挖番薯作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的挖番薯作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挖番薯作文1

今天下午，天氣晴好。外婆帶著我準備去蕃薯園裡挖蕃薯。

我們帶著鋤頭、筐子和鐮刀一起來到了田園裡。只見滿園的番薯靜靜地躺在地裡，等著我們來挖呢！外婆放下手中的鋤頭，拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉，放在田邊，堆成一堆，像座綠色的小山。

接著，外婆拿起鋤頭開始挖蕃薯了，不一會兒，我看見一大堆蕃薯呈現在我們面前，有大的、小的`，形狀各異，一個個像穿著粉紅睡衣的小娃娃。

我欣喜若狂地跳了起來，跟外婆說：＂我也要挖！我也要挖！＂外婆給了我一把小鋤頭並提醒我要小心，千萬不要弄傷自己的手。

我就學著外婆的樣子挖了起來，挖著挖著，我看見一個白色的東西，仔細一看，哦，原來蕃薯被我刮破了，我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊，拿出蕃薯，一個蕃薯就這樣誕生了。

一個多小時後，我和外婆挖了整整一筐蕃薯。看著這麼多的果實，心裡別提有多高興了。

這個週末過得真有意義啊！

挖番薯作文2

今天去挖番薯了，媽媽跟我說那個挖番薯的地方叫八卦田。

八卦田不就是三年級去秋遊的'地方嗎，聽他們說在一個很遠的地方，坐車都要三個小時。媽媽說還好，不是很遠，坐車時間長可能是因為堵車。挖番薯的人很多，我一個人就挖了好多，袋子裡都滿了。挖好了之後我們去找了個地方休息，在那裡做聽寫和數學口算。不知道怎麼回事，握筆的時候總感覺手指頭疼。媽媽看了一下之後說，因為拿挖番薯的工具時間長了，所有都起泡了。看來我今天真的幹了很多活，是吧……

挖番薯作文3

10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。

頂著炎日，走過藍莓基地，穿過橘子林，我們終於來到番薯田。那好長時間沒活兒乾的生鏽鋤，硬是要從我們的肩上下來，與番薯田大戰300回合。鋤頭似乎佔了優勢，只聽“當、當、當”幾聲，連土帶著番薯們，一起挖了上來。

不知為什麼，一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜，見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來。於是我連滾帶爬跑到大人面前，報告起來。只見他們一鋤子下去，一個大番薯就滾了出來。

我如法炮製，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和杆子分離了!不知是我們讓它繼續，還是它好鬥，在鋤頭和杆子接上後，它又一次發出挑戰，大番薯全滾了出來，一個又一個進了麻袋。

挖番薯，需要竅門也需要體力，這下我才能體會，農民的`辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。

挖番薯作文4

我們的腳步聲越來越沉重，大家都累得氣喘吁吁。忽然，前面的同學停了下來，我也不由自主地停下了腳步，我發現眼前就是蕃薯地！

我拿起竹籤就開始挖，才發現挖土並不輕鬆，厚厚的泥土，不知什麼時候才能挖完，再說也不是什麼地方都有蕃薯。這時，科學課學過的'“槓桿原理”有了用武之地，我把竹籤深深地扎進泥土，再用手使勁地撬，果然，不少泥土都被撬開了，蕃薯也終於露出了它的腦袋了，挖到第一個了！我興奮著，又順藤摸瓜地挖了兩個，不費吹灰之力，哈哈！

這塊地方是挖不到了，我又到別的地方去挖，途中還撿到了一個，真幸運。

挖番薯作文5

前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的季節，高一點的農作物都彎了腰。

我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的'叫起來。我們便加快了腳步。

到了田裡，我衝上去亂挖一通，不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯鬆動了，可是怎麼也不出來，我爸爸憑經驗往下挖，就發現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終於把它挖了出來。

我們拎著番薯滿載而歸了。

挖番薯作文6

週日，好不容易空下來的我拉著爸爸、媽媽，來了一次說走就走的旅行。去哪兒呢？――杭州八卦田。

我們一路上走走停停，看著八卦田中的'甘蔗、水稻……，竟覺得厭煩起來。於是，我用我的“火眼金睛”一掃，二點鐘方向有一片番薯地！“番薯！我來啦！……”我立刻向它跑去。

付了錢，我們一家立刻扛著小鋤頭，隨意地挑選了五株薯藤挖了起來。我站在一株番薯藤前，用鋤頭使勁往番薯根上刨，頓時泥土四濺，在一旁的人都說我活像一隻土刨鼠……

挖番薯作文7

今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉下挖番薯。

到了田裡，我們看見那裡到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的`：一根又細又長的藤上有很多葉子。

我們開始挖了，我看見那個泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土裡“鑽”出來了吧！於是，我就用鋤子把泥土刨開，刨了半天，也沒見一個番薯出來，正在我灰心喪氣的時候，不想挖了，覺得這裡已經沒有番薯的時候，番薯卻出來了，讓的心情一下子很開心，於是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當我第二次挖的時候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開，就把番薯挖出來了。

後來我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心，因為我們挖了一大堆番薯回家。

挖番薯作文8

星期天，我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見金燦燦的稻穀被風一吹，一浪一浪地像波濤滾滾的大海。我又看見火紅火紅的楓樹葉像一枚枚郵票，隨風飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來。

到了外婆家，我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來到地裡，在外婆的指導下，我順著番薯藤找到了番薯的大概，然後拿起鋤頭先把番薯周圍的.泥巴刨開，漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔，但它還是紋絲不動地在那裡，只好再刨去一些泥土，有時還不小心把泥土刨到了媽媽的身上，我們還都哈哈大笑。刨著刨著，番薯鬆動了，我便使勁一拔，一個“雙胞胎”立刻破土而出展現在眼前，我樂壞了，高興得不得了。雖然當時的陽光很強烈，照得我們都汗流滿面，但我們還樂不可支。

這次挖番薯真是有趣啊！

挖番薯作文9

秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個好朋友，一起去餘杭中泰鄉茶亭村挖番薯。

我們來到番薯地旁，只看見一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見一個番薯。我好奇地問媽媽：“媽媽——媽媽，番薯在哪裡？”媽媽笑著說：“傻孩子！番薯是植物的根，它長在土裡我們是看不見的，上面的是番薯的`葉和莖”。聽完媽媽的話，我們爭先恐後地衝進番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉，再用鋤頭挖。剛開始的時候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術小心翼翼地挖，終於挖到了一個完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過來看。

時間過得很快，遠看太陽要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。

挖番薯作文10

秋天來了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽，給我們送來了陣陣清風, 還飄散著淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。

長假的一天，我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假，那裡的空氣是那麼的`清新，雖然太陽公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個大池塘，可以釣魚，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著種什麼好呢？那裡的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過去，我們掰開藤葉，彎下腰仔細尋找番薯的根，終於找到了一個大番薯，我們繼續挖呀挖，總算找到了六個，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過來給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有汙染的新鮮蔬菜。

挖番薯作文11

天陰陰的，下著毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。

其中有一項是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導遊來到一片菜地，導遊說：“這裡就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接著說：“番薯在泥土裡，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裡。”導遊回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裡面露出又大又肥的`番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。

在田裡，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。

家長們看見我們提著這麼多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。

挖番薯作文12

那是一個秋高氣爽的日子，陽光溫柔地撫摸著大地，一大早，四年級的同學們在老師的帶領下到鄉村，開始豐富有趣的學農之旅。

下午，教官領著大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起衝向田地。“來呀！”幾個男生大聲喊道。不過一會兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學們三三兩兩聚在一起，大家說說笑笑，還發現了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個男生還把蟲子放到別人手裡、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的.，好像一個又一個“小胖子”出現在我們面前。

漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱著自己的戰利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭髮上都沾上了泥巴，幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。

半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然髒兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……

挖番薯作文13

爺爺有一片很大的菜地，在他的菜地裡有幾畦番薯。星期天，爺爺笑眯眯地對我說：“怡人，下午爺爺要去地裡挖番薯，你想去嗎？”我聽說要挖番薯，高興地說：“想，我想去！”

吃過午飯，我已經等不及了，爺爺帶上鋤頭，我和奶奶拎著袋子出發了。來到菜園，我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問：“爺爺，番薯在哪兒？”爺爺笑了笑：“等一下就知道了。”說完爺爺就開始除藤了，不一會兒，地上變得光禿禿的。爺爺瞅準目標，一耙下去終於看見番薯了。我也學著爺爺的`樣子挖番薯，但是我挖的番薯老是破的。奶奶開玩笑說：“老王小王挖番薯，誰挖破了就誰吃。”後來，我們小心翼翼地挖番薯，就再也沒有挖破過。

夕陽西下，我們裝了滿滿七袋番薯，高高興興地回家了。

挖番薯作文14

有一天，我和王自豪一起去挖番薯。

我們拿了工具，騎著三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子，下來了。接著，我們各自拿了一把鋤頭，來到地裡。我們先把地面上的番薯藤弄開，然後，我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到後對他說：“你這樣的拿鋤頭方法不對，應該拿在中間，這樣才能夠省力。”他說：“知道了。”他就按照我說的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點的`地方，雙手不緊也不鬆，接著把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然後回家去了。

在車上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來。啊，自己動手挖出來的番薯要比買來的甜。

我們兩個人，今天可真開心啊！

回到家裡，爸爸還表揚我說：“孩子，你能夠下地幹活了，真是好樣的。”

挖番薯作文15

星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。

下了車，我拿了鋤頭，走到地裡開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。

我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿。”說著她給我做了一個樣子，並且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的`部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。

後來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……