有關學校的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有關學校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關學校的作文1

我是一名四年級的國小生，雖然我們學校場地不大，但我的校園生活十分充實。我每天伴著鳥語花香走進學校，在知識的海洋中汲取營養，課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應用書本的知識，還學到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查詢資料，動手畫一些相關內容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報也多次得到學校的.嘉獎和表揚。就拿上一期的板報：“三八”婦女節、交通安全教育、愛耳日、預防結核病，來講吧，我用課外時間積極查詢資料，從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規，珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料，讓我懂得環境和衛生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作，圖文並茂，資料共享，同學們也受到了教育，獲得了學校評比一等獎。經過一期又一期的板報製作，不同的內容，鍛鍊了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學無止境。豐富多彩的校園生活充實了我，提高了我個人的綜合能力，願同學們更多的加入我們的隊伍，讓我們的生活更加充實。

有關學校的作文2

記得有一次，老師叫我們實物觀察再寫作業，於是我們冒著濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。

當時老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在榕樹下擋雨，所以榕樹成了同學們寫的'物件，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪學校走過幾十年風雨的榕樹。

我站在榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裡面，說到這，我能想到世界上最胖的人。

我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因為我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學校最美的一處——榕樹。

有關學校的作文3

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園裡有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精緻的遮陽帽，雪白的雲朵是她別緻的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑髮亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的'大樹成了這位溫情母親的護花使者。

學校最多樹的要數北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹幹粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直衝天，有的彎曲如臥，真是形態各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做遊戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹採摘當作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳餚。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園裡快樂生活，茁壯成長。

有關學校的作文4

時間如溪流，只會一直向東流去。一年又一年，一代又一代，眨眼之間就到了23世紀。

在未來的世界裡，汽車都是用太陽能作動力，它行駛的時候像磁浮列車一樣不是在地面行駛，是在離地面10釐米的地方行駛。

我覺得最引人注目的是一所萬能國小，你從外表看起來和別的國小沒什麼兩樣，可是功能卻不小。當你看見這所學校沒有操場時你肯定驚訝的問：操場在哪裡呀，國小生怎麼運動呢？其實操場就在地下。為了減少佔地面積，操場就被建在地表面下。那你還會問：怎麼下去呢？不用害怕，這所學校有像電梯一樣的機器裝置能把你送下去。到了操場你只要說出你想要的球，球就會從地下滾下來。我們就可以在操場上盡情地玩耍了。

學校班級裡的'窗戶可以變色，比如老師要用投影儀的時候窗戶就會自動變成黑色，讓螢幕更加的清晰。給學生創造一個良好的學習環境。教室裡的粉筆也有特殊的功能，那支粉筆是用不完的。你用短了，它就能變長。它還能變色呢，只要老師寫錯了字，那時字就會消失。桌子也有特殊的功能，考試的時候，如果你作弊的話桌子就會發出警報聲。

雖然這樣的學校現在離我們還很遠很遠，但是隻要我們能認真學習，努力研究，將來一定能造出這樣的學校。

有關學校的作文5

我的學校位於廣東深圳市福田區上沙中學。他是一個有著千人的大家庭，我們每天都帶著燦爛的笑容來到這個歡樂的校園，這裡充滿歡歌笑語，充滿了教師和學生的濃濃的師生情誼，讓人對這裡有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這裡，想來這讀書。

我們的學校有很多地方：

階梯教室：一幫都是領導和主任在這裡開會，或者是校長召集所有學生在這裡進行講話，或聽課。

圖書室：這裡有著豐富的寶藏，很多學生都喜歡來這裡，因為在這裡可以安靜地看著自己喜歡的書。不會被打攪。讓人心曠神怡。

操場：我們全體師生每天早上都會在這裡進行大課間活動：千人長跑和做瑜伽操。

小賣部：一下課，這裡便是學生們的天堂，來這裡可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂。

音樂教室：整個學校學校我最喜歡的地方，在這裡，我可以何老師交流音樂的一些話題，向老師請教，還可以敬請歌唱，這裡還有另外一個身份，就是合唱隊的訓練地點。我也是合唱隊裡面的一員。我愛唱歌，我喜歡唱歌，音樂是世界的語言。

我的老師對我印象最深的.就是英語老師和語文老師

黃老師：我的英語老師。每節課都會給我們挺好聽的英文歌曲，我最喜歡的歌曲是xxx

周老師：我的語文老師。沒做作業就拿塑料樹枝打人，刻骨銘心。

我的學校，讓我流連忘返。

有關學校的作文6

我們的學校非常美麗，有現代化的科技樓，有寬敞明亮的教學樓，還有供同學們鍛鍊身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴學校的花草樹木。

春天來了，吹面不寒的楊柳風拂過學校，遠遠望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風擺動，不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”同學們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇鬥豔，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發出迷人的芳香，勾住同學們的腳步，使我們久久不願離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做遊戲，熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節，學校裡一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情願地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的.陪伴下，像一隻金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最後緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下撿柳葉，把它做成書籤。

寒風呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那麼的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風雪中，粗壯的枝幹有力地伸向四方。是它給學校增添了一份生機，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。本效能耐寒，風雪奈我何？”

這就是我們美麗的學校，春華秋實，鳥語花香。親愛的同學們，你們說，它迷人嗎？

有關學校的作文7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經55歲了，我十分懷念我的國小時光，經過45年的研究終於發明了一所學校。這是一所神奇的.學校！操場有著吸引眼球的各種體育設施，有計錄學生運動量的奈米檢測儀，甚至還會說話告訴學生：“你的運動量很大，你不運動就等於浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。

教學樓也別具一格，外型美觀精緻，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給教室發電。如果沒有了太陽，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學生們只要說一聲“我要去XX教室”，這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。教室裡也是大有不同，黑板裝有自動檢測近視同學功能，如果有近視的同學能夠檢測到，並且有放大功能，同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學們坐勢不正確，它們就會滴滴地叫起來，提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有奈米醫療保健器材，專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。

學生們只要戴上一個頭盔，這個頭盔可幫助同學認真學習，不做小動作。這些雖然是個想象，但是這個願望一定會實現。

有關學校的作文8

沿著彎彎曲曲的小巷，走到了我學校的大門前。這時，廣播總會響起這一首歌：陽光一小，就像親媽媽一樣。

嫩芽需要沃土，蝴蝶喜歡花叢；鳥兒夢想著天空，夢想著天空。南城陽光一小，南城陽光一小······

唱到這兒，你應該知道，我的學校，就是陽光一小了吧！

我哼著小調，揹著書包，輕鬆愉快地走進學校，進了教室。

看哪！那桌椅擺的.是多麼整齊呀，不管是很橫著看，還是豎著看，都是那麼直；看哪！那玻璃擦得是多麼乾淨，亮得連人影兒都能看見；看哪！那地板掃的是多麼光滑。進了教室中，不精神的人就變得精神，精神的人就變得更精神了，這教室顯得這麼舒適，如果同學們不精神的話，這麼能襯托起教室呢？

每當我們放學了，我和夥伴們一起回到操場上面玩耍。操場雖然不是很大，但是我非常喜歡在跑道上與同學們追逐奔跑，周圍的花草樹木給校園添加了許多生機。

在校園中，也有許多有趣的角落，就是小書吧。那兒的書非常豐富。有小說，作文、通話等等。在這裡，有許多同學都留下他們的足跡。

在陽光一小，讓我學到了很多知識，令我悟到了許多做人的道理，還讓我認識了這麼多好朋友，陽光一小帶給了我溫暖，給我的童年帶來了許多美好的回憶。

學校真好！

有關學校的作文9

坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術可先進了，尤其是學校，我們一起去那看看吧。

來到學校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進來的學生怎麼沒一個背書包的？怎麼不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車裡，車就能自己把書包運到學校。至於那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

我來到未來的班級，一切都是那麼安詳：機器人多得數不勝數，有的為老師批改作業，有的在給花兒灑水，有的'在領讀……每位機器人都有自己的工作。

我在這兒待了一節課，才發現這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學生上課踴躍發言，讓學生在快樂中長知識。並且學生上交的作業，老師可以一分鐘就批改完。

上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多麼享受！

“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發展一定會成為事實。

有關學校的作文10

時間如水流逝，轉眼到了30世紀。現在的學校比以前的好多了，下面我就為你們介紹幾處吧！

地點一：大門口。現在的學校一切都由電腦自動控制，我們在也不用像以前那樣請警察叔叔來站崗了。門口有一個微型電腦，它負責把你的相貌照出來傳到另一臺微型電腦上，一旦確認你是已登記人（學校的師生和他們的家長都登記過）立刻會開啟；如果你是沒有登記的，(.)就必須讓老師們說同意進入的指令才行。這一過程只需僅僅的2秒鐘。

地點二：教室內。清潔不用人來打掃，人來打掃清潔的時代已過去了。現在我們用的'是“吸塵地板”，地板其實是一臺移動電腦，一旦發現哪裡有垃圾，就會使這垃圾移動，直到垃圾筒旁邊，這時垃圾筒回發出一種聲波，促使垃圾自己飛到筒裡。

地點三：考場。以前大家考試一般都是讓監督老師或是監督器來檢查學生是否看別人的試卷，那多麻煩啊！現在便捷極了。我們在考場上安裝了一個小型監督儀，它的外形是隻蜻蜓，會飛。它會在考場上飛來飛去，假設發現有同學看別人的試卷，就會在一秒中之內把他（她）看的答案記憶消除。

還有許多，如電梯。塑料樓……多得很，我就不一一介紹了。拜拜！

有關學校的作文11

週一：不喜歡的一天，因為得去早早的`，有時連飯都來不及吃，一大早地站在那裡，吹著冷風，站在下面，聽著那校長、老師在上面吐著口水沫子，說的盡是廢話。真受不了。

週二：也勉強過得去吧~上午最後一節課是電腦課，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經常用不到電腦~~暈啊知道不讓他來我們組了。

週三：奧~有美術，美術課在下面玩手機，還放歌聽，還不挨抓，厲害啊，他們音樂課考試？我是第二個上去，趁著下面亂，在上面直接念出來，哈哈居然得個68分。

週四：最累的一天，不僅要寫作業，還要寫週記，生物老師在上面講什麼要抓個人來打一頓？生物老師真拽啊~~~體育課的時候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無語啊。

週五：最犀利的一天，下午最後一節課是活動課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上衝下去，不顧校警阻攔，一幫人衝了出去，至少都有五六十個人衝了，把那校門都給擠開了~~我衝出去後就回家了然後一週就準備這樣過了。

有關學校的作文12

首先介紹一下，我叫唐旭庭，我來自華育高新區學校，我們的學校座落在鞍山市的高新區，我愛我們的學校！

今年我上五年了，是在一年下學期轉來的，以經在這個學校上了四年學，對這個學校再熟悉不過了。

這幾年裡，我結了許多好朋友，認識了許多老師，特別是為我們班陳老師我感激不盡，因為她教了我們做人，給予我們知識，課堂上，她是我的'良師，在日常的生活中，她是我們的益友。今天是婦女節，祝願陳老師節日快樂，工作順利！

這四年，真是有悲，有歡，有離，有合，但終歸是有收穫的！

孤獨，寂寞，伴隨我學校成為我的快樂天地

親情和友誼哪個最重要？我覺得是友誼，但也有人選親情，因為親情是人最寶貴的東西，但請聽我說下去。

在家的時候，我根本不是人，而是像人一樣的奴隸。在家，爸媽只會叫我做事（我家是開小服裝廠的），中午讀書回來，就做事，做到讀書；下午回來也做事，做到深夜。望著外面的小鳥，我是孤獨無奈的，看著現在的我，我是寂寞，就像籠裡的小鳥，逃不出去。

相反的，在學校，有一群誠實的夥伴，這是我值得慶幸的。

有關學校的作文13

清晨，當我走進美麗的學校，教室裡的琅琅讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的學校生活。在美麗的學校裡，在老師辛勤的'培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的學校活動中，我更是受益匪淺。

就說二年級接力賽吧，我們班12個小朋友經過共同努力，最終獲得了冠軍。12個人的比賽，只要其中1個人不努力，就無法獲得最後的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協力是那麼重要。

出黑板報也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點”！“你這字怎麼寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最後成果時心裡還是開心不已。

主持班會課對我來說更不容易，首先要根據班會主題在網上搜索相關資料，做好主持稿，最好再做個幻燈片之類的，讓小朋友更形象地瞭解班會內容。班會課上還要與同學們互動交流，通過班會課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識，也增強了自己溝通和表達能力！

多姿多彩的學校生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的學校生活！

有關學校的作文14

我們的學校是烏鎮植材國小。我們的學校是一座百年名校。我們的學校出了一位文學巨匠茅盾爺爺，還有嚴獨鶴爺爺等有名的人物。我們的學校得過許多獎，有體育方面的，有文娛方面的，有寫作方面的，有數奧競賽的……我們的學校還是一座美麗的學校。我們學校一年四季都非常美麗。不管是春夏，還是秋冬，只要你來到我們學校，就一定會被我們學校的美麗景色吸引住了。你看：春天，草地上的小草探出了一個個小腦袋，顯得那麼可愛迷人。樹木抽出了長長的手臂，正在風中向我們招手致意。柳樹長出了它那長長的頭髮，變得婀娜多姿，好像一位婷婷玉立的少女。這時，我們學校又開始了新的'一個學期。校園裡頓時熱鬧起來，變得那樣生機勃勃。草坪像綠色的海洋。我們在草坪上做遊戲，好像就在大海里游泳。夏天，草坪上的草長得那麼茂盛。樹木就像撐開的一把把綠色大傘。我們就在大樹下面做遊戲，乘涼。秋天，樹葉落光了，地上成了一片金色的海洋。冬天下著鵝毛大雪，我們穿著厚厚的棉衣來到學校堆雪人、打雪仗，真是有趣極了。朋友，你說我們的學校難道不是非常美麗的嗎？