我的數學老師作文400字（精選3篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的數學老師作文400字（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

我的數學老師作文1

在教過我的老師中，讓我印象最深的老師還是數學老師——楊老師。她有著一頭黑中帶白的短髮和一雙炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同學們的那些小心思。高高的鼻樑下有著一張能說會道的嘴巴。我的楊老師，雖然沒有光鮮亮麗的外表，但講起課來真的是頭頭是道呢！

我的這個楊老師非常嚴厲。記得上個禮拜放假楊老師佈置的家庭作業，星期一我們將寫完的作業交到老師辦公室，早讀結束了，楊老師就生氣地拿著剛批改好的作業，重重地摔在講臺上，板青著臉說：“這次作業有很多同學沒有認真完成，許多地方都需要改正一下，唸到名字的馬上給我到講臺上領作業！”老師的“獅吼”，把全班同學震得連大氣都不敢出，以前的搗蛋鬼此時也變成了“乖乖虎”。

教室靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見聲音。老師依次點完名字後，就是一番教育，教育完後，才開始給我們上課。除此之外，下課後，被老師點名的那些同學，又被老師一個又一個的叫到辦公室，同學們進去後，老師就將他們錯了的'題目，講了一遍又一遍，就連講到嗓子啞了，也沒喝一口水，直到全部題目都講完了，並且等他們都學會了之後，老師皺著的眉頭才舒展開來。

雖然這個楊老師非常的嚴厲，但是我們都知道，嚴厲的老師才能教出優秀的學生，楊老師在我們心中樹立了非常高大的形象，我非常感謝楊老師的辛勤付出，因為他讓我每個同學進步都很快。

我的數學老師作文2

我們班的數學老師吳老師是一位好老師。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼裡，吳老師樂於幫助同學這一點讓我印象最深刻。與此同時，吳老師的積極向上也同樣讓我十分敬佩。

記得我剛剛上三年級上學期的時候，我的學習成績不是十分理想，課堂表現也同樣不是很好，作業的完成質量也不高。這個時候吳老師就開始注意到我的缺點。他就經常幫助我，對我作業上錯誤的.課堂知識進行補充講解，尤其遇到我不懂的問題的時候都是耐心地替我解答疑問。

當錯誤的題目再犯錯的時候，吳老師會嚴格地要求我進行反思；當解答得到正確的答案的時候，吳老師也不會捨不得誇獎。在吳老師樂於幫助人和恰當的方法引導下，我的成績逐漸上升，作業質量也比之前完成地優秀。同樣獲得了老師和同學的認可。

在吳老師幫助我提高之前，吳老師一直讓我坐在講臺桌旁邊。吳老師和我說，這樣能夠讓我約束好自己上課不走神，當然如果成績提高，吳老師就讓我不用坐在講臺邊上。有了這樣的激勵，我便有了一個追求的目標。在吳老師讓我積極向上追求優秀的精神的激勵下，經過一段時間的努力，我的學習成績獲得了很大進步，得到老師和同學的認可，我也不再坐在講臺邊上。

對吳老師的積極和熱心，我想對吳老師說句：謝謝您，吳老師！

我的數學老師作文3

我們的數學老師對我們的態度可真是千變萬變啊！

她第一天來我們班上課時，通過我們的建議後說：“我以後是不會佔你們的副課時間的.。”結果，從三年級到現在，她已經佔了很多節副課了，就這樣讓我很厭惡她。

不僅僅是這樣，她還給我們提出了一個條件，“如果你們計算錯誤，一小題一張試卷。”如果是題目的錯誤使我們出錯也算我們錯，直到現在，我都已經不如道有多少試卷是因為這個事來的。

我們班的數學老師，不像音樂老師那麼溫柔，不像英語老師那麼寬容，更不像體育老師那樣會給我們自由，但是她像語文老師一樣嚴厲，讓我們所有人在上數學課時都提心吊膽。因為她會隨便點名，如果她問的問題，我們沒答上的話，就要罰站。

雖然我們班的數學老師很嚴厲，愛占課，但是有的時候，她也是很好的。

一天，我因為在語文課上被老師罵了，所以一下課，我就一個人跑到走廊上吹吹風散心。劉老師看著我悶悶不樂的樣子，走到我邊上，用手輕輕地撫模了一下我的背，寵溺地說：“媛媛你怎麼了？”我頓時被嚇了一跳，漸漸地我的臉紅了，老師似乎看出了我的尷尬，也沒有問其它問題了，就這樣，我們度過了一個課間。

老師，在課上您是長輩，下課您就是我們的知心朋友。