歌詠比賽作文 15篇
在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的歌詠比賽作文 ,歡迎閱讀與收藏。
歌詠比賽作文 1
今天我們學校舉行了一次歌詠比賽,但是,只一次是燕子的歌詠比賽。
這一天陽光明媚,鳥語花香的日子裡我們開始了隆重,有神聖的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重,那是因為,燕子成了比賽的一部分,他們聽到了美妙的音樂聲,紛紛的從四面八方飛了過來,在嘰嘰喳喳的'叫著,好像在說:“我們來報名了,我們也要參加,我們也要比賽。”過了一會,比賽開始了,我們放聲歌唱,在美妙的音樂中,我們在高唱著我們那個音樂。頭頂上,燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱,在他們的歌聲中,我們彷彿也變成了燕子,在蔚藍的天空中,翱翔。飛著飛著,比賽結束了,我們下了臺,輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著,燕子們在他們的頭頂上唱著歡樂的歌曲,燕子們在天空中自由自在的飛翔著,還招來了,燕子王國的臣民們,他們在上面手舞足蹈,像是在上面高唱著,那些動聽的歌聲,在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼,聽到了燕子們的加油聲,和他們那門裡有動人的舞蹈。
過了好一會,比賽結束了,燕子們也飛走了。我想:這一天我們拒行了一次,燕子的歌詠比賽,我永永遠遠都不會忘記,這美麗又快樂的一天。
歌詠比賽作文 2
今天,風和日麗,陽光明媚。我們四到六年級進行了專場二的歌詠比賽。同學們都異常興奮。廣播一響,我們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的'橫幅,伴隨著動人的音樂各班準時到場,耐心地等待著。
張校長宣佈了比賽規則,在主持人的主持下,比賽正式開始。首先上場的是四(1)班,他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了,真是緊張死了,我的腿都在瑟瑟發抖。跟著同學們走上了司令臺,“呀,唱錯咋辦?”“不知我們唱得齊不齊?”“我們能不能得獎?”還沒開唱,我的內心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》,林新茹在臺下有模有樣地指揮著,我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停,我們剛好停,一點都沒唱快,簡直完美。班長又報了第二首歌《採一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學領唱,她們的聲音像百靈鳥似的在校園裡迴盪,緊接著就是大家合唱,我運足丹田,再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。
精彩的歌詠比賽結束了,我班獲得了年級組一等獎!
歌詠比賽作文 3
盼呀盼呀,今天終於盼來了歌詠比賽的日子。
早上,我們都穿著老師事先發下來的演出裙來到了學校。操場上,坐滿了同學,家長們在同學後面站了一長排。我們一會兒扭頭說話,一會兒看看書,整個操場亂成了一鍋粥,就在這吵鬧聲中,歌詠比賽開始了。
隨著主持人的話語,一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。他們個個那麼認真,換氣時身體還要往後仰,真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了,終於輪到我們班了。我們唱“讀書郎”,主持人大聲說道:“讀書郎,不怕太陽晒,也不怕風雨狂……”我們班的同學忍不住笑出了聲,這可幫了不愛笑的解決了笑的`麻煩。在臺上,我還是有些緊張,都快忘記動作了,總算表演完了,我鬆了口氣。
回到座位,我一邊和同學說話一邊看著節目。四年級、五年級、六年級,很快,剩下的班級也表演了。我正想回教室,忽然聽見校長在念獲獎名單,我又坐了回來。唉,真煩人,我們班得了個二等獎。
如果以後還比賽,我一定要爭一個一等獎回來。
歌詠比賽作文 4
今天是激動人心的一天,因為我們學校要舉行歌詠比賽。
“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮豔……”一陣響亮的歌聲唱響了整個校園,也為歌詠比賽拉開了序幕。
為了爭奪第一名,我們這段時間刻苦練習,努力唱好每一句歌詞,認真做好每一個動作。今天同學們都穿著整潔的`校服,戴著鮮豔的紅領巾,個個精神抖擻。每個班的同學都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋裡。
終於輪到我們班了,激動人心的時刻到來了,我們排著整齊的隊伍上了臺。這時,我緊張得要命,我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來。指揮一揮手,音樂立即響起來,同學們顧不得緊張放開嗓子唱了起來。觀眾席上的評委聚精會神地看著我們滿臉微笑,大概是被我們美妙的歌聲震撼了。我們十分投入地唱著,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優美,評委老師不停地點頭稱讚。
演唱完畢,我懷著無比輕鬆的心情跟著同學們下了臺。這次歌詠比賽,給我留下了深刻的印象,它讓我銘記心中。
歌詠比賽作文 5
今天,我校成功舉辦了又一次歌詠比賽。我班早早地來到了操場上,安頓下來後,同學們便對各班的服裝、道具展開了激烈的討論。整個操場上充滿了笑聲、討論聲。義工家長們正忙著給我們照相、錄影呢!比賽場上,歡樂地心情洋溢在我們的臉上,從我們的眉目間流露出來。
不一會兒,激動人心的比賽終於開始了!三、四年級的`同學們活潑開朗,給人一種美感。四年級的節目接近尾聲時,我們看見,在我們之前演唱的五(2)中隊,已經在後臺準備了。於是,我們班便也上前去作準備。
五(2)中隊的表演十分精彩,接著,就是我們了!我的心怦怦直跳,似乎要躍出我的胸膛,我的心都提到了嗓子眼兒。我暗暗地鼓勵自己:不要緊張!緊張沒有好結果!開始了,周佳瑩代表我班、我校全體畢業班學生向三、四年級的弟弟妹妹傾訴我們所經歷的事;向老師表達我們的恩情。接著,我們動情地朗誦著、唱著。間奏到了,該是我們跳舞的時候了!我按節奏跳著,讓自己始終微笑著。結束了,我們班同學個個看上去精疲力竭,趴在桌上休息。
我想:這次比賽意義非凡。它遠非是一次普通的歌詠比賽,還鍛鍊了我們的團隊協作能力。
“無論何時,這次比賽永在我心中”!
歌詠比賽作文 6
今天是我在學校第一次參加歌詠比賽,我很興奮。
早晨6:00我就起床了,起床後我很快就把所有準備工作做完了,然後就出發了。到了學校大家都還沒有來,我是第一個。時間一分一秒的過去了,大家也一個個的.來了,到了7:45的時候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好,我們就排隊去羽毛球館。到了羽毛球館,我們坐好了位置。很快主持人就來了,比賽開始了。我們坐在位置上看著一個個節目,沒過多久就輪到我們上場了。到了舞臺上我們都站好了以後,我們同聲同語的唱起了美妙的歌謠。唱完歌下臺以後,我們繼續看節目。歌詠比賽結束後回到教室,胡老師給我們頒發了小獎品,我和同學們都非常開心。回家後我把這段美妙的過程記錄下來,這正是開心的一天。我會為下一次歌詠比賽準備好的,夥伴們讓我們一起加油吧,耶!
歌詠比賽作文 7
上週我們學校舉行了一場歌詠比賽,今天想想我還有些緊張。
那天是我們一、二、四年級的比賽,我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們,但心裡也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們,他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗,生機勃發,他們天真無邪的娃娃音讓全場為之讚歎。輪到二年級唱歌的時候,他們發揮的比一年級更好,給我印象最深的`是一首自選歌曲《春曉》,以歌伴舞的形式出現,給我們很大的震撼,我們怎麼沒想到這種新穎的形式呢?
很快就到我們四年級了,三班唱的時候我們就去準備了,我們抓緊時間又練了一遍,有的同學還是老搶拍,這讓老師很擔心,我們心裡當時也沒底。到我們上場了,走到臺上還有點緊張,但隨著優美的音樂響起,心裡的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次,重在參與。
通過這次比賽我覺得無論做什麼事都要專心、細心、用心、盡心,大家要團結一致,才能取得好成績。
歌詠比賽作文 8
今天,我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了,我們穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾和潔白的手套,精神抖擻地站在舞臺上,心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練,我決心一定要好好表現,絕不能讓老師的`心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來,聲音甜美而清脆:“現在,由四年級五班演唱——《今天是你的生日,我的中國》。”演唱開始了,大家心靈相通,非常默契,無論是曲調還是動作,我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲,我們也在投入地唱著:今天是你的生日,我的中國。清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行,我們全班同學真心地說:“我發誓,好好學習,積極向上,報效祖國!”話音未落,全場響起了經久不息的掌聲,臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費,我們終於取得了滿意的結果——第一名!
歌詠比賽作文 9
4月10日下午,在學校的操場上舉行了一次國歌、校歌歌詠比賽。
我們班很幸運,因為我們班要代表三年級去比賽。我們剛一入場,就聽到一年級的同學洪亮的歌聲。接著二年級的同學演唱完後,我們排著整齊的隊伍大步走上主席臺。
站在主席臺上,我們面帶微笑,各個昂首挺胸,隨著指揮的`手勢,我們大聲歌唱,嘹喨地歌聲響徹著整個校園。
臺下想起雷鳴般的掌聲。當時,我想三(4)班有可能是第一名。
四年級的同學演唱完,最後該五年級的同學了,這時候,天上打了一個響雷,但是五年級的同學也毫不驚慌。
經過評選,老師宣佈了獲獎名單,年級組比賽五年級第一名,班級組比賽是三(4)班第一名。
我們非常高興,大聲地歡呼起來,甚至有些同學都跳了起來。
歌詠比賽作文 10
“秋高氣爽,金秋十月,我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面,由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕,我們班的全體同學精神抖擻地上場了。
隨著歡快的前奏,我們唱起了《我向黨來唱支歌》。“春風陣陣吹心窩哩,賽羅賽賽羅賽,我向黨來唱支歌哩,賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥在歡唱,涼爽的風吹起胸前的紅領巾,映得每個人的.臉龐紅紅的。臺下的老師和同學們伴著節奏,輕輕打著節拍,陶醉在優美的歌聲裡……
比賽結束了,我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎盃,全班的同學都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們:“同學們,你們取得了好成績,要繼續加油,爭取進步!”
……
叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒,啊,原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落:要是真的該多好啊!老師曾告訴我們:不要老想著領獎,首先要把歌唱好。我們班是一個團結友愛的集體,大家一齊努力,一定能成功。想到這裡,我暗暗給自己鼓勁。
歌詠比賽那天,同學們都發揮得特別出色,我們班如願以償地獲得了獎盃,站上了一等獎的領獎臺。我為我們這個集體感到發自內心的驕傲。
歌詠比賽作文 11
今天,我們學校舉行了“慶祝祖國60週年歌詠比賽”。下午三點,我們拿上板凳來到升旗場地,找到自己班的位置坐了下來。這時,很多班級都已經聚集在這裡了,放眼望去,有的班和我們班一樣穿著白色的襯衫,有的班穿著校服,有的班穿著黃色的衣服,還有的班穿著紅色的衣服,大家一個個精神抖擻,鬥志昂揚。
過了一會兒,一位小主持人宣佈:“慶祝祖國60週年歌詠比賽正式開始。”首先是一年級唱,別看一年級的`同學年齡小,但他們唱的聲音非常洪亮好聽,然後是二年級、三年級……,終於到我們班了,我非常激動,我們班同學都穿著白襯衣,男孩穿黑褲子,女孩穿小短裙,我們手裡都拿著一束花,我們站成四排,最後一排是家長,家長手裡拿著一面小旗。我們排好隊,大大方方地走上了合唱臺。隨著音樂的響起,我們唱起了《少年先鋒隊隊歌》,我開始唱的時候十分緊張,生怕唱錯了,但是我越唱越不緊張了。中間,我們又朗誦了一段祝福祖國的詩歌。接著,我們又唱了《歌唱祖國》,我們一邊唱一邊揮舞著花朵,大家的歌聲高亢嘹亮,動作整齊劃一。我們唱完後,臺下爆發出雷鳴般的掌聲。
最後發獎的時候到了,我們雖然獲得了銅獎,但是我們還是很高興。
歌詠比賽作文 12
今天陽光明媚,睛空萬里。同學們穿著節日的盛裝盡情歡唱,一年一度的國際六一兒童節終於來了!
同學們早早的'來到學校,因為我們要舉行一個慶“六一.唱紅歌頌祖國”歌詠比賽,一.二.三年級在明德樓那裡舉行,四五六年級在教學樓那裡舉行,一二三和四五六年級同時進行比賽。
先是一年級開始比賽,我們要先看他們比賽,只好先把椅子搬到操坪看別人比賽,他們表演時還配了動作和道具,但是我們決不會輸給他們!該我們表演了,我們一開始忐忑不安,但我們後來還是克服了恐懼,我們全神貫注,表現得非常好,表演完了之後,評委給了我們響亮的掌聲,我們一定是一等獎!
後來我們表演全部結束了,正當評委唸到:三年級五班一等獎時,我們歡呼了起來,而且每人?a href='' target='_blank'>狗⒘艘歡ッ弊印?/p>
真是快樂的“六一”啊!
歌詠比賽作文 13
“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這麼美妙?原來,是我們二年級四班合唱隊的同學們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的是,老師讓我做指揮。比賽的`時間到了,同學們一個個出場排隊,整齊統一的校服是那麼和諧,那麼賞心悅目,稚氣的笑臉是那麼精神,那麼充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙,大大方方地走上舞臺,面向觀眾行隊禮,臺下響起熱烈的掌聲,這使我信心十足,向後轉身,舉起雙手揮動起來,隨著音樂的節奏,我的手在空中飛舞,時而高,時而低,時而快,時而慢……心隨手舞,我彷彿站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著,陶醉著……我想,此刻,我一定很可愛,很漂亮……唱完了,我小聲說:“一、二。”接著,大家高聲說:“老師,我們愛您!”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當指揮,成績還不錯,我太高興了,心裡像吃了蜜一樣甜。
歌詠比賽作文 14
今天下午是我們學校一年一度的慶國慶歌詠比賽,別提我有多緊張了。
最先上臺的是五年級,他們用自己響亮的歌喉唱出了對祖國的愛。大約歌詠比賽進行了二十多分鐘吧,就輪到我們四年級了。四年級五班也上臺了,他們的聲音真好聽,就像百靈鳥在唱歌。接下來又是四年級六班、七班、四班、八班……馬上就到我們班了,我的心裡像揣著一隻小白兔,“怦怦怦”直跳。“現在上臺的是四年級三班,請四年級二班準備。”當我聽到這句話的.時候,我的腳裡就像灌滿了沙子,是那麼的沉重,怎麼抬都抬不起來,心也跳得更快了。我慢慢地走到凳子上,做了個深呼吸,才使亂跳的心平靜了一些。我剛剛唱了幾句,緊張氣氛又湧了上來,可是想想張老師之前對我們說過的話,緊張感漸漸的消失了,我流利地唱完了這兩首歌。唱完了歌,我們有排著整齊的隊伍回到了操場上。即使這樣,我的心裡還是惶惶不安,我問老師:“張老師,這次我們班表現的好不好?”“這次表現的很不錯。”老師說完便讓我看了一下相機中的相片,我心裡高興極了。
這天的歌詠比賽真緊張,但也非常榮幸可以參加這場比賽,我非常高興。
歌詠比賽作文 15
比賽快開始了,帶好東西!
大家十萬火急般衝出教室,並不時看看道具露出來沒,生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失,我們變得異常急脾氣,稍有不慎便大喊大叫,張老師在大叫,呵斥落隊的人。
剛剛上座,悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽,不過沒有道具,自然比不過壓軸的我們。他們做著動作,洋溢著微笑,鐘擺般搖來晃去。說到底,他們創意多多,花樣百出。有的手腳並舞,有的`大聲吼著,還有的只舞不語……不過最強的還是“第一”的(五一)——我們班。
不好的在前,壓軸的最後。唱相思時,我們只是重複四種動作,臉上擠出一點微笑,“深情動感”的唱著。第二首了,預備—1,2,3.4!大家疑惑不解,但頃刻間真相大白。我們戴上道具—聖誕帽,手拿綵帶,不停揮著,展現我們獨一無二的風采!
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