踢毽子日記

一天將要結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的踢毽子日記，希望能夠幫助到大家。

踢毽子日記1

昨天下午第二節課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節活動課。為什麼呢？因為這節活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的`圈內踢毽子。下午第一節是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節課都想著活動課踢踺子比賽的場面。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什麼地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下後，焦急地等著比賽開始。

比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯著毽子，一絲不苟地踢著。我們這些臺下的觀眾，扯著嗓子大聲地喊：“加油。加油。”我們都恨不得把他們踢一下數成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了。只見她趕緊抓起毽子，又有節奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著，同時，她的右手有節奏地稍微向後轉一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。

很快比賽結束了，我們也解散了。解散後，我們都是三人一堆，五人一夥地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍著我們轉。又打鈴了，我們只好依依不捨地回到了教室。

踢毽子日記2

我們二年級舉行了一場踢毽子比賽。三個班排著長隊，等在舞蹈房門口。我想：“我可以踢多少下呢？我們班能得第幾名呢？”我非常緊張，心怦怦地跳個不停。

裁判員宣佈“比賽規則是，每個人有兩次踢毽子的機會，以你的高分數為成績。”比賽開始了，沒想到第一個是我，我又意外又驕傲，小跑著進了舞蹈房。

準備踢了，我深呼吸了一下，讓自己的心情平靜了一點兒。我手一拋，毽子高高的飛了起來，等毽子飛到我眼前的時候，我趕緊伸出右腳，可是，毽子碰到我腳後，就竄到左邊去了，真是一個調皮搗蛋 的.毽子！我可惜的 第一次啊！

第二次，我的心也也並不怎麼緊張了。毽子拋上去落下來，跟我的腳親了一下，就乖乖地得了上去，又輕輕地落了下來，等第二次親了我的腳後，卻給我來了一個“拜拜”！還好，第二次比第一次好一 點了。

就這樣，我們一個接一個地參加比賽，可惜的是，我們班的同學才踢了三下。後來，我聽說二零三班有個女生一個人就踢了二十多下，而且，他們班兩個人的分數就能比得過我們班，我們真是夠慚 愧的！我心裡卻暗暗地想：“我們每天都練，下次有你們二零三班好看的！”

我真想現在就成為踢毽子高手啊！

踢毽子日記3

經過艱苦的奔跑，我們達到了老師的要求，老師讓我們自由活動，但是不讓我們進教室。

我們先在花壇上坐了一會兒，調整了一下心態，然後自由活動。我們看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我們女生也想過玩什麼，就進了運動室找屬於我們女生的'東西。在運動室的窗戶裡放了幾個羽毛球后，我們就把羽毛球拿出來了。好像好久沒踢毽子了。不知道還能不能再踢一腳。一，二，三。呃，我還是可以的！真沒想到這個體育課讓我們想起了童年。毽子順從地在我們腳上跳上跳下，隨著我們的腳步一點一點地跟著我們。一些男孩在聊天，這樣我們女孩就可以踢羽毛球了。不知道他們怎麼想的，就去健身房打了幾個羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球嗎！跟我想的一樣，那幾個男生各拿了一個羽毛球，別叫我們女生踢羽毛球，一步一步學。但是可笑的是，男生踢羽毛球的時候，羽毛球總是用腳飛走。那些男生還對我們女生說：“這把鑰匙不聽話，會飛。”我聽了想笑。是女生玩的東西，男生不玩。

之後男生覺得踢毽子沒意思，對我們女生說：“你們女生玩的東西一點都不好玩，真的不適合我們。”完全不適合。誰叫他們去試試？

踢毽子日記4

最近一段時間，踢毽子成為了我們鎮鏡山中學最流行的一項運動。不管是男生還是女生，同學們都熱衷於踢毽子，一個個玩得不亦樂乎。

早晨，我一跨進校門，就可以看見早來的同學已經在踢毽子了。他們三三兩兩地聚在一起，踢得可帶勁了。有的用腳往裡踢，看起來端端正正，一板三眼；有的用腳向外勾，姿態優雅，動作輕靈；有的用腳尖向上挑，慌慌張張，顯得滑稽可笑。踢不熟練的，腳上的毽子可不聽話了，就像一個不聽話的淘氣孩子，專跟你捉迷藏；可踢得熟練的，腳上的毽子又活像一隻溫馴靈巧的.小鳥，任由你指揮驅使，在你的身邊上下翻飛。

看別人玩得這麼開心，我心裡也癢癢的。我找爸爸要了一元錢，買了一個羽毛毽子，也加入了踢毽子的行列。

我們學校不僅踢毽子踢得有趣，而且遊戲規則也定得別致有趣。我們最愛玩的是一種叫“變色龍”的踢法，規則是這樣的：個位數不變，整十數就把零去掉，既不是整十數也不是個位數的就將兩個數倒過來。比如，踢到63下，再踢空就變成36下了，直到踢到一百才算贏。

到了學校裡，朋友們都找我玩“變色龍”，我只會用腳尖踢。不過，我卻常常可以贏他們。因為我先踢到9，然後一口氣踢到19，變成91，再踢到100就簡單了。不過，我還是挺羨慕那些能把毽子踢得隨心所欲的同學。

什麼時候我才能像他們那樣，不用腳尖踢也能把毽子踢得易如反掌呀！

踢毽子日記5

踢毽子是我最喜歡的運動之一。

今天，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數，“啪”的'一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢，嘴裡又開始數，隨後又是“耶”！的一聲，原來，我踢了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續踢，但是隨後傳來的卻是一聲聲嘆氣聲，我又只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎麼踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節奏要穩，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心裡又默默地數著，果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。

今天我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。

踢毽子日記6

今天，我放學回家有幾個大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸：“爸爸，爸爸，我想買一個毽子。”爸爸看也不看我，就說：“好，我買。”我高興得又蹦又跳，滿臉笑容。

一回到家，我就開始踢毽子。媽媽教我，先拿毽子，把腳抬起來。再把毽子往上一扔，再用腳接住，然後不要停下來，接著再踢一下。這樣就能踢了。

我覺得很簡單。一開始，我把毽子往上使勁一扔，結果毽子被我扔到房頂上去了，我花了大半天才把毽子拿下來。我又重新開始練習起來。這時，我輕輕一扔，沒想到我扔得太低了，結果我還沒有把腳 抬起來毽子就掉在地上了。我喘著氣看著毽子，覺得它跟我作對似的，恨不得把毽子踩爛。突然，我又想起了老師的話“失敗乃成功之母”。我又重新練起來。

從那時開始，我一有時間就練習踢毽子，中午練，傍晚練，連早上也在教室外的走廊上踢。學了一個星期，漸漸地毽子像個聽話的孩子，在我的.腳邊像只飛舞的蝴蝶，更像一隻小鳥忽高忽低，忽左忽右 。我終於會踢毽子了，我去參加踢毽子比賽，得了全年級段第一名。我不但不驕傲，而且還把自己的方法教給別人。

你們看，踢毽子多好玩，如果你們也想學，就趕快來學吧！

踢毽子日記7

看到這個題目，我就不禁想起第一次踢毽子的經歷。

我和媽媽在買東西時，我看到一個花花綠綠的小東西，我問媽媽：“那是什麼？”媽媽笑著告訴我：“那是毽子，我在小的時候，這個是最好的玩具。”我非常好奇，就拿自己平時節省下來的錢買了一個毽子。它的底座是用橡膠製成的，上面有三四個金屬圈，它們中間有一條漆黑的橡皮管，管子上插著一些橘黃色的`，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬鬆。

我們回到院子裡，媽媽輕而易舉地踢了二十個毽子，我驚得目瞪口呆。我接過毽子，學著媽媽的樣子掂了掂毽子，試了試它的重量，毽子在我的手中發出“叮叮”的聲音，正合適。我把毽子向空中一拋，學著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤，我右腳的內側正好撞到了毽子的底座，只聽“嘭”地一聲，毽子飛到了不遠處的草地上，我找了好長時間才找到。

我又把毽子向空中一拋，踢了一下，覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認輸，我克服了心理障礙，經過一番苦練，我終於踢地熟練了。在我踢的時候，我的頭也隨著毽子點了起來，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一隻上下翻飛的蝴蝶，在我的腳上飛來飛去。我也來一個驚險動作，用腳使勁踢一下，毽子騰空而起，飛過我的頭頂，我立刻接住了毽子。看來，我已經踢得非常熟練了。

第一次踢毽子給我留下了很深的印象。

踢毽子日記8

我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進行一場踢毽子比賽，聽到這個訊息，我的心咚咚直跳。

比賽開始了，第一個上場的'是郭旭。他慢慢地走上場，好像不太自信似的。上場後，只見他彎著腰，手裡捏著毽子，眉毛緊皺著，嘴巴抿得緊緊的，好像一位老爺爺。老師一聲令下，他捏著毽子輕輕向上一拋，毽子就像一隻小鳥飛了出去。“啪”的一聲，毽子就被他用腳接住了，但是毽子被踢出去老遠足足有五米遠呢，他再也接不住了。就這樣反覆幾次，最後還是失敗了。哈哈，他踢得可真有趣呀！

輪到我了，我的心一直咚咚直跳。上場後，我也和郭旭一樣彎著腰，嘴巴抿的緊緊的，手裡捏著毽子，眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下，我就專心致志地踢了起來。由於從沒有踢過毽子，所以我也踢得不好，有時候把毽子踢到別人桌子上，有時候踢到別人身上，還有時候一個也沒有踢到。這時媽媽上場了，她好像很自信似的，彎著腰，手裡拿著毽子，眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多，就兩三個，有時候也會把毽子踢到別人桌子上，有時候還會打到別人的頭，把我逗得哈哈大笑。

比賽結束後，我累得滿頭大汗、腰痠背疼，看來做什麼事情都需要刻苦練習，才能取得好成績，真是應了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

踢毽子日記9

今天校園裡掀起了一股踢毽子風。操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳，前一腳，後一腳的把毽子踢得像一隻只蝴蝶在他們的'身邊飛來繞去，我看著他們輕鬆快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。

於是，我也去買了個毽子，學著他們的樣踢了起來。毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那麼一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎麼會踢得起來呢？”

我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上，我撿起來繼續練……

我終於會踢毽子了。也明白了一個道理，只有努力和堅持，才能做好每一件事。

踢毽子日記10

在我們的學習生活中，每到課餘時間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好啊！而且我聽媽媽說她會踢毽子，可以向她請教請教，於是，我就決定自己親手做一個毽子。其實，我以前做過許多的小製作，後來新鮮勁一過，大多玩玩就不要了，但是這個小毽子，卻讓我特別喜愛。

記得我剛要做毽子的`時候，隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過：“做毽子要用毛線、銅線、細鐵絲和剪刀。”我便拿來一些毛線，到外面買了銅線，到奶奶家拿了一根細鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂得我興奮地說：“哈哈，‘八’字有一撇了。”媽媽正巧聽見，便問我要幹什麼。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說：那你可要努力哦。”

我先拿起毛線，可不知道怎麼樣做，所以只能請來媽媽。媽媽一番講解之後，我動手實踐。首先，我把毛線折出一條長約10釐米的線，然後一直對摺。然後等到折到一定程度的時候，用一根細鐵絲綁在毛線的中間，綁得緊緊的。接著把剩下的細鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最後，我用剪刀把毛線剪開，就成了個毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會踢。

雖然我不會踢毽子，但是我可以慢慢學，這個毽子雖然做的不好看，但是我心裡還是很開心的。

踢毽子日記11

今天，老師給我們佈置了一個特殊的作業：踢毽子。聽到這個作業後，大家都很驚訝，有的.說：“哈哈哈哈！踢毽子可是我的拿手好戲，真是天助我也！”有的說：“什麼？踢毽子可是小女生玩玩的，我們是男生，堅決不玩！！！”正當大家在七嘴八舌的時候，我的心中卻埋下了一個承諾：我一定要學會踢毽子！

在半托的時候，我偶然看見姜老師再踢毽子，只見姜老師那靈活的腳上下舞動，而毽子就先像位姑娘，在空中跳起了華爾茲，“11、12、13、14……”我驚訝地數著。忽然。姜老師對我說：“你想學嗎？”我說：“當然想！不過我行嗎？”姜老師說：“一定行！只要有信心，就能成功！”於是，我信心十足，做完了作業後，我就開始踢毽子。

一開始，毽子似乎在跟我作對，偏偏不落在我的腳上，總往一旁落去。我想到：哼！我不練了！但在這一刻，一個信念出現了：不！不能放棄，堅持就是勝利！於是。我又拿起毽子，認真地踢了起來，“1個、2個、3個……”我興奮地說著。忽然。周潤說“黃文鋒，你會踢毽子了！”聽到這句話後，我歡呼雀躍，因我會踢毽子了！

同學們，我不僅學會了踢毽子，我還知道了：幹一件事，不是要技術，而是要堅持！

踢毽子日記12

星期天，我寫完作業，就出去閒逛，正巧見到同學，他看我很休閒，就約我比賽踢毽子，我痛快的答應了。

比賽分為三局兩勝制，可以將毽子踢給對方，如果沒有接住，得一分。我們都各自站在相距3米的空地上開始比賽。由對方先開始，他遊刃有餘地踮著毽子，毽子像被他用繩子系在腳上似的任意控制，像上下翻飛的蝴蝶。他踮毽子的`方式五花八門，讓人眼花繚亂。當我正在聚精會神地看著毽子時，他立馬將毽子踢了過來，我剛回過神，毽子早已掉到我的身後，他高興得手舞足蹈！還在我面前張牙舞爪哩！第一局，對方得分。

第二局，由我先攻，我本想快速把分爭回，便上去就是一腳，沒想到他反應快速，立馬接住了毽子，他得意地對我說：“心急吃不了熱豆腐！”把我氣得火冒三丈！他又趁機踢了個低球，我靈機一動，來了個“海底撈月”，緊緊將毽子勾在腳上，我把毽子踮起來，順勢一踢，說時遲、那時快！我腳上的毽子像離弦的箭向對方射去，他一個“餓虎撲食”，但已無力迴天。第二局我方得分。

最後的決勝局讓人心驚膽顫！雙方都速戰速決，可他一上來就是必殺技！他將毽子一下踢到空中，毽子像“天火流星”一樣！直拖拖地墜下來，我連忙去接，可毽子硬是不給我面子！一下子從腳背滑到地上，好事成空！最後我輸了！

雖然輸了，可我並不氣餒，爭取下次戰勝他，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”嘛！

踢毽子日記13

“加油”，“加油！”教室傳來了喧鬧的聲音，是什麼事讓大家這麼激動？原來是我們組要和別組進行一場踢毽子比賽。到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待吧！

賽前，選手們都摩拳擦掌，準備在臺上大顯身手。老師讓我們想一句口號，我們組長就對我們的選手說：“加油，加油，你最棒！”因為別組沒有口號，所以在氣勢上我們佔了上風。我的心裡很激動，到底誰贏呢？我在心裡猜測著。

比賽開始了，我們組的選手很緊張，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我們只能在一邊乾著急。再看對方的選手已經進入了狀態，毽子在她腳下像個小玩具一樣任她擺佈，而在我眼裡卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著。我們組的`選手依然是踢一下，撿一下，但他沒有放棄，他聽著我們的加油聲，用的勁越來越大，毽子也越飛越高，一不小心，他用力過猛，使勁一踢，毽子在空中飛過，劃過一條彩虹，準準地落在對方拉拉隊隊員的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我們哈哈大笑。在他正準備撿毽子的時候，對方選手的毽子像石頭一樣精準的砸在我方選手的頭上，他抱著頭大叫：“好痛。”然後又一次鬨堂大笑。

這次比賽讓我明白了一個道理，這就是友誼第一，比賽第二！比賽結果雖然很重要，但又有什麼可以與同學們之間的友誼昇華相比呢！

踢毽子日記14

踢毽子是在很早以前就有了，古代人都會踢各種花樣的毽子。

上午第二節課，我們班舉行了踢毽子比賽。老師選出了A組和B組，每組兩人。A組有彭博、臧佩萱；B組有我和薛曉宇。

開始比賽了，A組先踢，彭博踢了5個，臧佩萱失手，只踢了一個。我這次踢了8個，薛曉宇踢了12個，我們都向上升了。

第二輪開始了，A組踢完之後，薛曉宇先踢，當她踢到第10個時，毽子在眼前，一下*眼上，毽子掉下去的一瞬間，薛曉宇把眼睛閉上了，因而沒踢到毽子。

我想：毽子怎麼會被薛曉宇踢到自己的`眼睛呢？這時薛曉宇把毽子給了我。

我開始踢，當踢了一二個的時候，不小心用鞋底踢了一下，我急忙大步過去，把毽子又踢起來，踢到第6個時，毽子改變了主意，向我身後跑去，我急中生智，把腿向我身後一抬，抬錯了地方，沒有接到 這個可惡的毽子。

第三輪，我們組是6＋8。A組是5＋9，我們兩個組在最後一輪竟然打成了平局，我很高興。

最後算了算每組總成績，我們組贏了，因為我們組48個，她們組27個。我明白了團結力量大這句話的深刻含意。

踢毽子日記15

踢毽子並不是天賦，而是在於自己的練習。

活動課上，操場上熱鬧極了。五年級的毽子聲一上一下，發出沙沙的聲音十分悅耳。我們一小組的女生把毽子往上一拋，用腳心輕輕往上一踢。我心裡默默數著：1。“呀！怎麼掉了，我可是體育健 將呀，我天天練，這會失誤，重來！我不信我就這點能耐！”我對小組的人說。我再一次往上拋，旁邊的人默默為我打氣“1、2、3。”3下，怎麼才3下，我在家就能踢5下。我失落了，使勁的踢，儘管 我累得滿頭大汗，但是我並不在意。繼續踢，踢空了，撿起來，重新踢。突然，我看見很多人圍在一起，擠進去一看，原來是一位老師在教我們怎麼踢。她一拋，膠塊而有力的'踢著，踢一下，腳放在地 上，以求暫時的休息。“1、2、3、4、5……”旁邊同學們數著，總共10下。我聽了，趕緊練：“1、2、3、4、5。”我踢了5下，想一想，10比5，多大的差距！我想著，又進入了踢毽子的狀態。

毽子踢到10下20下很難，但只要你努力去做，堅持不懈，就會成功的。