不斷的津津回味著，下次的到來，那美麗的珊瑚、魚兒們我還會來擁抱你們！

潛水的作文12

潛水我，雖然生長在三亞，可是那麼大還從來沒有潛過水。今天，我爸爸的同學來蜈支洲島來旅遊，便順手牽羊地把我拉過去做他們的導。經過了一個小時的顛簸，終於到了蜈支洲島的碼頭，我們在碼頭買了一些玩具很防暈船的用具，便耐心等候船的來臨。十分鐘後，我們踏上了我夢寐以求的蜈支洲島。來到了蜈支洲島，我們報名參加了一對一教助的'岸潛活動。我們學習了一些簡單的手勢以後，教練給我們一個氧氣瓶，戴上面罩，就潛水了水。海里的景色真美呀！

成群結隊的魚兒無憂無慮地在海洋中生活，搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色，有紅的，有藍的，有紫色……一隻只螃蟹在水中盡情地嬉戲，在渾一點的地方，一群群小魚發現了我，就像發現外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些膽大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在這時，潛水的時間到了，我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂!

潛水的作文13

看了這個題目，你可能會問：“‘潛水冠軍’是什麼東西啊？”哈哈，你猜猜看。“青蛙”，哦，不對，不對。它，就是一隻——巴西龜。

這隻巴西龜的殼是藻綠色的，形狀是由十三塊六邊形組成的橢圓，背上還有一道像山峰一樣的突起；它的頭和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛後面有一塊橙色的斑紋；它的肚皮覆蓋著一塊平平的甲板，上面對稱的圖形好像原始部落的圖騰；它還有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

這隻巴西龜好像非常喜歡潛水，它一進入水中就好像魚兒碰到了水，火兒遇到了風一樣生龍活虎。它待在水下的時間特長，因此，便得了“潛水冠軍”的'美譽。

我沒事幹的時候經常去玩巴西龜。記得有一次，我把它翻了個四腳朝天，它立刻開始亂蹬腿，但馬上又停止了動作，一動不動，好似死了一般。過了一會兒，我等的不耐煩了，便伸出手想幫它一下，可它馬上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了過來。哼，原來它剛才是裝的，真是一個不老實的傢伙！

這就是我家的“潛水冠軍”，一隻機靈又活潑的巴西龜。

潛水的作文14

寒假裡，爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅遊。三亞真美呀！天空像藍寶石一樣透亮，還有成片的椰子林，潔白的沙灘和湛藍的大海，令人流連忘返。其中，最讓我難忘的就是海底潛水。

在分界洲島上，我嘗試了以前從來沒玩過的專案----潛水。換好潛水服之後，我穿上了潛水背心，背上氧氣瓶，到了下海的地點。面對茫茫大海，之前的嚮往和興奮突然消失了，我開始有點害怕了，不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習，我這才慢慢潛了下去。我看到了一個多彩繽紛的水下世界！海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹各種各樣的`小魚，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭，有的像舉著法杖的法師，有的像連綿的大山，還有的像三角形屋頂的房子我這才發現，原來潛水並不是那麼可怕，反而充滿了樂趣，如果不潛水，我怎麼能看到如此有趣的海底世界呢？然而，時間很快就到了，我只好戀戀不捨地結束了潛水。

這次潛水之旅多麼令人難忘，不僅讓我看到了奇妙的水下世界，還讓我親身體驗了大海的廣闊與包容。以後有機會我一定會再次潛水。

潛水的作文15

現在的機器人已經非常厲害了，可以替人類完成人類無法完成的事情，他們可以深入災區，解除危機，還可以深入人體，查病治病，嘿嘿，我的機器人是銀河九號潛水機器人，我在我們班組織了一個“桃園十結義”，我是老九，所以是銀河九號，其他人的隨便起，但一定得按你是老幾來說，假如你是老三，後面就要有“三號”這個詞。我的機器人專門在海面上救人或尋找寶藏。

大家都知道，機器人沒有電是要“罷工”的，這可苦了我們的科學家，大家想，可以用電池，可是，電池的電很快就用完了，機器人就會沉下去，那麼，上面凝結了做這個機器人的叔叔的心血不就白費了嗎？那可是一點一點組裝起來的，就像一個複雜的拼圖遊戲，做機器人的叔叔們一次次因為失敗，而被電了很多次，該不可能把電線放入水中傳電吧！那樣就會電到游泳的人。嘿嘿，我想到一個辦法，就是，水中會帶有氧離子，氧離子會產生電流，只要在機器人的.身體裡裝一個進水處，再裝一個能將水中氧離子變成電的機器，哈哈，這樣，沒電的時候，只要開開進水處，水一進來，馬上會被機器分解成電，這樣，我的銀河九號潛水機器人就會永遠是滿滿的電。不用再擔心缺電的問題啦！