【精】我的路作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的路作文1

我家養了一隻小狗，叫“迪路”。它很聽話，也非常通人性，不過有時也會耍“少爺”脾氣。

有一次，我們一家三口準備去貴陽玩兒幾天，就把它放在了舅舅家。等我們回來時，舅舅說它絕食！我有點不相信，把它接回家後，無論我怎麼哄它，它仍然不吃飯，也不理我。我說：“好啦小迪路，下次不會拋下你走了！你就吃點兒東西吧！”它似乎能聽得懂我說的，“汪！”地叫了一聲，把頭扭了過去，嘿！小子哦，跟俺“甩臉子”。它好象在說：“你想不理我就不理，現在又讓我無條件地答應你，我才不幹呢！本少爺不是好惹的！”沒辦法，我把飯拌好，放在它的窩前面，它居然都沒看一眼，從沙發上跳了下來，進窩蹲著了。無奈，我還能做什麼呢！睡覺吧！

晚上，我睡著睡著，聽見外面有動靜，輕輕開門一看，呵呵，“少爺”也服軟了。小迪路正吃著我給它弄的飯，吃得可香了！看它那“哼哧”樣兒，象在說：“‘狗’是鐵，飯是鋼，三頓不吃餓得慌！這夜黑風高的，反正沒人看見，咱不吃白不吃！”看見它那樣子，我忍不住笑了出來。它一聽見動靜，立馬鑽進窩去了，睜著半隻眼看著我，我也看著它，突然它撲到了我身上，用它那粉紅色的粗糙的'舌頭舔著我的臉，彷彿在一個勁兒的狡辯：“主人，我不是想吃，誰叫你把它放在這兒呢！我很討厭它在這裡引誘我，便把它‘解決’了……”

第二天，它便主動來找我了，真是王大爺變臉――一會兒一個色兒！

它有時候也很聽話。

一天，家人都在我家吃飯。大人們談話時，它不停地在哪兒“汪！”，好象它也要加入！我拿了包牛肉乾兒，扔給它，它不偏不歪地接住了，我說：“進窩去！”它搖了搖尾巴，似乎在說：“還是主人瞭解我！”跳進窩裡了。

小迪路真可愛，我非常喜歡它！

我的路作文2

陽光，幸福的象徵。幸福是什麼？鳥兒的幸福是展開翅膀，自由飛翔；花兒的幸福是張開花瓣，盡情綻放；魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲；草兒的幸福是展現綠色，裝扮大地……

那我的幸福呢？或許從啁啾的鳥鳴中，我感到了幸福；或許在失敗後的.鼓勵中，我感到了幸福，或許再一次幫助中，感到了幸福……

那是一個冬日的放學之際。老師拿著一沓試卷邁著沉重的步伐走上講臺，眼裡透著惱怒。試卷發下來了，我坐在位置上自信滿滿地等著試卷。突然，一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾，一看，竟然是我的，我不禁反問自己：為什麼？為什麼？老是離自己的目標這麼遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴—”，放學鈴聲響起……

回家的路上，北風呼呼地吹，樹上那凋零的落葉紛紛落下，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我似乎感覺世間的一切都在與我作對。

回到家後，我用關門的巨響發洩我一天的煩惱。晚飯時，心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上。“這什麼菜，簡直跟豬食差不多，這能吃嗎？”我把筷子一摔，走回了房間。

夜深了，虛開的窗戶吹進一股冷風，略感寒意。突然，是誰輕輕推開我的房門，腳步聲這麼輕，這麼柔，我回頭望去。哦！原來是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶，溫和地說：“我本來不想打擾你的，沒想到……下次進門我再輕些，我看你晚飯沒怎麼吃，喝杯牛奶，暖暖胃吧！”說完，輕身離開了。從她的背影中，我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香瀰漫了我的小屋，我沉浸其中，即使在冬日，我的心中依然充滿陽光。

母愛是冬日的暖陽，溫暖我們的心靈，在失敗中重振信心，奮發向上，讓這一縷陽光照亮我的路。

我的路作文3

一年級時，每次升旗我都羨慕地看著跑道旁的鼓號隊員。他們打鼓、吹號的樣子十分神氣，我心裡羨慕極了!

二年級時，鼓號隊招新成員，我抱著試一試的心理和好朋友相約報了名。我倆順利的通過了選拔，光榮的成了新成員。但還不能鬆懈，因為還有一個訓練期，如果訓練期通不過，就會被刷掉。我是打大鼓的，指導我的是一個六年級大姐姐。

第一次上課，她讓我用一張紙記好鼓點，還幫我畫出一些重複刪去的地方，讓我回家練。她還叮囑我：每週三找她上訓練課，我笑嘻嘻的答應了。

回家後，我找來一個空鐵盒，一根木棒，按照姐姐給我的節奏練。每天放了學，寫完作業就練習。漸漸的，我就熟悉了節奏。每週三的訓練課，我都十分認真，姐姐對我說：“你進步真大，真聰明!以後每週三我要看你的練習成果。”一聽這話，我練得更認真了。

時間久了，節奏我已經會背了，也漸漸的有些厭煩。每天都是一樣的'節奏，悶死了!我這樣想。不過，我把這種心裡藏了起來，依舊練著，訓練課也上。可還是被細心的姐姐觀察到了，她對我說：“怎麼了?厭煩了嗎?剛開始誰都是這樣的，不過，當你背起鼓打時，就不會了。這樣吧，下週一給你背鼓練。”“好!”

週一，我第一次背上了鼓，第一感覺就是：沉!不過，我頓時覺得神氣許多。我腦海中浮現出一個畫面：我揹著鼓站在跑道旁，一年級的小朋友用羨慕的目光看著我。我把打鼓的節奏打出來，發現大鼓是控制整個隊伍的節奏的。我覺得很有趣，那份喜悅又回來了。

大姐姐要畢業了，畢業典禮那天，她對我說：“國小妹，加油哦!你很聰明，節奏感很強，你一定會是一個優秀的鼓手!”聽著姐姐的誇獎，我不好意思的笑了。

正如姐姐所說，我現在是一名優秀的鼓號隊員。每次訓練我都沒有缺勤，還拿過學校的獎狀。我真想說：我成功了!

我的路作文4

路，是千年等一回的堅持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……

小時候，自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽花兒竊語，躺著和綠草共談，細品這“山光悅鳥性，潭影空人心”的'意境。偶爾有幾片雲彩掠過頭頂，有幾陣涼風拂過臉頰，那是幼年的味道。

東風再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如願地踏上了這條山路，走向了國中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風拂綠柳，雛鳥揮翅……“夕陽無限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬萬，鋪成一條通往未來的路。

天空有路，那是小鳥的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有餘香。播種希望，收穫夢想。人生一慣如此，只有耕耘才有收穫……

走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢！還是應該感到悲哀呢！途中的美景多麼引人入勝，你是會為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過傷後再揚帆起航呢！

這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生於憂患，死於安樂……

少年強，則國強；少年智，則國智；少年雄於地球則國雄於地球。個人的命運牽著國家的命運，國家的命運牽扯著你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過傷後在揚帆起航。雖然，路很漫長，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽，在空中發出璀璨的光芒。

我的路作文5

看到這個題目很多人會問上學路會有什麼與眾不同呀？國小階段很多家長擔心上學路上不安全，多數是家長接送，只是接送的方式不同，有的是汽車；有的是電瓶車；有的是自行車；還有的是家長牽著手走路。但結果都是學生們自己沒有獨立去思考和經歷。

可我卻是自己天晴輪滑，下雨走路，而且家長就算送也只是個傍觀者。這肯定還算是另類的吧！

我老爸是個與眾不同的老爸，也就培養了與眾不同的我。他從小就特別關注我的身心健康的培養，他認為這就得從會說話走路開始一點一點的通過生活中的小事去親身經歷，不然等到長大後想再補課肯定就事倍功半了。

就拿現在普遍的孩子上學接送上來說，我老爸就和別的家長有著天壤之別，我從幼兒園開始沒有牽著家長走路的`習慣，因為家長牽著我走，我就差不多可以像瞎子一樣走路了，而自己走我必須主動去觀察前面的狀況，不然可能就是鼻子碰到電線杆了。不過老爸肯定會在他的可控範圍內給我不厭其煩的提醒和指導。正因為這樣，我慢慢的就積累了很多上學路上的經驗。比如我知道過馬路時離開過來的車子多少距離是相對安全可以通過的，而我前面提到的很多上學路的方式，學生是沒有機會去自己親身經歷的，如果哪一天家長沒有接送，可想而知他們的危險係數肯定比我高多了。

這雖然是件看似很簡單的小事，可通過這件小事可以讓家長和學生明白，任何事情能力的培養都不是一朝一夕的，更不是家長能夠代替的，他需要學生自己的經歷和嘗試，家長更多是扮演導師的角色，只有這樣我們的學生才能在遇到一些突發事件時能從容應對，做到自我保護。

在這裡我要呼籲家長們給學生更多的信任、更多的機會去嘗試，家長們的責任是把自己的一些身心健康培養的經驗傳授給學生，而不是把學生關在自己的車裡，拽在自己的手裡，以為這樣的上學路就安全了。

我的路作文6

每個人的人生都有許多條路可以走，這要看你選哪條路。選擇了那一條路，走過去了，便是過去式，經歷過的事情，不會再退回去。這不像是買東西還可以退貨，所以選擇自己的人生道路，要無比的慎重。你有在自己要走的道路上徘徊嗎？有迷茫過嗎？有恐懼過嗎？這都很正常，然後你只要按照自己的.心意，根據自己的情況選擇一條路，它總不會給你帶來失望。

“天天，你有夢想嗎？”我同桌這樣問我，然而，我沉默了，不知多久，我才說道：“有！”人生沒有夢想，那和鹹魚有什麼區別呢？“那麼面對人生多條夢想的路，你怎麼走？”我想我的人生道路有很多種，選擇起來特別麻煩，然而還有一種道路，是你時時刻刻都要選擇的。你會發現，每一天，我們在時間裡度過，都要選擇好多條路。

“天天，今天晚上的作業要寫完哦！”我的組長提醒我，然後，你回想著，“寫還是不寫”。“寫”是一條路，“不寫”也是一條路，兩條不同的路給我們帶來的結果不同，也許也會給你以後帶來很大影響。又如你練溜冰摔倒了，摔得很痛，你可以選擇哭，或者放棄，又或者站起來繼續練。也許這樣一件小事，不同的選擇，給你以後帶來的影響也不同。

那麼，面對這些道路，或者人生的大道路時，我們就要慎重選擇，哪條路上通往光明大道，那條路上前往陰溝坑窪，這個需要我們的理智和判斷去選擇。然而，我的路我選擇，自己要走的路，要自己選擇，沒有回代替你走，也沒有人會替你選，路是自己的，一定要記得，要選那條光明大道。

我的路，我選擇，“如果是我，我會選擇一條最好的路，適合自己的路，這樣才能堅持的走下去，不會在半路中停下步子，開始迷茫到底要不要走下去！”我笑著看著我的同桌，他說點了點頭，似乎明白了這個大道理。

我的路作文7

“人因夢想而偉大，因學習而改變。”換句話說，也就是：“夢想使人偉大，學習使人改變。”要想自己前程似錦，就必須有夢想，而且要持之以恆地為之奮鬥。

我的職業理想是當一個文學家，生活理想是做一個大富翁。要想實現這一理想，可不容易。首先，我們必須要勤奮學習，積累知識才有可能。要想積累知識，上課時就一定要全神貫注地聽講；閒暇時，就應去把不懂的地方徹底搞清楚；早在幾千年前，大教育家孔子，就曾教導我們：“溫故而知新。”因此，上早晚自習時，就爭分奪秒地預習與複習。

但是，只有這些能力也成不了什麼大器。要想實現那幅巨集偉藍圖，還得要具備很強的口語交際能力。怎樣才能具備口語交際能力呢？上課積極發言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的囉！此外，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時，自己要注視對方的'眼睛，面帶微笑，不隨便插嘴，學會傾聽。只有這樣才能贏得對方的尊重。

當然，除了這些以外，我們還得講文明，守信用，品行好。俗話說，品德不好是危險品。如果你的品行不好，就算你學識淵博，也會受到眾人的唾棄，一生懷才不遇或是在監獄中度過餘生，永遠被囚禁，失去自由。你看，瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜，就是因為當事人不講誠信，坑害了多少人，實在是令人痛心。如果講文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪兒去。由此可見，誠信是多麼重要。

要做到講文明，守信用，那麼，我們的一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾。因為“輕諾必寡信。”同時，我們還得要有一顆孝心、愛心和恆心，脾氣不可暴躁。我想，如果能做到這些，那就應該離成功不遠了吧。

正如一首歌裡所唱的：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。”我的路就在腳下，它一直通往我要的幸福。

我的路作文8

看到這個題目，不由得產生了一個疑問：未來是什麼？我的路該怎麼走？

想必大家都聽過張雨生的那首歌吧？《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢，我認真聽過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。沒錯，從小到到，我們誰都不知道，直到上了學，才知道未來是一個什麼詞。未來，充滿了無限的憧憬；未來，是每次失敗後的奮力起身加油的動力；未來，是我現在要完成的目標。有人說：“未來遙不可及，隨之漸行漸遠。”我說：“未來是美好的.，一個擁有自己的未來才是真的美好”。

在我的家中，我的二哥是一位國小老師。那時年幼，我的爸爸沒有時間照顧我，把我帶到二哥那裡去玩。每次到二哥的家裡，可以看到他的書房裡有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個大字：“學高為師，身正為範”掛在那牆壁上。我只認得字，不懂那八個字的意思，便跑去問二哥。二哥說：“知識要學得多才能成為別人的老師，做人要正當，才能給別人樹立好的模範。等你以後知識學多了就知道了”。從那時起，我的理想就是當一名合格的人民教師，為什麼我會喜歡這個職業呢？那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。

在小鎮上學的時光在我的印象裡只有一位老師，語文、數學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教，沒有數學老師。直到四年級，來了一位支教的數學老師，從那以後，她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的，沒辦法，沒有老師來呀。她那時每天要上七節課。現在想想是多麼的不容易，一天下來就很累了，晚上還要批改當天的作業。

老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋。現在的我也正朝著老師的道路行走著，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。

我的路作文9

歲月如流星般無聲的流逝，轉眼間生命之舟已駛進了第十六個港灣，回眸過去，循著那串串足跡，耳邊飄蕩著歲月歌聲的音符……

桑田裡

孩提時總有一些難忘的記憶。我們總是盼著桑葚一下子由青變成淡紅，由淡紅變成黑紫。好不容易等到這一天，我和小龍一頭鑽進了徐老伯承包的桑林。啊，多誘人的桑葚呦，採一個放進嘴裡一咬，蜜汁一樣甜，比橘子的味還鮮美。我們東攀西摘，弄得滿頭大汗。

“飽餐”一頓之後，匆匆鑽出桑林，徐老伯攔住我們：“吃了我的桑葚吧？記住，桑葚可以吃，但要洗乾淨，說上面還有農藥殘液呢！吃壞肚子上不了學可就壞了……”多好的徐老伯呀，我們內心有一股暖流注入了我們幼小的心靈。

課堂上

捉蟋蟀鬥，是我少兒生活中的一件樂事。那天中午，我一頭鑽進牆外的草叢裡，拔草，翻磚，挖洞，灌水……不一會兒就逮住了三隻。不好，10分鐘預備鈴響了，我飛也似地奔進教室把蟋蟀藏在桌角，若無其事地坐到位子上。半節課過去了，突然“瞿——唧唧瞿——唧唧瞿”的叫聲響起，這該死的蟋蟀，這下完了！語文老師卻不動聲色，接過我主動交出的蟋蟀，坦然地說：“這就是蟋蟀，叫聲多有節奏啊！難怪魯迅形容百草園蟋蟀的鳴叫為‘彈琴’呢！你課餘組織同學欣賞這種“彈琴”聲，好嗎？”啊，我原以為一場“急風暴雨”即將來臨，哪知代之而來的竟是潤物無聲的'春雨……

考場上

又要模擬考試了，為了宣洩心中的不滿，我將一摞厚厚的試卷重重的摔在後面同學的桌子上，試卷偏偏掉到了地上，迎接試卷的是一灘髒水，後面的同學爭先恐後的要弄髒了那張試卷，爭的不可開交的時候，我們不約而同笑了。看著同學的笑臉，為自己的所作所為懊悔，臨近會考，同學之間沒有濃濃的火藥味，更多的是友誼的清香。

歲月，無聲地在我的腳步中溜走，天空中雖然沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。雖然周圍的事物也因歲月的洗禮改變了他們的容顏，但無論怎樣，我都會緊跟歲月的腳步，走好以後的路……

我的路作文10

我剛上高一的時候留短髮，戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡，面板偏黑沒有光澤，成績排到了班上後幾名，在普通班裡是一個很糟糕的成績。

高一的第一次月考我考了年級的1109名，全級1300人，我並沒有很傷心，甚至沒有感覺。我回家告訴我爸，他說不重要，一直進步就行。我爸教國中物理，很“佛系”，經常帶我去運動，一邊走一邊講大道理。

我其實並沒有很貪玩，課程我也有聽，作業也是自己親自做，可是考試結果就是很糟糕。月考完後老師對我進行了“談心”，她希望我可以用點心，不要虛度三年光陰。

往後的日子很平靜，我仍然堅持做好每天的作業，而我的成績——從底層到達了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中，我以最後一名的成績進入了重點班，這是個天大的驚喜。當我看到班裡同學的目標都是一本線保底，衝刺985，211院校時，我受到了莫大的激勵，我決定考985院校。

重點班的學習繁重緊湊，同樣的時間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學，我開始走讀，這樣晚上就可以學到12點。在一次換座位中，我坐到了第一排，身邊是班裡最積極的兩位同學。受他們的影響，我開始貪婪的吸取知識，無論何時，我都在和他們討論題目。在去上體育課的`路上，在去吃飯的路上，在回寢室的路上，我都在背單詞，記公式。

在高三的一次次測驗中，我的排名不斷上升，我感到了莫大的幸福。在最後的大學聯考中，我考上了一所211院校裡的王牌專業。是的，我沒有考上985，以我的成績576上985還有些距離，但是我很清楚，這是三年前的那個女孩想都不敢想的事情，而現在做到了。

有時候確實需要一些義無反顧的努力來證明自己，因為到終點才會發現，那裡百花相綻，那裡風光無限。

我的路作文11

幸福是什麼？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是乾涸時的一陣雨，滋潤你的心田；幸福是一座橋，帶給我無限的回憶。

輕輕撫摸著它，沒有什麼特別，只不過上面磨出的繭硬的.扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過上面的裂痕裡鑽進了油汙，好像總也洗不乾淨。它是什麼？——爸爸的手。

爸爸的手雖不是那麼的白滑細膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當這個時候，我都會有一種幸福的感覺湧上心頭。

記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車送我去上學。我坐在後面，突然發現忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上餘有爸爸體溫的手套，我頓時覺得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風，右手仍緊握車把。剛被爸爸遮住臉時，我面前一陣冰涼。因為爸爸沒帶手套，手還要握住冰涼的車把騎車。一會兒，我便感到一陣陣暖意。

快到學校時，我不經意間摸到爸爸為我擋風的手，竟然是那麼涼！於是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫地說：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著。”到了學校，我清楚地看到爸爸的手已經凍得發紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說：“快回教室吧，別遲到了。”幾句話溫暖了我的心窩。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門口張望著，揮動著他凍得發紅的手……

爸爸的手曾經能把我舉到空中，曾經為我帶來溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那麼有力了，再也不能輕易的抱動我了。但是，每當爸爸撫摸我的時候，我仍感到那份濃濃的父愛。那一刻，我，很幸福。

與幸福一起走過的日子，我，很快樂，很快樂……

我的路作文12

走自己的路，讓別人說去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運，才會不畏風雨，勇往直前。

攤開你的手掌，你會發現三條明顯的曲線，分別是生命線，事業線，學習線。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來我的路，我的未來我做主。

人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那麼堅持的時候，誰又能堅決的說道：“我一定能。”當你做出選擇的時，希望你能選擇。當你站在分岔路口時，你可以回想一下，當初的你為什麼會願意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什麼，所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒有人能控制你的思維，所以我的未來我的路，我的未來我的選擇。

古時候的東施效顰，大家都知道吧。西施，一個大美女，著裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚歎的`是，她生病時手捂住胸口咳嗽，顯得是那麼嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來了很多人圍觀，但結果恰恰相反，人們都表現出了一種厭惡，厭惡她的所作所為，但是那又能怎麼樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會別人的看法，還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現，她都無所謂，所以在她眼裡別人是誰並不重要，重要的自己的未來一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著也要走完。

海子，一個人嚮往自由，沒有束縛，而有一顆沉靜的心的人，突然選擇自殺，在我們開來很可惜，少了一個文人，少了幾篇動人心房的詩歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個世界，獲得了自由，獲得瞭解脫，得到了新生，你能說：“海子死得不值嗎？”不能，因為這是他自己選擇的路，他不後悔，也無法後悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會是面朝大海，春暖花開，走自己的路，你便無怨無悔。

我的未來我的路，我的未來我做主。

我的路作文13

一輛單車。一張地圖。

出發。

最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速後退。那一刻，感覺像是在飛。

熟悉的地方沒有景色。是因為對於身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著們去追尋，去探索。

看著地圖上的陌生的地方，然後尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收穫的快感。

走上些許的路程，然後停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的`方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，們不僅僅要注意最後的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看著路邊的陌生的建築與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為們彼此並不遙遠。或都市，或鄉土。都會讓們感到有種熟悉的味道的。

川流不息的人們，訴說著每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什麼？

人們在路上，我們在追尋著。

騎著單車，在這陌生的城市尋找著的希望的目標。

它就在前方。

我的路作文14

生活似乎總是匪夷所思，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣。可是，如今我們過的每一天，都是曾經我們對未來的期許。於是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那麼綽綽影影。

當我真真正正成為一名九年級生時，不得不承認，當時我是喜悅的，可是我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過九年級這一年後，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市裡，走過大街小巷後進入夢寐以求的學府了。那時，我便可以悠閒的躺在草坪上小睡了；那時，我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來。

但是，我怎麼能不害怕呢。如果你也像我一樣，在凌晨時分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗後，低頭再看一看白燈下教科書發出的幽暗光芒時，你也會累。那種累並不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。

可是，當黎明又一次降臨，我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現我的夢想，才能真真正正叫做未來。

的確，未來與夢是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的'路，儘管路上荊棘遍佈，儘管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口裡，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。

的確，未來之路沒有退路，而我，亦不想做任何退步。

我的路作文15

去年的金秋時節，我第一次踏進這所中學，媽媽在給我鋪完床後便離開了，留我自己在這裡。我快樂地旋轉了一圈，看著落英繽紛，從地上拾起一片金黃的樹葉，心中湧動著一股俏：那就是我啊，從大樹上落下來，自由的飛翔！

從小，我就像一朵金色的向日葵，等候著我的太陽，我渴望自由的小天地，想有自己的小祕密。尤其在上了五、六年級後，更是叛逆了。可是，爸爸媽媽似乎總在背後長著眼睛，像兩隻貓頭鷹一樣，把我這隻小耗子看得緊緊地，任何技丫都逃不過他們的眼睛。

可與他們的願望正好相反，我經常搞一些小動作，爸爸往往採取“睜一隻眼，閉一隻眼”的策略，只要我不觸及底線，還是有空間容我“撲騰”的。可媽媽就像一架蚊子偵察機一樣，無論我做什麼，都瞭如指掌，而且還不停地嘮叨嘮叨……我的耳朵上都起了好幾層繭子了！

終於，我獲得了自由，得已在無人偵察的地方盡情玩樂。

不過，在痛快之餘，心裡還是有一陣陣失落，就像一堵牆上的.漏風之處，一點一點，肆意生長，我的懷念將我的開心遮住了。想念、懷戀，滿滿的，沉甸甸的，好像一不小心就會流出來，再也收不回去。

盼星星盼月亮，我又回到了家，又是一個週末。可到家裡，總覺得少了點什麼，細想之下，哦，媽媽沒有嘮叨我。一週只有這兩天，格外珍惜，我努力地好好表現，媽媽也總是陪著笑臉。寒假，也是如此，好像都怕傷了彼此，中間總是隔著一層薄薄的沙，我知道，那時心靈的間隙。

再也回不去了，天真單純的日子。隨著嘮叨聲一起煙消雲散的，還有童年的我。我不再是孩子，再也不用受孩子的責罵，當然也遺失了孩子才有的溫情。

熟悉的地方沒有熟悉的風景，過去了的，是永恆的懷念。大概也只有過去了的，才是永恆的，因為，它是我們心中一片潔淨的藍天，有我們寶貴的感情。

風中有朵雨做的雲，那時淚水、憶，童年的夢，永遠不醒。