根優秀作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的根優秀作文，歡迎大家分享。

根優秀作文 篇1

根，是頑強的，野火燒不盡，春風吹又生。它，蘊含著無窮的力量。

封城後，愛吃蔥的爸爸已經一個多月沒聞過蔥味了。一天，他終於忍不住到小區群裡喊了一聲想吃蔥了，誰家能支援一下！不一會兒，就有鄰居送來了一把蔥。剛送來的蔥乾乾黃黃的非常難看。於是奶奶就把上面的蔥莖剪了下來，只留下根。然後就把它們種在一個花盆裡，放在陽臺的一角。奶奶偶爾給它們澆澆水，但沒過幾天，土裡就冒出了小蔥苗。

一次，我和媽媽在家中打羽毛球，我一不小心把其中的一根小蔥給打折了。它低著頭，一副不高興的樣子，我也不高興了。媽媽說：今天把這根蔥拿去炒菜吧！可是我忘了，過了兩天我又來打羽毛球，無意中發現被我打折的`那根蔥，絲毫沒有枯萎的樣子，還是綠油油的，雖然聳拉著腦袋，可是個子卻長高了。我開心得一蹦三尺高。

我問媽媽：媽媽，為什麼蔥會不停的生長呢？雖然它受了傷，但是它還連著根。根是頑強的，蘊含著無窮的力量。所以能給蔥莖提供養分，擁有無窮的生命力，生機勃勃！媽媽說道。

春風吹撫下，低著腦袋的小蔥苗，不停地搖晃著小腰肢跳起舞來，顯得分外得瑟。看著它，我彷彿看到了那個因為轉學而瑟縮喪氣，因為家人的支援和鼓勵，拿出勇氣跨出第一步的自己。

風，越刮越大。不一會兒，春雨淅淅瀝瀝地下起來，落在蔥莖上，竄進蔥盆裡，小蔥們被風吹彎了腰。可我彷彿聽到他們在歌唱：洗澡澡，喝飽飽，真啊真舒服！風雨過後，小蔥們似乎更綠了。

根真的蘊藏著無窮的力量。

根優秀作文 篇2

今天發生了一件關於一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。

今天下午最後一節課是體育課，第三節課我將跳繩借給了一位七班的同學，我因為怕我碰不到他，便又借我的朋友于可怡的跳繩，可是那位同學，雖然沒和我碰到，卻把跳繩轉交給了我的同學，這樣一來我就擁有了兩根跳神。

我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的'同學，”於是便借給我右邊的同學。

時間快進行到快要下課的時候，男生先離開了，我們女生練跳遠，終於下課了，本想好好休息一番的，我竟發現於可怡的那根跳繩沒了我不以為然。認為是男生拿回班了。

回到班裡，男生也表示，沒有拿，我有點慌了，有同學表示在綜合樓前面看到過，我焦急地收拾好書包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學。我不想放棄，開始在草叢裡找直到找到疲憊，才坐下開始思考，這有怎麼可能會找不到呢，這是下學高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎麼找？從哪兒找？忽然與我結伴同行的和明澤提出去教導處找。萬一有同學撿了放在那裡呢？我彷彿抓到了最後一根稻草，向教導處跑去。我們看到了一名老師從教導處出來，我們上前詢問回答是“沒有”最後一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天於可怡一臉信任的交給我的樣子，他那麼信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以後我們的友誼還能進行下去嗎？可事到如今我只能陪給於可怡了。並以隨筆的形式給他寫一封道歉信。

但這還沒結束呢，和明澤去了一趟操場，才得知，我們的同學撿到後給於可怡的朋友了，我鬆了一口氣。

我以後也不能再馬虎，看不好自己的東西了。

根優秀作文 篇3

將好不容易終於完成的作業統統塞進書包，狠狠地伸了一個懶腰，長嘆一聲：解放啦！誰曾料想，媽媽“美妙動聽”的話語傳入耳中：“寶貝，快來讀英語。”十分不情願地走向錄音機，手指還沒來得及摁下放音鍵，“叮鈴鈴”是電話鈴響了，我的手指快速轉變了方向：“喂？”正是找我的，真是天助我也。一個電話“打擾”了我整整一個小時，等我放下聽筒，媽媽只好無奈地說：“今天太晚了，聽英語就免了吧！”“好吧！”嘴裡是偽裝的可惜，心底卻是無限的歡喜：親愛的電話線，真是太謝謝你了。

可是電話線有時也給我帶來不少煩惱。

就拿上星期三來說吧：趁著媽媽還在煮飯，我趕緊寫作業。正當我聚精會神的思考著數學動腦筋題時，“叮鈴鈴”突然響起的電話鈴聲使我嚇了一跳，馬上要出路“出爐”的問題答案也被“燒焦”了。無可奈何地拎起聽筒“喂？請問李馨瑩在嗎？我是曾夕倩。”“你有什麼事？”“數學書第20頁第2小題怎麼做？”“……”一道題就廢了我半小時的時間。

放下電話，我繼續解答難題，不過一會兒，大功告成！我摸了摸“咕咕”叫的'肚皮，開始狼吞虎嚥的吃飯。我正在啃雞大腿時，“叮鈴鈴——”啊，慘！我不忍心放下啃到一半的雞大腿，就想出了一個妙計。我來到電話機旁，拿起電話，裝出大人的聲音：“喂，請問找誰？”“李馨瑩在嗎？”“噢，對不起，她在洗澡。”哈哈，成功了！我不由得竊笑起來。

做完一天的事情，我準備早點上床做一個好夢，但好景不長，我剛躺下，“叮鈴鈴——”“喂，我是葛格……”放下電話，我睡意全無。

哎，讓人歡喜讓人憂的那根電話線啊。

根優秀作文 篇4

在夜深人靜的時候，累了一天的人們都進入了夢鄉。我寫完了作業，洗漱完後，就迷迷糊糊地睡著了。

在我沒睡多久，就隱隱約約地聽見一陣哭聲，仔細看是我的手指的哭聲。接著就是別的'手指在七嘴八舌地問：“咦？大哥，你怎麼在哭呀？”“還不是小主人寫作業的時候姿勢不正確，把我的身上磨的滿是傷疤。瞧，我的身上都結了痂了！”大拇指對大家說。“哎，我天天也一樣受折磨，大哥，我不是和你一樣嗎？”無名指搶著說。小拇指也抽抽咽咽地說“小主人每天都不給我洗澡，我身上都髒的不得了了，連面板是什麼顏色都看不出來了。”中指在一旁轉了轉眼珠說：“不如我們給小主人一個教訓，否則他還是會不改的。罷工開始。”中指說。

第二天，我高高興興地去學校，老師來聽寫作業，我自信滿滿的想著：哈哈，我真是要大顯身手啦！老師開始聽寫生字了，我的指頭卻使不上勁了，我趕忙定定神，用力握著筆桿，等到聽完生字，我一看，呀！我的字寫的東倒西歪的，活像田裡被踩到的秋苗，這次沒好結果了。我驚慌失措，想趕快回家找媽媽看看是怎麼回事，誰知，雙手無力，連書包也背不上了，好不容易回到了家。一看，終於知道了－原來我的手太髒了，又不注意保護它們，手指們都罷工了。

我告訴它們，今後一定把手洗乾淨，手指們都同意了，它們又成了我的得力小助手，又成了我的好朋友。

根優秀作文 篇5

最近，我讀了一篇叫做《最後一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。

故事講述了一個考察隊在可可西里突然遇到了暴風雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時候，他們發現了一塊凹進去的石頭，於是大家一起擠進石縫裡互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時，一個隊員在巖縫中發現了裡面有一些乾枯的樹枝，於是，他們都把視線投向了一向喜歡抽菸的老隊長。老隊長從懷中掏出一盒火柴，剛點著一根就因為風太大而熄滅了。他們試了一次又一次，劃到最後一根火柴時，老隊長不敢再劃了！他們知道如果最後一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這裡了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個無風的空間，衣服也在這一刻燃燒起來。就這樣，一根火柴拯救了大家的！

誰也不會想到，創造奇蹟的竟然是那麼一根小小的火柴。其實生活，就是像一根火柴那麼渺小的東西支撐起我們整個社會！

說到這裡，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼裡，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什麼名牌，吃的.不是什麼佳餚，住的更不是什麼高樓大廈，甚至只能住一些相當簡陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風，在車間裡緊張地忙碌著……是啊！他們為我們的家鄉作出了太多的貢獻，給我們的生活帶來了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認為他們很渺小，其實他們有著別人無法替代的作用！

一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價值，讓我們為他們喝彩吧！

根優秀作文 篇6

那是一個夏天，驕陽似火，風吹過來都是熱的，我走在路上，竟看到了這樣感人的一幕。

天氣熱的快要把我烤熟了，我一步一步走在滾燙的大地上，如同在火爐上行走，令人難以忍受。我剛從超市買回來的冰棒早已化成了水，只好拿出一根剛買的'火腿腸吃。走著走著，我到了一個垃圾桶旁，看見一隻白狗在翻垃圾桶，因為很髒的原因，它的皮毛已經變成了灰色的，甚至還有部分皮毛已經脫落，我並沒有太在意它，只是想著快點回家，享受天堂一般的空調。

當我走到那條狗的旁邊時，它竟跑過來，趴在我的腳上，我非常想一腳踢開它，但這畢竟是一條小生命，這樣做未免也太殘忍了。我們就這麼僵持著，大約過了快一分鐘，我實在忍不住了，大喊一聲：“走開！”這招果然有效，白狗嚇了一跳，連忙躲開。我快速地走開，只想快點逃離這個“是非之地”。

可它又來扒住我。這回，我注意到了，它的眼神直勾勾的盯著我手上的火腿腸，也許是因為天氣太熱，找不到吃的，太餓了，看著它可憐的樣子，我只好忍痛割愛，把吃剩下的火腿腸給了白狗。它叼起火腿腸就跑。

出於好奇心，我跟了上去。白狗來到了一個樹蔭下，我看到了這裡還有一條奄奄一息的老白狗，我以為小白狗會不理老白狗，獨自享受自己好不容易得來的美食，可它卻毫不猶豫的把火腿腸全給了老白狗，老白狗吃的時候，它就靜靜地守候在一旁。

那一刻，我的心觸動了。老白狗含辛茹苦的把小白狗養大，現在，到小白狗來養老白狗了，這便是感恩，連狗都有這偉大的精神，連狗，都懂得感恩。我頭也不回的跑去了超市，為媽媽買了一根冰棒。從那以後，我天天給它們帶吃的。

一個驕陽似火的夏天，我給了白狗半根火腿腸……

根優秀作文 篇7

一個少女到懸崖上採花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢裡。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮......一個個場景奇異而玄妙，一次次經歷驚險而又刺激，根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嚐著快樂。

我看這本書時，我覺得這本書充滿神祕感。到了最後一頁時我很不理解：紫煙人呢?後來我想應該紫煙只是招呼他來這地方罷了。 根鳥在路上還遇到過板金先生、和尚、“長腳”等人。 我覺得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以後就不會做夢了。但是使我知道晚上不做夢很可怕，我漸漸覺得那家人好可伶呀!我漸漸覺得自己不是一般的`幸福了。

我看到和尚那裡時又覺得很神祕，總覺得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細胞呀! 當根鳥遇到“長腳”時，我覺得他很開朗，喜歡幫助人，但看到後面，想不到“長腳”是個壞人，專門騙人幫他挖礦，還不給錢!真壞!根鳥一路上遇到了兩個女孩，可一個只能當朋友，另一個喜歡根鳥，但還是嫁給了她表哥。 我覺得這夢有點奇怪，後來發現，根鳥媽媽呢?而且根鳥到了那地方時就有了回家的感覺。說不定那大峽谷是根鳥的媽媽當年要去的地方，可能就是大峽谷。 不過那幾只白鷹應該不是真的吧?反正這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

根優秀作文 篇8

爺爺離開我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著柺杖送我的場景。

小時候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最愛的巧克力。每次吃糖，爺爺便會對我說：“糖吃多了會長蛀牙的！”接著用那根橡木做的柺杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的.柺杖敲起來不疼，爺爺的勸告我從未聽。

有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢。爺爺知道後，第一次在我面前生氣了，我低著頭，沒有說話靜靜的等著爺爺的處罰。爺爺揚起手中的柺杖，我害怕的閉上了眼。然而柺杖只是輕輕的在我頭上，當我睜開眼，只看見爺爺柱著柺杖走向房子裡去。我撓撓頭，又像個沒事人玩去了。

時間匆匆從指間流過，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開那根柺杖。父母來接我回家時，爺爺柱著那根柺杖來送我，望著爺爺，想起來我給他帶來的煩惱，風一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著我，我也望著爺爺，直到那身影消失在我的視線裡，不爭氣的淚水流下來，滴打著我的手……

那年暑假，我又回到了老家，遠遠就看見了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對我乾笑著，給了我幾顆巧克力……我臨走時，爺爺柱著柺杖送我，不忘對我說：“別吃太多糖！”“知道了”轉身熱淚盈眶。

我不知道這一別竟是永別。

那年秋天過得很慢，當我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過，滴在枕頭上，腦海裡浮現出爺爺的身影，逾行逾遠。

三年後，我去老家祭拜爺爺，看見了那根用橡木做的柺杖，上面大面包灰，我用細布輕輕擦拭著，將它放在爺爺的遺像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見那駝背的身影……

根優秀作文 篇9

魯迅先生曾言：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”曹操曾感慨：“譬如朝露，去日苦多。”孔夫子曾經站到河岸上：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”但我想說：“時間是根橡皮筋。”

時間是根橡皮筋，有時很短，有時很長。國小的時候，總想著怎麼還不畢業，每天都數著日子期待著快點過完，可是等到真的畢業了，又希望時間為我們駐足。我們像是表面上的針不停地轉動，一邊轉，一邊看著時間匆匆離去，卻無能為力。我在時間眼裡是個過路人，永遠不會駐足停留，只是一個過客，不會是歸鄉人。

時間是根橡皮筋，有時很短，有時很長。被老師批評的時候，時間彷彿被人調到了0。1倍，無數細節都被放大，坐立難安，老師的每一句話，都會像是一根針，刺在我的心口。時間怎麼過的這麼慢？

時間是根橡皮筋，有時很短，有時很長。在一年一度的生日上，每當我在吹蠟燭的那一刻，萬般情緒湧上心頭，時間如白駒過隙，在彈指一揮間，我就從裹在襁褓裡，巴掌大的女嬰，成為了一個馬上就要畢業的'女孩了。時間真快，我都沒想到。不知內心是苦澀、慶幸，還是恐懼。小時候總希望著長大，盼望著過上童話般的生活，可是，長大好像也沒有什麼值得高興的。

時間很長也很短，或許，最美的不是留住時光，而是留住記憶，但願時光，如初見。歲月不會等待我們，我們也不會停留在人生的旅途，小時候，總覺得時間真難消磨；長大後，它已經消失殆盡

根優秀作文 篇10

位母親為她已經23歲而毫無生活能力的兒子傷透了心，無奈之下，她只得去諮詢兒童問題專家。專家問：“孩子第次繫鞋帶時打了個死結，你是不是不再給他買帶鞋帶的鞋子了？”母親點頭稱是。專家又問：“孩子第次洗碗時弄溼了衣服，你是不是不再讓他走近廚房？”母親點了點頭。專家接著說：“孩子第次整理自己的床鋪時，整整用了小時，你嫌他笨手笨腳，對嗎？”母親驚愕地看了專家眼。專家又說道；“孩子大學畢業後找工作，你又動用了自己的關係和權力。”母親更驚愕，從椅子上站起來，湊近專家說：“您是怎麼知道的？”專家說：“從那根鞋帶知道的。”母親問：“那以後我該怎麼辦呢？”專家說：“他生病時，你最好帶他去醫院，他要結婚時，你最好給他準備好房子；他沒錢時，你最好把錢給他送去。這是你以後最好的選擇，其他的我也無能為力了。”

父母的'雙手可以推動孩子成長，也可以阻礙孩子的進步。在孩子成長的道路上，存在著個非常溫柔的陷阱，是那些過分“愛”孩子的父母親手挖掘的。父母的愛為孩子編織了個歡樂窩，而正是這種“愛”也剝奪了孩子成長的機會。就像文中那位母親那樣，為孩子做這做那，卻沒有想到，如果自己不在孩子身邊的時候會怎樣？孩子將如何自我生存？激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

根優秀作文 篇11

危險的鞋帶

女孩的腳伸了出來，原來鞋帶鬆了。男孩便蹲下來幫女孩繫鞋帶。可是當他正準備系的時候，輛卡車開了過來。司機見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當他回頭看的時候車停了。正危險啊！

致命的長髮

我認為這個男孩留著頭金色的長髮可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什麼不把長髮剪了呢？如果我是這個男人我會把頭髮剪了並找份好工作。如果我遇見這個男人，我會勸他；“還是把頭髮剪了吧！既然現在都不能養活自己為什麼那麼注重外貌而不找份好工作呢？頭髮可以再留，再染，而找不到份好工作可能會毀了你輩子！”

糾結的香蕉皮

我贊成媽媽的觀點。因為地球是我們地家園，我們應該珍惜我們的家園，不應該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護環境，從我做起。我們應該保護環境。

神奇的馬鞭

那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說是她的祖宗留下的'。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過的馬都很聽話。可見那朋友和沈老師的友誼很深啊！

人生拼盤故事

女孩子的鞋帶鬆了，他想讓男孩幫她繫鞋帶，那個男孩的頭髮非常短，臉上長滿了痘痘，這幕被位金色長髮的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個人騎著匹馬，奔騰而來，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來，摔得鼻青眼腫。

根優秀作文 篇12

我愛看書，可是我覺得每次看書後總是不能理解書的真正含義，有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說不出，寫不出。閱讀訓練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。

班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什麼難的呀？可老師要求自己對照書後的答案批改，這對我來說也沒什麼難的。可難就難在我對照答案改完之後稀裡糊塗不知道自己錯在哪，而且我只會對著答案死搬硬套，只要和答案寫的不符就是毫無理由的錯。

所以我每次考試，做閱讀題時，總是不能準確理解文中的意思，讓我更加鬱悶的是有一次試卷上的'那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時候理解題也錯了，我把書後正確的答案寫在了邊上，由於我不理解所以也沒記住，我就在考試的時候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分數肯定全扣了，結果試卷發下來，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什麼被扣一半分了呢，我決定去問喬老師。

而我當時肯定是被疑惑衝昏了頭腦，沒想到老師還在午睡。我一推門發現老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動靜太大了，喬老師醒了，當她得知我有問題要問她的時候，便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個上午的疲憊。她說並不是因為我這題思路不對而是少了一些內容，答案不完整。我一聽缺少的內容閱讀書上也沒有，就心想答案也並不是全對呀！我趕緊把我做課外閱讀時出現的問題一併告訴了老師，老師說以後不理解的地方就趁休息時間來問我，放學後也可以。我說這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……

老師是我們在學習中最好的諮詢師，相信每一位同學對老師都有深厚的感情吧！

根優秀作文 篇13

有人愛那高大挺拔的樹杆;有人愛那堅硬細小的樹枝;有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。

根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的!根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優秀的。

根長著許多根毛，植物的養份全是靠根毛從土壤裡吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的`時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那麼壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風颳走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這麼長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多麼重要啊!人們都在讚揚表面的植物，怎麼怎麼好，從沒有人讚揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養料，可見根是多麼的偉大啊!

一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢!我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是願意幫助大家，這樣的人多可貴啊!

根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多麼地偉大啊!我想，將來一定會有更多的人讚美你喜歡你!

根優秀作文 篇14

一天，我拿起書，翻到《花朵 葉子 根》這篇文章，專心致志地看了起來。

這篇文章主要寫了花、葉子和根之間的爭執，後來花和葉子明白到：根的本領的確比它們倆的本領大得多，是根為它們吸收水和養分，是根給予它們生命的。

在文章中，有一句話是這樣的：“蜜蜂不辭勞苦地為我歌唱，蝴蝶不辭勞苦地為我跳舞，我是多麼了不起啊！”這一句是花說的，它說的沒錯，蜜蜂和蝴蝶的確時常在它身邊唱歌、跳舞，但它這樣誇耀自己也太過分了。在生活中，我們不要因為有了小小成績就過分誇耀自己。我自己就經歷過這樣的事：四年級的時候，我因為一次測驗拿了高分，就沾沾自喜，甚至驕傲起來。誰知到了下一次測驗，我的.成績就一落千丈。我吸取了這次的教訓，我時刻記住：驕傲自滿是沒有好下場的。

這篇文章還有一句話令我難以忘懷：“可要飲水思源啊！”這句話看上去好象沒有什麼特別之處，可是它卻時常在我耳邊迴響，不時地教育著我，它使我想到了辛辛苦苦賺錢供我讀書的爸爸媽媽。大家都知道，賺錢可不容易。父母有時候甚至為了接我們上學而令自己上班遲到，叫老闆扣工錢。他們做的一切都是為了我們，我們可要飲水思源啊！等我們長大以後，一定要好好地照顧、對待父母，讓他們過得快樂，讓他們覺得辛辛苦苦養大的兒女很孝順。我們千萬不要像那些忘恩負義、沒人情味的人一樣，自己有了錢之後就認為父母是大累贅，妨礙自己做事，甚至把他們拒之門外。我們千萬不能這樣，我們一定要好好地贍養父母。