女漢子作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的女漢子作文，希望對大家有所幫助。

女漢子作文1

我們班有這樣一位女生：一張眉清目秀的鵝蛋臉，濃濃的眉毛下，一雙俏皮可愛的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴翹翹的，笑起來活潑極了！你可別以為她是一位“小仙女”，她可是一位不折不扣的女漢子，她就是一何思璇。

每節下課她都會和男生打成一片，在操場上也總能看到她風追的身影，舉行運動會時，她保管是運動員中的一個，學校的足球聯賽，也少不了她……反正，什麼熱鬧她都要湊一下。

這個學期的開學，我們的新書來了，陸老師說去幾個男生搬新書，只見男生們都舉手了，中間還夾雜著一雙白白的.女生的小手，沒錯，就是小何！她都擠到前面示意老師請她了，老師見她那麼積極，就讓她一起去搬書。

不一會兒，小何像一陣風一樣來了，她搬了一大疊，那些書都快到她鼻子了，不知道她怎麼一路走過來，還要上那麼多臺階，她的臉上還是輕輕鬆鬆的，她放下這疊書，立馬又去搬了，搬完書，男生們都精疲力竭地癱倒在桌子上，而小何還興致勃勃給別人講笑話呢！一聽到陸老師說要把一份檔案交到校長室，小何又舉高小手，喊“我我我”，然後，又拿起檔案一溜煙地走開了。

這次學校大合唱，她也被選上了。穿上美麗的裙子，像變了一個人，連陸老師也忍不住幫她拍了好多照片，說她像“小仙女”，但她一拍完照，脫下裙子，又和男生們追開了。

女漢子同學，給我們班級增添了一道不一樣的風景。

女漢子作文2

現在，越來越多的女生成了女漢子，她們愛男裝短髮，和男生稱兄道弟、勾肩搭膀，甚至抽菸喝酒，另一面說，就像是混混！

她們在外人面前總是大大咧咧，顯的霸氣側漏，她們外在堅強，不淑女，可是，你永遠不會懂女漢子的傷！

每個女漢子都有著類似的傷痛故事，她們的曾經或許只有自己知道！每個漆黑的夜，她們都會獨自流淚，是那麼的撕心裂肺！但是在外人面前，她們卻只是極力的展示自己的另類瘋狂，她們只是以此來麻痺自己！沒人的時候，她們很文靜，會重現曾經久違的清純，她們最怕聽到家這個字，每每都會觸痛心傷！她們的家總是不幸的，要麼父母感情不和，要麼天災人禍！總之，她們不想回憶曾經！

你們從不會知道，女漢子也會喜歡白裙子，也會像個孩子似的喜歡舔棉花糖、吃糖葫蘆，也會渴望童話一般的愛情。只是，她們都把這些深深的埋在了心裡，從不會表露，這些只有她們自己知道！老天給她們的.唯一隻是傷痛。

你或許從沒發現女漢子的眼睛最美，最有靈性，只是，那是一雙因眼淚而美麗的眼睛，總會透露傷感，只是你們不懂！

她們的衣服大多是黑色的，只是掩飾心靈的空洞，白色，也只是要自己的大腦空白，不再傷心！她們大多展現的野性，讓人們感覺自己的冷血和瘋癲，只是掩蓋傷痛罷了。

她們總會傷害愛她們和她們愛的人，她們即使遇到很喜歡的也不會表露，總是願意要別人誤會自己也不解釋，她們只是不想以後受傷。

別怪她們的抽菸喝酒，那只是一種非常人理解的發洩，短髮也只不過是為了剪去愁絲千千萬。

這些，你都懂嗎？珍惜你身邊的女漢子吧！

女漢子作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”放學的鈴聲打破了原有的安靜，校園裡頓時沸騰起來，大家爭先恐後地湧出教室，奔向大門口。

可我的數學作業還沒有交，就怯怯地來到老師身邊，小心翼翼地問老師：“老師，我可以去交數學作業了嗎？”“可以。”老師一邊收拾東西一邊回答。得到老師的允許，我快步向老師辦公室走去。

突然，我看到緒傑也偷偷摸摸地走向辦公室，邊走邊看，心裡好像隱藏著一個什麼見不得人的陰謀，我就悄悄地跟著走了過去。來到老師辦公室門口，我敲了敲門，沒見有人開門，我一把推門進去，只見緒傑正在老師辦公室找捲紙，我把數學作業往那兒一放，緒傑也正好找到了自己要找的捲紙，便和我一起走下臺階去。

她一手扶著我的肩膀，一手不停地左右搖晃著，她太高興了，她對我說：“我考了93分，考了93分，這可是我第一次考90分以上”。她嘴裡還哼起了小曲，又蹦又跳，或許是由於她太過高興，猛然間冷不防的使勁兒擰了我一下，我的肩膀上頓時有一陣痛感襲來，不由自主哎吆了一聲！可看著她那興奮的`樣子，實在不忍心掃她的興。不過，我還是在心裡嘀咕起來：緒傑呀！你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，好不好啊！(

太陽都快要落山了，天色發出微微的紅光，天空中有一大片的火燒雲，煞是好看。可是我沒有心情去觀賞這些美景，剛才被緒傑擰了一下的肩膀還在隱隱發疼。緒傑，拜託你以後別這麼用力好麼，我又不是橡皮泥。

女漢子作文4

她，我們班一女生，自稱“母老虎型”，用網路上流行的詞語就叫做“女漢子”。她一向擁有強烈的個性，受不了太多的管束。語文課上，有她與老師頂嘴的身影；英語課上，有她不服氣的表情；政治課上，有她把老師氣得面紅耳赤的情景。

“江山易改，本性難移。”我一直堅定不移地認為，她的個性就這樣定型了。從升入七年級以來，不知道被老師叫到辦公室教育了多少次了，她從來都是不屈不撓，是典型的“布林什維克”。

可是，一件事情卻改變了我對她的'看法。

今天上午，《意林》雜誌社“夢想於心，勵志於行”主題演講團來我校演講，我們全校師生都參加了這次演講活動。演講會上，同學們都被索老師深情的話語打動了，會場上哭聲一片。

演講會上有一個情節我終生難忘。索老師講到孝敬父母感恩老師的話題時，號召全體學生到臺上去擁抱自己的老師。全場一下子沸騰了，同學們紛紛走上臺去擁抱自己的老師。

我和亓夢君上臺擁抱完老師後，回到自己的座位上。這時，一個場景令我不敢相信自己的眼睛：沒想到平日裡那個堅強不屈的她竟然哭著回來了。

真的，我被她感動了。那是我第一次見到她哭泣，而且泣不成聲，淚流滿面。多少日子裡，她和男生打架受到委屈時沒有哭，考試成績大幅度下滑時沒有哭，被老師叫到辦公室裡大聲呵斥時沒有哭……但今天，她真的哭了！

我一直認為，她是冷血動物，即使掏出心窩子來都不能感動她。可這一次，在這個演講會上，我重新認識了她——我看到了她堅固的城府深處那顆柔軟的心。

感謝上帝，讓我走進了一個人的內心深處；感謝上帝，讓我明白了：張揚，是為了更好地掩飾脆弱！

女漢子作文5

其實，我希望自己是個男生，摔倒受傷什麼的都不會有人奇怪，而做個女生，你太調皮就會有人給你提意見。

可惜，性別是天生的。我不想做個手無縛雞之力的弱女子，所以準備朝著女漢子的方向發展。

有一段時間，網上很流行“女神和女漢子”，大家都一邊倒的想做個“女神”。

但是我不得不承認，現在的女生越來越彪悍。一問起來，都是女生欺負男生。雖然班裡面有班花，那是淑女的'典範，人家有顏值有身材有智商，但那畢竟是少數，多數女生還是選擇做女漢子，他們會以欺負男生作為樂趣。

我認為做個女漢子沒什麼不好的。好多女生都是在外面表現出無所謂，十分厲害的樣子，被稱為“女漢子”，但其實回到家，在自己一個人安靜的時候，她們的內心也是十分細膩、溫柔的。

她們在別人面前永遠表現出瘋癲、厲害的一面，甚至是在面對家人，也不願意明白地吐露自己的心聲，這麼做多數是為了不讓家人操心或擔心自己，但她們的內心世界是柔軟的。有時她們會偷偷地觀察你的喜好，送你一個小禮物，這一定是一個盛滿著心意的禮物；她們常常會用別的方式來表達自己的喜好，比如畫一幅畫，或者隨筆寫一段文字等等。

我覺得我現在亦是如此，並且我想繼續保持下去。因為，做個女漢子並沒有什麼不好。

女漢子作文6

最近一段時間網上又出了一個新詞——女漢子。這不，我們班就有一個女漢子，“他”就是申曉瑜。

申曉瑜這個女漢子就坐在我同桌的後面。申曉瑜換過一次同桌。她以前是跟楊佳興坐在一起，但最後上課總是跟楊佳興說話，楊佳興就和王洋調換了座位。但是王洋跟申曉瑜上課還總是說話，老師就明白問題出在申曉瑜身上。

申曉瑜脾氣暴躁，經常大吼大叫，吵得我們不得安寧。申曉瑜還有一個特點，就是愛虐同桌。申曉瑜的`同桌王洋也不是好人，也是唯恐天下不亂之貨。當王洋碰到申曉瑜，世紀大戰將掀起，敬請期待！

有一次，不知道是誰放了個屁，王洋和申曉瑜立即瞪起比銅鈴還大的眼睛，樣子咄咄逼人。申曉瑜先發制人“王洋，你放的屁真臭！”王洋不甘示弱：“肯定是你放的！”申曉瑜猛地一拍桌子，“義正詞嚴”的說：“別想抵賴，屁味兒是從你那裡傳出來的！”王洋也怒了：“屁者先知，懂不懂。”申曉瑜也不跟王洋爭辯了，立刻打了王洋一圈。王洋覺得自己被打，像是受到了莫大侮辱，立即打了申曉瑜一下。申曉瑜嘴巴一樣：“呦呵，還敢打我？”說完就給了王洋一腳。王洋疼得齜牙咧嘴，站起來大喊一聲：“申曉瑜！”又迅速地打了申曉瑜幾拳。申曉瑜也站了起來，舉起板凳，朝王洋打去。王洋從桌子縫裡面鑽了過去。我們當時已經笑趴下、岔氣了。我急忙制止申曉瑜：“申曉瑜，別打了。你們為了一個屁就打成這樣，至於嗎？”

還有一次，申曉瑜寫了一份公約書，讓我當公證人，說他們倆以後和睦相處，互幫互助。甲乙兩方剛簽完公約，王洋因為公約裡說他學習較差，需要申曉瑜幫助而不滿，又跟申曉瑜打起來了。

唉，女漢子和男漢子什麼時候才能打到頭呀？

女漢子作文7

我的同學是一位“女漢子”

“姑娘，你真是條漢子！”郭德剛的經典名言恰似為我班的祺清姐量身定做。她呀，如一朵奇葩開在我們班，讓我班同學無法忽略她的存在。因為無論是有服飾上還是在行動上，她都頗有些“巾幗英雄”的範。

著裝、作派’男性化的是她

她一直拒絕粉紅色的裝扮，酷愛黑色牛仔；利落清爽的剪髮頭 像個女特警；清澈的雙眼犀利無比，目光與你相遇時，讓你不寒而慄。她平時在班上，全然沒有一般女孩的驕傲自矜和過分的矯柔造作。她不是窈窕淑女，更不可能“閒靜時好姣花照水，行動處似弱柳扶風。”

祺清姐就是祺清姐，走到哪都是霸氣十足。

自信 大膽者是她

記得第一次上英語課，我乏味地聽著英語老師在講語法。這時，老師突然提議大家用英語作自我介紹。全班寂靜無聲，大家都將頭深深地埋進兩臂間，生怕叫到自己。頓時，氣氛一度僵持如冰凍的河面。我正躊躇半，只見祺清姐淡定地掃了四周一眼，不慌不忙地舉起了手。待老師點她名字時，她便從容不迫地站起來，落落大方地做起了自我介紹。我的天哪，她的英語口語真叫厲害，簡潔流暢，獨具風格。英語老師微笑著一直點頭，並對全班同學說，這是她見過的.的最優秀的學生。我在想，要是沒有祺清姐的敢為天下先的硬漢作派的話，課堂氣氛該是多麼的死氣沉沉啊！

美德少年是她

前幾日，老班正式宣佈祺清姐當選為我班的美德少年。她的事蹟讓人心服口服。她從不為個人利益打算，眼中只有班級；她既努力學習，又樂於幫助身邊的同學；運動會上有她的身影，上街做義工的名單裡有她，在學校頒獎的舞臺上也有她。在大家心裡，她的確是條“漢子”。

勇敢而自信，全面發展，這就是我們班的“女漢子” ——黃祺清。

女漢子作文8

我有這樣一位女同學，她經常穿著白色的寬寬肥肥的大汗衫子，睡眼惺忪的出現在人們的面前。她理著短短的頭髮，絲毫不像一個可愛的女生，就像是一個女漢子一般，這就是我的同學——王焱。

她雖然每天一副睡眼惺忪的樣子，但是卻很好的做到了這一點——該玩的時候玩，該睡的時候睡。她對數理化相當的精通，經常我們有些不會的題，他都能有些獨到的辦法。

記得有一次上物理課，我們講到一道關於力學的題，這道題相當的有難度，甚至把物理老師都難住了——在那裡抓耳撓腮的，很長時間都沒有想當如何解決的.辦法。這是王焱舉起了手，說道：“這道題，我有一種辦法，可以很快的解決出！”說著，她馬上她便誇誇其談起來滔滔不絕的講出了他的辦法，我們頓時茅塞頓開，紛紛響起了雷鳴般的掌聲。第一次聽到這樣簡便而又精闢的解決辦法，這是令我們大開眼界啊！王焱和真厲害，我們在心裡說。

她也非常喜歡體育：排球，籃球，他都特別熱衷，絲毫不像我們班的其他女生一上體育課就跑著躲太陽，他和我們男生打起球來也非常的開朗，你來我往，一唱一和，就這樣一來一往中，和我們玩成了兄弟一般，她的這種性格真是特別好啊！

這就是我的同學——王焱，也是我們班的一個女漢子。

女漢子作文9

親愛的老師，有機會拜讀了您的博文《夢想著，幸福著，收穫著……》。再一次被您的精神感動。您用滿腔熱血激勵著我們，讓我們在你的呵護下快樂幸福成長，你不怕苦不怕累，只為讓我們更好，讓我們更快樂。

回想起你每次給我們上課的時候，總是那麼盡心盡力，而你總是在上課之前認真的備課，生怕我們學不會，你處處擔憂著我們。作為語文老師，你想把你全部的學習方法都傳授給我們，而作為班主任，你想把人生的道理告訴我們，無論每一個同學，無論學習好差，您都諄諄教導著，想讓我們做最完美的自己，最優秀的自己。

而我們還總是惹你生氣，讓你不高興。還記得上次你在我們班念你寫的那篇寫你老師的文章嗎？你用心在那裡念著，直到最後的時候，您的眼框紅了一圈。而我在那裡認真地聽著，心不知為什麼也跟著你，感動了起來，感覺其實師生情其實挺珍貴的，你是我遇到過得唯一一個這麼動情的老師，對學生這麼負責的老師，在你的'生活中，學生就是您的一切，教學就是您來到這個世上的責任。

也曾記得，上個月你感冒這還給我們上課的事情。儘管您的身體多麼的難受，身體有多麼的不適，而你還是堅持來為我們上課。老師，謝謝你傳授給我的知識，教給我們的道理。

多年以後，無論你是否還記得我，在我的心裡，我永遠記得您。

女漢子作文10

俗話說“老虎不在家，猴子稱霸王”。沒錯我就是那隻“猴子”。可是當老虎回來呢？

提起“老虎”，大家都會認為這“老虎”是男生吧！可是我們班的“老虎”卻是一個比我小的女生——袁乙人。

“啊……”聽著悽慘的叫聲就知道我的同桌——袁乙人，又在欺負人了！回想起那天我被袁乙人“逮捕”時，真是九死一生啊！被她抓住時，她用那女巫一樣的指甲狠狠地捏著我的手，緊接著一個降“猴”十八掌迎面而來，打得我找不著北啊！又來一個“佛山無影腳”，打得我渾身上下沒一個好地方。至今回想起那件事，就感覺剛被打過一樣。這就是趁“老虎不在時稱霸王”的後果。

別看“老虎”會欺負“猴子”，在“眾猴”危難時刻“老虎”會出來助“眾猴”渡過難關。

在食堂宿舍時我們班裡的`一個“小猴子”——盧力偉，被一個“大猩猩”——高爽打了。到了學校之後“老虎”聽說這件事後，她在第一節課下課後直接把高爽從六（6）班裡拖出來。她先來一“虎掌”，女巫般的指甲狠狠地戳進金高爽的肉裡，又來一個“佛山無影腳”，沒想到高爽這個胖子皮還很厚，任她使出渾身招數都不管用。我跑過去用腳來個“猴子偷桃”。一聲鬼都聽不進去的號叫聲傳了出去。

別看“老虎”平時總欺負人，但是一到關鍵時刻 “老虎”還是挺仗義的。

女漢子作文11

我是一位正在讀七年級的女生，今年是我接觸國中的第二個學期，我早已沒有什麼不習慣了，就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單，因為不到一小時我已經朋友成堆了，也不是我人緣好啦，可能是我的性格比較好接觸吧！開學一個星期了，我對每個同學都有所瞭解了，我們班的班長是個長得黑黑的男生，他不太愛和別人開玩笑！副班長是個胖胖的大女生。我們那個呆呆的英語課代表呢？哦！在那呢，我看到了！她總是愛一個人孤孤單單的。

兩個星期過去後，女漢子的稱號就出來了！原因是我們隔壁班有個男生很討人厭，然而他又總是來我們班搗亂，就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦，我馬上爆發了，過去罵了他一頓後，生氣的坐回座位，他大概覺得很沒面子吧，被我罵完後就回他們班了。上課後，那些男生就在討論說：哎，你看那個xx琴真大膽，xx鵬都敢惹，不愧是女漢子！另一個同學說：是啊是啊！我女漢子的稱號就這麼來了。萌妹子的稱號是過了半個學期後才有的。那時大概是中段考吧，考完試的時候我唱起了兒歌，跳起了超幼稚的兔子舞，一堆人大叫萌妹子！！！我萌妹子的稱號就是這麼來的，至於女神麼！這是要放假那幾天得到的稱號，期末考來了，大家都很緊張所以自暴自棄，覺得自己沒希望，我去安慰他們，我就這樣成為了他們心中的'感性女神。女神的稱號就是這麼來的！

我就是他們心中的女漢子，噢，不，是萌妹子，也不對，是女神，也不對。

我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。

女漢子作文12

我們班的女生沒有一個是不會打架的。

她們為什麼要打架呢？為了懲治壞男生！有幾個男生很討厭，愛捉弄人。記得有一次，一個男生走到一個女生身邊，張開雙手，大聲說：“我loveyou！”別看他一副認真的樣子，仔細看，嘴邊卻憋著一絲詭笑。那個女生皺起眉頭，說：“你想幹嘛？想被我打嗎？”“是啊！”話音剛落，那女生握緊拳頭，狠狠地敲下去，就像錘頭敲釘子。“哎喲！哎喲！”那男生灰溜溜地走了。可這些男生就是死性不改呢！一會兒揪女生的頭髮，一會兒過來擠眉弄眼。難怪我們這些女生變成女漢子！

我們跑步很厲害呢！在校運會的接力賽中，只見女生一個個屏神凝氣。發令槍一響，她們就像閃電一般迅速地掠過跑道，比別班快出十幾米，輕鬆獲得了第一名。而男生卻只得了第四名，成績出來的時候，老師在旁邊笑著說：“男生果然不爭氣啊！”

最擁有權力的就是學跆拳道的女生。學校的跆拳道比賽開始了，女生們穿好跆拳道的服裝站在賽場上，像威風凜凜的將軍。我們班第一個選手上臺了，她深深地吸了一口氣，把握緊的'拳頭放在腰間。對方打過來，她機智一閃，一拳擊中了對方的背，連打了四個回合，對方就趴下了。我們班的選手打敗了一個又一個對手，進入了前三名。經過這次跆拳道比賽，男生更害怕我們了。

別看我們這些女生好像很凶悍，其實一個個長得可水靈了，歌唱比賽的獎項都是我們女生贏得的。我們學習也很好，總給班級爭光。期末，我們班被授予了“優秀班級”的稱號，大家都說，多虧了女生。

你看，我們這些女漢子怎麼樣？

女漢子作文13

我有一個“女漢子”老師，她可不是一個死板的老師哦！她是一個活潑開朗的人，想認識她嗎？就讓我來介紹給你聽吧！

我與她的初次見面是在教室外的走廊上，我對她的第一印象是直爽大方，可不是那種“萌妹子”哦。一個乾淨利落的馬尾辮，一條制服裙，一雙平底鞋，還有“漢子”一樣的步伐，讓人一看就知道她是個女強人！果然，在後來的相處中，她的性格就像我說的那樣。

她就像一個大姐姐，幽默大方中帶著嚴肅，在她的`課堂上有時歡快，有時嚴謹。上她的課，我感覺很輕鬆，也很愉快。有時，個別同學上課不聽講，她就會用幽默的語音來提醒他們；有時，她就像一個小孩子，總是非常小孩子氣地這裡摸摸，那裡看看；有時，她又是一個“滅火器”，當別的老師生氣時，她就一邊教育我們，一邊安慰老師；有時，她就像一個“奧特曼”，在同學們有困難時，她就會站出來“伸張正義”。

在學習中，她總是盡心盡力地教我們。考試前，她會把所教的知識全複習一遍。每次複習課，她會先把這節課怎麼安排告訴我們，然後讓我們背資料，最後聽寫。如果我們沒有考出理想的成績，她總會在講臺前，給我們分析原因。

在日常生活中，她不像老師，更像姐姐。她也會“潮人潮語”，比如：“元芳你怎麼看？”“臣妾做不到！”之類的，這也是我喜歡她的原因之一。她會用我們的眼光看東西，用我們的語言來和我們交流。她有一顆童心，有時還會賣萌哦！

她還有許許多多特點，你才出她是誰了嗎？她就是我的語文老師——喻幻。

女漢子作文14

趙文瑾是我的同班同學，她常常梳著兩根麻花辮，一雙小眼睛卻出奇的水靈。她寫書法時一絲不苟，十分文靜，完全是一個小“淑女”的形象。可是一到做別的事時，立馬成了名副其實的'“女漢子”了

記得有一天，老師在午休時間宣佈根大掃除。話間剛落，大家都十分掃興，滿臉都是愁容。唯有趙文瑾坐在自己的椅子上，滿臉笑容，還連聲叫道：“好啊！終於可以大顯身手了。”

只見她摸索出一塊白色的幹抹布，捲起袖管，提了提褲子，一溜兒煙似的朝門外奔去。“劉思敏，我要幹嗎？”她叉腰對劉思敏吼道，聲音響徹整個走廊。“你就把瓷磚擦乾淨就行了。”“沒問題！”她大嘴一咧，朝劉思敏白拍拍胸脯。

我擦完櫃子，出門洗抹布時，發現一旁的趙文瑾在抹布上擠了一坨洗潔精，又蹲馬步似的擦起瓷磚來。她的動作是那麼誇張，擺過來又擺過去，像是在瓷磚上繪圖一樣，我不禁打心眼裡佩服起這位“女漢子”來！

過了幾分鐘，當我洗完抹布從廁所回來時，發現剛才還沾滿了灰塵的瓷磚，一下子變得乾淨了許多，在陽光的折射下瓷磚還閃耀著金色的光茫。

“劉思敏，還要做什麼？”她一邊跺著腳，一邊緊鎖眉頭急切地問道。“沒什麼了，你去拎桶水吧！”“沒問題！”趙文瑾爽快地答應了。她將手中的抹布往桶裡一丟，拎起水桶便朝廁所走去……不一會兒，她左手拎著一大桶水，右手也拎著一大桶水，滿載而歸。一旁的體育健將沈佳駿此時正拎著小半桶水從她身邊走過，看到這架式，直呼：“這也太威猛了吧！”但趙文瑾始終悠閒地哼著小曲兒大搖大擺地向前走去，彷彿在炫耀自己比男生還厲害。我又一次被她折服了。

是啊！她就是在我們班就這樣一位威猛的“女漢子”。

女漢子作文15

“胖子都是潛力股”靈活的胖子”等等，一系列的對於胖子的稱呼，對於胖子，似乎大家都是懷著看不起的目光吧，覺得身材樣貌一系列都不人當今的`“法眼”看顏時代嘛。

傍晚，與同伴在高中部操場，因為天氣太冷了，所以我就只跑了兩圈就氣喘吁吁了，感覺氣喘不暢，累到半死啊！懶得跑了，之後就坐在臺階上，時不時下去走一走，一個身穿紅色衣服，身高矮小，體形肥胖的男同學成功引起了我的注意，，他的腿很短，以至於上身的長紅衣服長到腿上。他既勻速又緩慢地跑著，步伐比別人緩慢又吃力，跑得做累吧。我剛開始沒怎麼關注，到後面在操場呆了幾十分鐘後，無意間又瞧見他，他還在跑！還在跑只是長紅衣服多了一塊大大的汗漬，表情似乎更難受了，隨後我見過他停過兩次，體息不到五分鐘吧。

從他身上，我感受到一種充滿熱血的強大力量，堅定，努力，不服輸，他是一個胖子，一個眾人可能小看的胖子，不，他是一個巨人，一個該讓眾人大看的巨人。熱血，堅定，努力是他的，是胖子，又如何？至少，他不會輸。

女生，嬌弱？優雅？高貴！又或是活潑？女漢子？獨來獨往？我猜大部分女生都往前者學習與靠攏吧。我認識的她不一樣。在我眼裡，她是一個顏值超高，原本可以走“女生專屬路線”的她，卻是一概獨來獨往，活潑，好動，女漢子更是她所展現的。在外人看來，一個如此“壯碩”的女生應該不必去關愛憐憫吧。

或許，她應該呢？在外界的她風風火火，她也有她內心的世界，或是黑暗或是明亮，明亮的心為他人敞開

黑暗的門為自己迎合，她心是個女生，總會有痛苦難過的時候，在你不知道的時候，她會在黑暗裡獨自環抱自己，痛聲大哭，不被人所知。第二日，又是一面春風。