踢毽子作文500字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的踢毽子作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文500字1

我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進行一場踢毽子比賽，聽到這個訊息，我的心咚咚直跳。

比賽開始了，第一個上場的是郭旭。他慢慢地走上場，好像不太自信似的。上場後，只見他彎著腰，手裡捏著毽子，眉毛緊皺著，嘴巴抿得緊緊的，好像一位老爺爺。老師一聲令下，他捏著毽子輕輕向上一拋，毽子就像一隻小鳥飛了出去。“啪”的一聲，毽子就被他用腳接住了，但是毽子被踢出去老遠足足有五米遠呢，他再也接不住了。就這樣反覆幾次，最後還是失敗了。哈哈，他踢得可真有趣呀！

輪到我了，我的'心一直咚咚直跳。上場後，我也和郭旭一樣彎著腰，嘴巴抿的緊緊的，手裡捏著毽子，眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下，我就專心致志地踢了起來。由於從沒有踢過毽子，所以我也踢得不好，有時候把毽子踢到別人桌子上，有時候踢到別人身上，還有時候一個也沒有踢到。這時媽媽上場了，她好像很自信似的，彎著腰，手裡拿著毽子，眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多，就兩三個，有時候也會把毽子踢到別人桌子上，有時候還會打到別人的頭，把我逗得哈哈大笑。

比賽結束後，我累得滿頭大汗、腰痠背疼，看來做什麼事情都需要刻苦練習，才能取得好成績，真是應了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

踢毽子作文500字2

同學們：

大家好，現在為大家直播的是新沙路國小一週一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的專案是“一分鐘踢毽子”，賽場上高手如雲，到底誰技高一籌呢？究竟誰能打破校園吉尼斯紀錄呢？讓我們拭目以待吧！

伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的，比賽正式開始了。同學們議論紛紛，有的說：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀錄！”有的揮舞著拳頭大聲說：“***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉睛的盯著毽子；還有的邊旋轉邊踢，抬腿轉身都顯得那麼靈活、輕快。毽子老老實實的聽著指揮，高高飛起、穩穩的落在腳上，真是高手啊！觀戰的同學們在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試，目光追著毽子一上一下有節奏的跳動；有些同學一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過一陣，有些同學手都拍麻了，可還是不能表達此時此刻他們心中的激動。“停！”隨著主持老師的.一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級方隊，一會兒只聽主持老師大聲的宣佈：“同學們，這次打破校園吉尼斯紀錄的同學是……”老師故意停頓，賣起了關子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同學！他踢了97個！97個！”頓時，從我的身後傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園裡久久的迴盪……

好了，同學們比賽結束了，這次的直播也就到這裡了，待到下週二我再為您播報“跳繩比賽！”下週賽場上見！

踢毽子作文500字3

為使學生享受學習以外的快樂和生活的充實，並能在校園生活中產生更好的感悟，積累更多的體驗，加強學生的體育鍛煉，增強同學之間的團結意識，聯發中心國小於10月26日舉行了全校學生跳繩踢毽子比賽。

比賽之前，全校各年級每個班的班主任都進行了充分的準備與訓練。在訓練中，用賞識的'眼光評價每一位學生，鼓勵他們，激勵他們，而學生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認真練習，精心準備。

賽場上，選手們個個摩拳擦掌，各顯神通，體現出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級同學呈現出動作連貫，速度快的特點，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉，1、2……100……150……僅僅一分鐘時間，有些同學就跳出了200多次的好成績。而踢毽子賽場上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學在操場上跳來跳去，毽子上蹦下跳，呈現出優美的節奏。時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。

比賽結束後，各班隊員表示舉行這種比賽非常有趣。通過這次比賽不僅豐富了學生的課餘生活，緩解學生緊張的學習氛圍，且進一步促進了學生身心健康發展，同時激起了學生們的競技精神，使學生有更多的自我展示、自我發揮的有效平臺。

踢毽子作文500字4

週六，做完作業的我正思量著怎麼來放鬆放鬆自己時，突然看到媽媽不久前剛買的毽子，便央求媽媽教我踢毽子，媽媽毫不猶豫地答應了。

我拿起毽子，顧不得等換鞋的媽媽，就飛一樣地衝下了樓。到了小區廣場，我迫不及待地把毽子往上拋，隨即朝著空中的毽子猛踢過去，但是沒有踢到。我沒有灰心，又拿起毽子往上一拋，又沒有踢到。唉，這個不聽話的毽子還和我“捉迷藏”！我有點著急了。這時媽媽趕過來，她耐心地對我說：“踢毽子不能著急，看準了毽子落的方向再去踢。”我深吸了一口氣，按照媽媽說的方法去做，果然，踢到毽子了，我興奮地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀，但是踢來踢去就只能踢一個，並且毽子就像一個淘氣包一樣，一會兒朝東跑，一會兒朝西跑，還不時地跳到我的鼻子上蹭一下。再看看這邊踢毽子的媽媽，毽子就像喜歡她的腳一樣，如影隨形，任它差遣。我開始氣餒了，一生氣把毽子仍的遠遠的。媽媽撿起毽子語重心長地對我說：“學東西沒那麼容易的，一旦做不好，就要動動腦筋想一想問題可能出在什麼地方，自己嘗試著去改。你想想，為什麼你的`毽子老是橫著飛呀？你看我的！”媽媽一邊說一邊示範著做了一下。噢，原來媽媽的腳是橫著抬起來的。我照著媽媽的樣子練了一下，果然，毽子變得聽話了，一個、兩個、三個，我可以踢三個了！媽媽在旁邊笑著說：“不錯，不錯，有進步，但勁還使得不夠穩，只要你不斷練習，會悟出感覺來的。”我一邊跌跌撞撞地踢著毽子，一邊猛點頭。

是呀，只要功夫深，鐵杵磨成針。不久的將來，我也能成為一個踢毽子的小能手。

踢毽子作文500字5

自從學校開展了豐富多彩的大課間活動，毽子就成了我們必不可少的活動器材。可我對毽子那時七竅通了六竅——一竅不通，於是，我下定決心要學會踢毽子。

媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習，可卻不怎麼得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說；“也許是場地有點小，去樓下的公園怎麼樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習，爸爸經不住我的`軟磨硬泡，只好答應陪我下去。

到了公園，我立刻踢起毽子，結果卻踢到了身後的花壇裡。爸爸飛起一腳，穩穩的踢到了我的腳下。嘿！沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢。“腳背放平，踢高點。”爸爸指導我。我按圖索驥，才稍稍有些進步。從此，每到週末，我就和爸爸下去練習。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經過了一番勤學苦練。我的水平已經能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫佔不了一點便宜，反而經常被我打敗。

過了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對我說：“誰踢的多才算真本事。”要說踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀錄，也就是五六個了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中乾，我也不在意，只是專心致志的練習。有好幾次都摔了個仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我並不氣餒，反而對毽子更產生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母，”我經過了不斷的努力和刻苦的練習，終於學會了踢毽子。

從踢毽子這件事上，我知道了一個道理，失敗並不可怕，只要充滿信心，認定目標，努力去做，最後的勝利一定會屬於你的！要知道，只有經受痛苦的磨練，才能體會到成功的甘甜。

踢毽子作文500字6

冬天來了，天氣越來越冷，踢羽毛球的人越來越多。每當這個季節，尤其是在學校，踢毽子已經成為學生的練習之一。

每當看到別人踢毽子踢得好，我就特別羨慕。我心想：要是有一天我也能打得這麼好就太好了！於是，我纏著媽媽教我踢毽子。媽媽先給我示範了一下，只看到她右手拿著毽子，拋起來用腳踢，手裡的毽子好像被施了魔法，可以聽話了！就像一隻小猴子，跳上跳下一會兒，很好玩。

看到媽媽打得這麼好，心裡癢癢的，想自己試試，就從媽媽手裡搶過毽子，踢了一腳。但是毽子根本不願意和我合作。要麼它一直在地上跳，我的腳剛抬起來，要麼它必須抬起來，它還在半空中做鬼臉，好像在對我說：“你不能踢我。”匆忙中，我把毽子扔到地上，走開了。我媽看著我垂頭喪氣的'樣子走過來親切的對我說：“你學踢毽子要有耐心。沒有耐心是學不會的。”我媽還對我說：“踢毽子的時候，腳不要伸直，要彎曲。毽子落到膝蓋上，看著它踢起來。”我媽手把手教了我幾次。這次我把媽媽教我的要點牢牢記在心裡。剛開始踢的時候腳還是直的。反覆練習，第一次破記錄，居然踢了一個。我欣喜若狂，跑去找媽媽炫耀。但關鍵時刻鏈子掉了，毽子被我扔得遠遠的。我媽媽笑著對我說：“文汶，沒關係，這次我失敗了，下次，我媽媽相信你，你一定能做到。”於是我又拿起毽子，反覆練習。果然，正如我媽說的，我終於進步了，能玩一兩把了。我很開心，也更自信。

踢毽子真的是一件有意義的事情，它不僅能鍛鍊人的耐心，還能強身健體。從踢毽子中學到了一個道理：做任何事，只要堅持，就會進步。

踢毽子作文500字7

“陳方圓，陳睿，快來玩踢毽子呀！”剛一下課，我就對她們大吼大叫起來。

在操場上，我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費時間，她一把拿起“觀眾”童國強的毽子踢。因為她太急了，所以只踢了35個毽子就被淘汰出局了。下一個是陳睿了，她可不驕傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平靜下來再踢。因為她不急、不驕傲，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一個不可思議的的數量，我說了大家可別不相信哦！是298個，大家拼命得給陳睿拍手，有的甚至興奮的過了頭，不顧一切的跳了起來，大聲的`對陳睿大吼：“陳睿贏了！陳睿贏了！……”就這樣，一直喊個不停。陳睿的同桌趙一楠大喊：“陳睿，你可不可以再踢一次給我看看？”陳睿為了讓自己更出名，就說：“好吧！”

她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信，踢得時候，都不敢笑一聲。結果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少嗎？說了大家肯定會覺的更不可思議的。是424個，怎麼樣，很棒吧？

這下輪到我了！我剛要踢，突然，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”裡。我們只好收起毽子，和踢毽子暫時告別了，毽子好像在對我們說：“不要緊，我們改天再玩吧！”

其實我還知道踢毽子也是鍛鍊身體的一種活動，讓大家都來踢毽子吧！

踢毽子作文500字8

我，男孩子，卻是踢毽子高手。我個子高高的，一頭烏黑的頭髮，臉圓圓的像蘋果。個子高，想必體育很好吧，沒錯，在班上他們都稱我為“體育小達人”呢！基本我所有的體育特長都會。

星期三下午，有一節社團課，我又要發威了。老師讓我們自由練習踢毽子。過了20分鐘，老師讓我們集合圍在一起成一個圈，然後老師問：“想踢毽子的同學舉手！”同學們躍躍欲試，我也一樣。

老師指著我說：“好，羅斯恆，你！”我一開始還以為是別人，“啊？是我嗎？”我懷疑地問。“是你！”同學們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老師這麼信任我，我一定不能讓他失望。想完，我拿起毽子，手一鬆腳一抬就開始踢毽子，毽子就像被施了魔法，彷彿它聽見我的心裡話一樣，一上一下，像飛舞的.小精靈。

很快，我就踢了53個了，同學們也在數數：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飛走。同學們有的在旁邊加油，有的在旁邊數數，還有的學我的動作，“98、99……”同學數我也在心裡數，快100了，還差一個，可是我右腳真的抬不起來了，然後我想右腳不行就用左腳，不能讓老師失望，我左腳一抬，剛好踢到毽子，可我卻摔倒了。同學們熱烈的掌聲讓我心裡有了安慰：雖然我受疼了，但是有同學們的鼓勵，值了！

我是踢毽子高手羅斯恆，你想和我比嗎，有可能我們還能做朋友呢，正所謂不打不相識嘛。

踢毽子作文500字9

冬天裡，踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項戶外活動。可是一放寒假，我們都成了散兵遊勇，開始留戀起在學校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。

那天，好不容易找到幾個老同學，決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了，我們把男女同學分成兩組，進行“花樣大比武”。班長李思衝鋒在前，首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起，在左腿的前面踢了一下，然後身體快速前移，右腳擺在左腿的後面，又踢了一下，就這樣一前一後共踢了26下。女同學立刻爆發出一片歡呼，班長呢，早樂得合不攏嘴了。接下來的體育委員也不甘示弱，只見他他兩腿分開站好，上身站直，右手托住毽子，擺好了架勢。“1個、2個、3個……”隨著他左右腳來回替換，男同學情不自禁地數起數來。“24個!”真不容易，男同學高興地抱作一團。

再看那邊，幾個同學正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢，不幸的是她踢到第21個就掉了，按照規則個數一下子由“21”變成“12個”。張碩接著踢，“18、19”，天啊，他踢到了“19”一下子又變成了“91”，樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的同學一個勁兒地發牢騷：“踢得多的反倒輸，這是什麼事兒呀!”惹得大家鬨堂大笑。

毽子還有好多種踢法呢，怎麼樣，你想體會踢毽子的.奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列，成為我們中的一員。快來吧!

踢毽子作文500字10

今天下午體育課，老師教我們踢毽子。

老師先給我們做示範。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然後再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。

接下來輪到我們自己練習了，同學們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身後面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心裡著急了，心想：唉，我何時能學會踢毽子啊？再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是隻能踢一兩下，我心裡更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真鬱悶，難道是毽子不行，還是我笨。

“繆雲皓，你踢啊！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學了。寒風放肆地在我身上亂竄，天空陰雲密佈，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？

我記得一本書裡面講的故事：一隻小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終於發現了一隻蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一隻小鳥都知道不放棄我，為什麼連一隻小鳥都不如，我又開始努力起來。一節課下來，我終於能踢四五個了。儘管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！

踢毽子作文500字11

“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在幹什麼呢？”原來今天在小天馬這裡，丁老師叫我們玩踢毽子。

首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，後來第二次的毽子快要落地的時候，丁老師就用自己的腳後跟又輕輕的踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。遊戲開始了，第一個同學首先把毽子向上拋，可是因為緊張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的'時候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然後把快要落下來的毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個圈，遊戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學的面前，可是這個毽子就像一個小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結果變成了，失敗是勝利之母。

今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠不會忘記的。

踢毽子作文500字12

聽說今天要踢毽，足智多謀的我在家裡練了7天，這次我自信滿滿，挺高胸膛地來到了教室裡。

表演開始了，張佳寧氣趾高揚地站在了教室的空地上，只見他神采奕奕地託著毽子，“叭”地一下，把毽子踢出5米多遠，就在那一瞬間，我感覺毽子就像炸彈，他就像英勇的戰士。他撿起來之後，無奈地苦笑了一下，一踢又沒踢著，他急了，拿起毽子又是一下，功夫不負有心人，他終於踢到了。我們都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。

輪到我了，我挺起胸膛，自信地走到空地上，我努力掩飾我內心中的興奮，可是那時候我興奮得都要尖叫起來了。老師一聲令下，開始!我看見別人還沒有一連踢兩個呢，我就先來了個下馬威，叭!叭!叭!一連踢了3個，我又左手使勁捏著它，恨不得要捏破似的，我右手握著拳頭，這比我平時練跆拳道的力氣使得勁還要大。我心裡默喊!3、2、1。1字一出口，我手一鬆，腳使勁往上抬，只聽“叭”的一聲我成功了。我使勁盯著毽子，一刻都不敢鬆懈，我找準了時機，“叭”的又一下，只不過我使的勁大了，踢到了別人的`位置上。

我對今晚自己的表現很滿意，同時我也很開心。只是我平常不踢，只要我踢的話，我就能一連踢十幾個，同時也會早一步發現毽子的好玩之處。毽子比任何東西都好玩，這就是我對今晚的評價。

踢毽子作文500字13

踢毽子是最簡捷的體育運動之一，我的同學大多數都喜歡踢毽子，我更是以毽子為友，一天不踢就覺得象是少了點什麼。

一、二年級時，學校組織班級踢毽子比賽，為了“應付”這個功課和差事，我每天回家都拖著媽媽和我一起認真練習，於是很快就學會了踢毽子。

到了三、四年級，學校組織“陽光體育一小時”活動，每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子，踢毽子次數不斷增多，我的毽子技藝開始突飛猛進。不僅如此，我還在毽子中找到了越來越多的快樂和滿足。

從五年級開始，毽子真正成了我的嗜好。老師還教會了我們毽子操等花式毽子，我每天至少跳一遍毽子操，跳完後頓時感覺全身舒暢並充滿活力。同時我還從網上找些毽子的知識來研究，對毽子的'瞭解越來越多、興趣越來越濃。

六年級以後，我早已不滿足於單踢、盤踢一類的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，許多踢法我都達到了嫻熟。除此之外，我還自創一些花式。一開始，常常會失敗，但我並不氣餒，堅持一遍又一遍地練習，給自己不斷打氣，告訴自己一定可以成功！在自己的嘗試和努力堅持下，毫不誇張地說，我現在已經完全可以稱為毽子的行家裡手了。

踢毽子真的是一項非常棒很有意義的好運動。不僅能鍛鍊及強壯身體，也可以豐富生活，還能夠讓我們學會如何競爭、合作、努力、堅持！

我愛毽子，踢毽子令我身體更加健康，踢毽子讓我的課餘更加快樂，踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已紮根我的生活中！

踢毽子作文500字14

“一二三”操場上又響起踢毽子數數的聲音!

毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長頭髮”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態不一，各展其美!第三種是香毽，它散發出自己的'芳香，與其媲美。

現在是秋季。同學們一個個爭先恐後地跑出教室，來到操場上，參加自己喜愛的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追逐打鬧的情景，都被一個個轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場上這兒一夥，那兒一群，玩的可開心啦!同學踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競賽。看這位同學真不錯，一口氣踢了五十個，真棒!另一位同學卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節奏地一起一落，並在落地時配合另一條腿不時地調整身體的位置。那隻毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優美極了!

自從夏天到現在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級的女同學在一起踢著玩玩，男同學根本不理睬。後來，開始有少數幾個男同學也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教導。

踢毽子作文500字15

今天我們班進行踢毽子比賽，操場上早已沸騰起來。踢毽子的“踢踏”聲，叫喊聲，嚷成一片。真像個菜市場。隨著鄧老師的吹哨聲“嘀——”，大家終於安靜下來了。只見一個個毽子像一隻只小鳥，飛起來，又落下。

曾語航開始跳了，我心裡為他捏了把汗，他一絲不苟地緊盯著毽子，絲毫不敢放鬆，看起來他很緊張。雖然老師說過，不要出聲影響他們，可是有的人卻禁不住內心的興奮，大聲地數起來“31、32、33……”“嘀”的一聲，結束哨聲響起來了。我們脫口而出“52個。”我心想，“曾宇航很厲害啊，這麼緊張，還能跳52個。他的本事可大了。”

一會兒，就輪到了我。我心裡忐忑不安，這時好多的`同學圍上來看我跳。我想：哈哈，看來他們覺得我水平很高咧！我可不能辜負他們，一定好好跳，爭取超過曾宇航。我開始跳了，哎！第一次沒踢好，只踢了兩個，人群中立刻發出惋惜的嘆息。我在心裡暗暗地念著：一定要超過52個，我很快找到了感覺，一下一下地踢起來。這時，我踢到了48個，“撲嗒，撲嗒”，毽子又掉了，我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah！”

“加油！超過曾宇航。”

“49、50、51、52、53個。”

“yeah！”

同學們爆發出一陣歡呼，我想我是穩操勝券了。

最後我踢了60個，這幾個月練的功夫沒有白費，功夫不負有心人啊！