我和書的故事作文彙編15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事作文1

書是人類進步的階梯，書是人類的.指路明燈，書是人類最忠誠的朋友，它可以給你帶來無窮的樂趣。

我過去對讀書一點也沒興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家裡成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開了電腦，玩起了遊戲。

正當我玩得不亦樂乎時，門開了，媽媽回來了，原來她接到通知說今天不用上班。媽媽一臉嚴肅地說：“看看，連早飯都沒吃就去玩電腦了，快給我去看書，還能多增長點知識。”

我悶悶不樂地走到書房，從書架上拿起了一本《三個火槍手》。可我怎麼讀也讀不懂，心裡就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪裡了。這幾分鐘就像是漫長的歲月。

這時，媽媽走了進來，語重心長地對我說：“心靜自然涼。只要你靜下心來，慢慢地看，投入到書中，把讀書的感受告訴我，就可以去玩電腦。”

我坐下來，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺得有趣。竟一口氣兩個小時就讀完了這本書。我連忙報告媽媽讀書感受，我不怕讀書了。

朋友，和我交個朋友吧，讓我們一起在書的海洋裡遨遊吧。

我和書的故事作文2

書，是知識的海洋，讓我們自由自在地遨遊；書，是一扇大門，為我們開啟神奇而精彩的世界；書，是一位老師，不斷為我們送來新知識……

我喜歡讀書，還有件最有趣的事，你們知道是什麼嗎？讓我告訴你們吧！

班裡建立了一個圖書角，老師說可以把我們借的書拿回家看，但是不能把別人的書弄壞。我聽了之後，把我借的書小心翼翼地放在書包裡。

中午回家，我迫不及待地把書拿出來，放在桌子上。隨後我又把作業也拿出來放在桌子上寫了起來。心裡在想：我要趕快把作業寫好，我就可以安心來看書啦！

不一會兒作業寫完了，我立馬拿起我借的書，津津有味地讀了起來。當我讀得正帶勁兒的時候，媽媽叫我出來吃飯，我說：“好好，知道了。”可是十分鐘，十五分鐘……都過去了，我終於把這本好書讀完了，站起來伸伸懶腰，準備去吃飯。

到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那裡放著。我沒多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。

到了媽媽的.房間，我看見爸爸媽媽都在午休，我問媽媽：“你們怎麼不吃飯就午休了呢？”媽媽嘆了一口氣說：“我們早就吃完了，喊你幾次了，沒見你出來，看你把書當‘寶貝’，讀得那麼帶勁兒就沒打擾你，給你留著飯菜”。

我聽了媽媽的話，害羞地進了我的房間，便拿著這本書，自言自語地說：“書啊書，你怎麼那麼迷我呢！”

我和書的故事作文3

我的第一大愛好就是看書，家中大書架的書如果倒出來，一定堆積如山，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。你看見過我“啃書“的模樣嗎？我有時託著下巴，手捧一本書；有時趴在地上,翻閱著書。更特別的是，必須在床邊放一本書，我才能進入夢鄉。

我每次看書都是在別人閒聊或是玩遊戲的時候看的，這會使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書也不離手啊！”

從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》，從《科學故事》到《十萬個為什麼》，我都瀏覽翻閱，有的.書可以讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的書能讓我開拓視野，有的書能讓我增長知識……總而言之，言而總之，一句話：“我對書是情有獨鍾”，真是百看不厭。

無論是在家中或是在學校，我——這個“小書蟲”，都會徜徉於書的宮殿，沉迷在知識的海洋。我與知識為伴，與書本為友，願當一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂趣。

我和書的故事作文4

書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊，它讓我的心靈得到淨化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，彷彿自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我說：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮著稀飯，等會你看看掛在牆上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒乾的。”媽媽的話對於此時此刻正遨遊在書中的`我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋裡了。過了一會兒，鍋裡的稀飯糊了，廚房裡飄出一陣陣濃濃的煙燻味，瀰漫在整個廚房裡，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然後開啟窗戶通風，煙味這才慢慢散去。“你為什麼不關火？”媽媽走過來問我。

“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

讀萬卷書，行萬里路，關於我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

我和書的故事作文5

古人曾說：“讀好書，讀書好，好讀書。”我就是這樣的愛讀書的國小生。有時候我因為讀書而廢寢忘食，有時因為看書而被父母批評。我和書有許多不解之緣。

上學時老師告訴我們一定要多讀書，因為看書多了，語文自然也就好了。我也有同感，因為以前我寫得作文乾巴巴的.，沒有韻味，老師都不想看。可是現在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛。”聽到這個好訊息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀著，沉醉在書的世界裡。

時間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點兒也沒有餓的意思，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。

回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點多的時候我才從書房裡走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來。看著書也不覺得餓了。

媽媽說，我就是一個名副其實的“小書蟲”。在書的海洋裡，我不僅感到了快樂，而且我還學到了許多知識，我愛讀書。

我和書的故事作文6

我喜歡讀書。小時候，我在書中認識了許多朋友:善良的白雪公主，可愛的小紅帽，聰明的花木蘭……漸漸的我長大了，讀的書就更多了，認識的朋友也更多了:淘氣的馬小跳，頑皮的皮卡，會笑的笑貓…看書時，主人公憂傷我就憂傷，主人公快樂我就快樂，總之，主人公是什麼心情，我就是什麼心情。

到現在，我最喜歡做的事情就是----看書。

在一個週末的上午，我和爸爸早早來到書城，我們各自分開找自己喜歡的`書，我急切的奔向兒童讀物，在書的汪洋大海中，我就像條小魚游來游去，就在這時，眼前一亮，我看見了一本《校園三劍客》的書，我一下子就被這本書吸引了，翻開了這本書，不久，我就進入了書的世界，彷彿周圍的一切都不存在，時間一分一秒地流走了……

“嗨，嗨，十二點了，該吃飯了。”這時，我才如夢初醒，感到了肚子有點餓，但我又不捨得這本書，所以我和爸爸商量，吃完飯，繼續看。

我以最快的速度吃完了飯，又奔回了書城，進入了奇妙的世界，又開始奔波在書的旅途上，又開始沉浸在故事中，又開始與主人公一起歡樂……當我們走出書城時，已經繁星點點了，這才發現，我們已經在書城中泡了一天了。

雖然我們很疲憊，但這天過了把看書的癮，過了一個充實的週末。

書是朋友，給予我們快樂，給予我們思考；書是老師，給予我們智慧，給予我們知識；書是父母，給予我們溫暖，給予我們成長。我愛讀書。

我和書的故事作文7

如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。

上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店裡一元錢一冊的圖畫故事書。我被書裡的圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽說，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以後，覺得有些後悔，買不到書已不能哭啊！多丟人啊！

慢慢地，我上了國小，圖畫故事書已經不能滿足我的求知慾了，起先，只要是好書，我都看。後來，我不是什麼好書都看了，我不看考古類的'一些書。因為，看了那些書之後，我一連要擔驚受怕地過好幾天（我生來膽子就小）有幾次我獨自一人上樓時，都差點兒害怕得喊出聲來。現在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋裡去。我也知道人也要懂點兒科學，但每次看了那些書上的古怪現象，不那些專家給出了什麼解釋，我都會犯“疑神疑鬼症”就連我自已也沒辦法。

三年級的時候我發現了一塊“綠洲”文學類書籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。

我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優點，也各有各的不足。

我和書的故事作文8

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在海洋中遨遊，不斷汲取著無窮的知識與智慧。

我是在很小的時候認識書的。那天，媽媽去上班，姥姥去鍛鍊，家裡就剩我一個人。無趣之下，我翻開媽媽給我買的幾本圖書，照著拼音，讀出了一個個有趣的故事。我越看越投入，越看越好玩，以至於媽媽回家開門的聲音都沒有聽見，直到她拍拍我的肩，才回過神來。後來媽媽去做飯，我又沉浸在書中。“吃飯啦！”媽媽喊道，可我卻沒有絲毫反應，媽媽滿臉疑惑地走進房間。難怪她要奇怪，因為以往吃飯時，飢腸轆轆的對我總是第一個跑向餐廳。

這以後，讀書就成了我生活中的`一部分，每當爸爸出差回來，總是要問我要什麼禮物。以前，我經常會說要玩具或者好吃的東西，但現在，我會不假思索地回答他：“書！”每天無論多忙，我總要擠出一些時間來看書。只要手中一有書，我就如痴如醉，身臨其境，變得廢寢忘食。

書可以陶冶情操，有了書，我們才能出類拔萃。所以，我們一定要堅持讀書。

我和書的故事作文9

我和書，總有那麼一點緣分。不管是什麼書，只要是才買的或是沒看過的，我總會如飢似渴地看起來。我和書還有一段難忘的故事。

記憶變得有些模糊，大約是二三年級。開春時，我的肺炎又復發了，躺在醫院的病床上，不知該幹些什麼。忽然，我眼前一亮，急忙叫媽媽把家裡的四本電腦書拿過來。醫院裡比學校清靜多了。看書時，也許忘記了自己的'病痛，也不咳了，手也沒有針紮在上面打點滴時的感覺了；看書時，總覺得時間過得那樣快，看完一本書，點滴也差不多了。

一個月後，我出院了，四本書也看完了，還做了象棋書上的三百多道練習題。但是，心裡總覺得少了點什麼。書，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看書，心就像被針紮了一般，很不是滋味。雖然說我那時住院了，但是反倒給我帶來了好處。

家裡的電腦壞了，總是我來修理，外婆說我是家裡的“電腦專家”，這都歸功於二三年級住院期間看的那四本電腦書。象棋中級班裡，居然個個都不是我的對手，雖然我缺了幾次課，反而還長進了不少，這也歸功於住院期間做的書上的象棋練習題。可是，返回學校後，讀書的時間更少了，題也沒時間做了，讓我的棋藝再次退步……

書，我需要你；書，我喜歡你；書，你讓我獲得了知識，啟迪了智慧。我還想住一次院，再次體驗一下當年那啃書時無比放鬆、快樂的感覺！

我和書的故事作文10

每當說起書，我心中就禁不住浮現出一年前的一次我如飢似渴地讀書的經歷。至今想起來，記憶猶新，歷歷在目。

那天，我和媽媽去百貨樓的書店買書。到了書店，買完了選定的幾本書後，我的目光又被書架上沈石溪的小說《刀疤豺母》所吸引，這本書我從我的同桌那裡看到過，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終於可以大飽眼福了！於是，我拿起這本書，坐在書店的.椅子上，忘我地讀起來了，沈石溪那精湛的手法，那生動具體的文字，讓我彷彿置身於書中所描繪的精彩章節中，好像我就是作者，經歷著這一處處扣人心絃的事情。此時，已經沒有任何喧譁能阻擋我在書的王國漫步，諾大的書店好像只剩下我一個人，安靜到了極點，我就像是飢餓的人吃到了香甜的麵包一般。不知不覺，已經過去很長時間了。在媽媽的催促下，我才合上書，我意猶未盡地隨著媽媽回家了。回到家，我看看鐘表，都四點了，我記得我們是在兩點出去的呀，媽媽對我說：“你在書店讀了一下午書啊！”一歲的妹妹跑過來，咿咿呀呀地叫，還像在問我“哥哥，你幹什麼去了？怎麼用了那麼久？”晚上睡覺，書中的一些情節還在我腦海裡揮之不去！

願好書伴我們成長，願我以後有更多的時間能讀到這樣引人入勝的好書！

我和書的故事作文11

一說到書，我要高興的瘋了。我愛看書，我和書為伴的時間長了。

7歲，我上二年級，我受到了姐姐的薰陶，與書結緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味。看著看著我覺得不過癮了。

三年級的時候，我已經上了看書的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個精光。可是我一點也不餓，還浸泡在書“泉”裡，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險小虎隊》。在危險時，我會為他們擔心；在困惑時，我會為他們加油；在成功時，我會為他們喝彩。

四年級的時候，我在書店，認識了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍色的兔耳朵草》時，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍色的兔耳朵草就不會被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來。

現在，我又迷上了《意林》這本雜誌了。雜誌裡的.一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進了五味調料盒，有一種無法說清的滋味。

我看書時，像一匹飢腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營養的小苗。

我愛讀書，書是我的夥伴，我的朋友，我的老師。

我和書的故事作文12

對於大多數人來說，人生中的第一位老師是父母，他們教會了我們做人的準則。但對我來說，人生中的第一位老師可能不是父母，而是那一本本花花綠綠的，各種各樣的書籍。

媽媽告訴我，在我剛滿週歲的那次抓鬮時，就表現出來了對書的喜愛。當時我的身邊放滿了五花八門的玩意兒，像黑得發亮的剪刀；憨厚可愛的泰迪熊；閃閃發光的唱片……我對這些都不感興趣，真正吸引我的.只有那本封面印著卡通人物的連環畫。從此，書就在我心中紮了根，我——一個尚且懵懂無知的小孩兒，愛上了書。

我3歲的時候，媽媽給我買了一套120本的小人書。這套書在床頭陪我到5歲，裡面的故事是講了又講，卻百聽不厭。什麼《三隻小豬》、《大鬧天宮》、《阿里巴巴和四十大盜》、《灰姑娘》、《三個和尚》、《小猴躲雨》……這些故事中的角色，時常出現在我眼前。這些小小的故事，卻告訴了我大大的道理，那些道理會永遠印在我的心頭。

現在，書更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四個大書架已經都放滿了我的書。爸爸媽媽的書沒地方放，只好可憐兮兮地躺在屋子一角的地板上。因為書，我變得“見多識廣，知識豐富”；因為書，我學會了剋制自己的壞脾氣。每每我不順心的時候，我便會一頭扎進書海里，很快就會忘記一切煩惱。

閱讀使人快樂，書是快樂的根源。大家不妨多讀讀書，使自己每天都能擁有好心情。

我和書的故事作文13

書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。

上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的.理解，上二年級時，我發現連環畫書我再怎麼看也不好看了，於是我接觸了一些有知識的書，比如三國演義，西遊記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西遊記，我能看個半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得特了一個好成績。

上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不僅知識得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級時我開始寫話就沒有什麼煩惱，經常得全班之冠，都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的一個期末考試，有一道題特別難看著同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。

這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話說的沒錯，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，帶我們通往人生的巔峰。

我和書的故事作文14

今年暑假，做完假期作業以後，我迫不及待地想讀一本書，因為陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。

我為了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時為了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什麼最近表現這麼好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬於自己的書”，媽媽說道：“一本書？你每天這麼努力就為了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽說：“想買書簡單啊，你給媽媽說你想看什麼書？”我說：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的`錢去買這本書，這才是真正屬於我的書呢”。媽媽聽後點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情，終於湊夠錢了，我拿著自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書，當我捧著這本書的時候，心情簡直高興的無法形容了。

回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心裡有點捨不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。

我和書的故事作文15

書，是一個神祕的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天裡一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裡一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢髮，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裡一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裡一米溫暖的.陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們開啟通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什麼書中有這麼多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。後來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨遊。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀後感或日記。

記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看錶“天啊！”我叫道：“都這麼晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦乾淨，放那兒晾乾，結果，第二天早上上學差點遲到。

書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我願與一生都與你做朋友