啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

美在我身邊作文精選15篇

作文2.23W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的美在我身邊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美在我身邊作文精選15篇

美在我身邊作文1

美無時無刻不在我們身邊,也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。

美無時無刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時,同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時,美就在此:美就在他(她)遞給你一把雨傘時,美便傳到你手中,當你又遞給一個比你更需要傘的人時,美便又從你的手中傳到他(她)的手中。

美無時無刻不在我們身邊,當你受到一個巨大打擊時,也許有人會在離你更遠的地方嘲笑你,笑你遇到困難只會哭,不過也會有更多的人在身邊,鼓勵你,安慰你,也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事:一個身患重病的失明女孩,在醫院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式,為了滿足這個小女孩的.願望,許多志願者,在一家大學校內組織了這個活動,家人騙她說:“現在就在天安門廣場的國旗下,小女孩帶上紅領巾,聽著國歌,小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗,啊!多麼感人的故事,這些互不相識的志願者,為了完成一個小女孩的心願而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

美無時無刻不在我們身邊。瞧,那清潔工正在打掃街道,多麼高尚的清潔工啊!他們是發自內心的想保護環境衛生。也許,這就是心靈美吧。

美無時無刻不在我們身邊,有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟,用智慧去發現,就一定會發現我們身邊的美!

美在我身邊作文2

人們對有愛心,美好品德的人會給予“真”,“善”,“美”這三個字,而我認為“美”是最重要的。

美,不僅是外表美,更是心靈美,周邊的許多事物都有“美”的品德,但還需要一雙發現美的眼睛。

有一次我在小馬路附近散步,看到了這一幕:一個小孩子在小馬路旁玩耍,不知怎地他滑了一跤,一下子滾到了馬路中央,在場的人大聲尖叫,“啊!快停車!”,“小孩,快跑!”等話語在馬路中央盪漾開來……

不知怎地,幸運女神遲遲沒有光臨,汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來,而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣,只能一瘸一拐地走著。

旁人抓住他的手了,大家都鬆了一口氣,就在這時:小孩又倒下了,一輛車子在小孩的'腳上紮了過去,在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩,往醫院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥,說:“大哥哥,我這十塊錢給你。”之後,很多人也獻出了愛心,把買下午茶,點心的錢都捐了出來,也有好心人把車子停下,說:“坐我的車去吧,到醫院快!”……在困難面前,素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想,這一刻,小男孩是被愛包圍著的。

我相信,如果世上多一點愛心,多一點願意幫助的人,這世界就有無盡的美。

美在我身邊作文3

有人說:“我們的生活中缺少著美,所以我們的社會才這麼亂。”但是我想說:“我們的生活中並不缺少美,只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的聲音,是美的;農民伯伯們粗糙的手掌,也是美的……

美並不一定是轟轟烈烈的,它也不是我們所不能及的。上帝在創造人類的時候給予了人們一顆美好的心靈,我想他應該是為了讓人們更好的.發現美、更好的感受美罷了!公交車上、家庭裡、學校生活裡……何處不能看見美,何處不能感受美?

在公交車上的一幕,讓我感受到了美:在一個細雨纏綿的下午,我坐著公交車,去體育場玩兒。車子緩緩的前進,過了一站又一站,一切都是那麼的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站,一位老年人緩緩的走上來,她的頭髮全白,臉上的皺紋已經數不清了,沉陷的眼窩裡蘊藏著她一生的閱歷。她向四周看了看,已經沒有座位了於是她就站在一個座位旁,車子又開始緩緩的前進了,漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料,司機來了一個急剎車,差點把老太太甩了出去,幸好被一個青年人扶住了,但這也不是長久之計啊!得讓她坐下,就在我準備讓座的時候,卻被一位中年人搶先了,他有一雙炯炯有神的眼,話語是那麼的雄健有力,彷彿是國家的棟樑所發出聲音。沒錯,他就是祖國的棟樑。老奶奶客氣的推辭了幾句,但最終還是坐了下來。

我認為,這一刻,應該被定格。雖然這不是什麼大功偉業,也不是什麼國家大事,但是,它就是美的象徵,是我們發現美的見證。

中年人抓著扶手,搖擺在這車廂裡,老年人默默的向著窗外那細細的春雨,心裡在想著些什麼……

汽車仍然在緩緩地前進,窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下,但是卻比剛才柔和……

美,就在我們的身邊,等著你來描繪它!

美在我身邊作文4

假日裡,我來到了小區的街心花園。廣場中央,人們載歌載舞,歡樂的笑聲迴盪在廣場上空。一條石子小路上,一對年老的夫婦互相攙扶著,臉上掛著微笑,回憶著往事。多安詳的畫面啊,這場景難道不美嗎?美!這一切都很美,只是總覺得還缺了點什麼。還缺了點什麼呢?

繼續向前走著,不知不覺出了小區,對面一個清潔女工映入眼簾:她穿著橘黃色的馬甲,經過無數次風吹日晒,她的面板黝黑黝黑的,顯得格外蒼老。一陣風吹來,她的頭髮凌亂不堪,她絲毫不顧,繼續揮舞著手中的掃帚,揚起一陣陣塵埃。不,她不美。我在心裡想:真是大煞風景!我順著馬路心不在焉的向前走著,突然感到肚子有些不舒服,可能是晚上睡覺著涼了,肚子很難受,胃裡翻江倒海的。“譁!”我忍不住了,早上吃的東西在腸道里發酵,我吐了一地。頓時,我的`身邊瀰漫著一股難聞的氣味。這時一隻黑黑的、長滿老繭的手握著一張乾淨的新紙巾遞到了我面前。“孩子,擦擦吧!”我聽到一個聲音,聲音是那麼的溫柔和親切,我抬頭一看,是那位清潔女工,臉上卻寫滿了關愛。我充滿感激地接過紙巾,向後退了幾步。只見那阿姨一邊清理,一邊囑咐我:“孩子,你著涼了,回家別忘了吃點藥。”我的眼睛溼潤了,一股暖流湧進我的心裡。

我走在回家的路上思緒翻騰,忽然想起一句話:“生活中其實並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”對,就是這句。在我們身邊景美,人更美。只要我們有心,就一定會尋找出身邊的美。因為美就在我們身邊!

美在我身邊作文5

大千世界的美,變幻無窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發現。

悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來的是一個美麗的秋天,當然也少不了濛濛的如煙細雨,這場綿延了幾天的細雨,彷彿是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的`躁動,帶來秋日別具一格的韻味。

陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑窪窪的路上,看她寫出優美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過,劃出的是一道優美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。

而我卻是那個為她沉迷,為她陶醉的愛慕者。坐在窗前,靜靜聆聽她的琴聲,清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿,有粗有細,有長有短,此時,一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態,千變萬化,時正時斜,一種想擁住她的衝動如一股上湧的清泉。看杜甫“好雨知時節,當春乃發生”的賞識,聽陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對她魂牽夢縈。

綿綿的她,如水晶簾,又密又細,透明的讓你可以忽視,腳步更是無聲息,讓你無法察覺,忽的,開始激動起來,嘩啦啦引領你進入一個新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復了原狀。

雨,一個不起眼的事物,仔細觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。

美在我身邊作文6

生活中有許多各種形式的美存在著,它們在每一個人身邊,以不同形式陪伴著我們。所以,細心一點,便會發現美在我們身邊。

記得媽媽日益暴躁的脾氣,只聽見媽媽嚴厲的訓斥聲,卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時我才驚覺一切,我才發現了媽媽頭上的白髮,逐漸加深的黑眼圈,才體會到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時的失望。這一刻,我長大了許多,也體諒了母親許多。

美在我身邊,這是母愛的美!

夜深人靜,我一邊奮筆疾書的寫作業,一邊止不住的打哈欠,這時,我以為已經睡著了的爸爸哼著不成調的小曲,用輕快的語調同我聊東說西,弄的我有些不耐煩,睏意也消了不少。好不容易爸爸離開後卻又聽見他又在廚房裡不知在忙什麼的聲響,我煩躁的撫額長嘆,廚房的聲音立刻小了許多,不一會兒,爸爸端著一杯咖啡過來了,他說:“喝吧,提提神,加了牛奶,沒放糖”。我一怔,恍然大悟,之前同我聊天是為了讓我打起精神,在廚房裡則也是為了我早煮咖啡,此時,我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

美在我身邊,這是父愛的美。

本以為我會迎來一個冷清的生日,只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想,在生日當天,我的手機裡收到了許多各式各樣的簡訊,每個簡訊內容長短不一,但有一句話不徑相同,那就是“生日快樂!”是我的表哥、表妹等人發來的`。還沒感動完,家中的電話響起,一接電話,便聽見電話那頭傳來唱生日歌的聲音,還有爺爺奶奶的關懷。聽著那熟悉的聲音,那優美的旋律,我知道,這生日我不再寂寞。

美在我身邊,這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財富。它們都是免費的,在我身邊陪我走過了許多日子。美,就在我身邊。

美在我身邊作文7

今天我看了《開學第一課?美在我身邊》的視訊,深有感觸。世間有各種各樣的美,最美的要屬心靈美,心靈美對人來說非常重要。它代表人的內在美,而內在美則體現在一些小事上。比如:有一次,我們班的一位同學丟了很多錢,他非常著急。

後來,那些錢被一位高年級拾到了,那位同學拾金不昧,一撿到錢就馬上交給了老師,老師最後還給了我的同學。我們小區裡有一隻野貓,它對人十分友善,從來不咬人、不抓人。院裡的小孩都很喜歡它。最關心它的是小區裡看大門的`老爺爺,那個爺爺每天都無微不至地照顧著它。小貓天天都守在爺爺住的小屋門口,等爺爺餵它。爺爺還專門為它準備了一個吃飯的小碗,每次都把食物放在裡面。爺爺雖然非常喜歡這隻小貓,可並沒有把它據為己有,讓小貓十分自由。這位爺爺是多麼善良、多麼愛護動物啊。我們小區裡有一位阿姨,她的公公婆婆身體不好,行動不方便,兩位老人每天都需要坐著輪椅。這位阿姨每天都照顧著他們,儘管十分忙碌,可是她卻毫無怨言。聽小區的叔叔阿姨們說,這位阿姨照顧兩位老人已經有十幾年了,不僅為他們做飯、洗衣服,而且,還為兩位老人洗澡,端屎端尿。十幾年如一日,從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母,但是大家都說她對待兩位老人比對待親生父母還要親。

法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

美在我身邊作文8

美,猶如一位魔法師,需要我們用智慧的眼睛去發現,記得有一次在上體育課的時候,一位同學摔倒了。哭聲漸漸傳入了另一位同學耳中,這位同學聞聲跑過去,扶起了摔倒的小同學。漸漸的,這位同學的哭聲沒了,臉上露出燦爛的笑。這種美,是來自於同學之間的關愛之美。

上課的時候,一位同學肚子疼。老師在講臺上講的十分動聽。可這位同學怎麼也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色。可就在這時,老師看見了。馬上,這名同學被老師扶著來到辦公室。老師又是給他吃藥,又是給他喝開水。過了一個多小時,這位同學終於在老師的關懷之下漸漸就恢復到了身體的最佳狀態。這種美是老師對同學之間的關愛之美。

在家裡的時候,媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時,你們有沒有發現,爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗裡夾,把一些菜放入自己的碗裡。當我們發現後,爸爸媽媽還會說:“菜比肉好吃,我們不愛吃肉,愛吃菜,你現在正是長身體的時候,多吃有營養的對你的身體有好處。”我們對父母的解釋信以為真。

在冬天的一個晚上,我們和爸爸或媽媽睡在一個被子裡的時候。天氣很冷,爸爸媽媽會用被子把我裹得嚴嚴實實的.,自己卻留一點空隙,給我們溫暖,只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來自於父母對我們的關愛以及濃厚的師生情誼之中。

把受傷者抬進了車裡,即刻向醫院奔跑去,而受傷者的家屬眼裡充滿了感激。在發生交通事故時,好心人不斷地奮力搶救,不顧個人安危,心繫他人,這種美是中華民族的傳統之美。

每個人的身邊都有美,可就是沒有發現而已。讓我們一起來發現美,感受美,讚頌美吧!相信吧!你們終會有一天發現美的。到時候,一定要珍惜它,不要讓它白白的流逝,到那時才追悔莫及。

美在我身邊作文9

落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙鋪展開來。“兒子,快該吃飯啦!”那是母親的關愛,淌過黃昏,淌過時光,淌進我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑,黃昏勾勒出一個金色的邊。不覺中已是晚飯的時間。

白駒過隙,回望垂髫少年,還不知“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是憂慮,只知道每天忙著寫作業;還不知“採菊東籬下,悠然見南山”是閒適,只知道每天尋覓新的樂園;還不知“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”是忠心,只知道對玩的'痴情;還不知“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”是低谷,只知道遊樂谷裡的旋轉木馬愜意的很!“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀,不懂唐詩宋詞散曲得美麗,還有點枯燥,甚至厭惡,每天被父母逼著背詩的我,撕書的念頭時常浮現湧動。

直到那夜,百無聊賴的我,看著皎潔的嬋娟,“暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤”頓時浮現在腦海。細品,回味,懵懂的我剎那醒悟,原來枯燥的詩詞中也有這麼美麗的景色,在那一刻,我重新拾起一份熱愛,一份詩韻,還夾雜幾絲對懵懂的愧疚。

“流水落花春去也,天上人間”走近她,你會領略到不一樣的風景,那裡有悽美與憂傷,有淳樸與豁達,就好像一汪泉水,從遙遠的歷史中蜿蜒前行,給中華的文明點綴絢麗的繁星。看,那些雄渾的畫面;聽,那些動人的旋律;悟,那些逆耳的忠言。詩詞牽動了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對詩詞熱愛的心絃;那濃厚的水墨充實了我的熱血。詩詞,是你勾勒出美麗的畫面,讓我體會千年的美景。

不知不覺中,一條銀河劃過夜空,寬廣而神祕。兩旁的星星若隱若現,像探究詩詞的眼眸,月亮在群星中顯得格外皎潔,耳邊是夜風演奏的樂曲,眼前是寂寥的夜空。

閒下來,吟一聯“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”脣齒留香。動人的詩歌浮現在眼前,美麗的景色就在我的身邊。

美在我身邊作文10

生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。或許,一些令人感嘆的美就是生活中的點點滴滴,就是生活中那些最不起眼的事。

每天清晨,相信大家都會看到一些身影。沒錯,這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個稱號是當之無愧的,因為他們的心靈美。清潔工們每天拿著掃把,幹著又累又髒的活,還總不會得到人們的理解。可是他們心甘情願地為這個城市獻出自己的綿薄之力,又怎麼能說他們的心靈不是美的?

再有就是父母。提到這個,有的同學就會說:“父母是美的?他們每天就知道加重我們的負擔,考試不好,還打打罵罵。”有的同學還會說:“哎,我的父母長的不漂亮,又沒錢,沒辦法讓我在班裡‘出風頭’。”其實你們錯了,母親十月懷胎生下我們,出生後撫養更是無微不至。就像是公主王子一樣,生怕我們受到半點傷害。他們剩我們養我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績不好時,父母縱然會打,會罵,可是,他們是出自那一顆愛我們的心呀!我們又有什麼理由來指責他們呢?所以,父母的美不是金錢,不是外表,而是他們的愛!

還有就是被稱為“園丁”的老師!古頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。今言“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”,“老師是階梯,把別人扶上去,自己卻垮了。”大家知道,每天起早貪黑勞累的是老師,每天辛苦工作的是老師,每天心焦的仍然是老師。所以,老師的美在於他們的無私奉獻!

最後出場的是被稱為“最可愛的`人”的解放軍叔叔。他們“風裡來,雨裡去”,為的是這個國家多幾份和平。他們懲惡除奸,為的是讓這個國家多幾分安全。他們是人民心中的“保護神”,他們是消災減惡的大英雄。他們是光榮的,是美麗的!

生活中的美並不少,少的是一雙發現美的眼睛。我們可以用心感受這個世界,才能發現——原來美,無處不在!

美在我身邊作文11

生活看似灰暗,但只要擦亮被灰塵矇住的雙眼,你就會發現,美就在我們身邊,哪怕只是一片景。

記得那是個飄著細雨的早晨,我心情鬱悶地坐在陽臺上,不住地唉聲嘆氣,連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉,我怎麼又考砸了呢?那可是事關重大的期末考啊!這個暑假就只能在家閉門思過嘍!我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花,目光望向窗外,忽然瞅見一大片風景——

一大片鬱鬱蔥蔥的'爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的牆上,似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風雨中瑟瑟發抖,卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊!

這片鮮亮的綠色風景點綴在灰濛濛的萬物之中,讓我不禁眼睛一亮。哦,這是一種自然的美,向上的美,堅持的美!即使風再大雨再大,都擊垮不了它們心中堅定的信念:爬上屋頂,向著太陽奮進!

“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光,驅散了我心中的烏雲。是啊,連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想,不怕挫折,堅持向前,而我只為了一次考試就在原地嘆氣,放棄了前進,何以走到終點?我豁然開朗,雨不知什麼時候停了,眼前的一切又變得充滿生機……

羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,只要我們用心去感受這個世界,就會發現,美就在我們身邊!

美在我身邊作文12

美是一種好東西,有時能讓人快樂,有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次,美就在我身邊。

那一天,陽光燦爛,萬里無雲,一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻,不可等待!不一會兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊員之一,馬上進入了狀態,只見我飛速地一個轉身,如同一道閃電衝了出去,直到籃板底下,一個急剎車……“刺啦”一聲,什麼,鞋子破了!

我下了場看了看自己的鞋子,無奈地搖了搖頭,唉,關鍵時候鞋子壞了,老天啊,你怎麼能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最後一次參加籃球比賽了吧,到了國中,恐怕連寫作業都來不及,肯定就沒有時間去參加市裡的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣。”“那怎麼行,你也是一名主力。”那位隊員笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最後一次參加國小的籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……

這份友誼我會珍重,我把腳伸了進去,裡面軟軟的,暖暖的`,包含著同學對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。

美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。

美在我身邊作文13

我們每年開學都要觀看由教育部和中央電視臺主辦的《開學第一課》。當然今年也不例外。在8點半,我準時的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開學第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先,神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美,但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們,“去太空走了這麼一趟,看見了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開了地球,才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裡明媚的陽光,愛這裡清新的空氣,愛這裡純淨的水,愛這裡的江河湖海,愛這裡的高山平原,愛這裡生存著的多樣化的.物種,愛這裡生活著的我們人類”。

其次,姚明登場了。他為我們講述了自然之美,姚明作為“野生救援協會”的形象大使,在非洲大陸向大家講述他探索美、發現美以及拍攝野生動物保護的紀錄片《野性的終結》的一些故事。

韓美林畫家認為我們應該保護動物,愛護動物。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓,為我們講述他們對於美的理解與感悟。

其實美是多種多樣的。在公共汽車上,看到老人沒有座位,起來給他們讓個座,這種道德的美是平凡的美;在上學的路上,看到低年級的同學摔倒了,把他扶起來。儘管這僅僅只是一件舉手之勞的事,但這也是美,是極其平凡的美;在同學碰到困難時,你伸出自己暖和的雙手,奉獻自己的愛心,這也是一種非凡的美。

美在我身邊作文14

我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子,某某同學和某某同學打架,某某同學沒帶作業或沒寫完······現在的我們嘛!有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

第一位和第二位是我們的班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候,他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不苟,嚴謹認真,他們詮釋了什麼叫“責任”,什麼叫“細心”。她們就是——班長常紫霏,學習委員徐娜。

第三位是我們班一位普普通通的同學,他的學習雖然很差,但他對待工作卻比我們細心的人還要細心,1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情,對每一個人來說都是一件容易,容易,不能再容易的事了。但是他天天堅持著關窗,對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現在,在這兩年的時間裡,就是這樣一直做到了現在,確確實實的保護了我們班的.衛生。他就是——張海濤同學。

第四位是我們班的體育委員,雖然她有一點胖,而且也是一位普普通通的學生。但是這個體育委員真正的做到了什麼叫忠於職守?什麼叫嚴謹認真?他能組織各種各樣的體育活動或體育專案,每個星期的體育課,他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責,在他的努力下和同學們的努力下,班級曾獲得了跑步比賽,做操比賽,拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

這就是我們班“美麗”的風景,美在我身邊,美在你身邊,你有什麼美的事嗎?能讓我瞧瞧嗎?

美在我身邊作文15

美是什麼?以我的理解:美,是心存感恩;美,是回報社會;美,是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美,豈不妙哉?

人們常說:生活中處處洋溢著美。是呀!早晨起床,看到太陽透過玻璃照射到房間裡,那是一種美;上午在校園裡聽著朗朗書聲,那是一種美;下午放學,夥伴有說有笑,那是一種美。美,不就在我們身邊嗎?

小時候,我總想把自己打扮的如公主一樣。我認為,這樣便是美了!現在想想,那時真是天真幼稚。但,有件事卻使我用心感受到了美

在烏雲密佈的一天,狂風吹得樹葉沙沙地怒吼,鳥兒始終貼著湖面飛翔,馬路上的喇叭聲,腳步聲越來越清晰。而我揹著書包直往家奔去,我想:如果我再跑快一點會不會飛起來呀?剛跑了幾步,豆子一般大的雨珠便無情地打在我的`臉上,衣服上接著便是閃電咔嚓的一聲,彷彿是要把整座山都劈成兩瓣兒,非要分出個楚河漢界來不可。我一邊埋怨這鬼天氣,一邊開啟書包拿出雨傘,開啟這願為我遮避風雨的身軀。等我走到千獅橋時,卻看到了一個衣衫襤褸,滿頭銀髮的殘疾老爺爺坐在橋頭上,獨自一人欣賞這大自然的傑作,讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時,一位穿著樸素,頭髮烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的青春女孩拿著一把傘,走向老人。她讓出大半個傘來,給老人遮避風雨,而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷

美,不需付出多大的代價。有時,一個擁抱,一句問候,一個微笑。就會讓人的內心感受到美。或許你一個不經意的動作,就會在一個人的心裡泛起朵朵漣渏,會在一個人的心裡掀起萬丈狂瀾。

讓我們用心去發現美,用心去接受美,用心去創造美。讓我們的世界處處洋溢著美。

我堅信,美,一直在我們身邊。