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定格在記憶中的畫面作文集合15篇

作文1.93W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文,希望能夠幫助到大家。

定格在記憶中的畫面作文集合15篇

定格在記憶中的畫面作文1

媽媽被大雨淋的渾身溼透,一邊打著寒顫,一邊迅速的給我穿上雨衣,我那孤助無望的感覺頓時全消,一股暖流湧上心頭。這是發生在國小四年級秋季的一幕。

進入秋季後,天氣逐漸轉涼,陰雨天氣也變得頻繁起來。這天下午上學時媽媽囑咐我穿厚點,帶上雨衣,天氣預報有雨。我看了一下天,出著太陽呢,身上也不冷,就沒有把媽媽的話當成事,揹著書包上學去了。在班裡我慢慢地感到了寒意,快要放學時,天空果然下起了雨,而且比較大。班裡的同學陸續的被家長接走了,教室裡的人越來越少,最後只剩下了我自己,教室還要鎖門,我就站在走廊裡等待媽媽來接。

望著外面雨依然盡情的下著,秋風也來助威,把雨水帶到走廊,我已被淋個半溼,不禁打了個寒顫。我一邊想著,不聽媽媽言吃虧在眼前,一邊盼望著媽媽趕快來接我。

風雨絲毫沒有減弱和停止的跡象,我哆嗦著在學校走廊裡團團轉。這時我的身上,突然多了一件衣服。媽媽!媽媽來接我了!她像一個水人,滿臉的歉意,一邊向我解釋著遲到的原因,一邊給我穿著雨衣。感情的火焰在我的胸中燃燒著,我的身子舒展開了,一股暖流在身子裡流淌。我們娘倆都開心的笑了,走出了校園

時至今日,母親節這天,我再次想起這一幕。兒時的我不知讓媽媽操碎了多少心,不知有多少次,媽媽說一些:我不困,我不冷,我不愛吃,之類的話。這些謊言被逐漸長大的我一一識破。在平日裡,媽媽總是勇敢的`面對生活,工作的壓力,家務的繁重,她不抱怨,自己的苦楚和委屈,她全省略了,留下的只是愛,而這份愛給我,給周圍的人。

這溫暖的畫面將永遠的儲存在我記憶中,她蘊含的是平凡而偉大的母愛。

定格在記憶中的畫面作文2

在生活靜好的日子裡,我成長著,感動著,收穫著。平凡的歲月裡也有迷人的美景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

七八月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨,過一會兒就會好了,可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這麼大的雨,怎樣回家呢?“鈴——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

“唉!”一聲聲的嘆息在教室裡傳開,我抬頭看著天空,仍是那麼陰沉,沒辦法,只能硬著頭皮往家衝。

“啊,怎樣這麼大的雨。”不到片刻我便溼透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自我。

最終到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不明白。”“怎樣會呢?一下雨,他就去送雨衣了。”不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,“這可怎樣辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

過了十二點半,“咚咚”的敲門聲,我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在學校附近等你,忽然有輛車過來,將我颳倒了,手也流血了,只好先去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的.印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全溼透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一齊,我的目光一下子定格了。

人們常說母愛如水,我卻認為爸爸的愛不僅僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面佐證,我堅信不已。

定格在記憶中的畫面作文3

一直以為故鄉的雨更多的是柔情,是細膩。青石板的小路上,幽深的老巷裡,雨珠掉落房簷的聲音“滴答”傳來,人們走在橋下,執著一把素色的油紙傘,在兩旁古樸的尖頂房屋之間穿行。雨,編織著夢一般的江南。不才生在北方,北方的雨不像江南的雨那樣如淚般動人,卻也是我所喜愛的。

每當故鄉下起細雨時,我們總不願躲在家裡,而是跑出來盡情享受上天的恩賜,雨露的沐浴。記得我和小夥伴最喜歡蹲在大樹底下看一個一個的小雨滴透過樹葉間的縫隙砸在那棵小小的野草上。嫩綠的莖葉沾上雨珠後彷彿有了靈性,冒著蓬勃的生機。我們知道,它在悄無聲息的生長。

每當有雨滴向他砸來,它都會將柔弱的身軀挺起來,雨水無力,順著枝莖滑落下去。晶瑩的雨珠和那淡淡的綠韻繪出夢的痕跡。北國的雨也可以一樣柔情。

我們使勁靠向那棵小草,當雨滴落在它枝尖時,那一刻,彷彿時間都靜止了,所有的雨珠停留在空中,畫面被定格了,也在那一刻印進了我的記憶裡。透過雨珠,我們看到了另一個世界,那是映著初春嫩綠的透明色,那是心靈最澄澈單純的'地方,那是還帶著我們簡單快樂的童年的稚氣,還有那一刻定格在記憶裡的畫面。

“滴,答”時鐘又開始作響,還來不及回味,雨珠落下,下一個又接著砸下來。可是剛剛定格在記憶裡的畫面像一幅詩情的畫卷,被我放進了心底的夢匣。

當再翻出這張記憶裡的舊照時,笑童年的天真,兒時的單純,孩提時代的無憂無慮。

若江南的雨,是編織著迷離一般多情的夢,那北國的雨就是牽連夢的絲線。

如今雖然看不到故鄉的絲雨紛紛了,但那定格在記憶裡的畫面,依然封存在我的心裡。

定格在記憶中的畫面作文4

一陣大雨過後,天氣涼爽了許多。我開啟窗戶,呼吸著大雨過後的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛立了一會兒,同學打電話過來,邀我一齊去雨後的野外散散步,我痛痛快快地應允了。隨後理了理學習煩亂的思緒,推門走了出去。

雨後的路十分泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們乾脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,彎下腰看著什麼。我湊過去一看,原先是一隻被大雨打溼了的蝴蝶,它的一隻翅膀被同學的腳踩在泥裡。

那是一隻純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一隻翅膀在不停地抖動,但怎樣也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫忙它時,蝴蝶又抖動起來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那隻翅膀竟慢慢地從泥裡抽出來。奇蹟最終出現了,當翅膀抽出的一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向那片屬於它的自由的空間。

我的心在那一剎那被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫面給了我很大的啟示:一個弱小的生靈,在它的生命處在危難之時,能夠做出如此堅強的`舉動,它的信念是什麼呢?它的追求是什麼呢?我想了許久,找不出任何準確的答案,忽然,眼前又出現了蝴蝶那一向抖動的翅膀,這不就是最好的答案嗎?

在那個炎熱的夏季裡,之後再也沒有見過一隻蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的衝動與熱情,促使我忘我地學習,進取樂觀地生活。我十分清楚明白,這份執著,這份熱情,全是來自那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

定格在記憶中的畫面作文5

人生中有許多難以忘懷的記憶,兒時的記憶卻有好多讓多難以忘懷。

從小我與爺爺奶奶生活在一起,每天日出而作,日入而息,兒時沒有像現在一樣多的各種玩具,沒有這麼多的電子產品,有一群小夥伴與大自然。

每天早上伴著雞鳴起床,與爺爺一起去田間,爺爺在田間勞作,我便會在樹林中採拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作,力氣像是永遠用不完似的。

每天都是一樣,早上早早起床,去田間鋤草之後回家吃早飯,忙完一項再去做另一件事,沒有要停下的意思。

爺爺每天早早的去,但每次都讓我在樹下等著,偶然還會給我捉只小蛐蛐小昆蟲,看到爺爺用強健的手臂揮動著工具,太陽照射在他身上,臉上掛滿了汗珠,有時會停下休息休息。

而如今,爺爺一人住在老家,偶爾會來看看我們。記得上一次回老家時,爺爺在田間忙農活,我去尋找他,站在路邊望去,爺爺真的老了,背不再那麼直,有時做不了多久便得停下休息,陽光灑在他的銀髮上幾根黑髮卻又那麼的刺眼。

不禁便會有想到兒時與爺爺來這裡,爺爺在旁邊勞作,我在樹下,偶爾休息時,爺爺便會給我“變”出幾塊糖,記得小玩意,哄我開心,而我卻又總是相信那些糖,那幾個小玩意兒是爺爺“變”出來的',卻總是要學。

爺爺如今年紀已大,每次回家時看見那塊田地彷彿看見兒時的我與爺爺在田間的畫面。

那段時光真的很幸福。

定格在記憶中的畫面作文6

前幾天,久病的姥姥病情有所好轉,於是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。

夜涼風清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹,長得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風拂過,樹葉隨風晃動,驚起了樹上的一隻鳥兒。我和爸爸悠閒地漫步,不知不覺中,便與媽媽和姥姥拉開了距離。

當我過了馬路,才發現她們並沒有跟上來,我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。

過了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的`對面,我終於看見了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過穿梭的車流,折身返回迎接他們時,無意間瞥了一眼姥姥。

在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發現,姥姥的頭髮全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風飄動的銀髮,立刻定格在我的腦海裡中。

一陣風吹過,枝葉顫動了,黑影顫動了,我的心也顫動了。曾幾何時,微風拂過,姥姥的黑髮在我面前飄揚;曾幾何時,姥姥還揹著我,在公園裡嬉戲;曾幾何時,我還步履蹣跚地跟在姥姥的後面,努力要追上姥姥的步伐;……。

可是,現在一切都變了,在時光不知不覺地流逝中,我漸漸地長大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它,但我想我可以珍惜現在!

我向姥姥走了過去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

那一刻,姥姥的身影永遠定格在我的記憶中,天長地久。

定格在記憶中的畫面作文7

大千世界,芸芸眾生,在漫長的歲月中每個人都會發現一些難以忘懷的記憶。回望在姥姥家的日子,那些動人的畫面經常在眼前閃現。

那個星期天上午,我正在陽臺上散心,偶然發現了我童年時的照片,看著那熟悉的畫面,我的思緒回到了十年前。

那年夏天,正值杏花盛開的季節,姥姥家的院子裡,二歲的我正在學步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在後面追,嘴裡還咿咿呀呀嘟啷著什麼,不知不覺,便走進了姥爺的杏園,一個蹣跚學步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個畫面啊!

五歲時的一個黃昏,我與哥哥在村後的田野上玩耍,此時已是初夏。田野上長滿了金黃的麥子,一個個被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說:“弟弟,那有一隻蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。於是,我輕輕移到哥哥面前。一隻蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在後面追著,發出興奮地喊叫。黃昏的夕陽照在我們身上,把我們的影子拉得很長,很長……

上五年級了,學業繁忙的我已經很少回姥姥家,但我仍然會在百忙中抽出身來,回到我童年的家鄉。記得那次回家的`時候已是夜晚,姥爺正拿了兩個小板凳放在院子裡,我一回來,姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過去。我與姥爺坐在院子裡,沐浴著涼風,仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的綠茶,互相講述著近期發生的趣事。涼風輕撫著我的臉頰,使我陶醉。

人的一生會有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現在我已很少回去,但這些美好的畫面將永遠定格在我心中!

定格在記憶中的畫面作文8

淋浴過曖陽,才知道陽光的溫暖和幸福;經歷過枯葉,才畏懼時光易逝畏懼歲月會慘白淺薄。

題記

暖暈

秋意濃濃漸冷,輕啟窗子,只感覺一股金燦燦的陽光瀰漫著我,驅走了秋意濃濃的涼,閉上眼睛,進而遐思起世外桃園的冬天,是不是也是有那樣的一束暖暈,悄悄的撒向某一處嫩白,與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶,睜開眼睛,窗前在陽光襯托下那一樹金葉,伴隨著風的吹開舞起來,颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍藍的天給陽光伴著舞,這一刻停留在記憶裡中,收藏著。

終究會會遠去

藍藍的天與葉兒半空中轉動,葉兒要歸睡了,藍藍的天送它最終一程,給它金燦燦的一生,旋出一個極致又少帶缺憾的逗號,葉兒的一生亦或是極致的,初春的嫩葉,是他的愚昧兒時和多彩青少年,時光冉冉,她們長大了踏入了青年人,就是夏,厚道的葉子為遮擋住了夏的陽光,少了一絲炙熱,多了一絲清爽,一眨眼,夏變成了秋,青年人變成了風燭殘年,但她們依然恪守著期待在風燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會會遠去,總算,他太累了,伴隨著風的律動而轉動著,添到了一個極致的'逗號。當葉兒隨風飄揚落時當它華麗的轉身時,這一刻非常值得我牢記,由於那就是一生的結果,終究了落紅不是絕情物,化作春泥更護美它停留在記憶裡中。

淋浴過曖陽才知道幸福是挽回不了的;經歷過枯葉,才知道歲月在無意間的情況下依然會慘白。即便它曇花一現就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的介面,僅因那就是短暫的一生,也非常值得收藏。

定格在記憶中的畫面作文9

在記憶的綵帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。

那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的髮絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛裡,原來這叫做幸福……三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不願分開。

那一次是我們最後在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔,空氣中瀰漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什麼事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年裡獨一無二的財富。

隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內心卻也甜得心花怒放。

它定格在我記憶的`長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

在記憶這條綵帶上,那最後一次捉螞蚱的情景,雖歷經滄桑,卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。

定格在記憶中的畫面作文10

在記憶的綵帶上,有一幅叫作倖福的畫面,它定格在人間平凡的愛上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的溼肩膀。

放學後,我和媽媽一如既往地撐著傘走在這條熟悉的路上。

路途中,碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時間過得可真快啊!你看,你女兒都有你這麼高了!”聽阿姨這麼一說,我才發覺,我有媽媽那麼高了。彷彿媽媽微笑的背後多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

那是三年級的事了,那天放學時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉了多久,發媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

我很生氣,因為媽媽遲來了。於是,我帶著責備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎麼現在才來呢?還讓我等這麼長時間!”即使我用這麼不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“女兒,對不起啊!……”

我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋溼。不經意時,我看到媽媽的`肩膀被這無情的大雨淋溼了,但我卻一丁點兒也沒淋溼。

我突然很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

不知不覺中,時間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

這次,我想該是輪到我淋溼肩膀的時候了……

在記憶的綵帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護的畫面中。

定格在記憶中的畫面作文11

春夏秋冬,我們總是在忙碌中走過,與親人相聚的機會也越來越少。而與家人在一起的畫面,總能讓我記憶深刻。

大年八年級我們一家四口踏上了了去姥孃家的路。一棵棵樹從車窗閃過,一條條街道溜到了我的身後。不遠處,老孃家所在的社群已模模糊糊的出現在了眼前。來到社群,望著那東久違的小樓,想著又能見到姥娘姥爺,又能和小表弟一起玩,心中便多了一分甜蜜。

老孃家是舊村改造的,去年才搬到樓上去,集中供暖還沒送上,雖然身上有些冷,但看到一家人團聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間,我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前,一邊說笑一邊品嚐著姥娘精心準備的食物。食物都是一樣的,但卻因為做它的人不同,吃的地方不同,吃起來感覺也會不同。因為那是團圓的味道。

吃完飯,我們坐在一起,吃著瓜子,談論著一年的變化,其樂融融。我們幾個孩子當然不會參與到幾乎聽不懂的當中,我們每人搬一個小板凳,端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘,遊戲規定誰輸了誰就喝飲料。遊戲開始了,第一局小表弟就輸了,願賭服輸,喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局,快樂的'笑聲充滿了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂乎,這溫馨的畫面也定格在記憶裡。

玩著玩著,姥娘走了過來,說:“來一人一百。”我們都高興地領到了壓歲錢,對姥娘說著謝謝。

那畫面上的我們多麼開心啊,臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶裡,也定格在我的童年裡。

定格在記憶中的畫面作文12

每個人的記憶裡都會定格著許許多多的畫面,而我也不例外。

一陣冷風從窗戶縫裡擠了進來,我睜開惺忪的了睡眼,抬頭一看,外面正下著鵝毛般的大雪,冷風不斷地吹向我,臉頰有一點微微的刺痛,我伸了個懶腰,不耐煩地起床關上了窗戶,想要鑽進被窩時,鼻子一酸,“阿嚏!”我,感冒了。

真夠衰的,我心裡想著,偏偏週末放假感冒了,怎樣不上學的時候感冒呢,說不定還能請個假呢?大週末感冒,我還有許多作業沒做呢!想著想著,心裡更急煩悶了,把頭罩進了被窩裡,呼呼大睡了起來。

“噹噹噹當……”不知鐘響了多少下,只覺得時間已經不早了,我又打了一個大大的噴嚏,趕緊起床,發現被子被我踢跑了一半,肯定睡覺的時候又不老實了。又想起我那還沒做完的作業,趕緊穿衣、洗臉、刷牙,這時發現了桌子上放著媽媽買回來的早餐,抓起來邊寫作業邊吃著。突然覺著臉有些燙,不知何時,竟趴在書桌上睡著了。

“孩子,你醒了!”我睜開眼睛,一看原先是媽媽,“我回來的時候看你趴在書桌上,摸了摸你的頭,有點燙,應當是感冒了,快把這杯藥喝了。”媽媽把我扶起來,我抱著杯子,咕嘟咕嘟的喝了起來,這時我不經意間發現媽媽原先那張年輕的臉為我擔心而逐漸衰老,原先濃密的黑髮中冒出了幾根銀絲,本來平滑的額頭卻多了幾絲皺紋,和媽媽擔憂的眼神,生怕我有絲毫閃失,這個畫面,定格在了我的`記憶裡。不知何時,眼淚充滿了我的眼眶,怕被媽媽看見,強忍著,不讓它流出來,“再睡一會兒吧,會好受一些。”我點點頭,不一會兒便進入了夢鄉。

在我生病時,媽媽用擔憂的眼神看著我,這個畫面,會定格在我的記憶裡,永遠不會忘懷。

定格在記憶中的畫面作文13

窗外,看見雨還在滴滴答答下個不停。我在想放學後該怎麼穿過那條沒有路燈的街,同學們嘰嘰喳喳,像小鳥一樣想飛出教室,教室外聚集了一些人,她們大多是家長,舉著雨傘,候在教室外,在一旁閒閒的說著話,探頭探腦的向教室裡看。

老師一句下課,同學們按耐不住,背上書包就跑出了教室,我想象著媽媽來接我,接過我的書包,為我打著雨傘,但搖搖頭,怎麼可能,媽媽總是要求我要自立,我總是磨蹭到最後一個走。

連續的雨天,葉子在空中旋轉,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒戰,把衣服一緊,快步向家走去。連續轉過兩個彎後,我放慢了腳步,不敢在向前看,這一條街沒有路燈,是最黑的地方,又加上這雨天,使環境更加詭異。這裡是最使我害怕的地方,看過的恐怖片一直在我的腦海中浮現,想甩也甩不掉,恐懼感湧上心頭。

雨,依然在下。我慢慢的放慢了腳步,不敢再向前走。但這是回家的必經之地,只能硬著頭皮走。抬頭一看,好像看到了一個熟悉的身影,我又加快了腳步,走近了才發現是媽媽。媽媽一隻手舉著傘,另一隻手拿著我的外套,抱在懷裡,使它保持著溫暖。我快步走上前說到:“媽,這麼冷的天你怎麼出來了,走我們快回家。”“這不是怕你害怕嗎,外面這麼冷,我給你拿了外套,快穿上。”媽媽接過我的書包,把外套遞給了我。我的大腦一片空白,只有那個畫面定格在腦海中。

初冬的天,雨總是突然的.落,但在我心上,幸福彷彿夕陽,鋪的漫山遍野。

時間就像分割機,再整齊的光陰,也會被分割的七零八碎,但我慶幸這個畫面,可以定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文14

有人說,照相機是一個完美的發明,因為它可以把轉瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說,在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業的夏天。

畢業的前兆當然是要拍畢業照,拍照的那個下午,我們整個六年級學生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場。強烈的陽光令人不敢直視,透過樹葉的間隙投射在乾燥的地面上,像是湛藍的天空拋灑的碎銀。於是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。

那真是一個冗長綿密的夏天,每個人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細密的汗,男生後背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。於是我們在這種狀態下,稍微整理了下紅領巾便被照相機的鏡頭逮住,每個人神態各異的被咔嚓定格。然後一群人作鳥獸散,五分鐘後就再也記不起旁邊站的人是誰。

然後畢業駛著一輛沉重的打車,轟隆隆地壓過夏天,壓過我們初臨畢業的心,宣告著它的到來,和國小階段的結束。

不知道是誰先起的頭,簽名風潮在某天中午忽然炸開了鍋,我從沒見過班裡每個人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來自畢業的潮氣。

畢業該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒表現出留戀和不捨,卻在在班最後一天都靜默沉寂下來。

時間猶如白駒過隙,每一年令人昏昏欲睡的'夏天都會駕著時光大車來臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。

那年夏天,那年要面臨畢業的夏天,以及那個拍畢業照的午後,都在我如今回想時的腦海中刻畫著“青春不朽”四個大字。

慶幸照相機定格畢業時的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面,都將成為我記憶中閃閃發光的星辰,照亮我未知的以後和泛舊的回憶。

定格在記憶中的畫面作文15

定格在記憶中的畫面往往都是美好的,難忘的,帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母親因為有事,就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下,我就聽了媽媽的話在少年宮下的車。可是下了車以後我才知道什麼叫做“人生地不熟”。

下車以後沒有了往日熟悉的面孔,而且還不知道去哪裡找我哥,我就在下車的地方徘徊。反覆思量之後,我決定向一位中年人求助,而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了,讓我的處境非常的'尷尬。沒辦法,我只能在街頭來回的走動,這時突然看到一家俄貨店,我就走了進去。

店老闆是個女人,大概三十多歲。穿著一個一件黑色的大衣。面板是黃色的,大大的眼睛看起來很面善。我就在這家店買了兩個棒棒糖,一個給我哥另一個給我自己,買完以後我想讓這個阿姨借我電話。可是由於剛才被拒絕的經歷,我心裡沒了底,但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說:“阿姨借我電話我給我哥打個電話行嗎?”阿姨微笑著說:“行啊!”我聽了以後就像一個快渴死的人找到了甘甜的水一樣,通過了這個阿姨的幫助我順利找到了哥哥。

這件事已經過去很久了,而那位阿姨溫柔的笑容,卻定格在我的記憶中,讓我在無助時看到希望,這笑容像黑夜中的一盞燈,照亮我前行的方向。