緊張時刻作文（精選35篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的緊張時刻作文（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張時刻作文 篇1

這是一節非常普通的語文課。但對我來說，這堂課很不尋常，因為我沒有認真聽講，在桌子底下玩橡皮遊戲。我正在得意忘形——突然，我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭，媽媽啊！原來是老班——語文老師在叫我！我十分困惑地站了起來，不知所措。老師溫柔地問我：“曹，回答我的問題！快點，別浪費時間。

“但我不知道老師問了什麼！我環顧四周，看到一些同學朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手，想回答這個問題。這時，我感到自己的'臉頰時不時地發燒。我全身冒汗，心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個問題。結果，我得到了一個K，並要求我的父母來學校。結果，第二天王芳哭著來到學校。如果我是方，我不僅會從學校老師那裡得到一個K，而且回家後還會“吃”到父母精心製作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海裡，一塊空，而我只是站在那裡。看到我答不上來，老師嘆了口氣說：“唉，坐下吧。”我鬆了一口氣，坐下後，我下定決心一定要認真聽講，絕不在課堂上撒手不管。

緊張時刻作文 篇2

天吶！為什麼早不考，晚不考，偏偏這個時候考跳遠呀！？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。

早上出門時，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課，內容竟然是補考跳遠，這可是最後一次補考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開。你說，我能不緊張嗎？

上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補考取消，懷著一顆忐忑不安的'心到了我們的集隊的地方。老師果然說這節課要補考跳遠，我的期盼就像花兒被晒乾了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。

看著同學們好多都沒跳過去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺。我走到了起跳線上，望瞭望標著a的那一條線，心裡想：不可能，別亂想了，考個b已經很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲，我低頭一看，腳後跟正好到a，我開心地歡呼起來。

下課後，老師竟對我說：“你穿牛仔褲，本該扣你一個等級，可看你這麼努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績更好。

緊張時刻作文 篇3

11月8日上午秋高氣爽，我和同學們迎來了全校廣播體操比賽。

隨著激昂的音樂，同學們穿著統一的校服，個個精神抖擻，踏著整齊的`步伐雄糾糾、氣昂昂地來到國旗臺下。

雖然對這回比賽我們可是準備充足的，但當輪到我們時，我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心裡緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯，那可是給全班抹黑啊！

開始做操了，熟悉的旋律在耳邊響了起來，我深深地呼吸了幾下，緊張的心情才有點放鬆起來。我們跟著歡快的節拍，做著動作。伸手時，同學們像一隻只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一隻蹦蹦跳跳的小兔。每個人儘自己的力量把每一個動作都做到位，努力為班級爭光。

很快，比賽結束了。通過這次廣播操比賽，我明白一個道理：班級的榮譽，是大家團結合作，齊心協力的結果。這回我們同學們都抱成一團，努力了，這就是最大的收穫。加油吧，加油吧，

三年級四班！

緊張時刻作文 篇4

今天上午，第三節課我們班競選班長、副班長和其他班幹部了。

昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺演講。一開始，我以為沒有其他人要競選班長，可是當我走上講臺站好正準備開始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來。我心裡忽然出現了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了，沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來了，我就開始了：“今天我要競選……”時間一分一秒地過去，直到我講完了之後，心裡的石頭才放下來。等我們倆都講完了，我心裡的石頭又被掛了起來，因為同學們開始投票了！我屏住氣，一比之下，我的'票數多，我又當上了班長！我心裡歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

競選之後，許多同學都向我祝賀。我想：同學們都這麼信任我，我絕對不能讓他們失望！我的行動就要像我所說的那樣，更加努力地學習，帶好頭，帶動大家一起提高學習成績，管好班級！

啊！這真是一次緊張的競選呀！

緊張時刻作文 篇5

“預備，滴——”令人激動又緊張的時刻到了，我校游泳隊去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。

“二小遊泳隊集合。”陳教練將大家集合到一起，“大家聽著，輸了沒關係，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時，廣播又響了“蛙泳，一道萬程希，二道黃晶……”輪到我上場了，我的心“怦，怦，怦”的跳動，像一隻被追逐著的小鹿，又好像有十五個吊桶——七上八下。

蛙泳自然是我最得手的專案了，兩個銀牌，一個銅牌。這次多麼渴望得到一個金燦燦的金牌啊！所以，我一定會用盡用力，得到屬於我自己的`光芒！但卻還是緊張萬分！

我站到跳水臺上，我彷彿看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進水中，急促地，迅速地向前游去，腦海裡一片空白，冰冷的水如刀割搬刺進我心中，聽到的只有吶喊聲，我彷彿看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，彷彿只是一瞬間。

之前的緊張沒有白費，它刺激我看到了我內心深處的東西，讓我更快了！這緊張時刻，我不會忘記。

緊張時刻作文 篇6

下午做完眼保健操，劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然，又要發試卷，聽說這次我們全班的成績不是很理想，大多數都在“B”和“C”的等級上。看來，百分之九十九的機率我就在這“大多數”的裡面了。

劉老師開始念考A的名字了：“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍！”什麼？我考了A？我不敢相信自己的`耳朵，問了問同桌董子涵，董子涵確定地說：“你的確考了A，90分！”原來如此！這真的是一個多麼巨大的進步啊！我的心現在有點兒飄了，感覺誰也比不上我了，哈哈！

回到家，我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽也非常開心。可是她突然話鋒一轉，繃緊臉，嚴肅地說：“雖然你這次考好了，但不代表你下一次能考好，不要驕傲，請記住，做人要謙虛、低調。懂了嗎？”

是啊！看來我以後不能驕傲自大，目中無人了。

緊張時刻作文 篇7

今天上午，我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。

比賽開始了，第一組的選手個個摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態，使勁全力……一組一組都比賽了，每個勝利者都很有實力，其他人在一旁躍躍欲試。

輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力，不分上下。可她卻堅持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳，她的手就緊緊的.靠在了桌面上，像一位戰士在鬥爭中“遺憾的犧牲”了。

我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會輸。”來到桌子前，我很害怕，心裡慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對手。果然，在我不剩多少體力的時候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！

這個遊戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛鍊！

緊張時刻作文 篇8

今天，我帶著一絲睡意踏著陽光走進教室。一走進教室一陣夏天的氣息撲面而來，我感到一身輕鬆。

同學們在認認真真地早讀，我來到位置上，也開始讀書。老師不知道什麼時候走了起來。

老師說：“我們抽查背書。”話音剛落，同學們的嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無策，同學們有的目瞪口呆；有的愁眉苦臉；有的忐忑不安……

我不管三七二十一，立馬開始讀書。總算是把書背得滾瓜爛熟了，可是我還是坐立難安，心想：要是抽到我怎麼辦呀！我想著，想著，抽背書的`時間就到了。

我生怕被抽到，可是命運總是和現實相反，沒錯，我被抽到了。我一站起來，腦子“唰”的一下一片空白，我心裡想：這下死定了！可是我突然靈光一閃，小心翼翼地開始背了起來，一波未來，一波又起，我好不容易從嘴巴擠出幾個字來，又忘記了，天哪！我不知道從哪來了一絲靈感，我總算逃過了一劫！背完之後，我頓時感覺身輕如燕。

一堂提心吊膽地早讀課總算是結束了。

緊張時刻作文 篇9

上個星期六下午2點，我去清譚中學老校區參加“星星火炬”英語口語風采大賽。

我和媽媽到處詢問著比賽場地和休息室。找到了休息室，我在裡面反覆讀反覆背。比賽開始了，大姐姐把我們領到比賽場地後，我們每個人的心情變得緊張起來。教室裡很安靜，氣氛也很嚴肅，彷彿一根針掉到地上都聽得一清二楚，個個都聚精會神地看著上臺的小朋友演講。輪到我的`時候，我走上臺，心怦怦直跳，好象快要跳出嗓子眼了，但是我馬上提醒自己要放鬆，面對著七八個評委老師，我開始演講了。講完後，我鞠了一躬，走到位置上坐下來，這時心裡終於放鬆了許多，但是我還是有點焦急，因為還要等我的分數出來，結果我只有73分，當時我嚇了一跳，心想這下可真是完蛋了。

這次比賽雖然沒有比出好成績，但是卻給了我一次經驗，每個人都會有第一次。通過這次比賽，我想我要好好總結一下自己的不足，學習一下人家的長處，爭取下一次比出好成績。

緊張時刻作文 篇10

每個人都有緊張的時刻，有人是因為要演講，有人是因為要發言，而我卻是因數考試分數發了下來而緊張。

星期一的上午，語文老師一臉嚴肅地捧著試卷走進了教室，同學們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺邊，把試卷重重地摔向講臺。大聲叫道：“組長上來發卷！”四個組長立即跑了上去，不敢有半點怠慢。教室裡只有髮捲的聲音，同學們不敢吱聲。我心裡緊張極了，呼吸也變得急促了，終於我的試卷發到了，不過由於組長髮得太急，我的試卷反過來了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎麼辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最後，我鼓起勇氣，一掀，啊！鮮紅的八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎麼向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過，平時盼望快點放學的`我現在希望不要放學，可終究是要放學的。

走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著：給不給老爸看，給老爸要捱打，不給，老師又要簽字，真是進退兩難。我剛想完，就到家了，這麼近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個重重的記號。

唉，今天這可真難熬呀！

緊張時刻作文 篇11

叮叮！上課了，同學們陸陸續續地回到教室，今天要發數學試卷了。

數學老師來了，原本吵得炸開了鍋的同學們，一下子變得鴉雀無聲。老師一臉嚴肅的走上講臺，大聲說：“這次考試有的同學考的'很好，有的同學考的很差，下面來發試卷。”

王浩90分、朱彤98分、張鑫82分……還沒發到我，我的心怦怦直跳，雙手擺弄衣角，不知道這會，回家要不要吃“竹筍炒肉”。老師還在不斷地報分，我也開始急躁不安了，一會兒東看看，一會兒西瞧瞧，怎麼還不到我啊！

內心焦急的像熱鍋上的螞蟻。張璵桐92分，啊！我們班學習一向很棒的張璵桐也只考了92分，那在90分之間能容納下我嗎？我不禁想到了家裡那根長而細的竹竿，說不定它正在家長的手中等我呢！等呀等，等的我頭上都滲出了汗。

終於，等到老師報到了我的名字，“曹妍99分。”

“啊！我沒聽錯吧！我竟然考了99分？”就在我愣神的時刻，班上爆發出了響亮的掌聲，我低著頭，面紅耳赤，恨不得安上翅膀，飛回去，給媽媽看看我這鮮紅的99分。

那一時刻，真是讓我既緊張又開心啊！

緊張時刻作文 篇12

我的記性可能不太好，每次背長篇古詩都是我最頭痛的時候，今天也不例外。

媽媽也知道這點，她一邊嫌棄我，一邊又會在早上起床、吃飯、上各種興趣課的路上，開啟手機音訊給我聽古詩，比如《觀滄海》，我聽著聽著就感覺對這首古詩熟悉了點。

每天到了晚上，我才磨磨蹭蹭地來到媽媽面前。我把書遞給媽媽，轉身背了起來。我雙眼緊閉，皺著眉頭，努力想讓自己背起來通順一點，開始還好，可過了一會兒就開始結巴了，我又緊張了起來，揹著揹著我的'大腦突然短路了，嘴裡不再是詩詞，取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說幾個，我的大腦還是一片空白。

我知道再背不出來，媽媽就要讓我重背了，我努力做了個深呼吸，感覺不再緊張了，大腦也不再短路了。背完了古詩，我心中的石頭也落下了。

這次背書讓我深深地體會到了，那種緊張的感覺。

緊張時刻作文 篇13

在400米達標的前一天，我便知曉了400米測試的訊息。

對我來說，400米是個遙遠的路途，更何況是測試、比賽呢！老師說，若你400米成績不及格，便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這彷彿把難度加大一等。

今天，是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區裡一圈圈的練習跑步，為的.是能讓我在測試時奪得好成績。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如岩漿般向我流來。但是該來的的總回來，該過去的也會過去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項，難不成等待著其他同學把我甩在最後麼？心又跳了，不知是誰給予它那麼大的力量，讓它差點彈跳到我的口腔裡。

時間艱澀的流動著，把我昨天那種對父母的信心沖洗得一乾二淨。的確沒錯，該來的總會來，現在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實雖不會那麼眷顧人，但陽光一定會照進我心靈的窗戶。

緊張時刻作文 篇14

有一天，我們正在上語文課。張老師說：“你們有和一隻窩囊的大老虎的主人公相似的`經歷嗎？”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時候。

事情是這樣的。有一天，我在上架子鼓課，我正高興學會了新曲子。突然，何老師問我：“昊昊，要不要去酒吧打架子鼓？”我可能是高興過頭了，隨口就說：“好好好！”當回到家時，媽媽對我說：“你是不是要去酒吧打架子鼓？”我撓了撓頭，失憶似地站在那裡。一拍腦門才想明白，自己因為太高興才隨口回答的。

到了表演當天，我一直在默默地念：“最後一個，最後一個表演。”剛唸完上帝就和我作對，非讓我第五個表演。嗚嗚嗚！當到我表演時，我想：“把臺下所有人看成土豆，土豆！”我慢慢地走到舞臺上，聽著音樂，我不知不覺地把曲子打完了。只聽見臺下傳來熱烈的掌聲。我當時默默地想：“好像表演得很成功啊。”我便走下了臺，繼續看其他人表演。

那掌聲我至今記在心裡，因為那是我第一次表演，也是很成功的一次。

緊張時刻作文 篇15

“叮鈴鈴！”上課了，老師走進教室，開始上課。老師講的非常好聽，同學們都聚精會神地在聽。突然，老師說：“我現在提一個問題，請同學們認真思考。”說著，她把問題提了出來，可我當時沒有注意聽，忽然，老師點了我的`名字，讓我起來回答。我心想：“完了，我這次絕對完了。唉，都怪我剛才沒注意聽。”我慢慢地站了起來，兩腿直髮顫，眼睛四處張望。我多麼希望這時候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的，結結巴巴地說出了答案。這時候，有的同學捂著嘴巴在偷笑；有的同學想衝上來告訴我答案。

我的同桌小聲地對我說：“聲音大一點，怎麼想就怎麼說！”再看看老師用那嚴厲的眼光看著我，我心裡真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問題，老師就給我媽媽打了電話，，媽媽當天晚上就把我狠狠批評了一頓，並告誡我下次上課必須認真聽講。誰知，今天又分神了。“坐下！”老師說了一聲，我才回過神來，慢吞吞地坐下來。我是多麼尷尬和難堪。我發誓：“我以後上課一定會注意聽講，絕不再走神了！”

緊張時刻作文 篇16

緊張，每個人都有緊張的時刻，而那一次，我感到了緊張。

“叮零零”上課了，同學下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數老師要發期會考卷，數學老師拿出一疊試卷，十分輕鬆地走進了教室，有同學竊竊私語：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了。“不可能！這一次考試很難，別的班報了分數，也只有十幾個90分以上。”老師叫小組長去發試卷，當小組長髮到同桌時，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的同桌高几分，這回可千萬不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“啊！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長髮到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你幹嘛”小組長說：“我怕你看到你的分數，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的'一翻。“啊！我考了100分！”隨即許多同學都來看我。老師也表揚了我，“趙珩的數學成績一直很好，你們要繼續努力。”轉眼間，放學了，許多同學十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開，我也是。

緊張讓自己害怕，而緊張過後，卻可能是喜悅哦！

緊張時刻作文 篇17

耶！我最喜歡的氣球大賽開始了。

首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會就漏氣，吹一會就漏氣，真是拿他沒辦法啊！至於陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！

眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會不會吹爆之後鼻子歪了？還是嘴脣流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢可就慘了，還是想點好事情吧！但突然我聽到“砰——”的一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會被嚇一大跳的`，第一輪我宣佈小傅勝利！

第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰。我上場了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺再吹一下就會爆炸，我開始害怕了：“會不會有生命危險呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什麼好怕的，爆了說不定不會痛呢？”可我還是越來越害怕，傷了眼睛怎麼辦？

關鍵時刻，小傅跑過來鼓勵我：“悅文，加油！”我頓時有了信心，繼續努力吹。可是這個氣球好像在和我作對，不然就是質量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來，好弱。最後我和陳思思打成平手。

這次氣球大賽是我最開心的一次遊戲，也是我最緊張的一次，我愛氣球大賽！

緊張時刻作文 篇18

快要放學的時候，同學們都奮筆疾書，埋著頭專心致志地做著數學家庭作業，教室裡鴉雀無聲。難得有那麼好的時間做作業，真是太爽了。大家都好好珍惜著，誰也不肯浪費一分一秒。

俗話說的好“好景不長”。今天我終於領悟到這個俗話的真正含義。從門外傳來一陣急促的腳步聲，只見馮老師兩手捧著一本《語文書》和一本《英語書》。

馮老師說：“今天來抽測一下D14課《秦始皇兵馬俑》背誦的情況。”首先抽到的是岑程。我心了暗暗高興：嘿嘿，不是我。同時也為參程而感到緊張。不，結局並沒有我想象的那麼壞。岑程好像並不緊張，她神態自若，背的是那麼流利，連一個疙瘩都沒有，我真佩服她。第二個是徐彎，看她一站起來，臉就漲的通紅。不料，她臨場發揮並不OK。背錯了好幾處。我坐在她旁邊一排，我輕輕地提醒了她一句……

抽測快要結束了吧！不是的，這才剛剛是“悲劇”的開端。第一關終於結束了，但你也別想鬆一口氣。後面還有一輪“英語大闖關”等著你呢！第一個抽到的是大隊委岑鈴。她一開始背的.很流暢，但是到了中間部分，火車突然卡住了。也許是因為緊張過度才導致把腦袋裡的東西忘得一乾二淨。雖然，她這次背得不是很好，但馮老師也沒批評她。這也算是有驚無險吧。

我個人測試跟其他同學差不多。今天我也沒被抽到。我不敢想象，如果今天抽到了我，我是否能正常背誦。

今天的緊張抽測告訴我：“只要有真才實學就不用怕別人對你的任何考驗。假如沒有真本領，一次兩次不被別人揭穿，但總有一天會被別人知道，因為紙包不住火。後果十分難堪。

緊張時刻作文 篇19

周圍靜得出奇，似乎可以聽到同學們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著，連窗外的小鳥也似乎意識到了什麼，不再像平時那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

楊老師依然靜靜地坐在講臺上，一言不發。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動不動，我們怯怯地望著老師，她那拉長的臉讓我們心裡直發毛：老師到底是怎麼了？我們端端正正地坐在位置上，作好了捱罵的`準備。

不知過了多久，楊老師起身向我們走來，同學們像觸電一樣，立即抬起頭，挺著胸，直視著前方。不好，老師在我身邊停住了，我一驚，只覺一股涼風從背後升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺瞬間空氣似乎都凝固了。

老師慢慢地走開了，我如釋重負，長長舒了一口氣，剛才筆直的身體一下子軟了下來。老師不停地在教室裡走來走去，同學們的目光隨著老師移動，心裡一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室，望著老師的背影，同學們便竊竊私語，“會不會是我們的作為寫得太差惹老師生氣了？”“大概又是哪個搗蛋鬼闖禍。”“可能老師太累了，不想說話吧。”

正說著，楊老師突然殺了個“回馬槍”，同學們的說話聲戛然而止。老師再次走進教室，臉上分明掛著笑容，咦，老師葫蘆裡到底賣的什麼藥啊，我們都納悶了。

“哈哈，同學們，開個玩笑，剛才一定嚇著你們了吧，能把你們的心理感受寫出來嗎？”“啊？我們中計了！”全班同學立刻趴下了......

緊張時刻作文 篇20

我天不怕地不怕，就怕背書。倒也不是因為我不會背，只是在下面即使背的如行雲流水般暢快，但一面對老師，硬是蹦不出一個字來。

第三節下課，英語老師像往常一樣在講臺上挑放學給她背英語課文的人。我把頭幾乎低在桌洞裡，心裡默默祈禱：不要挑我！不要挑我！但事與願違，真是怕什麼來什麼，當聽到我光榮“中獎”之時，差點從椅子上跌下來，環顧四周，，許多被挑到的同學臉上洋溢著喜悅，迫不及待的去老師那裡背了，我心裡像小鹿亂撞般砰砰直跳，始終不敢邁出那個腳步。最後一節課，我基本都是在惶恐中度過的，別提心裡多難受了。

直到放學時，我揹著書包，拿著英語課本，才磨磨蹭蹭的來到英語老師的辦公室，去的`時候，我深深的撥出一口氣，不斷的給自己打氣：加油！加油！放鬆點，相信自己，可以的！可看到老師那張嚴肅的面孔時，我又開始緊張了起來。

背書時我雙手緊緊握拳，手心沁出了汗，額頭上也淌著點點汗珠，聲音打著顫，嘴巴也不受控制的結巴，一篇不長的英語課文，被我背得錯三落四，把“class”的發音背成“可來時”，把“lake”的發音背成“like”的發音，聽得老師雲裡霧裡，暈頭轉向的。老師皺了皺眉頭，當看到我緊張不安的表情時，卻一改往日嚴肅的面容，輕輕地拍了拍我的背，笑著對我說：“下次背書，不用那麼緊張，要相信自己，你可以的。”聽了老師這番鼓勵的話，我的淚水差點奪眶而出。

其實這個世界上並沒有克服不了的困難，只有相信自己，克服心裡的障礙，才能突破自己，去完成你所認為的難事。

緊張時刻作文 篇21

語文是我的弱項，每次語文背課文都是我最頭痛的事，這個星期也不例外。

今天，老師讓我們去找她背書。許多同學似乎都顯得非常興奮，迫不及待地去老師那裡背書了，而我，一直沒去，拖到快放學時，才磨磨蹭蹭地來到老師那裡。

我把語文書遞給老師，轉身便背了起來。我的雙手緊緊握著，不時扭動著，手心裡全是汗水，嘴巴里機械地念著句子，但我的手始終沒有鬆開，反而握得更緊了。

開始還好，可是過了一會樓上又下來幾個給老師背書的同學，我又緊張起來。嘴巴里習慣性地說著句子，停頓的時候，時不時還在心中默唸：加油，你一定可以，不要緊張，要放鬆，要放鬆！這麼安慰了一會，就覺得自己好像真的不那麼緊張了。

“PIA！”我的大腦突然短路了，嘴裡說的不再是語文詞句，而是發出“呃呃呃呃——”“呃”了好一會兒，我的腦海裡還是一片空白。

我閉上了嘴巴，不再發出任何聲音。腦子裡飛速閃過語文書的畫面，努力地回憶那些段落，我咬著嘴脣想讓自己快點想起來。手絞動著，摳出了血痕，手指漸漸冰了起來，而汗，卻已經冒在了鼻尖上，我閉上了眼睛。

我努力做了一下深呼吸，心中平靜了不少，腦子也清晰起來，不再短路。那些字句跳了出來，彷彿那本語文書攤開在我的腦海裡，我又重新開始背了起來。這次背的很順利，手也開始溫暖了起來，腰也挺直了。背完課文的`最後一個字，我心中的石頭終於落下。

走出辦公室的門，溫暖的陽光籠罩在我身上，我暗自竊喜一番。

因為那次緊張的背書順利過關，我不再害怕背書了，看來那個緊張的時刻真讓我長記性啊！

緊張時刻作文 篇22

如果有人問我：“什麼時候最讓你感到緊張萬分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時候！”

那原本是一堂再普通不過的數學課，但當數學老師急匆匆走進教室，並宣佈今天要數學競賽的那一刻，教室上空瀰漫著緊張的空氣。我自然也不例外，心裡像打翻了五味瓶，七上八下的，內心頓時烏雲密佈。

我瞪大了雙眼，希望從老師的表情裡探出些什麼。我的心怦怦亂跳，懷裡像揣了一隻小兔子一樣。試卷發下來了，我並沒有著急寫名字，而是先把試卷仔細翻看了一遍。“天哪！這個不會做，那個好難，這種題型我沒見過！”我嘴裡嘟囔著，額頭都冒出了冷汗。

寫好名字，開始答題了。可能因為太緊張的緣故，就算遇到會做的.題，我也為了萬無一失，又反覆驗算了好幾遍。不知道什時候，我的手已經滿是汗。接下來的題越來越難，我被一道難題難住了。在經過一番苦思冥想之後，還是毫無頭緒。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時間已經所剩無幾了，實在沒辦法了，我只好選擇放棄了。

“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴厲的話語，老師失望的眼神……

這時，在我的心裡迴盪著一個聲音：“以後得好好複習啦！”

緊張時刻作文 篇23

要問我記憶中最緊張的是什麼時候，我會毫不猶豫地回答：“小提琴十級考試的時候。”

小提琴十級考試是在少年宮考。當時是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場是不許家長在那，所以她在樓下等我。考場外的走廊擠滿了學生，都是參加小提琴考級的`。考生們等待時真是千姿百態，有的在走廊裡來回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最後幾分鐘再練習一下；有的在一旁和同伴聊天，其實是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當緊張時我的手就開始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄溼了。

我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發現時間是多麼漫長。腦海中閃過無數念頭：萬一拉到一半忘了怎麼辦？萬一手指沒滑到位怎麼辦？萬一考不過怎麼辦？……

“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進入了考場緩慢地拉著曲子，每過一首我就放鬆幾分鐘，等拉完全部曲子後，考官一聲“過了”，我深深地鬆了一口氣。

十級考試已經過了許久，可我現在想起來，仍能體會到當時緊張的心態，畢竟，這是我從出生到現在最緊張的時刻啊！

緊張時刻作文 篇24

刺骨的寒風"呼呼"的吹著，我們班的30名50米接力賽男女隊員頂著寒風，正在努力的訓練，我們的.目標就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢！

去年，我們班是因為掉棒和一位隊員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒，爭取不再發生這種事情。

今年，在訓練當中譚斌表現得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學校跑道上看看。你看他，跑起來臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的抿著嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動著，雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿了信心贏得這次比賽。

李老師好象有點信心不足，因為人們都說"事不過三"嘛，我們都到"四"了。有一天我們訓練玩後，她詼諧的對我們說："如果你們贏了這場比賽，我請大家吃'肯德基'！"我最喜歡吃"肯德基"了，我說；"那我們一定要加油哦"。

但願我們能吃上李老師的"肯德基"。

緊張時刻作文 篇25

今天下午，我們剛從魔鬼考試中死裡逃生，卻被任老師喊回了班級，“怎麼這麼倒黴，該不會任老師讓我們再考一次試吧，如果再考的話，我就不活了。可是，老師的命令聖旨呀！不聽的話可是要“滿門抄斬”（抄試卷或課文）的`，那就可不是鬧著玩的。”於是，我只好悶悶不樂地回到了班級裡。

剛到班級一陣古怪的氣氛讓我們全班都安靜了下來，任老師冷冰冰地對我們說：“這次考得一點兒也不好。”說完他就一個一個地報起xx考xx分。報到李鳴煊考多少分的時候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”。“什麼？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說這次考得不好。

在漫長的等待中，終於任老師喊到了我的名字：“劉文基97分。”“什麼？我竟然考得比李鳴煊的分還要高，我耳朵不會是聽錯了吧？”我腦子裡充滿了疑問。我走到講臺邊拿著我的試卷一看還真是97分，太好了。

但願英語和語文考得好一點兒那樣離我的夢想玩具就不遠了。

緊張時刻作文 篇26

週三體育大課間，我、陳栩欣、劉玥彤、郭熳妮和關琦晴五人來到三樓舞蹈室裡參加鋼琴選拔。

我們進去以後，看了一下四年級演奏的歌曲，我覺得還不錯，挺好聽的。四年級彈完了，到三年級了，頓時我便開始緊張起來。從一班開始，都好好聽，我的緊張程度升了一級。到二班，哇！好多會彈鋼琴的，又彈的不錯，我更緊張了，於是我問劉玥彤：”你緊不緊張？”“我當然緊張了！”劉玥彤小聲地用緊張的表情對我說。三班……四班……五班，我猜劉玥彤肯定是特別特別緊張。當謝老師讀到：“黃清曦”我便帶著緊張的.心情走到鋼琴旁，緩緩的坐下來，當我彈到《月亮代表我的心》的第一個音，我就覺得自己彈不好，果然，不出我所料，指法錯了，有些音節也錯了，彈到一半時謝老師讓我停下來，我就跑去和栩欣一起坐了。

到了劉玥彤，我都替她感到緊張，因為她不會背曲子，只能彈音節。六班……七班……八班……，

等全部人都彈完了以後，謝老師開始讀名字，讀到的這些名字的人都是可以晉級的。我心想我一定要晉級，當老師讀到我們班的晉級名單時，我的心緊張的都要跳出來了，聽到：“陳栩欣、黃清曦”時我開心極了，終於晉級了。可是我的另一個朋友劉玥彤她並沒有晉級，我為她感到惋惜，老師又讓我們幾個晉級的人再彈一次，這次我沒有像第一次那樣緊張，比較通順。彈完了，謝老師讓我們回去等通知。

這次選拔我因為太過於緊張，沒有完全發揮出來，我感到遺憾，如果還有機會我不會再像這次那麼緊張了，以後我做任何事情都不要太過於緊張，緊張讓自己的水平沒有辦法發揮出來，很可惜的。

緊張時刻作文 篇27

今天，我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩，出發前，我異常興奮，不過在車上時我就開始著急，因為車上很無聊，我想早點到達目的地開始玩。

到了杭州樂園，我和爸爸媽媽一起去玩“風神之手”，一開始我還不知道是什麼遊戲，直到上一輪的人開始玩，我才知道，啊！是大擺錘，不過我看上面的人玩的很開心，心中的恐懼也沒了。

終於輪到我們了，我坐了上去，帶好防護裝置，可是這個專案沒有我想的那麼輕鬆，隨著裝置慢慢升高，開始轉動了起來，越轉越快，幾乎要把我甩飛出去，我不由自主地大叫了起來。更讓我恐懼的'事情來了，座椅翻轉了過來，我的頭朝向地面，我閉著眼睛不敢睜開，感覺自己要掉下去了。一直到結束，我的嘴還是在拼命的喊著。

下來後我的心中還是很害怕，回到家我覺得重心都不穩了，我下次再也不去了。

緊張時刻作文 篇28

“吃過午飯後，周雨萱到我的辦公室來一下！”班主任那嚴肅的聲音久久地在教室裡迴盪著，我的心像揣了一隻小兔子，“砰砰”直跳，“發生什麼事了？”我的腦海中迅速過濾著自己最近的表現，“好像沒有什麼不好的，上課時既沒有開小差，又沒有做過小動作。不過……好像也沒有做過什麼好事值得老師表揚。不知李老師葫蘆裡賣得什麼藥？”我不由得愁上心頭。

午飯的時間一下子變得那麼難熬了。美味的紫菜湯像白開水般無味，那一粒粒白飯有一點發酸，就連平常我最喜歡吃的鴨腿也有點苦澀澀的味道了，我細嚼慢嚥著妄想把時間再拖得晚一點。咦，平常吵吵鬧鬧的教室今天怎麼變得那麼安靜了，偶爾傳來幾個竊竊私語聲，好像也是在議論我的事，我把頭低得更低了，真想到地上找一條地縫鑽進去。一陣風吹拂而來，樹葉“沙沙”地響，像是在責備我為什麼這麼沒有自信心，儘管風很大，可我感覺後背的汗仍然像小河一樣向下淌。

“你怎麼還沒去李老師辦公室？再不去要上課了。”大隊長李嘉輝的聲音叫醒了我。“知道了，馬上去。”我不耐煩地回答道。我抬起發麻的腿慢吞吞地向班主任老師的辦公室走去，臉漲得通紅通紅的，心也懸了起來。進入了辦公室，迎面而來的是一張面無表情的'臉。“來了。”不知老師天生就是這樣，還是我緊張的緣故，今天李老師的聲音怎麼變得那麼嚴厲啊？風越刮越大，我的心一下子提到了嗓子眼。“昨天晚上家長會——”“快點說啊！”我感覺心馬上就要蹦出來了。“昨天晚上家長會你媽媽沒有來，我幫她代領了資料，如果有什麼不明白的，讓媽媽打電話給老師。”“原來就這事……”我不禁長噓一口，懸在空中的心沉了下來，彷彿一個籃球終於投進了籃筐。

這真是一場難忘的課間經歷啊！

緊張時刻作文 篇29

上個學期，楊老師對我們說：“下個學期要寫字比賽。”在這個學期一開學，楊老師就讓我們多練字，還對我們說：“平時，提筆既是練字。”

終於這一天來到了，楊老師說：“我們四年級度六個班，以抽籤的方式來決定哪個班代表我們學校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平，也就是一個年級的的水平，更是一個學校的水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時，響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問：“舒老師抽籤結果出來了嗎？”“是別人的.電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。

午睡終於結束了，楊老師說：“抽到了我們。”看著楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問；“楊老師是真的嗎？”楊老師只點了點頭。

上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長脖子張望。過一會，來了一位老師，手裡捧著練字紙走過了四（4）班，走進了四（5）班。教室裡炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎麼制止也不能讓我們停下來，四（2）班、四（3）班的學生聽到了，也跟著我們歡呼，同時，也希望四（5）班也能超常發揮。

今天的中午真是一個緊張的時刻啊！

緊張時刻作文 篇30

今天，家裡發生了一件非常重大的事情。

我想吃點葡萄，於是就剝了點兒吃，又想著給媽媽留一點，就剝了幾個放在碗裡。因為媽媽還在睡覺，我把碗放在了床頭櫃上，然後去姐姐那間屋看電影了。

不知看了多久的電影，媽媽醒了，還把家裡的狗狗米粒放到客廳裡了。這些我可都不知道啊！

電影看完不久，媽媽就在那間屋裡大喊：“小喻、小喻趕快給我過來！”當時我一臉懵圈，不知又做錯了什麼。

媽媽指著打翻在地上的碗和葡萄問：“是你放的葡萄嗎？放了幾顆在裡面？”

我用奇怪的表情對媽媽說，好像是四個，怎麼啦？

原來米粒剛吃了一顆葡萄！沒養過狗的人應該都不知道，僅僅是一顆葡萄就會讓體型小的狗腎衰竭，甚至中毒死亡呢！

等我知道後，我和媽媽都很急，聽說要趕緊催吐，喝雙氧水吐出來。

我倆狂奔著帶米粒去樓下最近的'醫院，差點把腳給崴啦。醫生說：“米粒體型還算大，一顆葡萄應該沒事，先觀察吧，如果發現流口水、眼睛紅、腹瀉、嘔吐，就趕緊來醫院。”

媽媽提議去小區轉轉，觀察一下米粒。我們還是不放心，就又飛快地跑去另一家醫院。半路上我累得都快吐了。到醫院後我暈頭暈腦的，走到沙發前坐了下去，這才好點。

結果另一位醫生說的內容完全是一模一樣的，也說先觀察吧。

幸好，米粒最後沒事，我心裡那塊大石頭終於沉下去了。以後一定要隨時都看好它啦。

緊張時刻作文 篇31

又是一節普通的數學課，又是一個無聊乏味的課堂。

“同學們，第一單元學完了，我們來測試一下吧！”老師笑裡藏刀地說到。

“啊？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續說道。

“考試開始。”隨著老師一聲令下，我們便開始了緊張的模擬測試。

我的心像小白兔似的`怦怦直跳，生怕一不小心，錯上一題。不一會，做到了我不太會的小數乘小數，三九二十七，進二……

“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心裡給自己加油。

“還有二十分鐘考試結束。”呼，心裡的大石頭終於落下了——“我寫完了。”我低聲說到。

開始檢查錯題，一道，二道……不大一會便查出了三四道錯題，改正錯題吧，我又在自言自語。“同學們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

老師用了一節課的時間改完了試卷，開始髮捲紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續保持！”聽到這個訊息，我的心跳放慢了速度。

“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯了，過來。”我放下的心又被揪了起來，“哦，不，是我搞錯了，他的錯了，你的沒錯。”“啊，謝天謝地！”我拍了拍胸口。

終於可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

緊張時刻作文 篇32

時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，裡面既有快樂又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的萬花筒。

這個暑假，就像是一本書、一本相簿……總之發生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。

8月31日這天，是個特別的'日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準備去菜市場買菜，我們買了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢，買了一個神祕的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房裡面，等爸爸回家，爸爸總是會進房間把錢包放下，我們計劃利用這段時間快速的將廚房裡的蛋糕搬到桌面，然後速度點燃蠟燭。

想象中的總是那麼美好，做起來卻很難。

我們將表弟派到通風報信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我幫忙點燃蠟燭，這一切似乎看起來很容易，我握著火機緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐並不茫然，邊看電視，邊等表弟彙報。

姨丈回來了，姨丈回來了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來。“砰砰砰砰”，爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來。

爸爸出來了，我還在點燃著蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心願也了了。

暑假只是給我們放鬆放鬆，我們要適可而止，開學後要勞逸結合。

這個暑假真令我難忘！

緊張時刻作文 篇33

下午做完眼保健操，劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然，又要發試卷，聽說這次我們全班的成績不是很理想，大多數都在“B”和“C”的等級上。看來，百分之九十九的機率我就在這“大多數”的裡面了。

劉老師開始念考A的'名字了：“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍！”什麼？我考了A？我不敢相信自己的耳朵，問了問同桌董子涵，董子涵確定地說：“你的確考了A，90分！”原來如此！這真的是一個多麼巨大的進步啊！我的心現在有點兒飄了，感覺誰也比不上我了，哈哈！

回到家，我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽也非常開心。可是她突然話鋒一轉，繃緊臉，嚴肅地說：“雖然你這次考好了，但不代表你下一次能考好，不要驕傲，請記住，做人要謙虛、低調。懂了嗎？”

是啊！看來我以後不能驕傲自大，目中無人了。

緊張時刻作文 篇34

今天早上，同學們一直在討論一個話題——體育課的400米。就因為這個使我昨晚“徹夜難眠”：哎——明天就要跑400米了，雖然我以前跑地還不錯，但心中那塊石頭總落不了地。“哎——，上次韓欣欣和我並列第一，但是這次她會追上我嗎？也許秦瑤會比以前更加努力，他們要是追上我了怎麼辦？！就這樣，我忐忑不安地睡了過去。

下午第一節課了，同學們心跳急劇加速，心裡都在想：“怎麼辦！怎麼辦！下節就是體育課，我討厭體育課！”也沒辦法，時間就是這樣，從不等人。

下課鈴聲響了……上課鈴聲又響了。同學們心都跳到嗓子眼了：“怎麼辦，我尿都快出來了！”“怎麼辦！我全身都在發抖！”“哎——聽天由命吧！”同學們都害怕地直打寒戰。

比賽開始了，第一組同學像離弦之箭向前衝去，一開始都努力衝，速度也很快，但到後面就漸漸慢下來……終於到了終點。我們都很羨慕那些人，他們終於跑結束了。

接下來是第二組……第二組跑完。第三組終於開始了，我似乎覺得心都要跳出來了，那塊巨石壓在我身上，使我有點喘不過氣來。號令一發，我奮力向前衝去：“加油！加油！加油！”我像一匹脫韁的`野馬向前衝去……“我贏了！1分17秒，更重要的是，我終於解放了！”

跑完後，我腦中總在迴響：那緊張的時刻……

緊張時刻作文 篇35

那天，我懷著忐忑不安的心情來到學校——今天是我們期待已久的體操比賽，這是我們訓練三個月以來可見的成果。雖然練了很久，但我還是緊張萬分，怕做錯了，走錯了，還是動作不標準，我越想，就越不安，越緊張。

隨著時間的慢慢流逝，比賽漸漸接近了。我在這之前反覆做了幾次操，讓自己更避免錯誤。但當我漫步經心地從校門口瞟一眼的`時候“啊”我驚呆了，十幾位評委正站在學校門口，我立刻預感到這次比賽的重要性，我的心繃得更緊了。

真正的比賽來臨了，同學們迅速集合，我的心像有隻兔子似的“怦怦”直跳。我全身麻痺，除了聽知道員的指揮，我不敢輕舉妄動，更不敢有小動作，我儘量壓制住自己緊張的心情，漸漸的我進入了比賽的狀態，我熟練地做著這三個月以來我們一直再練的體操，最後，我們終於順利地做完了，大家都長長地舒了一口氣，我也覺得輕鬆得多了。

我們巴不得快點看到成績。就在那天，我看到體操的老師笑眯眯地朝我們迎過來，手裡還捧著什麼東西，我定睛一看，啊“我太激動了，我們這三個月以來的訓練終於沒白費，我們的體操比賽得了一等獎！