我心中的那盞燈作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的那盞燈作文1

希望如同一粒種子，雖然渺小，但只有我們時常修剪、為它澆水、根扎得俞深，才會長成參天大樹。

——題記

燈是什麼？是黑暗空間中，一抹希望。燈是什麼？是漆黑街道中，一抹光明。燈是什麼？是開啟我心靈的一把鑰匙。

燈多麼普通的一樣東西。但它卻有許許多多的含義。哪怕空間再黑暗，都能把它照亮。我心中有一盞燈——希望。

是希望讓我一次次失敗中相信自己！因為它讓我知道：一個人失敗了，並不意味他就再也成功不了了。是希望讓我一次次的站了起來，讓我知道跌倒了並不可怕。是希望讓我一步一個腳印的像前走，讓我不再飄浮。是希望讓我跟接近成功，讓我知道成功並不是遙不可及。而一個人沒有希望了，才是真正的失敗！太多人總在挫折面前說：我不行。太多人在挑戰面前說：我不能。他們沒有希望自然而然就像一塊石頭越沉越深，永遠都浮不上來了。有希望的'人，就像筍芽一樣越長越高。人沒有希望，就將失去拼搏的勇氣。

這就是我心中的那盞燈——希望。希望給人力量，希望我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許並不真實，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。是希望讓我成功，是希望讓我穿越黑暗，是希望給了我一種永不言棄的勇氣。謝謝你，希望，你就是我心中那盞永遠不滅的燈。照亮了我未來前進的大道！

我心中的那盞燈作文2

在我的心中，一直有那麼一盞燈，照亮我人生的道路。在漆黑的夜晚，總能給予我力量，給予我溫暖。

那盞燈，就是父親那雙蒼老而富有力量的雙眸一眼睛。

父親的雙眼深沉而又慈祥，微笑的時候，雙眼眯成一條線，眼角邊會浮現出的皺紋，會給我一種燦爛的感覺，思考時，在那雙眼睛裡，會閃動著智慧的光芒，他目光如炬我心裡有什麼不開心的事情，父親總能一眼看出。

在那雙深褐色的明燈中，我親切的體會到了包容而寬廣的愛：我記得有一次，我考試失利了，我把自己一個人鎖在漆黑的屋子裡心中就像墜入深淵一樣難受，父親在外面敲門問我怎麼了，我沒搭理他，父親悄悄推開，將房間裡的燈開啟，起初，那刺眼的光讓我有些不適，但所形成的明亮環境也讓我開始想與人訴說煩惱。我將我考試失利的過程與他一一訴說，父親安慰我：一次跌倒沒關係，只要你有勇氣在站起來，就不算失敗，加油，兒子！”父親溫暖的話語給予我力量，他也像一盞燈照亮了我黑暗的世界指引著我前進的'方向，這盞燈，用溫暖給予我希望，給予我向前的動力。

因為這盞燈，我不在一個人獨自彷徨；因為這盞燈，照亮了我前進的方向，讓我變得更加堅強，更加堅強的向前邁過人生的一步。

我心中的那盞燈作文3

每個人的心中都有一盞燈。或是家裡的動物，或陽臺的植物，或是桌邊的座右銘，而我心中的那盞燈是我的鄰居——小希。

晴空高照，夏日炎炎，幾隻鳥兒飛在天空中，悠哉悠哉。可在教室裡的我卻無暇顧及眼前的美景，我焦急地翻找書包，胡亂地拍打著桌面......終於，在一個小小的角落找到一張邊上微微泛黃的紙條，紙條上是鄰居小希給我寫的話。

在我小升中的時候，學校成績卻不盡人意，在重要的五下六上之時卻因那一點點不爭氣的粗心而考砸了，看著周圍的'同學們一個個拿到了名校的錄取通知書，臉上洋溢著的笑臉，我心裡卻十分不安。

在一次的考試中，我再一次與一個優秀的學校失之交臂，我看著電腦上的資訊，笑容凝固在嘴角邊上，眼神一點點變成灰色，轉身跑到自己的房間靠著門，抱著膝，雙目無神，不知不覺間，眼淚慢慢從眼眶中流出，一滴一滴的落到地板上，仔細點甚至可以看到地上的小水漬，伴隨著嗚咽聲，我把頭埋進雙腿上哭泣。

不知不覺，半個小時過去了，門微微動了一下，我以為是父母想要開門，我帶著哭腔說了一句：“不要進來！”可是，門把卻並未動，我感受到門後面有一個人靠著坐了下來，門縫裡塞進來了一張紙條，我還沒有碰到，就聽到門外響起了小希的聲音：“不要害怕，不要氣餒呀！有什麼困難可以說出來，不要放在心裡，大家可以幫你一起解決。”我呆呆地愣在這裡，甚至放棄了哭泣，而那張紙也寫滿了鼓勵的話。

那一霎那，我抬起了頭，灰暗的心被溫暖，就像有一盞燈照在了我的心頭。

我重新振奮起來，在一次考試中取得了不錯的成績，如願以償進入了一所優秀的學校。

她就是我的明燈，溫暖了我的心。

我心中的那盞燈作文4

我從派對的喜悅中驚醒，默默向著家的方向走去……

夜是漆黑的一片，在我腳下彷彿橫著沉睡的大海，漸漸浮現出浪花似都黑中帶白的馬路。風夾雜著細雨，撫在臉上，冷冷的。

路上，汽車駛過的光，微微發亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱。可是，車的燈光是為了司機知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認清道路。我只是一個陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點光與熱罷了。

我默默的走著，感覺與家的距離，被黑暗拉的更遠了，於是，驚慌、恐懼開始纏上心頭，像水草束縛著身體，無法呼吸。這時，一個黑影從遠處的黑暗中走了出來。藉著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來，我使勁眨了眨眼，仔細打量著著父親，很近，也很真實，“走吧，我們回家去。”父親把一隻傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過那把傘，傘撐開了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風狂雨橫。傘下，是一個平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的`夜中，像樓房走去。風，更弱了，如遊絲一般。雨，更細了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構成一曲悠悠的小令。

黑暗遠了，驚恐也漸漸被洗去，因為心中有一盞燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。

我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引，有一天，也會因為看不清方向，看不清前方的陷阱和危險而永遠沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什麼困難，唯有點亮心中的那盞燈，才能步履從容。

家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會滅的。

我心中的那盞燈作文5

在我見過的無數盞燈中，有一盞燈是獨特的，它沒有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。

國小的六年，是很輕鬆快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒什麼緊張的事，也沒為學習擔憂過。快樂的時間總是過得很快，六年的時光很快就過完了，心中多少都會有些不捨。

還記得在畢業前的最後一次見面——畢業典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最後一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語重心長的對我們說了很多，其實我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進步，超越自己的。

班主任張老師還給我們沒人送了一本書，一個本子。書沒有重複的，每個人的都不一樣，是經過老師細心挑選的。一個小時過去了，幾位老師給我們上的最後一節課也結束了。

隨著國小的`最後一節鈴聲響起，我們畢業了。放學後，我們難得的出現了自願留下打掃衛生的情況。打掃完衛生，一群同學決定一起去附近的商城裡玩，我也就一起去了。

我們到了商城之後，放下書包，立刻又開始一如既往的瘋玩起來，你追我趕，還一起說笑，真是無比的歡樂。後來，我們去玩“密室逃脫”。說是去玩，實際上還是圍在一起閒談，密室裡應有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。

這時，有人提議每個人說一句激勵他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮鬥沒有終點，任何時候都是一個起點！”一圈下來，近十句不同的話，始終在我們心中留下了足跡。此時的我們，心中都是激動與沸騰的。

又過了一會兒，我們就回家了。

畢業時老師和同學們說的話，以及同學的評價，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。

我心中的那盞燈作文6

那天，天邊顯出一彎月來，黃黃的，吊在棵榆樹梢上，傍晚上了燈，黃暈的光烘托出安靜而和平的街道。我走在路上，閃現出一個身影，我往她那望去。

她像是睡著了，卻又像想著誰，倚靠在路燈下，我便記住了那盞燈。

有一次，我一如既往地走過那兒，這次不一樣了，已經到了冬季。她還是那件衣服，手卻已經凍得通紅，拿著掃帚在嚴寒的冬日不管自己清潔著道路。我驚了，向前走去，她沒理我。走進了，你就能看見她眼裡的淚花，臉上歲月的.痕跡，還有她那份母親的深沉的愛。

我愣住了，奪過她手裡的掃帚握住了她的手，她像是很久沒有受過這樣的溫暖了。那之後我隔三差五的就會去看她……

之後去的每一次中我知道，她為了給家裡的女兒讀書靠著這點兒苦力賺錢。給我講了許多事。年過七十的她，日日盼著女兒能來看看她。終於，一次我去的時候遠遠的看見的不是她一人孤寂的身影。但，見了女兒後，我再也沒見過那盞燈下的她，那也是我去的最後一次。

年紀大了，她的頭髮早已泛白，卻還在嚴冬凍著了手，早已經是一身的病，我們都知道她在天上看著她女兒，默默的就走了。

今年，又是冬季，我再次路過了那盞燈，不禁又想起了她，天邊顯出一彎月，掛在了榆樹梢。

我心中的那盞燈作文7

當你迷失方向時，需要什麼人或什麼物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……

在我和父母一起做地球儀的時候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪裡有鐵絲買，後來，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來做地球儀的支架。

我做手抄報時，我們必須用A3的紙來畫，但是家裡只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的印表機，根本沒有有大型印表機的地方，更別說有什麼A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。

我出去走了走，看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個矩形；我還看見他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……

看到這，我想到了辦法。

我記得以前6歲的時候，發現一張A3的紙等於兩張A4的紙，當時發現這個的時候，我就感覺自己好像發現了什麼天大的祕密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，並告訴他們我的這個“發現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的'紙用，而且我還可以把手抄報分成四個大板塊，如果需要，我還可以把這四個板塊分得更小……

手抄報畫完了，而我的收穫卻遠遠不止一個手抄報，我還學會了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過道道坎坷，它陪伴我度過重重難關，它讓我在黑暗中找到希望！

我心中的那盞燈作文8

每個人心中都有一盞燈，有的代表親人，有的代表理想，有的代表……我心中也有一盞燈，我的燈就是理想，我要成為科學家的理想。雖然那盞燈離我現在還很遠，但只要努力就會成功。

我小時候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前，每天都把電視機的開關開啟，站在床上邊玩邊看，那時候可真是過得無憂無慮啊!有一天我像往常一樣，開啟電視機在床上看，突然畫面裡一個人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的，跑到一個奇怪的房間裡。沒有門，他一摸牆壁，牆壁就自己變出一個門來，真是太神奇了。他走進房間裡，我一看這個房間好奇怪啊，怎麼都是機器，又不像我們正常人的房間，又黑又暗，一點也不像人住的地方。這個人一到這個地方就不知道在忙什麼，過一會後他做出了一個大炮，可以把人射死，不管人跑到哪裡它都能射到。我當時看了以後心裡暗暗佩服他。從那以後，我就想當像他一樣厲害的人。媽媽跟我說這種研製東西人叫做科學家，是為國家出力的叔叔阿姨。

我上三年級的.時候讓我們科學課，一聽科學兩字我就喜歡上這門功課了。但是科學書分下來後老師就沒上過科學課，我印象裡從以前到現在好像只上過五節課左右吧，老師分下來的書我有看，但沒有材料就不能做實驗了。哎——看來以後我要更加努力了。

這就是我心中的一盞燈，我的理想之燈——科學!

我心中的那盞燈作文9

我知道，每個人心中都有那一盞閃亮的明燈，指引我們走向光明的未來。我心中的那盞明燈，便是父母的寬容與鼓勵。

記得那一次，我在家裡寫作業……

這天，老師佈置了一個作業，作文！要知道我最不喜歡寫作文了，我暗暗嘆了口氣，不知道又要耗費多少珍貴的吋間了！我糾結了一會兒，便拿起了筆，絞盡腦汁地寫完了開頭，過後，大腦便一片空白，這吋，我看見了一本書，國小生作文集。一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過，我將我那邪惡的爪子伸向了這本書，翻開後，我安慰自已說，沒事兒，沒事兒，我這不是抄襲，而是…借鑑！

於是，我便心安理得地抄了起來，才抄完開頭，門開了，我嚇得不小心把作文書丟到了地上，只見媽媽陰沉著臉，把書撿了起來，用力扔在了我桌上，我嚇得魂飛魄散，只聽見媽媽說，不勞而獲，不思進取是你的性格嗎，我相信我的`女兒，不要讓我失望。

話雖不長，卻令人深思，不知從什麼時候開始，我也不思進取了呢？這樣想著，我胸膛好像有什麼燃了起來，我重新拿起了筆，思緒如湧泉般流了出來，我坐在桌前，刷刷刷地寫著，寫完後，我的成就感十足，我覺得，這可能是我寫的最好的一篇了吧？在我正在感嘆時，媽媽端著水果走了進來，對我展開了笑顏，告訴我，努力和堅持後的成功能才是最美的！

我心中的那盞明燈，便是父母的寬容和鼓勵！

我心中的那盞燈作文10

燈是前進路上的方向，燈是光明道路的指引，燈是揚帆起航的指南針，在每個人的的心中都應該有那麼一盞燈，勤奮便是我心中的那一盞燈。

成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學家韓愈說過：“業精於勤而荒於嬉”。事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤奮是成功之母。

傳說宋代文學家朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀五十個字，讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟。為了克服這些缺點，他從不懈怠，勤學苦練。別人讀一遍他就讀三四遍，天長日久，知識便與日俱增。後來，他不但克服了自己反應遲鈍的缺點，而且還成了一位博學之士。

華羅庚教授曾經寫了一部《國榷》，但不幸的是，這部書稿被小偷偷走了。談遷傷心的他大哭了一場，正當所有人認為他將為此一蹶不振的時候，誰知他又重新開始寫作起來。冬去春來，周而復始，他花了十年光陰，終於再次把《國榷》這本書寫好了。

我曾經的國小到了六年級也沒教過英語，直到我上了國中才知道英語是這樣的難。但我沒有為此灰心，反而勤奮的學習起來，別人讀一遍，我就在心裡督促自己多讀幾遍，一定能記住。終於，我的英語成績突飛猛進，成為了班上的焦點。

勤奮是成功的'階梯，成功是勤奮的結果。這些前賢的優秀故事和我自己的親身經歷，便猶如一盞熠熠生輝的明燈，時刻都在為我驅散迷惘，給我指引方向，帶我走向成功！

我心中的那盞燈作文11

黑暗降臨了，對面街上的工地依然閃著燈光，如此耀眼，亦如此遙遠。

父母都已經睡下，屋子裡只有時鐘“滴滴答答”的回聲。我悄悄爬起，裹起睡袍，躡手躡腳地跑進陽臺。這時的陽臺，已沒有溫暖的陽光普照了，但是，這工地上的光，它就像我世界唯一的光明，治癒著我瘦小的靈魂，滿足我內心深處渴望的自由。畢竟白天，早沒有我享受光照的時間了，只有作業、學習。父母的期望，早隔絕了燦爛的陽光。

我痴迷的看著工地上的燈光，伴著“叮叮咚咚”的敲擊聲，拋下一切的'偽裝：對同學的強顏歡笑，對老師自信滿滿的笑，對父母“我學習我快樂”的笑。我其實一直是一個很討厭學習的人啊。

坐在木椅上，我一回頭就看到客廳的桌子上那本培優書。我是多麼的憎惡它！我恨它上面佈滿著的難題，我恨它讓我抓耳撓腮，我恨它剝奪了我的自由時間！

我走過去，輕輕拿起，站在燈光下輕輕翻閱。每一頁，自己做的筆記都滿滿當當的，腦海中浮現出父親耐心地講解的聲音，母親在電腦上查詢資料的背影……但是，我還是沒能讓他們看到一張滿意的成績單。他們卻只是擺擺手，告訴我都會過去。

一瞬間，滿心的鬧騷便被親情所佔據。再深深地看了一眼遠方的燈，屋子裡只有黑暗，心裡卻被愛的光照得亮堂堂的了。一直以來都是我讓他們失望了。眼底突然燃起了烈火，學習，本就是痛苦與快樂並存，來吧，我不怕。

我望向父母房間，悄悄說了聲：“謝謝你們的陪伴。”喃喃低語，沉寂在黃暈的光中。

無論如何，站在我身後支援我的人，我定會讓你們看到一個滿意的排名……

我心中的那盞燈作文12

我心中有一盞燈，是代表樂觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。

那天下午，太陽很明媚，天空碧藍的，雲朵也悠閒的遊走，本應是愉快的一天，可我就是打不起勁來，還不是因為這次語文考試考砸了。我準備出門透透氣，說不準心情會好一點。我去到公園，來到我常常在坐的那把木椅邊，然後坐了下來，我低著頭，心裡還是想著成績，過意不去，心情完全沒有轉變的趨勢。

我聽見什麼聲音，猛然抬頭，發現是玩具狗在“唱歌”，哪來的玩具狗？是一個老奶奶在賣玩具，為了引人注意，就打開了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎麼這麼慘啊，連晚年都不能安定。

可是我錯了！我看她並不沮喪，她還時常笑笑，有人經過時她會積極攬客，有孩子摸摸她的玩具，她可高興了，問他們的家長買不買她的玩具。

我很驚歎：為什麼她的人生要這麼艱難，很有可能就沒有生活支撐——錢，我們這種學生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學習，而成績不好就對此失落。想一想，這種人都沒有向命運低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。

想到這裡，我頓時豁然開朗，雜念全消失，此時，我看見她成功的賣出了一個玩具狗，她長滿皺紋的臉上露出滄桑的'笑容。不是隻有她笑了，那個買玩具的孩子也笑了，我也笑了。

我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽出現，我看著她起身收拾好玩具，然後緩慢的離開，離開我的視野。

“五點半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會想起那個老奶奶，我想起她的精神，對生活有著美好希望的精神。

我這盞燈點亮我的人生，只要擁有積極樂觀的心態，生活就會很美好。

我心中的那盞燈作文13

當，輪船在茫茫江海中夜航；當，行路人在漫漫長夜裡踱步，這時，遠處的航標燈會照亮黎明前的黑暗，會指明前進的方向，這會給人帶來多少欣喜啊！而我的心中，也有那麼一盞明燈。

記得，有一次放暑假，我回到了老家常德，爸媽都有事在身，讓我自己去奶奶家玩。當我踏上去奶奶家的路途時，我既欣喜又害怕，畢竟是第一次自己出遠門。在這樣一個炎熱的夏天，乘車真是一件苦差事，車上蒼蠅橫飛，噪聲響得嚇人，空氣中瀰漫著汗臭味，我真後悔自己出門。唉！可惜這世上沒有後悔藥買啊！天氣的炎熱和路途的顛簸，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣的.香甜。

一個晃動急剎，車子突然停了下來。睡眼蒙朧中，我四處張望，周圍人山人海，我定睛一看，原來是到了臨時車站。突然，我看到一個小女孩正在叫賣飲料，此時的我正又熱又渴，就把她叫了過來。付了十塊錢，買了一瓶飲料。正當她慢慢找錢的時候，車子突然發動了。離她越來越遠，看著她手裡舉著錢，我又急又氣，認為她覺對是故意的。到了奶奶家心情也一直不好。

過了幾天，我踏上了回家的路。一上車，我就不由得想起那件倒黴事，又讓我氣上心頭。不知不覺中，車又到了臨時站點，我鬱悶地觀望著車窗外的熟悉景物。突然，一個小姑娘焦急的身影在車下晃動，定在我的臉上，“真的是你呀！我找你找了好幾天了，還好我家就在附近，我每天都在原來遇見你的地方叫賣，就是為了找你，快，這是給你的餘錢。”接過錢的那刻，我羞愧極了，真想找個洞鑽進去。臉紅到了脖子根，剛想說聲謝謝，卻怎麼也張不了口。車漸漸駛遠，而這次我的感受與來時截然不同……

小女孩的精神一直都是我心中的明燈，她的善良與誠信，既照亮自己，也影射他人！

我心中的那盞燈作文14

每個人都有一盞燈，每個人都不一樣，有的人是筆，有的人是一把傘，而我是——一個小男孩

還曾記得，那一天天空藍的怪異，隱隱透著壓抑。墨色的雲層一點點沉澱下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕後詭笑著，匆忙的人被這漸低的'墨色壓得越低，越小直到這藍色滲出水來。

我站在那裡，眼前不是叉滿天的試卷。而是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望，天空似乎比剛才又暗了許多。駐足，等待？也不知在等什麼？就是邁不開回家的步伐。

恍惚中，只感覺身旁有什麼東西擦過。低頭，一看，只見一個蹣跚學步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。他那張清純的臉上洋溢著快樂的微笑。踉踉蹌蹌的在水塘中前行著，只聽得啪一聲。那孩子被人行道階梯絆倒了，我急忙扔下書包準備去扶他一把，由於長時間站立，我的雙腿有點麻木了，只能一瘸一拐的走過去，我想他一定疼極了。

再次抬頭，望見了小男孩的臉，他竟然轉過頭來向我投來俏皮一笑，就在離他還有幾釐米，準備伸手拉他時，他卻一骨碌爬起來了。繼續著他的學步之路，並向我招遙著他那嬌小，沾滿泥濘的小手。

沉默中忽地瓜過一陣清風，不禁使我打了個寒顫，也似乎撥動了我心中的那根心絃，那個小男孩不就是現在的我嗎？在風中，我恍然大悟。隨後便勇敢地走向回家的路。

我心中的那盞燈，便是這個小男孩。他讓我學會了在困難的時候，勇於面對困難。

我心中的那盞燈作文15

“千錘萬鑿出深深，烈火焚燒若等閒，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。看到首詩，你會想到誰？對了，他就是明朝政治家-于謙。而他正是我心中的那盞燈。

詩以詠志，正像詩裡寫的一樣，于謙做到了，他大公無私、團結友善、兢兢業業、清潔廉明，成了一位深受人們愛戴、永垂青史的人物。

于謙是一個聰明的'人、一個有能力的人。他在山西、河南一帶當巡撫時，昭雪了幾百個被冤枉的囚犯，又抓了幾個擾民軍官典型。加上他很清廉，使得他在山西、河南威望很高。以至於當他被奸臣陷害時，不僅老百姓上書求情，朝廷官員上書求情，就連王爺也上書求情。最終，他被放了出來。我在生活中要向于謙學習，憑藉自己的優勢努力幫助別人，獲得大家的信任和愛戴。

于謙還非常勇敢。當大兵壓境，北京即將失守，大家紛紛準備南遷時，只有他一聲怒吼，擔下責任，親自出城作戰。這可是一個從未打過仗的文弱書生在生氣面前所作出的決定呀！“殉國忘生，捨生取義，寧可而斃，不可苟全。”對於于謙的決定，我是非常敬佩的。一旦北京失守，他不僅會丟命，而且會遺臭萬年。這需要多大的勇氣呀！想想平時，我總是不敢擔當責任，害怕失敗，害怕別人的質疑和目光。我要向于謙學習，戰勝恐懼，鼓起勇氣，多擔當，鍛鍊自己成為一個勇敢、有作為的人才。

這就是我心中的那盞燈，他聰明、勇敢、廉潔、智慧。它將永遠為我照亮前進的方向。