伸出我們的雙手作文(20篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的伸出我們的雙手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
伸出我們的雙手作文1
助人為樂是一種美德。老師常教導我們,當別人遇到困難時,我們要伸出援助之手去幫助他們,做一個助人為樂的好孩子。
一天,颳著大風,下著大雨,路上有許多的水坑,連路邊新栽的小樹都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘,踩著路上的水坑,往家走去。走著走著,到了十字路口,我看見一位白髮蒼蒼的老爺爺拄著柺杖,沒有雨傘,身上都被雨水淋溼了,他頂著狂風暴雨,艱難地行走著。我連忙跑過去,攙扶著老爺爺,並把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水,平安地把老爺爺送到了馬路對面。
不一會兒,雨停了,狂風也停下來了,暖烘烘的太陽出來了,烏雲也被溫順的風姐姐趕跑了。灰濛濛的天空變成了藍色,潔白如雪的'白雲哥哥也出來了,高高地掛在藍天上。我把老爺爺送回了家,老爺爺露出慈祥的面孔,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!”我說:“不用謝,這都是我應該做的!”老爺爺熱情地招呼我進屋,端來許多美味的糕點和茶水,緊緊地抓著我的雙手,非要留我在家裡吃飯……我心裡樂開了花,但還是禮貌地告別了老爺爺,一蹦一跳地回家去了。
通過這件事,我深深體會到:在我們幫助別人的同時,自己也能從中得到快樂。
伸出我們的雙手作文2
生活中很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心。星期天,我會幫我們社群的清潔工掃地、灑水、美化社群的環境。我們社群還有一位腿腳不方便的老奶奶,我要多關心她,幫她幹一點活。從現在開始,我要把我的零花錢一點一點的攢起來給災區的少年兒童買一些好書,讓他們多懂一些社會知識。不論在什麼地方,要關心人、幫助人,不僅給他人帶來溫暖,而且給自己帶來快樂。花要葉的`襯托才更美,人要人的幫助才更強。只要人人都伸出雙手獻出自己的愛,世界會更美好。
伸出我們的雙手作文3
我們的老師經常跟我們說,要幫助我們身邊有困難的人,要樂於助人。
我在一箇中午就遇到了一個需要幫忙的人。昨天中午,我看到了一位同學提著一裝著滿滿的水的桶,那位同學累的滿頭大汗,而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想,她應該需要幫助,所以我要去幫她。於是我走到了那位同學的面前,說道:“我來幫你吧,我們一起提。”那位同學高興的`說:“好啊好啊,謝謝你哦!”我就陪著她一起提著這一桶水回到了教室,雖然我的手提的都麻了痛了,但是,因為幫助了別人,看到別人開心的樣子,我心裡都是甜滋滋的。
助人為樂,別人開心我也開心,所以,我以後要做一個樂於助人的好孩子!
伸出我們的雙手作文4
生活中很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心。
我們班也有一些像這樣的事情。比如:上課羽羽的鉛筆掉了,偉傑幫他撿起來;老師讓買口算書,白雪給王憧也買了一本。我也幫助過別人:下雨了,楚楚望帶雨傘,我讓她和我一起打雨傘;美術課,王憧沒帶彩筆,我把我的彩筆放到中間和她一起用。
不論是在校內還是校外,我們都有好多機會幫助別人。我曾經聽過這樣一句話:有付出,就會有回報_那就是別人的幫助和快樂。當別人需要幫助的時候,我們就伸出熱情的雙手;當別人需要溫暖的`時候,我們就獻上一顆火熱的心!
伸出我們的雙手作文5
當別人需要幫助的時候,我們都應該伸出我們的'雙手。
我們幾個同學都寄宿在老師的家裡,其中有一位同學叫張昊宇,他已經讀二年級了,可是連漢語拼音都不會。
每天放學以後,我先把作業做完了,就教他學拼音。我先教他學聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時候他發音不準,就叫他重讀,直到讀準為止。像這樣堅持了幾天,他把聲母讀會了,但是他只能按照先後順序來讀,我從中點一個他就不會了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強記憶。堅持了一段時間,他終於把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學,讀三年級了還不會拼音,我交了他三個月時間終於把他教會了。
我幫助了別人,我感到很快樂!
伸出我們的雙手作文6
小時候,在昏暗的燈光下,我睡在那柔軟的大床上,一隻大手總是輕輕地拍著我,輕輕地哼著搖籃曲,哄我入睡。那時我什麼都不懂,只知道依偎在媽媽的懷抱裡,享受著那雙手親親撫摸我帶來的舒適感,聽著媽媽說“睡吧,親愛的寶貝”。那時我太小不知道什麼是幸福,但我在媽媽那雙的愛撫下時就感到了從未有過的感覺,我想那就是幸福。彷彿那是一隻有魔力的手,在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。
現在隨著時光的流逝我慢慢地長大了,已不再需要那雙手了,開始和她憋氣,嫌她囉嗦。但在悲傷時陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發現我一直需要那雙手,而那雙手也從來沒有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢,而感到懊悔。
再美的夢也不及媽媽的.那聲“睡吧”,再好的東西也不及媽媽的那雙手。
伸出我們的雙手作文7
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們的家庭條件都非常好,生在貧困山區的孩子連書都買不起,學也上不起,衣服也穿不起。我覺得我們應該伸出熱情的手,幫他們一把。
我要把我已經看過的圖書和我小時候的'衣服寄給他們,還要把我的壓歲錢都捐給他們,讓他們買更多學習用品和圖書,也祝他們好好學習,天天向上。
我們在父母和老理由的關懷下幸福成長。我們也要學會關愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。
伸出我們的雙手作文8
“花要葉扶,人要人幫。”助人為樂是我們中華民族的一種傳統美德。
生活中很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心。外地的陌生人找不到要去的'地方,我們可以為他們指路;腿腳不方便的老爺爺要給遠方的兒子寄信,我們替他把信郵出去``````
記得有一次,我和媽媽坐公交車。車上剛好有個空位置,我一屁股就坐了上去。過了幾站路,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。這時汽車裡想裡了這麼一段話:,“各位乘客,如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客,請您將座位讓給他們。”我馬上喊道:“老奶奶,坐我這吧。”老奶奶說;“謝謝你,乖孩子。”雖然我沒座位坐了,可我的心裡卻象吃了蜜一樣甜。
“贈人玫瑰,手有餘香。”在生活中,只要我們伸出雙手,世界就會變得更溫暖。
簡評:用愛的眼睛看世界,將會擁有更多溫馨時光。短小精悍,層次清晰,氣氛渲染,名句引用,雖文字簡潔,但處處都有小亮點。作為二年級習作,能有如此條理,長此以往,前途不可限量。
伸出我們的雙手作文9
生活中有很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心,今天,我就做了一件高興的事。今天有音樂課,可是我的同桌宋潤卓一個勁的在書包裡找,也沒找到音樂書,急得他腦門上直冒汗。
這時,我對他說:“咱們合看一本吧。”聽到這句話,宋潤卓高興的'笑了,說:“謝謝你。”我說:“不用謝。”說完,我也高興的笑了。雖然這是一件小事,但是通過這件事,我覺得他得到了幫助,而我也得到了快樂。
同時,這件事情也證實了一句話,那就是“贈人玫瑰,手有餘香。”
伸出我們的雙手作文10
贈人玫瑰,手有餘香,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時,街上人來人往,熱鬧極了。這時,我看見一位老奶奶跪在路邊,她是一個乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又髒,很是讓人嫌棄,可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的,呆呆的,望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我。”她的眼中放射出那麼渴望的目光。我對媽媽說:“媽媽,我們去幫助老奶奶吧。”“好呀,那你去吧。”我毫不猶豫地從兜裡掏出一個月的.零花錢,像一陣風似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個麵包。老奶奶狼吞虎嚥地把兩個麵包吃了,哽咽著說:“謝謝你,小朋友。”我們向老奶奶招了招手,走了。
這一天,我幫助了老奶奶,開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手,需要我們獻出愛心,因為幫助他人,就等於快樂自己。
伸出我們的雙手作文11
今天,我去南門口上課剛下課,看見街上汽車在“賽跑,人們則在”南門口玩耍,熱鬧極了!
在這熱鬧的人群中,我看見了一位老奶奶,在人群中也許是最不起眼的,因為她是一個乞丐,她衣著不僅單薄,而且有破又髒,很讓人嫌棄。可是我看見那位老奶奶很可憐的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我!”她眼中射出來的光是那麼的渴望啊!當時我的心中有一種說不出的感覺:她難道沒有孩子嗎?是她的孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒有良心,所以不管老奶奶嗎?這時,我毫不猶豫地掏了掏口袋,把了一些錢給老奶奶。
我走了以後又在想:我的'奶奶雖然很節約,但是也比這位老奶奶過得好多了,有衣有食,什麼也不缺,日子過得好多了!再看看這位老奶奶,她的日子不是過得太差了吧!她不是太可憐了嗎?
像這樣無家可歸的老人們有許多,我們要去關注她們,讓我們伸出手去幫助她們吧!
伸出我們的雙手作文12
今天,天氣晴朗,春風拂面。我和媽媽去新陽路玩,那裡人來人往,車水馬龍,非常熱鬧。
剛一下車,我就看見一位老奶奶穿著又髒又破的衣服縮著身子跪在馬路邊上要錢。她的頭髮白花花,非常亂;臉上佈滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直的、呆呆地望著來來往往的人們,好像在說:“給我一點錢吧,,我已經好幾頓沒吃飯了”。我的心好酸,好難受,我的腦袋裡不斷地想,她沒有孩子嗎?怎麼沒人管她呢?想起我的姥姥,和她的`歲數差不多,整天在家裡看電視、讀報紙、想吃啥有啥,過著幸福的生活。而這位老奶奶連一個溫暖的家都沒有,真是太可憐了!於是我馬上從包裡拿出一元錢放進老奶奶的盆裡,老奶奶的臉上卻沒有意思笑容,還是呆呆地看著盆裡的幾塊錢,她也許嫌我給的少吧?我多麼希望老奶奶有一個溫暖的家呀,那他就不用在馬路邊上討錢了。
我一定要努力學習,長大以後能幫助更多需要幫助的人。
生活中有許許多多的人需要幫助,如果我們大家都伸出溫暖的雙手來幫助別人,那麼,那些人就會更加幸福。
伸出我們的雙手作文13
星期六的中午,我和媽媽去上街。走了一會,我看見一個大約六、七歲的小女孩,她沒有雙腿,姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫著:請救救我的小妹。路邊的行人看見了,紛紛向她們的碗裡投錢。
我看見她這麼小的年齡就失去雙腿,沒錢看病,自己不能上學。看到這些,我忍不住地掏出一元零花錢放在碗裡。媽媽摸著我的頭說:你真是一份助人為樂的好孩子。我對媽媽說:如果我有一支馬良的' 神筆,我一定要幫她畫一雙健全的雙腿。贈人玫瑰,手有餘香。只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
媽媽再次誇我是個有愛心的孩子。我想我以後會幫助更多的人,只要人人都有愛心,社會就會有溫暖。
伸出我們的雙手作文14
一天,我走在放學的落上。突然,我看見一位老奶奶拄著柺杖,正準備過斑馬線。
老奶奶剛邁出一隻腳,一輛小車飛速的開過來,老奶奶趕緊縮回腳。不一會兒,她又準備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去附註老奶奶,並對她說:奶奶,我來扶您過馬路哦把!老奶奶臉上立刻露出滿意的笑容。我趕緊握住老奶奶的手,小心翼翼地走過去。她高興地對我說:謝謝你,小朋友。我聽了心裡美滋滋的'。原來,幫助人是多麼快樂的事啊。
回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽豎起大拇指,表揚了我。我想:如果我們每個人都伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該有多好啊。
伸出我們的雙手作文15
寒假的一天,我到公園去散步。
一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位年邁的老爺爺,他拄著柺杖提著一大籃子菜在緩緩地過馬路,我看見後立刻攔住老爺爺說:“老爺爺,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路。”老爺爺聽了,就停了下來。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老爺爺,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老爺爺說:“嗯,好。”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什麼名字?”我說:“我叫王芊雯。”爺爺高興地說:“哦!雯雯,你可是一個乖孩子呀!我從來都沒有見過像你這樣的`孩子。”我說:“呵呵,老爺爺,謝謝您的誇獎,這多是我應該做的。”老爺爺說:“再見!”然後我高高興興地來到學校。
今天一整天我都非常開心,這件事讓我懂得了“贈人玫瑰,手有餘香。”
伸出我們的雙手作文16
一天,天氣晴朗,春風拂面。
我和媽媽去菜市場買菜。我們走在人行道上,馬路上的 車輛川流不息,人行道上人來人往,非常熱鬧。
剛到菜市場,我就東張西望,這時,我看到一位老奶奶穿著又髒又破的衣服,縮著身 子跪在馬路邊要錢。她頭髮花白,很凌亂,臉上佈滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直地著來往的人們,好像在說:“幫幫我吧,幫 幫我吧!”我心裡一下難過起來,我想起了我的奶奶,跟她的年紀差不多,奶奶整天待在家 裡看電視,看報紙,想吃什麼就有什麼吃,過 著幸福快樂的生活,而這位老奶奶卻連個溫暖的家都沒有,這麼大年紀了,難道她沒有孩子嗎?為什麼她獨自在外?我有無數的.疑問想要 問她,看著老奶奶那可憐的樣子,我趕緊從口 袋裡拿出幾元錢,扔到老奶奶的盆裡。
可是,她的臉上卻沒見一絲笑容,還是那樣呆呆地,已經麻木了,這時,又有很多人從她的身邊經過,但所有的人都是匆匆而過,好像老奶 奶不存在一樣。
我是多麼希望來來往往的人們能伸出援 手,幫幫她,生活中還有許多需要幫助的人 ,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”但願每個人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人,這樣,世界才會更加美麗,生活才更加幸福。
伸出我們的雙手作文17
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
記得那是假期的一天,媽媽做飯沒有菜,讓我去買菜,還說給我五角錢作為報酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上,我看見一位老婆婆手裡提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過去說:“老婆婆,我幫您拿吧!”老婆婆說:“謝謝,我實在提不動了!我家就在前面的小巷子裡。”我幫老婆婆把東西拿回了家。老婆婆感激地說:“孩子多虧你了,真是太謝謝你了。”我忙說:“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統美德嘛!”和老婆婆告了別,我走出去不遠聽見老婆婆自言自語地說:“多好的孩子呀!”我聽了心裡喜滋滋的。
事後我明白了我們要學會關愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的.雙手,誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。
伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。
伸出我們的雙手作文18
一天,我正坐在公交車上。打算去公園玩,和同學聊的正高興的時候。突然,一個年邁的爺爺吃力的上了車。車上的人們都對他投去了同情的目光。我也仔細的望著老爺爺。
就在這時候,公交車上沒有一個人讓座給老爺爺。於是我趕忙從我的座位上跳下來。對老爺爺說:“您坐在我的位置上吧!”老爺爺非常高興的對我說:“小朋友,謝謝你,你真有愛心啊!”
可是公交車搖搖晃晃的,老爺爺根本就挪動不了自己的腳步。於是我攙著老爺爺的胳膊,把他扶到了我的座位上。
車上的乘客對我投來了滿意的目光,媽媽也望著我高興地笑了。
車開著開著,就到了我要去的地方。然後我高興的跟老爺爺告別。老爺爺也對我揮手告別呢!
下了車之後,我心裡美滋滋的`。才發現原來做好事也是一件讓人快樂的事情啊!
讓我們伸出我們的雙手去幫助一些更需要幫助的人吧!
伸出我們的雙手作文19
不要等到黑煙滾滾,才明白往日的炊煙裊裊是多麼可愛;不要等到山禿水汙,才知道往日的青山綠水是多麼宜人;不要等到臭氣熏天,才知道空氣清新的美好……
朋友,生活在地球村的你我,是否深思過我們的環境?伸出雙手,擁抱環境!不要等到無法挽回的時候才理解拯救的意義!
曾幾何時,廬山的雨後放晴,雲蒸霧繞,變幻莫測的綺麗景色在人們眼前浮現。可是,隨著社會的發展,人們生活水平的提高,昔日的廬山美景只能從老輩人的述說或者圖書中找到記載。廬山人意識到必須行動起來,改善環境。如今廬山經過“煤改電,油改電”工程的實施,真正實現了“無煙山”的目標。而昔日美景也同時再現。這些正是廬山人用雙手擁抱環境,保護環境的回報。
環保的警鐘在世界各地敲響。
……
山的沉穩,水的靈動,方能在山水相依的時候現出如詩般的永恆;花的`鮮豔美麗。蝶的靈動活潑,方能在蝶與花相擁時迸發出精彩;月的明,酒的醇,方能在詩酒結合時湧出蓋世華章。藍天,白雲,碧水,綠樹,青草……這一切的美好,都只因擁抱環境。
朋友,伸出雙手,擁抱環境,擁抱美好,擁抱未來!
伸出我們的雙手作文20
在碰到困難時,有人伸出雙手來幫助我,那是多麼美好的事啊!
曾經有人幫助過我,那時我在匈牙利才六歲,去爸爸店裡玩耍,玩得可開心了。
突然,爸爸接到一個電話,電話打完爸爸對我說:“爸爸要去運貨了,你在這裡看店。”爸爸就帶著沉重的貨物走了。我在想,要有客人過來怎麼辦呢!俗話說:怕什麼來什麼,果真有人過來了。這是一位女士,金色的.頭髮,個子不高,身體胖乎乎的,她嘰裡呱啦連比劃帶說,可是她說的話我完全聽不懂呢!我心裡著急死了。突然,我想到叫旁邊的叔叔阿姨幫忙,我說:“叔叔阿姨您能幫我一下嗎?我聽不懂她說的話。”他們聽到我的請求,可熱情了,急急忙忙跑過來幫我。結果當然是ok啦!
我從心裡感謝他們,事後,非常有禮貌的跟叔叔阿姨說:“謝謝叔叔阿姨幫忙!”他們說:“沒關係的”。那位女顧客走後,爸爸終於運完貨回來了,我就跟爸爸說了剛才的事情。我跟爸爸說:“下次我也要學會幫助別人,幫助別人肯定是件很開心的事情。”
當別人有困難時,請伸出我們的雙手!
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