美在我身邊作文（精選）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文1

美就在我們的身邊，只是我們還沒去尋找，去發現而已。

我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

籃球的美體現在很多方面，當我坐在家中，目不轉睛地盯著電視螢幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現的美，正是這種美，喚起了我體內對籃球的.熱情與一試身手的衝動。

當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美;當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美;當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最後一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬於球場上的我們。

我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放鬆。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最後。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來了這麼多的美，要知道，這麼多美在身邊環繞，我的生活該是多麼的豐富多彩。

我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。

“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊，生活中並不缺少美，只要善於觀察，善於發現，你就會擁有一雙發現美的眼睛。

我住的那幢樓旁邊有一個水槽，有一天突然停水了，從此那兒就再也沒出現過一滴水了。一天下午，我發現水槽裡出現了幾袋垃圾，過了幾天，垃圾越來越多，原來是其他鄰居以為這裡是垃圾站，以後都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。

有一天晚上，我正在家裡寫作業，爸爸媽媽一回來就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個討厭的垃圾站收拾掉!”原來，他們在散步時經過那裡，遠遠地就聞到一股惡臭，薰得他們連散步都不想散了。那麼臭的地方怎樣收拾啊?

第二天一大早，媽媽帶著一大盆土，跟我一起下去了。由於還很早，所以那裡沒有垃圾。雖然沒有垃圾，但還是很臭。於是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽裡填滿，蓋住那股臭味，然後撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。

從此以後，我和媽媽每天都去那裡澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個充滿花香的小花壇了。

經過努力，我和媽媽終於把垃圾站改成了花壇，說明美就在我們的身邊，只是我們還沒去尋找，去發現而已。

美在我身邊作文2

“向晚意不適，驅車登古原。”許是乘了李商隱的興，暮色時分，我獨自來到院中品味初春之韻，自然之美。

那一抹夕陽之美，召喚著我。

踏著餘暉，我漫步庭院。黯淡天空只剩那一角明亮，用它柔美黃暈的光，支撐著整個世界。不似正午時那般刺眼熾烈，此刻，它的光芒和溫度都恰到好處。橘黃色的圓心外還有一圈淡淡的黃暈，使這唯一的光亮與昏暗的天空淪為一體，無邊，無際。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，雖無孤鶩與之齊飛，落霞依舊美得不可方物。我向前踱去，夕日的餘暉四處散落，零零碎碎。點點黃暈也明亮了黯然的大地，寂靜的一切彷彿都注入了生命之美。

那一抹淡綠之美，勾引了我。

草葉上的紋路清晰可見，仔細辨別，還有點點野芳鑲嵌期間。我不禁蹲下身，細細端詳，品味。透過花兒，彷彿看到了“芳草鮮美，落英繽紛”的美麗。環顧四周，真是叫人驚喜，細嫩的柳枝也暈了頭，泛著點點新綠垂在樹梢，混著黃昏的泛泛橘黃。風過，掠起葉尖隨之而舞，竟使野芳也黯然失色。許是冬天持續得太久了，一切生機都是那麼可貴，那麼新奇，那麼美麗。

我斂回目光，繼續向前尋美。

天漸漸暗了，方才的泛泛黃暈只剩點點星光。我漫步長廊，不時抬頭觀望。“無言獨上西樓，月如鉤。”今夜我所望的月，與李煜所見略有不同。皎潔的玉盤在夜空無聲地注視著整個世界——陷入沉默的一片幽寂。明亮的素娥四周圍繞著光暈，簇擁著滿天繁星，掛在漆黑的寂靜中，使得整個世界都黯然神傷。星閃爍著，不語，暗自明亮不時浮上幾縷雲煙，妄圖遮蓋嬋娟的明豔。“明月別枝驚鵲，”月如此的明豔，枝頭的鵲兒定是驚羨而失語了。“庭下如積水空明”，明淨的'光輝，零零散散地散落，拂過樹梢，掠過草尖，清澈明朗，柔似錦，皎若雪。“秋風清，秋月明。”雖此刻並非秋季，可沿著長廊漫步，耳邊還不時響起風的輕語，拂面而過，只留幾許涼意。

走廊兩旁纏繞的藤蔓在月光的洗禮下熠熠生輝，仔細觀察上面的葉，還殘留著夕日黃暈的暉光。道路兩旁，凡是月光所到之處，皆是明亮。“天下熙熙，皆為利來。”在漆黑的寂靜中，所有的生命彷彿都在追逐著明亮，跟隨著月光。

幽暗的夜空，有月發光，有星閃亮；月灑清輝，寂靜而美好。

不覺走到了長廊盡頭，我暗自思忖。從前的日月是否也是如此多姿？以往的自己為何從未發覺在意？思來想去，往日我總是刻意地找尋“美”，模糊了“美”的定義，而忘卻了真正的美充斥著各處，只需放慢腳步，即能得取；只需頷首抬頭，便可採擷。

“花自飄零水自流”，縱是我如何欣賞，它總會慢慢消逝，不知再現又何時。我沿著長廊再次回返，回望夕日之態，明月之姿，回望桑榆暮景，月灑清輝，回望我身邊的美。

美在我身邊作文3

“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”沒錯，生活處處都有美。美，有兩種，一種是外在美，一種是內在美，但外在美如果缺少內在美的品質就會顯得單調，而內在美的人卻顯示出她高雅的一面。內在美，她能帶領人們走出陰影，走向繁榮的社會；她能解救那些因一次失敗而不能爬起的人；她能發現好與壞，醜與惡；她是人世間最美的、最閃爍的字眼。人類離不開她的存在，她也離不開人類的欣賞。

美在我身邊，我的母親，她是一個平凡的人，長著平凡的相貌，但我覺得她是最美的人，她擁有最美的心，最美的母愛，最美的一切。

她有一雙美麗的手。她的手很粗糙，已不比同齡人的光滑潤澤了，但卻是她的那雙手，撐起了我們這個家的半邊天。那雙手，是每天洗衣做飯，卻不說半點辛苦的手；是每天為我批改作業的手；是每天整理家務，每天辛辛苦苦的為家做事還為我們能過上更好的`生活而不為自己的手。

她有美麗的頭髮。她的頭髮早已不比以前的那麼烏黑，她的頭上已經生出了一縷白的頭髮，而這些，都是為了這個家，為了我們。

她有美麗的臉和溫暖的懷抱。她總是瞞著我們，說她的病不嚴重，還能堅持，對我們永遠都是笑臉。在我們傷心難過時，在我們誤入“歧途”時，在我們考試失利時，她總能給我們一個笑臉和溫暖的懷抱。

她有一顆美麗的愛子之心。有一次放學後我不再像往常一樣回家，面對老師施加的壓力，考試失利造成的傷心，我開始精神恍惚，跌跌撞撞地走起路了，絲毫沒注意前方迎面而來的一輛大貨車，也沒聽到旁邊人們的“走開！”的喊叫，待我看見時，我嚇蒙了，心裡一片空白，我該怎麼辦？突然，媽媽衝到了我面前，她雙手開啟，就像一隻雄鷹展翅，司機看到了前方的人，急忙剎車，可是，媽媽還是不幸地被撞上了，她昏迷了三天三夜，醒來後，我問她：“媽，你為什麼要衝到我前面救我呢，如果不是司機急剎車，你會有生命危險的啊！”她回答說：“因為你是我的兒子”。這麼簡單的一句話，卻能讓我淚流滿面，當然這句話足以打動全天下的孝子。

她在我心中，是愛與美的化身。她善良、熱情、愛幫助人、辛苦付出、無私奉獻、捨己為人，她的優點、她的美我永遠也說不清，因為她是一個母親！

她，無時無刻都用她自己的愛保護著我；她，是我心中最美的女人；她，擁有最偉大的愛、最無私的愛。我愛她！

美，其實就在身邊。生活處處都有美，只是缺少發現美的智慧眼！美，不光體現在外貌上，而在於內心是否善良，是否無私，是否願意付出愛。

美，其實就在身邊。她關注著你，她圍繞著你，讓我們做一個內心美的人吧！加油！

美在我身邊作文4

20xx年，本該秋風拂面，有絲絲涼意的9月，卻異常炎熱；20xx年，本該歡天喜地，滿含笑意地開學，卻有種說不出地悲哀。

作為國小生，每年9月1號必看的開學第一課沒什麼特別，而20xx年這學期的這個9月1號卻讓我們記憶猶新。因為一個人。她是誰？為什麼會讓我們深深地這麼佩服它？她是一個老師，我們全學校，全上海，甚至全中國沒有幾個人能叫出她的名字，包括我。她的名字沒有多麼響亮，但她的故事，卻驚天動地。

她是一個博士，在一所著名的重點中學工作，薪水不菲。但當她看到貧困山區的一所國小裡的孩子十分可憐，她心中一陣悸動，她在想什麼？她的內心在做一個選擇：是繼續當她的高薪老師，還是去山區當一個普通的窮老師？那陣悸動可能持續了很久吧，她選擇了辭去工作，當一名鄉村教師。

當她到了山區，心裡只想著怎樣“挽救”那些孩子？教他們什麼？他們會喜歡我嗎？卻一點都沒有想後悔，後悔她的選擇。在那所學校，孩子們見到了她，她們對她“一見鍾情”。那位老師給她們上了第一節音樂課、美術課，給她們上了更加有趣的語文、數學、英語、體育課，第一次讓山區的孩子們聽到了用音響播的國歌，升起了第一面正正規規的五星紅旗……那裡的孩子們漸漸的離不開她，她也離不開那群渴望知識的孩子們。就這樣，她在那裡一待就是9、10年。當孩子們知道老師要走時，哭得傷心，還特地為她編了一首歌，為她排了一場演出。離別那天，她們哭了……

我們難過，因為那些學生要離開這位充滿愛心的老師；我們讚歎，因為她能放棄高薪工作去當一個沒有月薪的鄉村教師。

這樣感人至深的平凡古詩，你又知多少？

一個平常得不能再平常的下午4：45，同樣是20xx年，這時已有了冬天的寒意。我坐在窗前，突然，從眼中劃過一個嬌小可愛的、毛茸茸的小傢伙，仔細一看原來是一隻剛出生的流浪小貓，當時我沒在意。5：06，下起了大雨，我依然坐在窗前，看見那隻小貓，害怕的躲到了矮樹下，可哪兒不是一個最佳的避風港，那阿小貓漸漸的'一快奄奄一息了。正當我打算衝出去拯救小可憐時，一位老太太打著雨傘，拿著一個自制的窩，放到了小貓的身邊，轉身離去了……那小貓看著老太太那遠走的路程，流露出了感激的神情。那個年老的老太太本來身子就不好，但她還冒雨挽救了一條奄奄一息的生命。

誰說美要驚天動地？美就是一個微笑，美就是伸出手臂的那一瞬間。

誰說美遙不可及？美無處不在，美，就在我們身邊。

讓我們擦亮雙眼，發現身邊的美。因為世間不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

美在我身邊作文5

美好永遠存在，像春天的花兒一樣盛開。

三月是黑色的，是被窒息感和無力感支配的。無力感就像是無意撞開另一個世界的門，摸索跌入水中，渴望著抓住浮木板，卻被黑暗中湧動著、等待著的一切纏住雙腳，毫不留情地被拖入更深更黑的底。那段日子，敏感和脆弱讓眼淚變得格外廉價。看日落會哭，看月升會哭。似是被抽空了血液，對於一切活潑的事物都只有遠望的權利。而遠望到的，除了失望只有絕望。甚至覺得，《烏合之眾》裡的荒唐與現實重合，自詡正義的人扛著大旗將人性的醜惡演繹地淋漓盡致。我厭惡他們的肆意，更厭惡他們的“理所當然”。

持續低沉又極端的情緒在花綻放時逃走了。四月的第一天，母親看不下我過度幼稚的逃避，將我載到公園。

只是踏出門，便被春風牢牢懷抱住，像被揉進綿軟的雲裡。抬頭迎接陽光，她穿透清晨霧靄墜向我，張開雙手挽留住一把真實的溫暖。光從指縫溜走，絲絲縷縷彙集，毫無保留地傾灑向大地，填補每一個曾經黑暗的角落，抹去一切寒風刺開的痕跡，將夜徹底翻面。

正是萬物復甦之時。復甦，不是爭搶著地炫耀，而是緩緩地舒展。像是沉睡了許久後初逢世界的欣喜，帶著一絲未褪淨的慵懶與愜意，將冬日積累的寒意滋成芽苞，瓣瓣葉葉張開，融進春的暖。

從氤氳的雲氣中嗅到花香，被風裹挾著一起在陽光中瀰漫穿梭，在鼻尖打轉，惹得人勾起嘴笑時鑽入，纏繞住人的心。這種浸潤式的淡香讓我有一種莫名的親切感，能洗滌所有不堪與浮躁，是四月對我的'慰籍。我迫不及待地尋香去，撞入一片淡粉色櫻花海，在這嫩綠春跡中被襯得格外活潑。被一樹樹淡色的淡香包裹著，她們讓我暫時扔掉所有昨天，輕輕為心靈披上花瓣織的衣裳，以同樣鮮活的姿態進行浪漫又無聲的共享，帶我沉入花海，匿入春色。對我來說，櫻花樹下是另一個世界，一個與黑暗毫無干系的，只屬於美的世界。

第一次細賞櫻花。櫻花的枝丫似是不願搶花朵的風頭，生的很小，花莖顯而易見，串著淡粉色的花瓣，一塵不染，小心地包裹著黃色花蕊。輕輕撫摸，細膩觸上指尖，軟了心房。又怕破壞了美，便收回手，只靜靜看著，將殘餘的柔軟和雜著糖果味的甜甜淡香攥進手心。我總覺得櫻花很特別，春天賦予一切底色，萬物在之上描彩。而她不繪鮮豔的緋紅，亦不繪素雅的淺白，而是乾淨純粹的淡粉色，是小女孩兒夢的顏色。也或許是冬日的色調太過單一吧，我將這春天的色彩體會得更深切了。越是忍過寒冬，這片美景，這縷芬芳才更高潔獨特，楚楚動人。

回想這裡的一切，我想，我是幸運的。幸運於花香依舊，幸運於美在我身邊，而我能真切感受到。

我想用風、陽光、櫻花，想用身邊鮮活的一切，形容“美”。美化開人心裡凝固的寒意，能將破碎的星星縫合，掛回天上，枕著月亮在黑夜熠熠發光。

只要春天還在，就會有迎春的花朵開放。春天的故事還在萌芽，循著美向前走吧。

歲歲步步，當逐美好。

美在我身邊作文6

美，是鮮花，為我們送來陣陣芳香；美，是大樹，為我們投下片片綠蔭；美，是清風，為我們拂去粒粒塵埃；美，更是一股來自天堂的清泉，滋潤著我們乾渴的心靈。

法國雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”有人認為美總是離自己很遠，實際上，美就在我們每一個人的身邊。

那是一年前的寒假，在許多同學還在“補覺”的時候，沒有睡懶覺的習慣的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空氣。無意間發現，環衛工人早就開始了工作，他們有的在用笤帚掃地，有的用夾子夾起地上的垃圾，有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”——小廣告做著鬥爭。突然，一個環衛工人引起了我的注意，他拿著鏟子的手停在空中，最後放了下來，他又喊來了其他工人，他們交流了一會後，卻沒有把它清除，反而又使勁地按壓了一下，彷彿怕它掉下來似的。他們走後，周圍十分乾淨，只有那一張貼在電線杆上的“小廣告”非常扎眼，這引起了我的好奇心，但由於天氣寒冷，我還是打消了出去一探究竟的念頭。

中午吃完飯，我又站在窗前向下看，那個“小廣告”居然還在！那些環衛工人們不小心也就算了，難道就沒有一個愛護環境的人去把它撕下來嗎？難道現在的'人們都這麼沒有公德心嗎？這時，一個西裝革履的中年男子正匆匆趕路，在他路過那根電線杆時，微微偏了一下頭，突然停住了腳步，仔細地看了起來。我心想：終於有個好人要把它撕下來了。可是他並沒有這麼做，而是掏出手機拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發微博批評這種不文明現象嗎？這讓我想起了今年春晚上那個只知道發微博卻不伸手扶起老人的那個人，這便更增加了我的憤怒。

正當我準備下樓時，幾個孩子蹦蹦跳跳地來到了那個電線杆下，他們也發現了小廣告。兩個大人跟了過來，應該是其中兩個孩子的母親吧。我想：在孩子面前，大人總該為他們樹立起一個榜樣吧。可結果再次令我失望，大人們不但沒有把它撕下來，還對著那張“小廣告”指指點點地說著什麼。

那張小廣告到底有什麼魔力，讓這麼多人不肯把它撕下？我決定親自下去一探究竟。

當我頂著刺骨的寒風，走到那根電線杆前，看著那帶有神奇魔力的小廣告時，我頓時為自己的種種想法感到慚愧。原來，那根本不是什麼小廣告，而是一則尋人啟事，上面寫著：“某某某，今年62歲，患有老年痴呆症，於1月21日在某某小區門口走丟，身穿……”看到這裡，又想起那些環衛工人、中年男子、孩子和他們的母親，我頓時感覺心中暖暖的。

讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來，以便讓更多的人看到，是一種美；讓這則啟事通過手機在QQ、微信、微博上流傳開來，是一種美；讓孩子記住啟事，關愛他人，也是一種美。他們的思想就是美的，美就在我身邊！

美在我身邊作文7

清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭取些時間學習。

來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長呢。我們都會心一笑。上次期末考，她坐在我的後面，因而相識。期間，我的筆沒油了。正當我不知所措時，一支筆悄悄地從後面遞上前來。我愣了一會兒。作為對手，本應幸災樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以後，在學習上，我們依舊是你追我趕的對手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮鬥，一起進步。

兩個挨著的班同時亮起學校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。

我開啟窗，任風吹亂了我的髮絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來。看看窗外，東方已透出曙光，鹹蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動聽。雲隨著風飄了過來，遮住了遠方的大太陽，一會兒又露出來，時隱時現。

世間萬物正在時間的召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。

我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直湧入的新鮮空氣。倚在窗臺上，往下俯瞰，正巧對上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，並不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過於突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點了點頭，他便不再看我，繼續巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的`艱辛。這道背影

多麼熟悉啊，他可是我們學校的出了名的最“笨”的人呢。

不苟言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經過他的保安亭，他總獨自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡陋的桌子邊，駝著背，就著鹹菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動，表揚公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。

他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內，隔一段時間才懶洋洋往外瞟一眼。可當他值勤時，在學校大門口總能看到那堅定不移的身影。他多傻啊，一點懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時常撐著傘，與他在校門口打個照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的後背也早已被汗水浸溼。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個人的心頭……

風吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個來回，轉身消失了。

我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動人，原來，美就在我身邊。

美在我身邊作文8

有人問，美是什麼呢？美又存在於哪兒？這個問題不是隻言片語就可以表達的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。

或許有人會認為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認為的話，那就是大錯特錯。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那麼他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時的他，已經不再美麗，只配得上醜陋。

在我們的社會中，每一個角落都充滿了真實的美：一個發自內心的.微笑；一次偶然的讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象徵，美的代表。雖然其中也不乏惡的“傑作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？

走在寬闊的馬路上，優哉遊哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時，汽車已經逼近男孩，就在男孩即將在這個世界消失時，一名男子飛快地衝到男孩身邊抱起他，閃開時撲跌在地。事後，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險救出男孩，之後又悄悄地消失，這種人，應該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠地定格！

在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當時公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄杆，站著在地面上。就在這時，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼裡噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊含著無私的美，她將成為我們永遠的榜樣！

走進教室裡，迎面走來一位垂頭喪氣的學生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼裡有淚水在打轉，很明顯，這個學生剛剛被老師訓斥了一頓。而他的班主任手裡，拿著幾樣東西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時他的班主任板著臉，怒氣衝衝。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓斥著他。這時，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點了下頭，終於還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學習成績突飛猛進，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內心最美好的記憶。

美往往存在於我們的身邊，讓我們一起去創造美，去發現美吧！

美在我身邊作文9

世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內在美。而我們要正視那些外在美，發揚那些內在美。

花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠古時代的場景也是美，社會中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。

我是一個住校生，國小時，我認為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個生活在烏雲密佈中小草，是狂風暴雨的洗禮讓我發現我只是一個在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當週五回到家後，我都會看見的一縷陽光從雲中衝出來，照在我的臉上。

有個同學用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽啊？”“為什麼這麼說？”“離開父母呀！離開父母的孩子一定是天底下最開心、最快樂的！不是嗎？”當時我只是講：“不，不是的。”那個孩子曾問過我為什麼，可是我什麼也沒說。

有一天，我一個人在大道上散步，獨自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時我看見了一隻正準備破繭而出的蝴蝶。那個繭白白的，胖胖的，可以看出裡面有生命在蠕動，當時我剛準備走時，只聽“咔嚓”的一聲，那個繭破了，只見一隻藍色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一隻，最後出來了身子，變成了一隻蝴蝶，但當時只是覺得沒什麼大不了。

終於，在一個六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關於蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個命運可憐的動物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時面臨生命危險，受天氣變化而死亡，會被其他動物吃了，餓死……活動一定時間後又會變成繭，這時又會面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時感到微微震動，一種無法比擬的感情湧現出來，這時我想起了在小河邊的那隻蝴蝶。於是，我衝出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的外表，這時，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動，我發覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的.延續，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當然，那也是永恆的生命美。

山的美要人們去體會，酒的美要人們去品嚐，人的美要人們去感受，動物的美要人們去發覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會的支撐點，是它讓社會隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發向上，是它讓信念永恆。

社會的美處處可見，只要我們用心去感受，他就會出現在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。

美在我身邊作文10

在你眼中，什麼是美？是一件華麗的衣服，一張精緻的面容，還是一個小巧玲瓏的物件？又或是黎明初升的旭日，一片燦爛奪目，深邃明亮的星空，還是清晨仍掛在草葉上，被太陽照射的映出七彩虹光的露珠？美其實無處不在，只要你肯留心，就一定會發現這些生活中的美——

一笑燦若陽

記得我們曾經的語文老師，也是我們的班主任——張老師，張老師是個及嚴格的老師，班上很難有同學會得到她的讚揚，哪怕是一句微不足道的：“你真是老師認可的.學生”。她也很少笑，在我們班一副冷若冰霜的神情，同學們對她敬而遠之。為了取得老師的認可，我只好努力的背書，認真的寫作文。在一次考試中，我終於獲得語文的第一名，本以為老師會像以前那樣只是點點頭，不說任何話，但沒想到老師把我叫到辦公室，有“辦公室綜合症”的我一直低著頭，站在老師身邊。

“你真是沒讓老師看錯！你的進步，老師都看在眼裡，你在作業中的認真，在聽課中的專注，老師都明白，你是個好孩子。祝賀你取得了好成績！”我以為我聽錯了，抬起頭看老師，卻和老師那充滿讚許的目光對上了。我不會忘記，我永遠都不會忘記，那天老師笑了，笑得燦爛若陽，暖若季候風。老師的笑容，是我見過世間上最美的笑容，讓人陶醉，卻又能讓人充滿信心，彷彿能融化心裡的堅冰。

回眸暖如春

畢業考試的前幾天，大家都進入了熱火朝天的複習階段，絲毫不敢怠慢。我也不例外，總是到了半夜才睡覺。一天夜晚，我忽然覺得口渴，便起身倒水，開啟房間門卻發現媽媽已經倒好了水，遞給我，便又轉身出去了。在她將要出去的那一瞬間，我對她說：“媽，您還不睡嗎？”先前我分明看到鬧鐘是指向十一點半的方向。媽媽停住了腳步回頭看了我一眼，說：“媽媽怕你有什麼需要，所以先不睡，你快複習吧，等你複習完了媽媽再睡。”雖然話語簡短，但我卻可以從她的眼神中讀出一個母親對孩子的包容，鼓勵與愛護，就像春天一樣溫暖，給人無窮的力量，能使人戰勝人生中的每一個困難。這個眼神，是世界上最美的眼神。

裙角白勝雪

在擁擠的公交車上，人們都昏昏欲睡。這時上來了一位老大爺。他大概已有七十多歲了，搖搖晃晃的扶著一個椅子的靠背，卻無人給他讓座。只見車裡有人在唾沫飛濺的講話，有人在低頭玩手機，有人在打瞌睡，彷彿都沒有看到這位大爺。我剛想起身為他讓座，卻被一個小姑娘搶了先。她穿著一塵不染的裙子，用清脆的音調說：“老大爺您坐我那裡吧，我還有幾站就要下車了。”說著把老大爺扶到了自己的座位上。到現在她的面龐已經在我腦海中模糊了，可他那潔白如雪的裙角和純潔的心靈都永久地留在我腦海中。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛；世界上並不缺少愛，而是缺少捕捉愛的心靈。讓我們從現在開始發現生活中的美吧！就讓那些美好的瞬間，片刻的感動，永久的留在我們的記憶中。

美在我身邊作文11

美是什麼？美是春日裡的風，夏日裡的陽，秋日裡的果，冬日裡的暖。

不知不覺地春天過去了，夏天來了，我到表妹家住了幾天。說來也怪，表妹這兩天正午的時候不知去哪了，太陽這麼毒，她會去哪呢？到了傍晚才回來，問他去哪了也不說。白閃閃的電燈照在表妹的臉上，忽然發現，表妹原先白皙的臉，這兩天變黑了。

一天中午，表妹準備出發的時候，我決定偷偷地跟著她。只見她走了一會，突然停了下來，站在一簇茂盛的草叢中，似乎在尋找什麼，就先發現了寶藏似的，哦，原來是一根魚竿。

這時的太陽已經升到了頭頂，好熱呀。但為了一探究竟，我還是決定繼續跟蹤表妹，好熱呀，難道表妹不熱嗎？表妹走到一個小水塘前，熟練地把早已準備好的魚餌穿在了魚鉤上，只見她把魚竿一甩，魚鉤帶著魚餌輕快地落入水中。

表妹釣魚時小心翼翼的，表情似乎凝固了，屏著氣息，生怕驚動了水中的魚。她頭上頂著個大太陽，卻依然是紋絲不動，面不改色。而我呢，雖然站在柳樹下，卻是兩眼昏花，眼圈直打轉。好不容易，表妹終於釣到一條巴掌大的魚，我以為他會就此罷休，哪知她又開始了釣魚的旅程。

一旁的我看不下去了，徑直走到了表妹的身旁。一把奪過魚竿。表妹驚恐的差點叫起來，但我卻不理她，自己掘土，挖了些蚯蚓，做成魚餌，把魚杆用力一甩自己釣起魚來。太陽火辣辣的晒的頭皮發麻，心想，這時來根冰淇淋該多好。看見魚竿一動，哦，有魚上鉤了，我連忙把魚竿向上一拉，好重啊，肯定是條大魚，表妹見狀立馬幫我一起拉，“啊，好肥呀。”表妹說道。而我卻沒急著邀功，只是問道：“你要這麼多魚乾什麼？”表妹說：“前幾天她出去玩的時候，看到一家的大門開著，便走進去，發現一個老奶奶有病躺在床上，善良的表妹開始和老奶奶對話，忽然發現桌上放著一碗香噴噴的魚湯，表妹很驚訝問老奶奶為什麼不喝魚湯，老奶奶說：”這魚是從外地進回來的，不是本地產的'。”原來老奶奶想吃本地產的魚。表妹就把這件事記在心裡。

表妹為了實現老奶奶的願望，特地向表舅打聽那個水塘裡有魚，又向表舅借了魚竿，天天中午來這個水塘裡釣魚，可惜，表妹沒有向表舅請教怎麼釣魚，只能釣上巴掌大的魚，這點魚根本就不夠熬魚湯，善良的表妹把釣到的魚又全部放了，表妹對我訴說著。

“那咱們快點釣吧。”我說。回家讓表舅熬成魚湯給那位老人送去，可表妹的臉上卻寫給了詫異，小聲問道：“表姐，你不責怪我嗎？”我哈哈大笑，這有什麼好責怪的，傻表妹。

世界上有像我表妹這樣的人很多吧，生活中處處都充滿了美，只不過是我們沒用心觀察而已，讓我們攜起手來，共建美好家園，讓心靈充滿美。